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讀窗邊的小豆豆有感作文

時(shí)間:2021-04-07 20:33:36 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀窗邊的小豆豆有感作文4篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的讀窗邊的小豆豆有感作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)讀窗邊的小豆豆有感作文4篇

讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1

  《窗邊的小豆豆》是由日本一位女作家寫的。文中的‘巴學(xué)園’是一所特別的學(xué)校,小豆豆是個(gè)在一般人眼中的“壞學(xué)生”后來因?yàn)檎{(diào)皮所以退學(xué)了,然后轉(zhuǎn)到了‘巴學(xué)園’。幸運(yùn)的是小豆豆遇到了小林宗作校長。在小林宗作校長的引導(dǎo)下,小豆豆慢慢的變成了一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。

  在我的眼中,小豆豆是個(gè)善良可愛的小姑娘。但是她的好奇心很強(qiáng),看到什么東西只要感覺有趣,不管三七二十一就跳上去,結(jié)果鬧出不少笑話。

  快樂的事情有很多,‘巴學(xué)園’的孩子們上課是很自由的。只要上午把一天所需要學(xué)習(xí)的課本知識學(xué)完,下午老師就可以陪孩子們一起散步、玩耍。在散步的同時(shí),老師在旁邊講解。比如看到花朵,老師會告訴孩子們什么是雄蕊和雌蕊,花朵又是怎樣授粉的。遇到寺廟之類的,就會告訴孩子們歷史傳說等等。所以,就算是散步也可以學(xué)到很多知識。孩子們在快樂的同時(shí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識。

  小豆豆在‘巴學(xué)園’里,有快樂也有悲傷;加行郝楸园Y的泰明是小豆豆的朋友,小林宗作校長為了泰明能夠和正常孩子一樣的成長,一樣的自信,還為他舉行了一個(gè)小型運(yùn)動會?墒牵杭俳Y(jié)束后,校長默默地告訴大家“泰明死了!”小豆豆和同學(xué)們的眼前立刻浮現(xiàn)出泰明和他們在一起的快樂時(shí)光。

  小豆豆的起蒙老師,小林宗作先生,是一個(gè)很了不起的教育工作者。他說:“無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程當(dāng)中,會受到許多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到一些損害。所以,我們需要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓他們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!

  小豆豆在‘巴學(xué)園’里 還 發(fā)生了很多有趣、刺激的故事,還有戰(zhàn)爭帶給人們的傷害。

讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2

  最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,它是聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作,也是日本歷史上銷量最大的一本書。才讀了幾行,我就愛不釋手了,也被書中那個(gè)活潑可愛、頑皮淘氣的小豆豆深深吸引。

  這本書主要講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京!爸魅宋獭毙《苟咕褪切r(shí)候的黑柳徹子,因?yàn)楹闷嫘,而做出許多令大人們無法理解的事情:把書桌蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次;上課時(shí),一直站在窗邊,與路過的宣傳藝人們打招呼;美術(shù)課上畫軍艦旗,一直畫到了桌面上,還留下了鋸齒痕······因此,小豆豆被原先的學(xué)校開除了。一所與眾不同的學(xué)校接受了她——巴學(xué)園。之前的學(xué)校,大門都是用氣派的混凝土柱子做成的,可是巴學(xué)園的大門卻是用矮矮的樹做成的,上面還長滿了綠葉,用小豆豆的話來形容,就是“從地上長出來的門呀”。巴學(xué)園雖然不比原來的學(xué)校豪華,但是小豆豆在這里無拘無束地發(fā)展了自己的天性,度過了最難忘的時(shí)光。因?yàn),巴學(xué)園的每個(gè)孩子都學(xué)會了友愛互助,沒有排斥,也沒有嘲笑,更沒有歧視!

  在這本書的扉頁上,有這樣幾個(gè)字:謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給已逝的小林宗作老師。小林宗作的確是一位值得大家尊敬的好老師。他與小豆豆初次見面,聽小豆豆滔滔不絕地講了四個(gè)小時(shí)的話,卻沒有表現(xiàn)出一絲的不耐煩,尊重小豆豆天馬行空般的想法。他無私地給予巴學(xué)園里每個(gè)孩子自信心,正如他經(jīng)常和小豆豆說的:“你真是一個(gè)好孩子!”在小林老師的呵護(hù)與教導(dǎo)下,小豆豆成了一個(gè)充滿愛與美的人!

  讀了《窗邊的小豆豆》,我明白了一個(gè)道理:頑皮淘氣,成績不好,并不代表這個(gè)孩子沒有前途!黑柳徹子就是最好的例子——估計(jì)誰也不會料到,當(dāng)年那個(gè)因?yàn)樘詺猓荒昙壘捅煌藢W(xué)的孩子,長大后居然會成為日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,亞洲唯一的一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使!

讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3

  在這個(gè)豐富多彩的寒假里,我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》,這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它,幾天下來,我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。

  在安安靜靜的課堂上,活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話,在課桌上畫畫,提一些稀奇古怪的問題,使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院,令我不可思議。用電車做的教室,全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同,但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目,喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里,她把糞坑里的東西全部都撈出來;小豆豆有次單臂吊在樹上,校長走過來問它在干什么?她說她看見牛肉也是整天被掛著的,她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,巴學(xué)園被炸毀了……

  讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活,讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會是我們回憶童年趣事的好地方!

讀窗邊的小豆豆有感作文 篇4

  窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學(xué)園嗎?你體驗(yàn)過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道,海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。

  《窗邊的小豆豆》這本書,是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的,這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般眼里“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  書中有個(gè)幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個(gè)活潑可愛,充滿好奇心的小女孩,在原來的學(xué)校,因?yàn)楹闷妫《苟箍倳龀鲆恍┖眯Φ氖虑。她會不斷地翻動課桌,上課時(shí)站起來,跟路人打招呼,就是因?yàn)檫@,小豆豆被退學(xué)了,來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里有個(gè)理解她的小林校長,讓她第一次去巴學(xué)園是時(shí)就愛上了這個(gè)奇怪的學(xué)校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護(hù),她在學(xué)校里快樂得成長。

  書中還有一個(gè)別致的巴學(xué)園和一個(gè)理解孩子,尊重孩子的小林校長,他們上課是在電車?yán),想先上什么就上什么課,讓學(xué)生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時(shí),小林校長都會來檢查,問問誰的飯中有山的味道,海的味道,因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運(yùn)動會;暑假里,他們還去露營,露營是在學(xué)校的禮堂里進(jìn)行的,既沒有星星,也沒有月亮的露營,卻使他們從心里感到滿足!

  在巴學(xué)園里,還有許多人物,從小患有小兒麻痺癥的泰明,幽默的高年級男生,坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個(gè)一個(gè)有趣的故事!

  作者筆下的小豆豆活潑可愛,每一句天真的話,每一個(gè)有趣的故事都會讓人哈哈大笑,讀這本書,讓人感到輕松愉快,巴學(xué)園讓人充滿幻想,許多故事中又讓人感受到愛和感動。

  你是否已經(jīng)被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學(xué)園一樣的學(xué)校呢?有時(shí)間也來讀一讀吧!呼吸巴學(xué)園輕松自由的空氣,享受小豆豆給你帶來的快樂吧!

  

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