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讀只有一個(gè)地球有感

時(shí)間:2021-04-06 15:38:03 讀后感 我要投稿

讀只有一個(gè)地球有感合集15篇

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀只有一個(gè)地球有感,歡迎大家分享。

讀只有一個(gè)地球有感合集15篇

讀只有一個(gè)地球有感1

  今天,我學(xué)習(xí)了六年級(jí)語(yǔ)文第九課《只有一個(gè)地球》,課文介紹了有關(guān)地球的一些知識(shí),闡明了人類“只有一個(gè)地球”的道理,告訴我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

  文中宇航員遙望地球發(fā)出了感嘆:“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了。”這句話讓我既認(rèn)識(shí)到地球的可愛(ài),無(wú)私,又讓我感受到保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性。這使我不禁使我想到:現(xiàn)在仍有些人為了賺到大錢(qián),讓自己的腰包鼓起來(lái),還常常做一些破壞環(huán)境的勾當(dāng),例如:隨意捕殺野生動(dòng)物,不顧后果的濫砍亂挖,使自由飛翔的鳥(niǎo)群不知什么時(shí)候失去了音信,讓那些本來(lái)粗壯挺拔的樹(shù)木不知什么時(shí)候開(kāi)始消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然那些人得到了一時(shí)的滿足,或是讓自己的錢(qián)包鼓了起來(lái),可是如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟地破壞下去,終究有一天,人類美好的家園就會(huì)葬送在他們手里。

  我們身邊雖然還有許多無(wú)知、貪婪的人,但我相信也有許多好人,明白人。這些人肯定是絕大多數(shù),他們一定會(huì)作環(huán)境保護(hù)的響應(yīng)者。只要我們每個(gè)人都去用愛(ài)心保護(hù)環(huán)境,精心地保護(hù)我們的地球,我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@-----地球,一點(diǎn)會(huì)越來(lái)越可愛(ài)的。

  你看,我們的地球在衰老......你聽(tīng),我們的地球在哀鳴......保護(hù)地球,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)讓我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴募覉@永遠(yuǎn)蒼翠,永遠(yuǎn)年輕吧!

讀只有一個(gè)地球有感2

  “地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。”是呀,這位人類的母親在無(wú)私地向人類貢獻(xiàn)資源,可我們不珍惜這份禮物。

  地球母親精心準(zhǔn)備的森林資源,原是讓動(dòng)物們有一個(gè)家,和人類朝夕相處。但是無(wú)情的斧頭和電鋸在砍樹(shù),人類在一邊破環(huán)著森林,一邊破壞小動(dòng)物的窩。小松鼠的家就這樣被銷毀了,隆隆的電鋸聲在擊碎著松鼠的美夢(mèng),隨著一棵棵大樹(shù)的倒下,森林資源在一天天縮小。

  地球母親精心準(zhǔn)備的水資源,原是我們與小動(dòng)物生命的基本,后來(lái)被人類在大量地浪費(fèi)和污染。水是一個(gè)星球生命的基礎(chǔ),沒(méi)了水就沒(méi)有生命,可是人類對(duì)金錢(qián)的渴望掩蓋了生命的色彩。清清的河水,成了廢水排放的目標(biāo)。甜甜的山泉,成了臭臭的黑水。原先活奔亂跳的魚(yú)兒成了一具具腐爛的魚(yú)骨,不用說(shuō)他們,人們得了可怕的疾病和這些污染有很大的聯(lián)系。

  地球擁有的資源是有限的,如果人類不斷的浪費(fèi),地球母親將奄奄一息。所以,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

讀只有一個(gè)地球有感3

  這幾天,我讀了一本好書(shū)——《只有一個(gè)地球》,當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩。

  不知從什么時(shí)候起,我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴了,我們眼前很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群了。有人為掙大錢(qián),為了鼓起自己的腰包,常常捕捉野生動(dòng)物,野生動(dòng)物在被捕捉、運(yùn)輸、販賣(mài)的過(guò)程中,成活與死亡的比例是1:20,就是說(shuō),每有一只動(dòng)物上市,就要付出20只動(dòng)物死亡的代價(jià)。將來(lái),地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。

  曾經(jīng)的人類擁有蔚藍(lán)的天空、乳色的白云、清新的空氣,還有千姿百態(tài)的山峰、清澈見(jiàn)底的河流、一望無(wú)際的草原,還有活潑可愛(ài)的動(dòng)物……現(xiàn)如今呢?令人大失所望,那蔚藍(lán)色的天空被厚厚的、灰蒙蒙的塵埃所取代,白云就像被黑水淋壞的棉絮,黑臭的河流上漂浮著魚(yú)類的尸體,一望無(wú)際的草原被鋪天蓋地的黃沙所覆蓋,每時(shí)每刻都有珍禽異獸在滅絕……

  警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)被粉碎,就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私、自利的人,但也有許多好人。就拿杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧,他在山坡上開(kāi)墾了荒地來(lái)種植樹(shù)木,大約有1000多畝荒地都被老人種上了綠樹(shù),荒地披上了綠衣裳,他的山坡小屋里掛著的70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬,這就是對(duì)老人所付出的艱辛、汗水、愛(ài)心最好的詮釋。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣,還愁地球生態(tài)不會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?

  我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員,保護(hù)生態(tài)。

  “保護(hù)環(huán)境吧!”“珍惜動(dòng)物吧!”地球在呼吁。讓我們共同愛(ài)護(hù)人類的家園吧!

讀只有一個(gè)地球有感4

  10月11日,我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動(dòng)。聆聽(tīng)了由康復(fù)路小學(xué)張旭老師執(zhí)教的六年級(jí)上冊(cè)13課《只有一個(gè)地球》的完整課時(shí)。聽(tīng)完后感觸頗深,老師對(duì)教材的解讀、年段目標(biāo)的領(lǐng)悟、學(xué)生的提升都做得很到位。下面就幾個(gè)亮點(diǎn)和大家交流一下:

  一、導(dǎo)入新穎、扎實(shí)

  1、以一段視頻導(dǎo)入,視頻內(nèi)容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動(dòng)及壯觀景象。視頻播放完后,讓學(xué)生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學(xué)生感受到地球的美麗、壯觀,我們要保護(hù)地球。這點(diǎn)直接抓住了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的沖動(dòng)及探究的欲望。

  2、視頻結(jié)束后,進(jìn)行小學(xué)5年來(lái)的說(shuō)明文的回顧。首先從篇目入手,總結(jié)這樣的說(shuō)明文叫事物性說(shuō)明文,同時(shí)又復(fù)習(xí)了說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格(嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、準(zhǔn)確)、說(shuō)明文的寫(xiě)作手法(說(shuō)明方法)。這樣的回顧,讓學(xué)生基本掌握了說(shuō)明的特點(diǎn),為學(xué)本課做了很好的鋪墊。

  二、年段特點(diǎn)鮮明

  1、列小標(biāo)題。在整體感知課文部分,老師讓學(xué)生小組合作交流,課文圍繞只有一個(gè)地球?qū)懥诵┦裁?用小?biāo)題形式說(shuō)一下,學(xué)生匯報(bào)時(shí)8、9段寫(xiě)了精心保護(hù)。此時(shí)老師就提出了“精心保護(hù)”這個(gè)小標(biāo)題應(yīng)該在什么位置,為什么?學(xué)生匯報(bào)后,老師總結(jié)。這是作者的寫(xiě)作順序也是思路,同時(shí)也讓學(xué)生掌握了文章的結(jié)構(gòu)。我覺(jué)得這真是恰到好處。

  2、老師在構(gòu)段上也下了很大的功夫。比如說(shuō)介紹資源有限的這兩個(gè)段落,老師讓學(xué)生通過(guò)讀并比較這兩段分開(kāi)寫(xiě)的好處,文中處處有“但是”轉(zhuǎn)折的段落,老師抓住這一關(guān)鍵詞,讓學(xué)生讀,通過(guò)讀感受到人類的不斷破壞,濫用化學(xué)品,會(huì)使地球滅亡,同時(shí)呼吁人們保護(hù)地球。

  總之,張旭老師的這節(jié)課聽(tīng)完以后覺(jué)得優(yōu)點(diǎn)很多,把握教材、引導(dǎo)學(xué)生上都值得我學(xué)習(xí),在以后的教學(xué)中,我會(huì)更加認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,學(xué)習(xí)人家的精華,是自己更上一個(gè)臺(tái)階。

  

讀只有一個(gè)地球有感5

  “我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)好地球,不能破壞地球!”這句話是我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文發(fā)出的感嘆。

  地球,我們?nèi)祟惖哪赣H,這個(gè)生命的搖籃!是多么美麗壯觀、和藹可親!《只有一個(gè)地球》這篇課文主要以一句話為主:我們這個(gè)地球太可愛(ài)了!同時(shí)有太容易破碎了,讀后感《保護(hù)環(huán)境。

  地球,多么美麗!但對(duì)茫茫宇宙相比,地球是渺小的。但一個(gè)殘酷的事實(shí)出現(xiàn)了:

  我們?nèi)祟惒活櫤蠊乜撤?shù)木、污染資源、濫用化學(xué)物品,導(dǎo)致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng),各種災(zāi)難隨之即來(lái)。到處都是人們的哭喊聲,但災(zāi)難無(wú)情地?fù)錅缌丝藓奥暋?/p>

  這些災(zāi)難都是自然給我們?nèi)祟惖膽土P!我們?cè)?00年前4年滅絕一種動(dòng)物,10年前1年滅絕一種動(dòng)物,現(xiàn)在每13分鐘滅絕一種動(dòng)物!地球,美麗的地球!被我們?nèi)祟愒闾3擅婺咳恰?/p>

  人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)可以不斷再生的,給人們做貢獻(xiàn)的。但人們隨意破壞壞境,濫用化學(xué)品。使得自然資源不能再生,還造成一系列的生態(tài)問(wèn)題。

  “美麗的的地球是需要保護(hù)的,不然只能從美麗到丑陋,人類而滅絕!蔽覀冎?chē)娜苏?qǐng)一起跟我們的同胞一起呼吁:“救救地球吧!保護(hù)環(huán)境!美化地球!使得地球的明天更美麗!”

讀只有一個(gè)地球有感6

  我以前是一個(gè)不在乎資源的人,經(jīng)常用水后忘記關(guān)水龍頭,離開(kāi)教室或家里后忘記關(guān)燈。認(rèn)為自然資源從來(lái)是“取之不盡,用之不竭”。自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后有了很大的改變,不再浪費(fèi)一滴水,不再亂用一度電,不再亂丟一張紙。

  《只有一個(gè)地球》這篇提倡保護(hù)環(huán)鏡、珍惜資源的課文告訴我們:地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,非常美麗壯觀,但同時(shí)太容易碎了,它所擁有的自然資源是有限的,人們隨意毀壞自然資源,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們將別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。

  這篇課文引起了我的深思,它使我真正意識(shí)到:地球是哺育人類之搖籃,沒(méi)有地球,沒(méi)有地球上豐富的自然資源,就不會(huì)出現(xiàn)人類,人類光輝的歷史就不復(fù)存在。它還使我真正意識(shí)到地球資源正處于面臨枯竭的嚴(yán)峻形勢(shì)。

  地球這位無(wú)私的解囊者為人們提供了一切的一切。作為受益者的我們,理應(yīng)在獲取能源的同時(shí),保護(hù)好地球生態(tài)系統(tǒng),讓其能夠再生。但是,近年來(lái)有些人為了一時(shí)之利、一己之私竟用種種惡劣行為破壞著這個(gè)生態(tài)園。有的在山林、平原上大肆偷掠動(dòng)物,有的用水管向江河中排放 水、臟水,有的弄 動(dòng)斧把樹(shù)木一棵棵地伐下……這種種行為直接導(dǎo)致資源流 破壞,造成了很?chē)?yán)重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見(jiàn)證。

  我希望地球的每一位子民都來(lái)讀讀《只有一個(gè)地球》這篇文章,我希望伐木者能拋下斧頭,偷獵者能丟掉槍,我希望大家一起來(lái)保護(hù)地球——我們惟一的家園。

讀只有一個(gè)地球有感7

  前段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了:地球是人類的母親,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,,人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調(diào)查還未找到的三個(gè)適合人類居住的星球,所以我們要好好地保護(hù)地球,讓地球變的更美麗。

  讀了這篇課文,我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們不經(jīng)意地破環(huán)地球,如:亂扔垃圾,隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品,污染環(huán)境,有的還亂砍伐樹(shù)木,使到水土流失,洪水泛濫,許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了,這都是人類自作自受,自食苦果呀!

  在這篇課文里:我體會(huì)到了地球的無(wú)私奉獻(xiàn),地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類:在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件,只有地球一年四季的交替變化,才使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球,不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源,和動(dòng)物和睦相處。

  人類。∥覀円膮f(xié)力,維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球,讓地球做我們永世的樂(lè)土,更好地造福于我們的子孫后代吧!

讀只有一個(gè)地球有感8

  今天,我學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,我的心里此起彼伏,禁不住撫卷沉思起來(lái),我的眼睛濕潤(rùn)著,心也在悲痛著……

  這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟,可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源。可是,由于科技的發(fā)展,再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)單薄,地球母親已是傷痕累累,地球上的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭,有些自然資源已無(wú)法再生……

  看到這里,我無(wú)法再讀下去了。雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的經(jīng)濟(jì)財(cái)富與便利,但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球母親所受到的傷害,到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水,最后一片綠葉……到時(shí)候,工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空,噪音時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊徘徊,綠樹(shù)紅化一去不回,生靈全部死亡,只有我們?nèi)祟,這是多么孤獨(dú)……這是多么恐怖!難道我們?cè)偃テ蚯罅硪粋(gè)地球,乞求另一個(gè)世界,乞求另一個(gè)藍(lán)天白云?這是不可能的!這個(gè)想法太荒唐了!何況到現(xiàn)在為止,科學(xué)家門(mén)還沒(méi)有找到另一個(gè)能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾,可是你知道嗎?這會(huì)給河里的小魚(yú)小蝦帶來(lái)多么大的傷害嗎?而周?chē)承┤穗S地吐了一口痰,你知道有多少人因?yàn)檫@口小小的口痰而染上了肺結(jié)核嗎?某些人為了自己發(fā)財(cái)致富,大片砍伐樹(shù)林,你知道這樣會(huì)使多少的水土流失?還有,還有……這是多么令人感到不寒而栗!所以我呼吁大家:不要為了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一個(gè)賴以我們生存的`地球!

  正如宇航員所說(shuō):“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)有太容易破碎了!”所以我們要精心保護(hù)地球,讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉?lè)土。醒悟吧————人類!地球母親正在哭泣!

讀只有一個(gè)地球有感9

  今天我們上語(yǔ)文課,學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。

  這篇課文主要講了:地球的大小,形狀,自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說(shuō)明人類只有一個(gè)地球,我們不要再破壞地球了,而要盡心盡力地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福我們的子孫后代。

  讀完這篇課文,我才恍然大悟。是啊!地球擁有的礦產(chǎn),水資源,森林,生物,大氣等資源都是有限的!地球長(zhǎng)期以來(lái)慷慨,大方地貢獻(xiàn)給我們,如果又遭到破壞,對(duì)于我們生存將帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

  想想看我們的行動(dòng),亂扔垃圾,隨地吐痰,浪費(fèi)食物,濫用化學(xué)用品,隨地大小便,浪費(fèi)水資源,亂砍樹(shù)木等等。要不是有清潔工,我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧!竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過(guò)自新,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,我要保護(hù)我們的地球媽媽。

  我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,我們必須精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

讀只有一個(gè)地球有感10

  我今天讀了《只有一個(gè)地球》,我體會(huì)到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟,原本地球上的資源是不斷再生的,但是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐牡厍蛏系馁Y源使地球上的生物不能再生。

  河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。

  樹(shù)木的破壞原因是人類亂砍伐樹(shù)木,做成我們學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品,有關(guān)于樹(shù)木的知識(shí):有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度,到20xx年我們?nèi)祟悤?huì)失去全部森林。

  我們到20xx年,會(huì)失去所有的土地,所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的所有資源。

讀只有一個(gè)地球有感11

  上了《只有一個(gè)地球》這一課后,我知道了—我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球。這篇課文也說(shuō)明了—環(huán)保的重要性,使我明白了保護(hù)環(huán)境 是多么重要,還呼吁大家都要自覺(jué)的增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò), 周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,同茫茫宇宙 相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。 地球所擁有的自然資源也是有限的。“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。

  以前,我們總以為地球大得很,地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,我們?nèi)祟惪梢员M情享用,F(xiàn)在我上了這課后,才知道這 種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來(lái),地球的資源也是有限的。因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致大量樹(shù)木被毀,小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家園,只 能被迫搬遷。唉!真不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到小鳥(niǎo)們,和他們這么親密呢? 人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣,使空氣受到污染;他們還排放出大量的污水,流進(jìn)了小河,使水源受到了污染;人們隨 意砍伐樹(shù)林,使原來(lái)茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時(shí),水土流失,引發(fā)了許多自然災(zāi)害;人們隨地亂扔垃圾,在河邊、公路旁隨 處可見(jiàn)各種各樣的垃圾??難道,地球母親承受的了嗎?人們口口聲聲說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這個(gè)口號(hào)宣言,可又有多少人做到 了呢?地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境,但是人們有好好珍惜嗎?現(xiàn)在許多村上都在裝污水管,可誰(shuí)知道他們?cè)龠^(guò)幾年,等拿錢(qián)走人 之后,還會(huì)不會(huì)繼續(xù)管呢。

  地球?yàn)槲覀兲峁┝说V產(chǎn)資源,生物資源,大氣資源等等。這些資源,每一個(gè)都不是上帝所給予的恩賜,而是經(jīng)過(guò)許多年的地質(zhì)變 化才形成的,有些是幾十萬(wàn)年,甚至是幾億年。如果人們現(xiàn)在不好好珍惜這寶貴的資源,那還要等到多少年之后才能重新?lián)碛心?各位?qǐng)想一想,如果我們?cè)谶@樣繼續(xù)污染環(huán)境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾,過(guò)度開(kāi)發(fā)利用等。那么我們的唯一的美麗的 地球,難道不會(huì)就此毀滅嗎?我們的子孫后代還能享受到這么一個(gè)美麗的地球嗎?我們還能再找到一個(gè)讓人類賴以生存的地球嗎?各 位請(qǐng)記。骸吧拼厍蚓褪巧拼约,拯救地球就是拯救未來(lái)!薄坝邢薜馁Y源無(wú)限的循環(huán)。”“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色! 名言警句在我們耳邊纏繞,時(shí)間久了你會(huì)感到厭煩,但是地球是唯一的,只有一個(gè)地球!讓這個(gè)美麗的地球永遠(yuǎn)存在!讓人類已擁 有這個(gè)美麗的地球而感到自豪吧!為了我們美麗的地球,美麗的家園—讓世界人民們一起守護(hù)我們的家園吧!

讀只有一個(gè)地球有感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。我的心久久不能平靜,我有太多話要說(shuō)。

  書(shū)中這樣寫(xiě):“地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀、和藹可親!泵慨(dāng)讀到這個(gè)句子,我的心便升出萬(wàn)分柔情。是的,我們的地球母親有著美麗的容貌,我對(duì)她的深情就像嬰兒眷戀母親一樣,對(duì)她有著深深的愛(ài)。

  我喜愛(ài)雨后清新的空氣;我喜愛(ài)那潺潺的流水聲;我喜愛(ài)那藍(lán)天白云;喜愛(ài)那紅的花,綠的葉……而這些,都是地球母親給予我們的。你說(shuō),我們?cè)跄懿粣?ài)地球母親呢?

  我為我的地球母親驕傲的同時(shí),也憂慮著、心痛著。地球母親啊!您承受了多少災(zāi)難?想必,您現(xiàn)在已是千瘡百孔了吧!

  我的眼前浮現(xiàn)出奶奶家那個(gè)小水池。以前,那個(gè)小水池清澈見(jiàn)底,是孩子們的快樂(lè)天地。如今,它卻漂滿了垃圾,水發(fā)黑發(fā)臭,再也沒(méi)有孩子來(lái)這兒了。小水池為什么會(huì)變成這樣?原因很簡(jiǎn)單,是由于周?chē)木用駡D方便,把生活垃圾都倒在小池里。居民們倒是方便了,可美麗的小池沒(méi)了,孩子們的快樂(lè)天地沒(méi)了。我不知道,在地球母親的懷抱里,還有多少個(gè)這樣的小水池?還有多少美麗正在一天天地消失?

  我想起了在電視上看到的一則新聞,新聞大體講的是:因?yàn)闅夂蜃兣,北極有無(wú)數(shù)冰川融化,北極熊正逐漸失去棲息地。一只小北極熊所在的冰川快要融化了,它緊緊抱住快沉沒(méi)的冰塊,驚恐地望著四周。看到這則新聞,我內(nèi)心真是倍感交集。

  災(zāi)難遠(yuǎn)不止這些,因?yàn)楸ㄈ诨F矫嫔仙,許多海濱城市被淹。這是為什么?為什么北極熊失去了棲息地?為什么有些城市被淹?那是因?yàn)槿祟惔笠?guī)模的使用化石燃料,向大氣釋放了大量的二氧化碳。同時(shí),有些人大規(guī)模的毀林,減少了可以吸收二氧化碳的綠色植物,使得大氣中的二氧化碳的濃度升高,大氣的保溫作用增強(qiáng)。進(jìn)而,溫度上升,冰川融化。

  我們只有一個(gè)地球,千萬(wàn)不能傷害她。如果她被傷害了,我們將會(huì)流離失所。所以,我們要精心保護(hù)她,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓地球母親更好地造福于我們的子孫后代。

讀只有一個(gè)地球有感13

  當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候,這篇文章主要講了據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球,但人類卻不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源,隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源,不顧后果地濫用化學(xué)物品,使原本可以再生的資源不能再生了,導(dǎo)致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重,如果人類再不起來(lái),一起共同保護(hù)地球,那么人類將會(huì)失去唯一的家園了。如果不一起共同保護(hù)地球,那么,這時(shí),我們的大地母親就會(huì)哭泣。 當(dāng)課文里有說(shuō):“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球!边@就意味著我們不能破壞地球母親后,再移居到別的星球上去。因?yàn)椋厍蛑挥幸粋(gè),破壞了它,等于我們?nèi)祟愒谧陨詼纭? 所以,我們不應(yīng)該在讓我們的地球母親哭泣了,如果污染了環(huán)境也會(huì)讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái),我們要行動(dòng)起來(lái),不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護(hù)家園、綠化家園,不能再讓地球母親受到任何傷害!我們必須保護(hù)地球母親!

讀只有一個(gè)地球有感14

  今天,我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō),科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護(hù)我們這個(gè)地球,否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。保護(hù)地球,要做的工作很多。這里,我從保護(hù)水資源說(shuō)起。

  有資料說(shuō),由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國(guó)較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少,不少水域被污染等原因,深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。

  聽(tīng)我爸爸說(shuō),好幾年前,我們這里的小溝小河是清水潺潺,水里魚(yú)蝦成隊(duì),河岸綠草茵茵。就這些年,這里工廠多了,河溝里的水就黑了,臭了,綠草也死了。上星期六,我們環(huán)保興趣小組的成員到戶外調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不少工廠排除的水真的是又黑又臭,它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn),我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢?每天又究竟排了多少呢?我無(wú)法知道,但我敢肯定是很多!如果長(zhǎng)流下去,后果一定很?chē)?yán)重。你看,去冬今春的珠江咸潮不就是大海對(duì)我們的有力報(bào)復(fù)嗎?

  兩個(gè)星期前的雙休,我隨媽媽到外婆家去,看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我眼前的是一條黑色的小河,河水散發(fā)著臭味。這不,小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我,這工廠排除的廢水流啊流,匯集到珠江,流入大海。

  珠三角也罷,深圳也好,工廠肯定要開(kāi),但環(huán)保一定要搞好。調(diào)查中,我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水,環(huán)保部門(mén)的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流,但我相信這河水一定會(huì)清澈,魚(yú)蝦一定會(huì)回來(lái)。不過(guò),這,還得要我們大家共同努力!

  是的,地球是我家,環(huán)?看蠹。

讀只有一個(gè)地球有感15

  “映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”∷{(lán)色‘紗衣’……”。

  我讀完這一篇文章,我覺(jué)得大自然是無(wú)私的,而我們?nèi)祟愂菬o(wú)知的。

  首先,煙囪把含有大量的有害物質(zhì)排放到空氣中,把地球母親的面貌弄得面目全非,甚至現(xiàn)在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無(wú)知的人類所造成的。就說(shuō)我們家這吧!雖是群山環(huán)繞、一依帶水,但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙,常常把潔凈的天空弄得象個(gè)“大花臉”。人們科技不斷發(fā)展使得開(kāi)汽車(chē)、騎摩托車(chē)的人越來(lái)越多,放出的尾氣不但對(duì)人體有害,也對(duì)地球造成了嚴(yán)重的污染。

  從前的世界有許許多多的樹(shù)和花,也有很多的森林。而現(xiàn)在取而代之卻是摩天大樓,高樓大廈。這不是一個(gè)明顯的對(duì)比嗎?

  還記得“非典”病毒嗎?它是一種傳染性很強(qiáng)的疾病,是20xx年春天給人類帶來(lái)麻煩、災(zāi)難的一宗壞事。猜一猜,非典是什么引起的?其實(shí)元兇不是那些野生動(dòng)物,而是人類自己!原先非典是動(dòng)物與動(dòng)物之間傳染,而從不傳染人類。而人類不保護(hù)環(huán)境,從而讓病毒發(fā)生變異,傳染給了我們?nèi)祟。空氣之中一傳染,一大片的人群全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀!人吃了動(dòng)物后,極有可能感染。如果每一個(gè)人都把保護(hù)環(huán)境視作責(zé)務(wù)旁貸,那么人類對(duì)野生動(dòng)物的捕殺就會(huì)大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事,也是全人類的幸事。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們從小就要有保護(hù)環(huán)境意識(shí),從我們這一代起首先要做個(gè)忠實(shí)的環(huán)境保護(hù)者,畢竟“我們只有一個(gè)地球”,我們只有這一個(gè)美好的家園。如果沒(méi)有地球,那我們?cè)谀木幼、在哪生存?難道這不非?膳聠?所以我覺(jué)得我們這一代人要時(shí)刻牢記,地球只有一個(gè),不好好保護(hù)它,我們是不是會(huì)像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢?

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