讀有感作文

時(shí)間：2021-04-03 08:47:52 讀后感我要投稿

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讀有感作文合集6篇

　　讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀有感作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀有感作文合集6篇

讀有感作文篇1

　　駱駝祥子這本書講述了老北京當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡，人情的冷漠，讀《駱駝祥子》有感。將一個(gè)本來陽光積極地祥子最后仍摧殘成窮困潦倒，得過且過的小混混。對(duì)人生已沒有了希望。

　　它展示出一副舊中國(guó)的真是圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的名族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)"自由的洋車夫",并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困潦倒卻不能他們結(jié)合。當(dāng)時(shí)對(duì)未來充滿希望的祥子來找小福子時(shí)，小福子已死。

　　好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒。

　　我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔。是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影，讀后感《讀《駱駝祥子》有感》。

　　兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活。這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的'悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。

讀有感作文篇2

　　我讀了烏塔這篇文章，它主要講了一個(gè)十四歲的小女孩趁暑假游歷歐洲的故事，烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等國(guó)家，在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最后還要去希臘，我感到很驚訝，想烏塔的媽媽怎么能放心讓她的女兒一個(gè)人游歷歐洲呢?

　　文中有段作者和烏塔的對(duì)話是這樣說的：

　　作者對(duì)小女孩說：“在我們中國(guó)，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛他們，會(huì)帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠(yuǎn)門。”

　　烏塔對(duì)作者這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的�！�

　　看完他們的對(duì)話我覺得覺得烏塔是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她14歲就能一個(gè)人游歷歐洲，而且旅費(fèi)是自己每個(gè)周末幫餐廳和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告才掙來的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒旅游之前看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍，還有她在家已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準(zhǔn)備了三年，讓我感到很驚訝。

　　我們中國(guó)的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺得中國(guó)的小朋友要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

讀有感作文篇3

　　《理想啲風(fēng)箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻啲涵義。

　　每個(gè)人都有理想，這里啲一位老師少了只腿，可他不氣餒，把理想系在風(fēng)箏上，越飛越高。他一個(gè)瘸男人，比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強(qiáng)多了。身為老師，瘸了是非常麻煩的。也許，他的理想是好好當(dāng)一位老師，那么，他的理想系在了風(fēng)箏上，每次都特別的高，飛得特別的好，他的理想離他根本就不遠(yuǎn)了。

　　“圓木仗”是他的好助手，沒有它，劉老師不可能那么那么的偉大，說不定沒了它，劉老師就還在病床上呻吟呢!那在現(xiàn)實(shí)中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的精神，我們呢，四肢齊全，可對(duì)自己的理想根本就沒邁過一步，對(duì)嗎?

　　也曾試過把理想系在風(fēng)箏上，讓它飛高飛遠(yuǎn)，讓自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可卻沒有達(dá)到：

　　我寫過一封書信，上面的內(nèi)容是懺悔，要自己好好學(xué)習(xí)，相當(dāng)于計(jì)劃表，可當(dāng)我想做這件事時(shí)，卻身不由己，不由自主地把它給撕了。

　　我實(shí)在想不通，劉老師的理想率已經(jīng)少了一大半，他卻能挺過去，而我，懶惰得連自己條件充足了還不知足，還跟自己的理想慪氣，我真不應(yīng)該呀!

　　但愿我自己理想啲風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，有了曲折挺胸抬頭;驕傲了，自己改過;飛高了，永不知足!朝自己的理想飛吧!!

讀有感作文篇4

　　自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無所事事的，將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來明天成功的喜悅。

　　“不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)不是壞事�！泵慨�(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。

　　“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔前�！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)模挥袣v經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！

　　我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。

讀有感作文篇5

　　今天，我讀《三根木棍》這個(gè)寓言故事，感觸很深。

　　作者寫這個(gè)故事，是想告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。故事是這樣的：一個(gè)國(guó)王有三個(gè)兒子，一天，國(guó)王把三個(gè)兒子叫到跟前，給他們一人發(fā)了一根棍子，大家都紛紛把棍子給折斷了�？墒�，國(guó)王又把三根折斷的棍子捆了起來，大家都折不斷，最后，國(guó)王告訴了他的三個(gè)兒子說：“團(tuán)結(jié)就是力量，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來�！睆拇艘院螅齻€(gè)王子就團(tuán)結(jié)了起來。

　　現(xiàn)在，想想我們班，就像三個(gè)王子以前一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雖然這點(diǎn)很好，但是大家都不團(tuán)結(jié)，而老師就充當(dāng)了國(guó)王這個(gè)角色，“如果六一班想要成為最優(yōu)秀的班級(jí)體，就必須做到兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)”。我想只有做到這一點(diǎn)，我們才可以成為優(yōu)秀的班級(jí)體。

　　讀完了這個(gè)故事我想告訴大家：在故事里三個(gè)兒子只有團(tuán)結(jié)才能折斷棍子。在現(xiàn)實(shí)中，小到一個(gè)班級(jí)，大到一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)才能有凝聚力，才能披荊折棘，戰(zhàn)無不勝。

　　同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧！只有團(tuán)結(jié)，我們的力量才會(huì)更加強(qiáng)大。

讀有感作文篇6

　　二十年代末期，北平，戰(zhàn)亂，壓迫，金錢，人力車夫……

　　這所有的詞融合在一起，就是兩個(gè)字——祥子。

　　祥子，一個(gè)鄉(xiāng)下小伙，年輕力壯，不怕吃苦，也有著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。來到城里，他做了一名人力車夫，當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行時(shí)，他就成了“車迷”，每天除了辛辛苦苦地拉車外，還一心盤算著要買上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用三年的時(shí)間省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，成為自食其力的上等車夫。但當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境，不容他有絲毫的個(gè)人幻想，不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄去，失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)的從頭開始，更加克己地拉車攢錢�？蛇@次還沒有等他再買上車。所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，買車的夢(mèng)想再次成為泡影。當(dāng)他又一次拉上自己的車。是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，祥子人車兩空。連遭生活的打擊，加之又失去了他喜愛的小福子。祥子再也無法鼓起生活的勇氣，他不在像以前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。生活捉弄了他，他也開始游戲生活，吃喝嫖賭，出賣他人換錢，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成了一具失去靈魂的行尸走肉……

　　在剛開始讀《駱駝祥子》這本書時(shí)，我認(rèn)為主人公祥子是一個(gè)“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的”祥子。但讀到后面我發(fā)現(xiàn)，祥子開始失去了自我，不再是那個(gè)善良正直的祥子了。他不在那么拼命地拉車掙錢，他也學(xué)會(huì)了吃喝嫖賭，他甚至可以為了金錢而出賣他的朋友，開始變得見利忘義。直到后來，他不在拉車，而是陪著人家送殯，開始和老人、小孩甚至婦女競(jìng)爭(zhēng)。他不再愿意去吃虧。一個(gè)積極向上，扎實(shí)肯干的大好青年，最終淪為無惡不作，好賭成性的社會(huì)敗類，人間渣滓，充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的骯臟腐敗，狠狠批評(píng)了當(dāng)時(shí)政府的無能，封建社會(huì)制度的罪惡。祥子的遭遇與思想行為上的巨大變化，說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與人性被迫變得丑陋。正如作品中寫的那樣：“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理�！�

　　讀完了《駱駝祥子》，我為自己生活在這樣一個(gè)和平安定的年代感到幸運(yùn)，也為當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人們的人性感到憤慨與悲哀。所以，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該珍惜我身邊的每一個(gè)人，每一處風(fēng)景。

　　讀《駱駝祥子》，就像在品一杯極好的茶，余韻無窮……

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