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感受幸福作文九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感受幸福作文9篇,歡迎大家分享。
感受幸福作文 篇1
有人說:幸福是擁有無盡的財富,是衣裳食無憂的生活,是顯赫的地位,是至高無上的權(quán)力……這些幸福大都庸俗而且離我們很遙遠,是很不現(xiàn)實的。又有人說:奉獻是幸福,給予是幸福,收獲是幸福,享受仍是幸福。你可知道,當我們坐在明亮的教室中,傾聽著老師的教誨時,有多少孩子因貧窮而不得不輟學;當我們幸福地依偎在父母的身邊時,有多少孩子正承受著失去親人的痛苦;當我們盡情地享受生活的美好時,又有多少孩子正承受著戰(zhàn)爭帶來的災難……我們又該怎樣才能感受到它呢?
此時的你還在抱怨你不幸福嗎?細細留心生活吧!只要去耐心地感受,總會有收獲的。
清晨,睜開朦朧的睡眼,便迎來了新的忙碌的一天,美好的生活又開始了,它意味著幸福的開始。揉揉眼,便看見母親那早已忙碌在廚房的身影。坐在飯桌前,母親的笑顏便印上了我的眼睛。“餓不餓?吃飯吧!看!這是媽媽特意給你做的早餐!蔽尹c點頭,大有秋風掃落葉之勢。于是,媽媽在我對面坐下來看著我狼吞虎咽,大吃大嚼的樣子。我突然想起了什么似的,猛一抬頭,便捕捉到了母親眼中的幸福與滿足:“媽,你怎么不吃?”“哦,我不餓,我想看著你吃,這樣我高興……”
媽媽回答我。我“哦”了一聲便低頭繼續(xù)吃。但我卻分明感到母親的目光如同溫暖的陽光,撒遍我的`全身。此時,我和母親不約而同地想到同一個詞——幸福。
在母親看著我吃飯的時候,母親得到了滿足,感到了幸福。而我,在享受母愛的同時,也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。
古往今來,無數(shù)人執(zhí)著地追求各自心目中的幸福!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”,是陶淵明心底所追求的幸福;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福;“醉能同其樂,醒能述以文者”?是歐陽修所追求的幸福;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是范仲淹所追求的幸! …許多時候,人們對自己的幸福視而不見,而感到別人的幸福很耀眼。而想不到別人的幸福也許不適合自己,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
書上說,幸福是一種心靈的觸覺,一種真情的享受,一種感性與理性交融的愉悅?稍谖铱磥,幸福只是一種需要體味的樸素情感。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!
感受幸福作文 篇2
我常常想:幸福是什么呢?有人說幸福是一頓飯,有人說幸福是一杯熱茶,還有人說幸福是一件外套。
以前,我是一個身在福中不知福的人,認為在自己的生活中沒有幸福,而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福,我發(fā)生了這么大的改變?nèi)且驗槟羌隆?/p>
那是一個下午,我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何,便開始求媽媽。后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于去菜場買菜了。我等啊等,媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來到餐桌前,拿起筷子就是猛吃起來,許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無幾,只見媽媽挑出了剩下的雞肉,夾到我碗里,自己一粒都沒吃過。霎那間,我感受到了幸福的滋味,是那樣得使人感動。
吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補習。由于剛吃完飯,我一點也不想走,媽媽卻說要散步,我頂嘴道:“要散自己散!闭f著,我背起沉重的.書包自己一個人走了。走了很久,我感到書包越來越重,雙腳像灌了鉛似的。這時,一個熟悉的聲音傳入我的耳畔:“累了吧,讓我來背。”媽媽拿起我的書包走了起來,到老師家時,我看到媽媽的肩膀是被書包拖得凹了進去。我突然想哭,仰起頭盡量不讓淚水流下來。
幸福其實很簡單,只要你用心去感受,就能感受到的。
感受幸福作文 篇3
幸福是什么呢?我常常坐在臺燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時候,媽媽給你削一個又大又紅的蘋果嗎?是在你傷心的時候,朋友一句親切的話語嗎?是在你考試考得不理想時,老師的一句鼓勵的話嗎?是在你衣服臟了的時候,媽媽不怕水涼,親手給你搓衣服嗎?幸福到底是什么呢?我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。
在班里,我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天,我們班都有人在為班級默默地奉獻著,如果垃圾桶裝滿了,不用老師提醒,有的同學會趕快提起垃圾桶,把垃圾倒在三年級教學樓的前面的大垃圾桶里,倒完垃圾后,再快速地趕回教室。下課時,如果值日班長忘記了擦黑板,有的同學看見了,會毫不猶豫地拿起抹布,把抹布用水洗干凈,然后把黑板擦得一干二凈,讓老師上課時在黑板上寫題很方便,我們也能看得清清楚楚,。我覺得,當這些同學為班級做貢獻時,一定很幸福,因為,為別人做好事,是最幸福的。
在家里,我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時每刻,媽媽都在為我付出著。每天從早上起床,媽媽就一直忙碌著,給我做早飯,給我檢查作業(yè),陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺,媽媽才能休息。雖然媽媽這么累,這么忙,可是媽媽卻沒有一句抱怨的話,默默無聞。這就是偉大的.母愛呀!但是當媽媽看到我的進步的時候,卻好似忘記了勞累,因為為別人付出,是最幸福的。
在我自己的世界中,我感到無比幸福。因為我有一個愛我的媽媽,天天為我檢查作業(yè),為我洗衣服,為我付出了很多。我有一個愛我的爸爸,雖然爸爸常在外地出差,可是他卻天天給我送來親切的問候。我有一個優(yōu)秀的班級,這里有我形影不離的好朋友、敬愛的老師,我有一個負責的班主任,那就是趙老師,雖然趙老師天天都非常勞累,但還是堅持認真地給我們批改作業(yè),如果哪個同學考試沒考好,趙老師會用親切的話語去鼓勵他下次爭取取得好成績……
幸福雖然無處不在,可是只有我們仔細體會,認真思考,才能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴的小事中都包含著幸福,F(xiàn)在我終于明白,原來,幸福就是勞動,原來,幸福就是付出。
感受幸福作文 篇4
有一樣東西,像春風,輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣東西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣東西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。
這一樣東西有一個溫馨的名字??——幸福。
小時侯,我有父母的疼愛,上學后,我有老師的關(guān)懷,同學給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。
隨著年齡的增長,我學會了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因為我堅信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會因它而失色,那是因為幸福在。
抱著對幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。
過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。
漸漸地,我讀懂了幸福。
幸福是孩子嘴里的'糖果,只嘗一口,便是快樂。
幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。
幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。
幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。
幸福是老年渴望的兒孫滿堂。
幸福是慈母為子女縫補的衣裳。
幸福是嚴父對頑子的體諒。
一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個溫暖的呵護,一束激勵的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個熱情的擁抱,所有這些被認為平常的事。
被認為普通的動作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點,是筆無形的財富。
生活,因為有春風才有絢麗的花朵;生活,因為有清泉才有清亮的歌;生活,因為有薄云才不失高雅;生活,因為有陽光才有溫暖與光芒!
我們因為有幸福,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。
感受幸福作文 篇5
奔跑一直是我所熱愛的,它帶給我強健的體魄、十足的精力和放松的心情,就這樣,從初一后半期直到現(xiàn)在,我一直沉浸在堅持奔跑而擁有的那種別樣的幸福中……
兩年前,也許是太胖的原因吧,我的身體素質(zhì)一直很差,最明顯的.特征就是經(jīng)常生病,甚至達到不得不停課治病的程度,因此,把學習也給耽誤了,那是一段非常悲摧灰色的日子,好多同學瞧不起我,痛苦、沮喪、無措幾乎擊碎了我所有的夢想,我變得越來越膽小、越來越不自信,學習也一直提不上去,就這樣,差不多有一個學期的時間,我的世界里總是陰雨連綿地少有陽光明媚,這樣的日子真的不堪回首……為了改變自己,為了改善體質(zhì),我按爸爸交待的,每日大課間練習奔跑。
最初,我跑步速度不但慢,圈數(shù)又少,好多同學有意無意地笑話我,有那么幾次,我真的覺得自己忍受不下去了,也想到了放棄,終因父母和好友的鼓勵堅持了下來——我暗示自己越是這樣越不能氣餒,相信自己一定行,堅持下來必有收獲,就這樣堅持進行跑步一個學期,我的體育成績也隨之一次比一次好,我在收獲了每日奔跑的好習慣的同時身體素質(zhì)也提高改善了許多,不但疾病漸漸離我而去,我還在奔跑中結(jié)識了新的朋友,我的世界里晴天也越來越多起來。
上初二后,我對自己的要求更高了些,奔跑鍛煉的圈數(shù)增多、速度也加快了。開始時,我覺得很痛苦,因此中途停了下來,幾天后,經(jīng)爸爸的教育引導,我又重新鼓起勇氣,開始了緊張有序的鍛煉。鍛煉中,突然有一天,我猛然發(fā)現(xiàn)自己不再像以往那樣總是在痛苦中掙扎著跑步了,從那以后的日子,奔跑開始變得越來越輕松了,這樣的變化對我的震撼實在是太大了,它讓我從中收獲到了一條成功的法寶——認準目標,堅持不懈朝目標努力奔跑,你就是贏家!
在這種力量和信念的支撐下,我的體育成績在初二上半期的一個月中突飛猛進,自己感覺身體狀況越來越好了,人也變得越來越強壯起來,幾乎不再生什么病了。同時,在奔跑時我還意外地得到了許多同學的鼓勵和贊許,也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來,就這樣,我充滿著信心和活力,幸?鞓分鴪猿直寂芟聛恚⒁匀碌拿婷采肓顺跞。
奔跑讓我從中收獲到了友誼、快樂、堅強和勇氣,這種幸福的經(jīng)歷將引領(lǐng)我去圓成未來的一個個夢想。
感受幸福作文 篇6
有人說:“沒有獨身遠航,就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)愁!钡遣皇沁@樣了?我們就用事實來證明!下雨時粗心的我又望了帶傘,是她冒著雨給我送傘,但是她的全身已濕透了,她卻沒有打桑她為了攆到我,在路上跑的太快而摔了幾膠。
當我生病時,是她帶著我去醫(yī)院看病,甚至于背著我去醫(yī)院。一路上談她的汗水一滴一滴的望下流。我不知道著是為什么?她是那么的愛我。我甚至于忽視了她對我的`愛!我還經(jīng)常和她吵架。我此
時此刻的心情誰能理解啊!我好后悔。
幸福不是只在親情,還在友情里,朋友之間的幫助;同學之間的關(guān)心;以及師生之間的尊重、愛戴。所以,我們一定要珍惜這份幸福!
感受幸福作文 篇7
在我剛上初中那會,有一個同學問我:“幸福是什么?”我從來都沒有想過,所以我只是笑笑。過后,這個問題一直在我的腦海中,揮之不去。
一天,我在玩電腦,我在電腦上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看見后,皺者眉頭說:“不可以說不知道。對我來說幸福就是能讓全家人和和睦睦的在一起,相親相愛!
對我來說幸福究竟是什么呢?是和鄰居的小妹妹吵架吵贏了?還是學習成績比別人好?或是老師的偏愛?仔細想想好像都不太對哦。
爸爸媽媽說只要我們乖乖的,他們就會很幸福。幸福長什么樣?在哪里啊?我怎么看不到?小小的腦袋看著天空不停地轉(zhuǎn),在尋找幸福,F(xiàn)在想想,我總算知道幸福是什么了。
幸福就是當我被老師冤枉時,爸爸媽媽的理解;和同學不和時,好朋友的幾個不通順的道理;當做錯事,向媽媽撒嬌時,媽媽總是心軟……原來幸福是看不見,摸不著的,只能用心去感受。
感受媽媽的幸福
媽媽的手摸起來是那么的厚實,很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒有年輕時的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長的快樂,她對我的付出實在是太多太多了。
小時候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。。寢屨娓甙,像一個巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個媽媽多么幸福與快樂,是多么自豪。上學的年齡到了,媽媽牽著我的手走進校園。一離開媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。
到了后來,我差不多九歲多了,長大了,我也慢慢地不牽手了。因為學習任務很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補習班,都讓我一個人去。她的'手都有用在了工作上,我的手也用在了學習上,沒有時間交流。
現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應該多用點時間來牽她的手。”頓時,我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來:“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢游……”這天晚上,我走進媽媽的房間,媽媽還沒睡著,于是,我牽著她的手,感覺她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。
我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會多么快樂、多么高興呀!
感受幸福作文 篇8
“炎存,保暖衣穿了沒有?”“炎存,要多吃飯。 薄把状,作業(yè)寫完了沒有?”“炎存,可千萬不要和人打架啊!”瞧瞧,媽媽總愛在家里對我嘮叨。她只要一看到我,就對我一頓狂轟濫炸,煩死了。
到了初中,我選擇了體校,可那里實在是太苦了,每天五點半就起床開始鍛煉,長跑,蛙跳到了晚上,躺在床上,骨頭像散了架一樣,整個人連喘氣都覺得是負擔。這樣堅持了一個月,我實在撐不住了,就和媽媽商量到普通的中學讀書,媽媽看到我紅腫的雙腿,流著眼淚答應了。
轉(zhuǎn)到一個新的學校并非易事,媽媽到校長室了很久才出來。一定是說了許多的好話吧。我在心里默默的對自己說:“這次,一定要好好表現(xiàn),不能再給媽媽添麻煩了!钡叫5牡谝惶,校長讓寫一份保證,我就趴在花壇的邊上,認真的寫著。媽媽陪在我身邊,不停的嘮叨著:“你一定要聽老師的話,好好學習,不能給老師找麻煩。如果要是做不到,你就直接退學吧!薄昂煤脤,把字寫工整,讓老師相信你!薄暗搅诵颅h(huán)境,一定要踏踏實實的,不要多管閑事。”“衣服都裝在包里,要及時的換,到回家了我給你洗。”聽著聽著,我的眼淚就不爭氣了流了下來。
媽媽又陪著我,把行李背到寢室,把床鋪好。看到忙的氣喘吁吁的媽媽,我的心里一陣酸疼。臨走還不忘交代我:“晚上一定要蓋好被子,別著涼了!薄澳阍谏箱佀先サ臅r候一定要小心,抓好欄桿!薄八耙浀盟⒀,洗腳”我只是默默的點著頭。
媽媽終于走了。我在學校單獨生活了一周,在這五天里,我覺得是那樣的漫長。耳邊沒有了媽媽的嘮叨,生活反到?jīng)]有了趣味。但是我卻漸漸的`理解了媽媽的嘮叨。她嘮叨的越多,就是愛的越深。有了媽媽的嘮叨,我才有了幸福的感覺。周五了,我要快點回家,聽一聽那久違的嘮叨。
感受幸福作文 篇9
寫作,是一場快樂的心靈之旅。
——題記
猶記得小學四年級的我。開始學寫日記、作文,起初覺得新奇,小心翼翼地在方格紙上寫下一句句不成形的文字。慢慢的,考試中也加進了作文,每天的作業(yè)也有一篇日記。于是我開始為如何應付試卷和作業(yè)而苦惱。那時候小小的我不懂得寫作的意義何在。
不久,語文老師開始重視寫日記。她要求我們在日記本的封面上寫上“心之旅”三個字,她說:“當你用心靈去寫作,就會覺得自己在進行一場奇妙而快樂的旅行!蔽宜贫嵌貙懮先,試圖去理解這句話的意思。她又要我在扉頁上畫上自己想畫的,這讓愛畫畫的我欣喜不已。我畫了彩虹,畫了太陽、花兒,還裝著大人的樣子給自己取了個筆名。
我是第一次寫日記寫得如此開心——翻開“心之旅”,看到扉頁上明亮的色彩和自己的筆名,我頭一次有想趕快把自己的心情寫下來的沖動。我在嶄新的一頁上記下我的心情,寫得如此專注,真正用心完成了這篇日記,以至于在沉浸其中時嘴角竟不自覺地揚起了微笑。
這僅僅是開始。老師在我的日記后面寫:“讀得出來,你寫得很用心!焙竺媸且粋大大的笑臉。于是我突然領(lǐng)悟——這便是“心之旅”吧。我回想起寫這篇日記的感覺——真的像是在文字的世界里暢游呢。
我永遠都忘不了那篇作文。那是一篇看圖作文,圖片中,一位燕子媽媽正用單薄的翅膀擊打著一只貓的背,那只貓的嘴里叼著她的燕寶寶。其實只是一副很普通的圖片,而多情的我,卻在腦海中想象著那一幕幕場景,眼淚竟險些落下。幾乎沒有構(gòu)思,我就埋頭奮筆疾書,“沙沙”的摩擦聲與我腦海中的景象交織在一起——覓食回來的燕媽媽看到被叼在嘴里燕寶寶,小燕凄厲的叫聲回蕩在耳邊。燕媽媽焦急地盤旋在貓的上方,卻只得無能為力地眼睜睜地看著小燕被帶走。燕媽媽絕望的叫聲響徹云霄……我想到了我的媽媽,想到她在大雨滂沱的.夜晚為生病的我買藥,那時候的她,該有多無助多艱辛……重重情感被積壓在心頭,我的眼淚終于肆無忌憚地涌出,手中的筆再無法停下,心中的情亦難以自已。當我寫下最后一個標點時,淚水早已沾濕了半頁紙面。
不管這篇文章精彩與否,我都明白,這是我內(nèi)心生出的結(jié)晶,這是我第一次將作文寫得如此暢快淋漓,因為我把所有的感情都投入了進去,我寫得很快樂——這才是最重要的。
后來的我對寫作文很有自信,因為我明白了,寫作文,無非就是情感的表達,心靈的洗滌,無非就是快樂地寫出自己的內(nèi)心。
我很崇拜作家三毛,因為她用心寫作,才得以快樂地流浪。我總算明白,心靈是寫作的潤滑劑,寫出真情實感就會寫得快樂。
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