讀《傾聽(tīng)生命》有感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的讀《傾聽(tīng)生命》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《傾聽(tīng)生命》有感1
在現(xiàn)代社會(huì)里生活，緊張、忙碌也許是常態(tài)，但是，常態(tài)之常指的是經(jīng)常，而非正常。倘若被常態(tài)禁錮，把經(jīng)常誤認(rèn)做正常，心就會(huì)在忙中沉淪和迷失。
周?chē)?guó)平在“傾聽(tīng)生命自身的聲音”中論道：“現(xiàn)在，讓我們都安靜下來(lái)，每個(gè)人都向自已和心靈的內(nèi)部?jī)A聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)自已的生命在說(shuō)什么，想一想自已的生命究竟需要什么�！�
“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少，大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著，許多人耗盡畢生精力追逐金錢(qián)、權(quán)力、名聲、地位等等，生命的價(jià)值已被取代。 “生命是最基本
的價(jià)值。一個(gè)最簡(jiǎn)單的事實(shí)是，每個(gè)人只有一條命。在無(wú)限的時(shí)空中，再也不會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)，所在因素都恰好組合的一起，來(lái)產(chǎn)生這一個(gè)特定的個(gè)體了。一旦失去了生命，沒(méi)有人能夠活第二次。同時(shí)，生命又是人生其他一切價(jià)值的前提，沒(méi)有了生命，其他一切都無(wú)從談起�！笔茄剑瑢�(duì)于自已的生命，我們常常是擁有它而最容易忽略它。在當(dāng)今快速工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型時(shí)期，有多少人為虛名浮利而忙碌，貪心地追逐身外之物。雖然在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙，酗酒，縱欲，不講衛(wèi)生，超負(fù)荷工作等等，往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，但為時(shí)已晚。
我們不可避免地生活在一個(gè)功利的世界上，人人必須為生存而奮斗，這一點(diǎn)決定了生命本身的要求在一定程度上會(huì)遭受忽視，但是，我們可以也應(yīng)該減少這個(gè)程度，為名利使人成為“工作狂”、“機(jī)器人”，是對(duì)生命的踐踏，生命的本身對(duì)于物質(zhì)資料的需求是有限的，物欲決非生命本身之需，而是社會(huì)刺激起來(lái)的，多點(diǎn)人性關(guān)懷，別讓“鐵血工廠”的悲劇蔓延，為生命爭(zhēng)取盡可能大的空間，善待生命吧！
對(duì)于自已的生命，我們當(dāng)知珍惜，對(duì)于他人的生命，我們當(dāng)知關(guān)愛(ài)。假若人生是舟行大海，那么我們的生命就如大海中的船舶，如果承擔(dān)了太多的物質(zhì)、超負(fù)荷運(yùn)行，船沉物滅將會(huì)悲劇不斷。
熱愛(ài)生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
讀《傾聽(tīng)生命》有感2
讀完<<傾聽(tīng)生命>>這本書(shū)，我才知道生命的寶貴，傾聽(tīng)生命讀后感。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽(yáng)光的照耀，同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力，克服困難險(xiǎn)阻，在大自然中茁壯成長(zhǎng)。
讓我想起XX年的春天，我們?nèi)矣窒灿直彩且驗(yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里，一場(chǎng)疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認(rèn)命，但無(wú)情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命，就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無(wú)比悲傷地訴說(shuō)了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說(shuō)些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？
那就是告訴我們生命只有一次，沒(méi)有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命，著名的米歇潘老人說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！� 人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生，要抓住這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國(guó)而努力加油！
讀《傾聽(tīng)生命》有感3
暑假中老師讓我們讀了許多書(shū)目，其中的《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)中有一篇名為《生命奇跡》的第一篇小故事這樣講道：作者上山割草后野餐賞景時(shí)被一只蜜蜂打攪了，作者是極其厭煩蜜蜂的，他便立刻將蜜蜂趕走了，不一會(huì)兒，那只蜜蜂又回來(lái)了，心煩的作者拍倒蜜蜂并將其踩入沙土里，蜜蜂在沙土里掙扎，作者又一次將它踩入土里，蜜蜂再次掙扎，就這樣幾個(gè)回合后，蜜蜂依舊沒(méi)有放棄，此刻作者感到十分內(nèi)疚并前去察看蜜蜂的傷勢(shì)，而此時(shí)的蜜蜂估量著自己的飛翔能力，經(jīng)過(guò)多次失敗之后，不放棄的蜜蜂改正錯(cuò)誤，重新起飛，最終居然奇跡般地安全地飛向了遠(yuǎn)方。
我覺(jué)得蜜蜂這種堅(jiān)忍的精神值得我們學(xué)習(xí)。正如德謨克利特所說(shuō)的：迎頭搏擊才能前進(jìn)，勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。雖然蜜蜂一次次地被踩進(jìn)沙土，但蜜蜂仍然用力量在掙扎，始終不放棄求生的希望，哪怕只有很小很小的機(jī)會(huì)，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)也已經(jīng)足夠了。在蜜蜂飛起來(lái)但又失敗時(shí)，它選擇了重新飛，對(duì)它們來(lái)說(shuō)只要有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是許多天然動(dòng)植物的本領(lǐng)，正是在這種本領(lǐng)下，它們才能成功，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。動(dòng)植物尚且如此，人類(lèi)更是如此，難道不是么？天災(zāi)無(wú)情人有意，我們身邊不缺少災(zāi)難，與之相對(duì)的，我們身邊也不缺少具備堅(jiān)忍品格的人，他們面對(duì)災(zāi)難，拿出不拋棄不放棄的精神，正是這些可愛(ài)的人，才創(chuàng)造出了一篇篇感人的樂(lè)章，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面！
我們都是華夏大地上渺小的甚至可以說(shuō)是微不足道的一份子，但只要我們不放棄希望并且愿意為之博一場(chǎng)，我們就能創(chuàng)造出生命的奇跡！
讀《傾聽(tīng)生命》有感4
生命是什么？讓《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)來(lái)告訴你！
暑假里，我讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，書(shū)上說(shuō)"生命是一個(gè)我們經(jīng)常隨口說(shuō)的詞，因?yàn)樗c我們實(shí)在是"我中有你，你中有我"的關(guān)系。我們每個(gè)個(gè)體就是一個(gè)生命，我們?nèi)祟?lèi)就是一種生命，我們每天看到的樹(shù)木、益蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)也是一種生命，生命在我們地球上無(wú)處不在，無(wú)所不有。作為一個(gè)生命體的我們就生活在生命中，沒(méi)有生命，我們也就不存在了。"我不禁感嘆生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽(tīng)到路邊花草樹(shù)木的呼吸聲�？吹缴磉呉粋�(gè)個(gè)鮮活的生命體，感覺(jué)生命真的好偉大。
《傾聽(tīng)生命》讓我知道了美麗的神話？亞當(dāng)和夏娃？，知道了人類(lèi)從猿到猿人再到人的慢長(zhǎng)進(jìn)化……感覺(jué)生命仿佛是我們的一種“原問(wèn)”，只要生命存在一天，關(guān)于生命的研究就一天不會(huì)停止。
生命是堅(jiān)韌的，也是脆弱的。沒(méi)有一種生命只有永生不會(huì)死亡，也沒(méi)有一個(gè)生命能刀槍不入，擁有永遠(yuǎn)的健康。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，天災(zāi)人禍，生老病死，沒(méi)有一個(gè)人擁有豁免權(quán)，富貴貧賤，一律平等。暑假以來(lái)，聽(tīng)到了太多關(guān)于溺水、車(chē)禍、地震、空難。感覺(jué)生命真的很脆弱，而那些由于一點(diǎn)點(diǎn)挫折就結(jié)束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時(shí)候我們都要珍惜，無(wú)論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應(yīng)該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無(wú)法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺(tái)上讓生命更精彩！
讀《傾聽(tīng)生命》有感5
有一本好書(shū)叫《傾聽(tīng)生命》，書(shū)入其名，無(wú)疑是對(duì)生命的講述與贊頌。這本書(shū)陪我度過(guò)了四年級(jí)的暑假，書(shū)中平淡而又充滿哲理的話語(yǔ)讓我沉醉其中。
從生命的產(chǎn)生到生活的點(diǎn)滴到生命的結(jié)束，說(shuō)的面面俱到、樣樣俱全。龔靜筆下的生命是可敬可畏的，這種生機(jī)不僅讓人充滿力量，覺(jué)得自己生活的十分幸福；而且能讓人認(rèn)識(shí)到世間萬(wàn)物的價(jià)值，就連一個(gè)微生物都有存在的價(jià)值、獨(dú)一無(wú)二的作用。
每個(gè)人都應(yīng)該用陽(yáng)關(guān)的心態(tài)面對(duì)生活，這是沒(méi)錯(cuò)的。但是否真的那么容易做到？所謂的“陽(yáng)光”并不是每天一直強(qiáng)迫自己笑著，而是要遇事時(shí)往好的一面想，讓自己自然輕松、快樂(lè)起來(lái)。這種真正的快樂(lè)才會(huì)改變自己曾經(jīng)的消極，認(rèn)識(shí)到事物的美好。
大自然是奇妙的，它的力量是無(wú)人能及的。它創(chuàng)造了地球上的生命，送給了人類(lèi)無(wú)數(shù)資源，讓我們有了良好的生存環(huán)境，生活得健康、快樂(lè)。
龔靜聲稱(chēng)，生命是一種偶然，但我們需要去敬畏生命；有了生命，才有了醫(yī)學(xué)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)以人為本；因?yàn)殛?yáng)光的心態(tài)，生命是可以重新想象的······任何關(guān)于生命的見(jiàn)解與講述都值得人們?nèi)ズ煤脙A聽(tīng)，傾聽(tīng)生命，是對(duì)生命的一種尊重。
讀《傾聽(tīng)生命》有感6
如血的殘陽(yáng)壯麗地潑灑在遙遙天際，浸紅了河水，水面似有點(diǎn)點(diǎn)星辰閃爍。多美啊！那是生命與藝術(shù)結(jié)合的美。美無(wú)處不在，生命亦是無(wú)處不在，這需要我們仔細(xì)傾聽(tīng)生命的聲音。
我們每個(gè)人都擁有生命，但卻不能夠體會(huì)生命的價(jià)值與真諦，虛度光陰乃是浪費(fèi)生命，要想把握生命，就必須有一顆胸懷大志的心，以及那為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的信念，正如《傾斜的手掌也能飛翔》故事里的主人公俄國(guó)的西科斯基一樣，他小時(shí)候雙手被開(kāi)水燙傷，兩只手向一邊傾斜，但經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和萊特兄弟的飛行表演，他迷上了飛機(jī)，之后便投入到飛機(jī)的研究工作中去了。三十年后，正因?yàn)樗释男囊约皥?jiān)持的信念促使著他，讓他成功地發(fā)明了直升機(jī)。雖然他的兩只手向一邊傾斜。
像他這樣的成功人士還有許多，但一開(kāi)始每個(gè)人都是平凡的。為什么他們能夠取得如此大的成就呢？那是因?yàn)樗麄冋暽�，尊重生命，熱�?ài)生命，他們不斷磨練自己，提高自己，讓自己去創(chuàng)造奇跡，來(lái)讓生命綻放光芒！
他們能夠如此，我們又何嘗不行呢？試問(wèn)自己的良心，你有真正熱愛(ài)生命，傾聽(tīng)自己的生命嗎？奧斯特洛夫斯基在書(shū)中說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。生命固然重要，但如果我們無(wú)所事事活在世上，虛度光陰又有何用？是啊，人生在世就要活的轟轟烈烈，大展身手，讓生命有意義，不對(duì)嗎？
生命是個(gè)奇跡，它是脆弱的，但只要我我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，遇到困難不退縮，不輕易放棄，努力克服，堅(jiān)持奮斗，那樣我們就會(huì)變的更加強(qiáng)大起來(lái)，取得最后的成功。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí)，千萬(wàn)不可嘲笑他們，而應(yīng)以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們，給予幫助和關(guān)愛(ài)。如果遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我們也不可輕易屈服于他，何時(shí)何地都要保持自我，努力做好自己，而不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)利益而失去自己最寶貴的東西，丟失自己的靈魂。生命的意義不是簡(jiǎn)單活，而是精彩地活，做個(gè)品德高尚，靈魂純潔的人。
生命是一張單程票，雖然短暫，卻十分寶貴，我們的生命都是爸媽給的，珍惜生命就是尊重父母，學(xué)會(huì)享受生命，讓人生活地精彩。
春雨滋潤(rùn)著大地，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，晶瑩剔透的水珠在上面打著滾兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，仿佛一幅波光粼粼的畫(huà)，母親正忙碌著哺育自己的孩子，其實(shí)，生命是一個(gè)起點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出耀眼的光芒，但同時(shí)它也是個(gè)終點(diǎn)。漫漫人生路，幸福幾何？感悟人生，感悟生命，用歲月的弦撥動(dòng)生命的古琴，用世界的光輝來(lái)唱響生命的奇跡。傾聽(tīng)生命，收獲人生，風(fēng)中的花朵，散發(fā)著醉人的芳香，沁人心脾，在人生的到路上，一直延伸、延伸著。
讀《傾聽(tīng)生命》有感7
瑞恩是一位加拿大的男孩.七歲那年，他在《關(guān)注非洲》電視欄目里，見(jiàn)到一群饑渴的孩子，他們嘴唇干裂，雙眼充滿了對(duì)水的渴望。瑞恩問(wèn)母親：”為什么那里的人不在地上打井取水？母親說(shuō)：”非洲獅沙漠地帶，打一口深井要花費(fèi)七千加元，這不是一個(gè)小數(shù)目。非洲的那些村落通常無(wú)法支付。瑞恩沉默了，他靜靜地想：七千加元到底是多少錢(qián)？要是我可以有七千加元，一定寄給他們打一口井，讓那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以種莊稼，他們的食物也就有了保證。
當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)后，瑞恩跟母親商定，他每天將和小伙伴們玩耍的時(shí)間用來(lái)干額外的家務(wù)活，爸爸媽媽按他的工作時(shí)間和質(zhì)量付給報(bào)酬。四個(gè)月之后，瑞恩有了七十加元的積蓄。
一位記者得知了瑞恩的愿望，十分感動(dòng)，決定通過(guò)新聞媒體，通過(guò)社會(huì)各界來(lái)幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
果然，一個(gè)七歲的孩子的真誠(chéng)而美好的愿望打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。人們從各地給瑞恩匯款，支持他的行動(dòng)。一時(shí)間，瑞恩成了加拿大的驕傲。加拿大總理親自接見(jiàn)瑞恩，并加入資助他的行列。
瑞恩很快籌集到了七千加元，并通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)將錢(qián)款轉(zhuǎn)到了非洲。就這樣，瑞恩的第一口井在非洲誕生了。后來(lái)又有了第二口井，第三口井。。。。。。
在瑞恩十一歲的時(shí)候，他的理想是將來(lái)能考上一所可以拿獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)，并希望能學(xué)習(xí)水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的資助下，成立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的基金會(huì)，籌集的資金主要用于資助非洲國(guó)家貧民的生活取水。四年中，他得到了來(lái)自五十多個(gè)國(guó)家的支持。
讀《傾聽(tīng)生命》有感8
有一書(shū)中寫(xiě)到，人的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不祿祿無(wú)為而羞愧，當(dāng)我們死的時(shí)候，我們就可以說(shuō)，我已經(jīng)把我全部的精力獻(xiàn)給了人類(lèi)壯力的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而奮斗。這一段讓我領(lǐng)悟到了生命存在的意義。今天我讀了《傾聽(tīng)生命》之后，讓我感慨萬(wàn)千，獲益匪淺。
《傾聽(tīng)生命》主要講述了關(guān)于生命即是脆弱的但又是頑強(qiáng)的。脆弱的生命只有一次，如果我們不珍惜它的話隨時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。如果我們珍惜生命體現(xiàn)生命的價(jià)值與意義，那么生命又是頑強(qiáng)的。萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，每一種生命都安然著各自的軌跡，又藕斷絲連著，所以我們要感受生命，珍惜生命。
感受生命，生命在吶喊，在看墻角下的一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊，側(cè)耳感受，你卻能感受到這么幼小的草生命力的頑強(qiáng)。任憑雨雪的考驗(yàn)，任憑炙熱的太陽(yáng)的照射，任憑大風(fēng)的播弄，幾次搖頭都沒(méi)有倒下。它在告訴我們盡管很渺小，盡管沒(méi)有肥沃的土地，盡管很柔弱但它從未失去對(duì)生命的信心，它會(huì)一直為自己加油，為自己吶喊，它相信有一天它會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，那是它對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的吶喊。
珍愛(ài)生命，生命在延續(xù)。
讀《傾聽(tīng)生命》有感9
《傾聽(tīng)生命》，讓我讀出了生命的壯大，美麗，變遷，生生不息……我不禁自問(wèn)，已有多久沒(méi)有聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音？
讓我們閉上眼睛，一起用心靈感悟生命的訴說(shuō)——
聽(tīng)，那似有似無(wú)的空氣流動(dòng)聲，是蝴蝶在花叢中扇動(dòng)翅膀，翩翩起舞的聲音；它們?cè)诤诎抵袘{借堅(jiān)韌的毅力和對(duì)生命拔節(jié)的渴望忍耐數(shù)目，終于體會(huì)了化繭為蝶的喜悅，它們用微小的身軀演繹了生命的壯麗。
聽(tīng)，那興奮自豪的鳴叫是海燕搏擊風(fēng)浪的戰(zhàn)歌。它在電閃雷鳴間穿梭，它迎著狂風(fēng)暴雨前行，它以大海般博大的胸懷，容納一切艱難險(xiǎn)阻，它嘲笑海鴨、企鵝的膽小，它是生命力量的象征。
聽(tīng)，那雄渾的吼叫是群狼在月下的呼喚，它們用長(zhǎng)嗥撕破夜空，呼喚野性，它們?cè)趹已逻呎故旧目褚啊?/p>
聽(tīng)，那“沙沙”的聲音是樹(shù)葉在風(fēng)中的絮語(yǔ)，它們甘于奉獻(xiàn)，以自己的一切造就下一代的輝煌。它們?cè)跉q月更替中默默體現(xiàn)生命的輪回。
……
聆聽(tīng)生命，才發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)如此精彩。而中華民族也正因?yàn)樽詮?qiáng)不息的生命力才存在至今�；厥走^(guò)去的歲月，中華民族多實(shí)多難，但我們從未服輸，我們?cè)R心協(xié)力，痛擊日寇，保衛(wèi)中華神圣不可侵犯的領(lǐng)土；2008年，我們更是萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊地震……這些，都是中華民族的生命壯歌。
可看今朝，“瘦肉精”、“毒奶粉”等事件層出不窮，這不僅是誠(chéng)信的喪失，道德的淪陷，更是對(duì)生的踐踏，人們不會(huì)傾聽(tīng)生命。同樣如此，當(dāng)山林哭喊，河水嗚咽時(shí)，人們沒(méi)有聽(tīng)到，依舊我行我素的污染環(huán)境……
嗚呼！作為中華民族的一分子，我只希望更多的人能學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)生命、尊重生命，感悟生命。
讀《傾聽(tīng)生命》有感10
讀完《傾聽(tīng)生命》，我很感動(dòng)，講的是患肺炎的少女蘇珊沒(méi)有力量繼續(xù)活下去，看著窗外的藤葉，認(rèn)為最后一篇葉子落下后他的生命也會(huì)終結(jié)。一天，樹(shù)葉上剩下最后一片葉子，可是那天下了暴風(fēng)雨，那天晚上，收養(yǎng)她的老畫(huà)家冒著風(fēng)雨為他畫(huà)了一片葉子，因此，蘇珊堅(jiān)持活了下來(lái)，而老畫(huà)家卻因?yàn)榈梅窝锥馈?/p>
當(dāng)讀完這篇文章的時(shí)候，我的心被震撼了，蘇姍認(rèn)為窗前的葉子落了她的生命也會(huì)終結(jié)，可是老畫(huà)家為了讓蘇珊有活過(guò)來(lái)的信心，冒著風(fēng)雨在墻上畫(huà)一片葉子，因而他犧牲了自己的生命。一篇葉子如果在暴風(fēng)雨中還能留下，她也一定可以活下來(lái)！從一片葉子中，我看到了人間的希望、真情，看到了老畫(huà)家對(duì)蘇珊的愛(ài)、對(duì)蘇珊的鼓勵(lì)，這一切都是支撐蘇珊活下來(lái)的，葉子只是一個(gè)代表。
人世間總有一些讓人遺憾的，可是只要盡心盡力了，總會(huì)有一些希望，總會(huì)有一些陽(yáng)光。留得青山在不愁沒(méi)柴燒。
這篇美德故事讓我看到了人間真情和希望。讀者這段深情的文字，總讓我們出發(fā)一些什么。閱讀的時(shí)候，只是為之一震，當(dāng)讀到老畫(huà)家因患肺炎而死的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)著眼處和愛(ài)的靈魂。
社會(huì)上最美好的愛(ài)與關(guān)懷是從生命開(kāi)始的，不免有些遺憾，也是從生命作為解釋的。這就叫無(wú)私奉獻(xiàn)，老畫(huà)家的做人之道是什么我們誰(shuí)都不知道，只是知道他有一顆完整的心，他的靈魂在上帝的眼前。
這片葉子在我的心中回蕩著……
讀《傾聽(tīng)生命》有感11
在這七天長(zhǎng)假中，我閱讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)。這是我第一本哲理性的書(shū)本。題目上的“生命”是指：父母給予我生命，這是一個(gè)奇跡，但是他卻一張單程票，所以我們不得不要好好珍惜，要把握住身邊的一分一秒來(lái)創(chuàng)造我們美好的生活；有時(shí)他是脆弱的，受到一丁點(diǎn)打擊，就會(huì)如同螞蟻般被人捏死，這是你需要鼓足勇氣，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與挫折去對(duì)抗；有時(shí)……
生命的脆弱
生命在我們平時(shí)看來(lái)是多么堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)我們遇到一些事情時(shí)，那一瞬間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱無(wú)比。在四川大地震時(shí)，不知失去了多少生命，在那短短的幾秒鐘中，四川崩塌了，巖石從大山上滾落，擊倒了一座座樓房，奪去了一條又一條無(wú)辜的生命，這是人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是那么不堪一擊，所以，希望每個(gè)人都能珍惜生命，不要做盲目的冒險(xiǎn)。生命如同魚(yú)，一旦離開(kāi)誰(shuí)，就會(huì)立即死亡……
生命的堅(jiān)強(qiáng)
生命有時(shí)是非常堅(jiān)強(qiáng)的，那就看看你有沒(méi)有意志去抵抗，去堅(jiān)持……
在我家樓下那廣闊的地面上，看不見(jiàn)一點(diǎn)東西在地面上，唯獨(dú)讓人注意的是哪棵亭亭玉立的小樹(shù)苗，它正依靠著自己頑強(qiáng)的生命力與著艱難的環(huán)境下做著死的拼搏。每天不是受著太陽(yáng)那光芒的烘烤，就是被豆大般的雨珠擊打……它似乎一點(diǎn)也不在乎，至今還存活在那沒(méi)有引人的土地的地面上頑強(qiáng)的存活著，它知道：如果這時(shí)它部拼搏，那么它即將面對(duì)的是死亡的到來(lái)……
因愛(ài)而生
愛(ài)很簡(jiǎn)單，哪怕是一勺水，也許能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)……也許自己的每一個(gè)舉動(dòng)就能幫助身邊的人，使得他們充滿信心堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
在我眼中，生命是一個(gè)人，而愛(ài)是生命中的肺，每天提供人的氧氣，愛(ài)是人不可缺上的一部分，同時(shí)愛(ài)是一個(gè)人的修飾品，他給予了人信心，是他光彩奪目，更有生機(jī)……如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩……
生命是一個(gè)富有生機(jī)的“生物”。如果你仔細(xì)的傾聽(tīng)，你就能聽(tīng)見(jiàn)生命的價(jià)值，生命的寶貴，生命的所在……
讀《傾聽(tīng)生命》有感12
最近讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，感慨頗深。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮花和掌聲。仔細(xì)想想，在生命成長(zhǎng)的路上，不是有許多煩惱、挫折和成功么？歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽(yáng)殿；以“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無(wú)數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅(jiān)強(qiáng)了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。普希金不是說(shuō)過(guò):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的.日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,那愉快的日子即將來(lái)臨。”對(duì)啊,生活中挫折、困難總不能少。人在挫折、困難中成熟。的確,陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。有困難、有挫折的人生才能使之真正地體會(huì)到生命的精彩。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而
羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！鄙降讖暮味鴣�(lái),最后又會(huì)歸屬到哪里去誰(shuí)都不得而知,在這片廣大的宇宙中,生命到底是什麼物質(zhì),什麼東西其實(shí)大概是永遠(yuǎn)沒(méi)有正確的答案吧.隨著每個(gè)人對(duì)生命有不同的體會(huì),對(duì)生命也有不同的詮釋,對(duì)生命的定義自然有異了.
雖然大家都不知道在死亡之后到底是什麼東西,到底會(huì)有什麼樣的遭遇,我們無(wú)法把握.但只要在我們還活著,那一剎那我們就能掌握,能改變它.因此我們應(yīng)該好好的珍惜生命,尊重生命,熱愛(ài)生命,在我們能掌握的這一段人生,好好的發(fā)揮出最極致的光芒.
有人說(shuō)時(shí)間就是生命,因此把握住時(shí)間,就是把握住生命,愛(ài)惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值.但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉,這不是對(duì)待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.
我常在新聞報(bào)紙等媒體看到許多善心的人士幫助其他困苦的人的畫(huà)面,覺(jué)得這也是熱愛(ài)自己的生命,讓自己的價(jià)值無(wú)限延伸的行為.他們不只是熱愛(ài)自己的生命,也把這種熱愛(ài)生命的心情延伸至社會(huì)上了,這因此使得他的生命有了更神圣的意義,這樣大概會(huì)覺(jué)得不虛此生吧.
但是我們卻�？吹接腥艘�?yàn)橐粫r(shí)失意而輕生,我覺(jué)得這是種不經(jīng)思考,不理智的行為.說(shuō)不定那件事只會(huì)是人生中的一段小插曲,但是他們卻因此讓自己的人生在此短暫終止.生命是美好的生命是夢(mèng)
幻的浪漫的還是痛苦的悲傷的我們都活在世上,怎麼樣想是好的當(dāng)然不要懷疑,熱愛(ài)生命,讓生命充實(shí),讓生命不留下遺憾
其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。
傾聽(tīng)生命，熱愛(ài)生命，方能感受到生命的美好。
讀《傾聽(tīng)生命》有感13
你有沒(méi)有想過(guò)，生命是怎樣誕生的？有沒(méi)有想過(guò)我們的祖先是誰(shuí)？又有沒(méi)有想過(guò)生命的價(jià)值？這些問(wèn)題，也許都可以從一本名為《傾聽(tīng)生命》的書(shū)中找到答案。
《傾聽(tīng)生命》緊扣“生命”這一話題，向讀者清晰可信地展示了關(guān)于生命的方方面面，讓人感受到生命的偉大和奇妙。整本書(shū)都隱含著一個(gè)道理——生命只有一次，要珍惜自己的生命，同樣也要珍惜別人的生命，要愛(ài)自己，愛(ài)他人，沒(méi)有任何理由輕生、蔑視別人、或者殘害生命，因?yàn)槿魏紊锒际瞧降鹊�，都有生活在地球上的�?quán)利，地球的生物鏈無(wú)論缺少哪種生命都是不完整的。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，我們?nèi)缃竦目鞓?lè)生活就是無(wú)數(shù)生命作出的奉獻(xiàn)，所以我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。生命可謂就是一個(gè)奇跡，從最初的生命藍(lán)藻誕生到如今人類(lèi)生活的舒心方便，是多么神奇而美妙的的變化呀！大自然用它那一雙溫柔而靈巧的手創(chuàng)造了這個(gè)大千世界，如果我們不好好愛(ài)惜生命，又怎能對(duì)得起地球媽媽呢？
這本書(shū)除了告訴人們生命的一切，還有一部分宣揚(yáng)了教育的重要性�！坝癫蛔�，不成器；人不學(xué)，不知義�！边@句簡(jiǎn)單的話詮釋了人要想有所成就就得學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)也不是漫無(wú)目的的，而應(yīng)該遵從學(xué)習(xí)的天性，不能一味按部就班地拘泥于某個(gè)區(qū)域。
讀了《傾聽(tīng)生命》，我心中受到了不少震撼和啟發(fā)，也希望同學(xué)們喜歡這本書(shū)！
讀《傾聽(tīng)生命》有感14
生命是什么？看完《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，我覺(jué)得它不僅是神圣的，而且還是無(wú)價(jià)的，就像一江春水向東流，一去不復(fù)返。生命也是渺小的，就像我們口渴時(shí)喝的一口水。生命更是偉大的，就像為我們吸收二氧化碳吐出氧氣的大樹(shù)。大自然賦予生命，我們要熱愛(ài)生命，因?yàn)樯怯邢薜模?/p>
住在我家樓下的哥哥就是一個(gè)敢于跟生命對(duì)抗的人。他出生時(shí)只有一只手。從懂事起他就不敢出門(mén)，生怕別人嘲笑他，因而變得自卑起來(lái)。有一天，他無(wú)意中從電視里看到那些參加游泳比賽的選手，猶如一條條魚(yú)在水里穿梭，自由暢快，頓時(shí)他生命的火焰被點(diǎn)燃了，似乎找到了生活的方向，于是下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳！他先在自家的浴缸里練習(xí)。為了練好憋氣，這位哥哥一開(kāi)始不知道嗆了多少水，可他毫不氣餒，一直堅(jiān)持練習(xí)，終于他可以浮起來(lái)了�？稍「捉K究太小，經(jīng)過(guò)家人的勸說(shuō)，朋友的鼓勵(lì)，他鼓起勇氣，來(lái)到游泳館。憋氣，打腿，劃手，換氣，一個(gè)接一個(gè)動(dòng)作，游起來(lái)有條不紊。慢慢他，再也不怕別人嘲笑他了，他能微笑地面對(duì)別人異樣的眼光了。他堅(jiān)持每天到游泳館鍛煉，而別人目光也在慢慢變化：瞧不起，好奇，驚訝，欽佩，贊嘆……哥哥用他的頑強(qiáng)證明一只手的力量就足夠了。那是他對(duì)生命渴望的力量，對(duì)生命的熱愛(ài)。原來(lái)生命不因?yàn)闅埲倍z憾，精彩活著，依然能熠熠閃光！
這本書(shū)還吿訴我們：人生是為自己活的，而不是為別人活的。生命的美麗只屬于強(qiáng)者，只屬于對(duì)自己對(duì)未來(lái)充滿信心的人，也屬于善良的人，屬于樂(lè)觀，積極向上的人。巴斯德曾經(jīng)說(shuō)：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，方是真正的生命。”小草在瓦爍之中，顯出生命的頑強(qiáng)；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的不屈；臘梅傲立于白雪之中，才突顯出它生命的精彩……
生命是有限的，但精彩是無(wú)限的。我們少年兒童更要珍惜生命，盡情地品味生命的美妙，傾聽(tīng)生命的奧妙，用自己生機(jī)勃勃的每一天裝飾生命的五彩繽紛。
讀《傾聽(tīng)生命》有感15
當(dāng)我捧著《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)時(shí)，心里便有了大大的問(wèn)號(hào)。生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我?guī)е鴨?wèn)題遨游在書(shū)中。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了有一雙傾斜手掌，但心中有夢(mèng)想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運(yùn)坎坷,但是這也是上天對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了站起來(lái)，只要心中有夢(mèng)想，困難統(tǒng)統(tǒng)會(huì)消失！我也聽(tīng)到了阿貍母子對(duì)話：阿貍媽媽和阿貍?cè)タ聪﹃?yáng)媽媽?zhuān)瑔?wèn)了個(gè)奇怪問(wèn)題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見(jiàn)這里的夕陽(yáng)。我心一抽，我媽媽也問(wèn)過(guò)這問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我還小，不懂生命的離開(kāi)會(huì)讓人恐慌。我只是說(shuō)：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖�？砂⒇倕s問(wèn)：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼�！半x開(kāi)”阿貍媽媽說(shuō)。阿貍問(wèn)：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺(jué)你會(huì)不會(huì)回來(lái)？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會(huì)回來(lái)了。阿貍哭了起來(lái)而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會(huì)陪伴在他身邊，但他看不見(jiàn)。
對(duì)呀！每一件事、每物、每人都有結(jié)束之時(shí)，比如死亡。那人生不是沒(méi)意思了嗎？不要珍惜一點(diǎn)一滴，那生命過(guò)了就再也回不來(lái)了！死亡能讓人珍惜、熱愛(ài)生命，我還認(rèn)識(shí)外表美麗，但心靈卻是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時(shí)跟個(gè)雜草似的，但它有個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開(kāi)出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來(lái)勸它，在這斷崖上即使開(kāi)了最美麗的花，也不會(huì)有人欣賞。這時(shí)它心里就有信念：“我要開(kāi)花，的開(kāi)出最美花，我要開(kāi)花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開(kāi)花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風(fēng)落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無(wú)聞、全心全意付出，以花來(lái)證實(shí)你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問(wèn)題答案，生命可以用來(lái)傾聽(tīng)。只有細(xì)心人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值。
【讀《傾聽(tīng)生命》有感】相關(guān)文章：
讀生命生命有感(15篇)04-04
讀生命生命有感(集合15篇)04-04
讀生命生命有感合集15篇04-04
讀《再塑生命的人》有感03-30
讀《生命的林子》有感(5篇)04-14
讀《生命的林子》有感5篇04-14
讀《熱愛(ài)生命》有感(集錦15篇)04-18
讀《熱愛(ài)生命》有感通用15篇04-18
讀《生命，為美麗一次》有感04-14
讀《生命不打草稿》有感 (7篇)04-04