讀《富蘭克林自傳》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀《富蘭克林自傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《富蘭克林自傳》有感1
富蘭克林的一生也不是一帆風(fēng)順的,父母去世的早,自己堅(jiān)強(qiáng)著奮斗著。不是怕自己微小而是感覺(jué)自己還沒(méi)崛起。書(shū)的前面一大部分在講他的讀書(shū)經(jīng)歷與一群志投相合的朋友交往著。我是感覺(jué)自己年少時(shí)讀書(shū)讀的太少了點(diǎn)?梢哉f(shuō)是沒(méi)讀過(guò)吧。每天就是學(xué)習(xí)課本知識(shí)。感到現(xiàn)在很貧瘠,還是讀書(shū)是最好的吧,可以說(shuō)是你以后成功的必要條件吧。讀書(shū)讀的多你才會(huì)生活的不是那么碌碌無(wú)為。下面是富蘭克林的一些語(yǔ)錄。
“一個(gè)人的力量非常有限,因而僅憑個(gè)人能力做不了什么大事,但人生活在社會(huì)中,他可以通過(guò)與他人合作而有所作為。”
這無(wú)疑是在講合作的精神吧,生活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)你不得不講團(tuán)隊(duì)合作的精神。交朋友真的很重要,朋友就像一張關(guān)系網(wǎng)絡(luò),你也是在其中的。他們影響著你,改變著你。所以重朋友是最最要注意的事情。
“我希望能無(wú)論何時(shí)都不犯任何錯(cuò)誤地生活,征服所有那些天生的嗜好、陋習(xí)、或者可能會(huì)誘使我犯錯(cuò)的伙伴!
我是感覺(jué)我的自制力很差,不能經(jīng)得起誘惑。錯(cuò)誤的生活了不知道多久了,還好今天有所察覺(jué)。每天還是在心中想一下什么是最重要的,什么適應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。這樣你就不會(huì)那么過(guò)的無(wú)意義了。
讀《富蘭克林自傳》有感2
已是很久之前看了一遍《富蘭克林自傳》,當(dāng)時(shí)還是學(xué)生時(shí)代,只算是淺淺地翻了翻,可僅是一瞥,卻讓我生出許多感慨。有人可以這樣活,被同時(shí)代的人敬仰,被后時(shí)代的人膜拜。
偶然于書(shū)店一隅,醒目而熟悉的書(shū)名再次映入眼簾,此時(shí)再讀已非學(xué)生時(shí)代的驚異心境,卻從書(shū)中幡然領(lǐng)悟了另一種人生境界,即是如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火。
雖從未與偉大的人物照面過(guò),或想都不敢想的事,可卻從書(shū)中感受了一次順暢的心靈之旅。在諾大的宇宙,在不短也不長(zhǎng)的生命路上,引領(lǐng)我去向善,愛(ài)一切可愛(ài)之人。
一個(gè)“人”寫(xiě)下來(lái)很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很不容易,孟軻的人“性善論”和荀卿的人“性惡論”古往今來(lái)不知被爭(zhēng)論過(guò)多少次,孟軻還說(shuō):“人皆可以為堯舜。”這可要看人朝哪個(gè)方向去發(fā)展。西方的學(xué)者也說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就是善的,也不是生來(lái)就是惡的。”這樣的說(shuō)法倒是更帖近實(shí)際的發(fā)展。所以才應(yīng)該在極早的時(shí)候培養(yǎng)人的良好品格和天性?梢(jiàn)成為一個(gè)品行端正、不犯什么的錯(cuò)誤的人并不是一件容易的事情,要做一個(gè)讓人崇敬且須仰視的人,似乎那是神人才能做到的事?墒沁@一切富蘭克林輕松做到了,在他去世的時(shí)候,當(dāng)時(shí)美國(guó)最著名的詩(shī)人菲利普·弗瑞諾發(fā)表了一首詩(shī),最后一節(jié)這樣寫(xiě)道:“帝王們垮了一批又一批,尋找繼承者很容易。舉世無(wú)雙的富蘭克林!很少人能指望比得上您!”
是的,很少有人能比得上他!我們光看他在世期間所作的事情就可以知道。一個(gè)只讀過(guò)兩年小學(xué)的人,卻在后來(lái)的生活中創(chuàng)造了那么多的不可思議。他是美國(guó)的開(kāi)國(guó)之父之一、科學(xué)家、發(fā)明家、社會(huì)活動(dòng)家、外交家,甚至是散文家!他是不折不扣的人類(lèi)歷史上出現(xiàn)的少有的通才。在自然科學(xué)方面,他發(fā)現(xiàn)了電,發(fā)明了避雷針、雙焦距眼鏡、節(jié)能型的爐子,并在氣象、地質(zhì)、聲學(xué)及海洋航行等方面都有深入研究,取得了不小的成就;在政治和社會(huì)活動(dòng)方面,他參加了第二屆大陸會(huì)議,參與起草了《獨(dú)立宣言》,出使法國(guó)締結(jié)法美同盟,參與制定了美國(guó)憲法。成名之后的他還在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量工作。他先后組織建立了“共讀社”“美洲哲學(xué)學(xué)會(huì)”“北美科學(xué)促進(jìn)會(huì)”﹑印刷廠,報(bào)社,圖書(shū)館,書(shū)店,醫(yī)院,大學(xué),城市衛(wèi)生工作隊(duì),消防隊(duì),治安部隊(duì)和地方民兵組織登學(xué)術(shù),文化,醫(yī)療,衛(wèi)生,消防,治安組織和機(jī)構(gòu)。他發(fā)明了避雷針,對(duì)高架取書(shū)器,印刷術(shù),自動(dòng)烤肉機(jī),三輪鐘,雙焦距眼鏡,玻璃樂(lè)器的改進(jìn)都有研究,他還研究過(guò)物理學(xué),數(shù)學(xué),光學(xué),植物學(xué),海洋學(xué)和北極光。這一長(zhǎng)串的的成就名單讀起來(lái)都讓人應(yīng)接不暇。他的成功得益于他的做人法則,得益于他健康而又有活力的生存方式。
這個(gè)世界不可能人人成才,可是富蘭克林的生存觀念對(duì)我們至少起到一種陶冶和學(xué)習(xí)的作用。他是熱心公益的出版商,樂(lè)善好施的科學(xué)家,功成卓著的政治家,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)袖。
當(dāng)年,十七歲的少年離開(kāi)家鄉(xiāng),獨(dú)自到離家三百多英里之遙的紐約闖蕩。當(dāng)他一無(wú)所有時(shí),看到一個(gè)雖清貧的生活卻很樂(lè)觀的老婦人,使他堅(jiān)信,在世上無(wú)論多么微薄的收入都可以維持快樂(lè)而健康的生活。
他很愛(ài)看書(shū),“書(shū)是人類(lèi)的摯友”,他從小就喜歡讀書(shū),并把當(dāng)時(shí)不多的零用錢(qián)都花在書(shū)上,當(dāng)他成名之后,創(chuàng)辦了圖書(shū)館,他每天都抽出一兩個(gè)小時(shí)讀書(shū),這樣在某種程度上彌補(bǔ)了他沒(méi)有收到高深教育的缺陷,可是這樣謙虛的求學(xué)態(tài)度卻讓他比許多大作家要高尚。正是因?yàn)獒溽嘣跁?shū)的海洋里才使得他后來(lái)對(duì)許多得學(xué)科和研究有著基礎(chǔ)性的意義。
在生活中他努力克服自己身上存在的缺點(diǎn),盡量讓自己變得更加謙虛,當(dāng)與別人意見(jiàn)相左時(shí),他從不與人針?shù)h相對(duì),不容許自己使用諸入“一定的”“無(wú)疑的”之類(lèi)的詞語(yǔ),相反而用“我料想”“在我看來(lái)好像是”等詞語(yǔ)。他說(shuō):“怒氣與愚行并肩而走,悔恨則不斷的踏他們的后腳跟!痹谒磥(lái)一個(gè)人的德行極其重要,所以對(duì)待朋友他盡量做到誠(chéng)實(shí)守信,失足可以很快彌補(bǔ),失言卻可能永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救。他認(rèn)為不道德行為之所以有害,并不是因?yàn)樗鼈兪潜唤沟,而它們之所以被禁止正是因(yàn)樗鼈兪怯泻Φ摹!叭伺c人之間的相互關(guān)系中,對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí),誠(chéng)意和廉潔。”而這在他的一生中不斷的被實(shí)踐。
在愛(ài)情上他同樣保留著那份執(zhí)著與誠(chéng)實(shí),比他稍后得杰斐遜曾說(shuō):“愛(ài)情不是感情上的消遣,而是精神上的鼓勵(lì)!边@一點(diǎn),他和李得做的很好。當(dāng)他的戀人李得對(duì)他的生死杳無(wú)音訊時(shí)嫁給了別人(雖然后來(lái)的結(jié)果如預(yù)想的那樣,以離婚告終),富蘭克林卻并沒(méi)有被棄當(dāng)初的信約,而毅然娶了李得為妻,并且婚后的生活幸福美滿(mǎn)。
此外,他又是勤勉的人,他的父親曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):“若是一個(gè)人勤勉從事,他將站在君王的面前!边@句話倒是真的應(yīng)驗(yàn)了,他曾經(jīng)站在五個(gè)國(guó)王的面前過(guò)。當(dāng)他開(kāi)辦文具鋪的時(shí)候,很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都被他打敗,因?yàn)樗偸亲钕纫粋(gè)開(kāi)始工作而最后一個(gè)離開(kāi)店鋪的,這種勤勉也為他贏得了一種美好的聲譽(yù),他克勤克儉,衣著樸素,不在無(wú)益的娛樂(lè)場(chǎng)所出現(xiàn),于是聲譽(yù)漸望,很多商人更愿意與他做生意上的伙伴,因?yàn)樗男抛u(yù)讓人不容置疑。他的誠(chéng)實(shí),勤勞和努力是他成功路上不可磨滅的積極要素。在他寫(xiě)自傳的時(shí)候,他回顧了自己既平凡又決不平凡的一生,總結(jié)了讓他自己恪守執(zhí)行且十分有益的十三種德行,可列于下:
一:節(jié)制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二:沉默寡言。言必于人于己有益;避免無(wú)益的聊天。
三:生活秩序。每一樣?xùn)|西應(yīng)有一定的安放的地方;每件日常事務(wù)當(dāng)有一定的時(shí)間。
四:決心。當(dāng)做必做;決心要做的事應(yīng)堅(jiān)持不懈。
五:儉樸。用錢(qián)必須于人或于己有益,換言之,切忌浪費(fèi)。
六:勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。
七:誠(chéng)懇。不期騙人;思想要純潔公正;說(shuō)話也要如此。
八:公正。不做不利于人的事,不要忘記履行對(duì)人有益而又是你應(yīng)盡的義務(wù)。
九:中庸適度。避免極端;人若給你應(yīng)得處罰,你當(dāng)容忍制之。
十:清潔。身體,衣服和住所力求清潔。
十一:鎮(zhèn)靜。勿因小事或普通的不可避免的事故而驚惶失措。
十二:貞節(jié)。除了為了健康或生育后代起見(jiàn),不為傷害身體或損害或他人的安寧和名譽(yù)的事情。
十三:謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些樸實(shí)無(wú)華且純凈清麗的文字背后讓人感受的不僅是感慨,更多的是真實(shí)。他的一生是自我?jiàn)^斗、自我教育、自我完善的過(guò)程。但愿我們能從中收獲到寶貴的東西,以益于未來(lái)生存及生活。一個(gè)人的生命中總有屬于自己的那一份喧嘩和騷動(dòng),我們首先要了解自己然后再訂立一個(gè)真實(shí)而有效的目標(biāo),去完善自己的人生,進(jìn)而是整個(gè)社會(huì),那么世界都將變得真實(shí)而安詳。
讀《富蘭克林自傳》有感3
歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師,他的一生,為人們樹(shù)立了一個(gè)獻(xiàn)身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻(xiàn)出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎(jiǎng)賞莫過(guò)于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。
富蘭克林于18世紀(jì)初出生在美國(guó)東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國(guó)的東北部叫“新英格蘭”,是美國(guó)的發(fā)祥地。大約在一百年以前,第一批移民就在這里安家落戶(hù)了。
對(duì)于一個(gè)窮孩子來(lái)說(shuō),關(guān)于本書(shū)能有什么機(jī)會(huì)發(fā)展他的才能呢?在當(dāng)時(shí)仍然受著大洋彼岸國(guó)家統(tǒng)治的這塊土地上,機(jī)會(huì)就更少了。富蘭克林成長(zhǎng)和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期,她后來(lái)成了合眾國(guó)的雛型。在他的一生中,他看到并且影響了這塊英國(guó)殖民地的發(fā)展。
使富蘭克林出類(lèi)拔萃的最重要的原因,也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候,離開(kāi)了學(xué)校。但在后來(lái)的幾十年里,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他看來(lái),書(shū)是無(wú)價(jià)之寶;書(shū)是打開(kāi)幸福和成功大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫(xiě)作技巧,獲陽(yáng)邏輯推理的能力,也使他能夠堅(jiān)定地為自己的信念進(jìn)行辯護(hù)。
在剛滿(mǎn)17歲的時(shí)候,他離開(kāi)了波士頓,來(lái)到了費(fèi)城。在那里,勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機(jī)遇,使這位身無(wú)分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。
他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無(wú)法估量的。在國(guó)家需要發(fā)言人的時(shí)刻,富蘭克林能夠?yàn)樗膰?guó)家闡明自己的觀點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國(guó)家。在歐洲各國(guó)君主的眼里,他是這個(gè)國(guó)家的代表。
由于在科學(xué)上的作為,他在法國(guó)和英國(guó)贏得了榮譽(yù)。他的成就,是全歐洲所公認(rèn)的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習(xí),地位低下的孩子后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了電的原理,發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng)造,至今還在造福于人類(lèi)。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認(rèn)為可以用另一種辦法把事情辦得更好,他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來(lái)。因此,他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代化的街燈,造出了散熱效果較好的爐灶,這種爐灶比當(dāng)時(shí)使用的要好得多。正是根據(jù)他的設(shè)想才使日益發(fā)展的城鎮(zhèn)設(shè)立了警察局、消防隊(duì)和公共圖書(shū)館。
如果說(shuō)他是一個(gè)富有理想的人,那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國(guó)的自由在設(shè)想,而且為她進(jìn)行了戰(zhàn)斗。他為自己的成就自豪,卻又告誡自己應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。他曾用莊重的語(yǔ)言為他的美國(guó)同胞和整個(gè)世界講話,而講話時(shí)卻笑容可掬。
富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來(lái)一直有力地吸引著讀者。這本自傳,幾乎用世界各國(guó)文字出版過(guò)。時(shí)至今日,讀起來(lái)仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國(guó)名人的令人心曠神怡的自我寫(xiě)照。
讀《富蘭克林自傳》有感4
對(duì)于偉人,我們總是把頭仰得很高很高,把身子俯得很低很低。仿佛那些偉人,是生來(lái)就在云層之上,而我們這些普通人則只合伏在塵埃之中。偉人常常像一面旗幟,一盞明燈,有時(shí)會(huì)顯得遙不可及,像是另一個(gè)世界投來(lái)的光。我們甚至懷疑人類(lèi)歷史上是不是真的曾出現(xiàn)過(guò)這些人物,平凡的卑微的人類(lèi)的血液,是怎樣同樣流過(guò)了那些高貴不朽的血管,怎樣同樣撐起了那偉岸挺拔的身軀。距離產(chǎn)生美,也同樣產(chǎn)生了疏離,產(chǎn)生了一堵透明的鐵門(mén),在偉人和平凡人之間,像楚河漢界。我們對(duì)偉人是景仰,是敬佩,卻是敬而遠(yuǎn)之。
然而讀了富蘭克林的自傳,看著那位傳奇老人一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己的人生經(jīng)驗(yàn)道來(lái),仿佛是圍坐在火爐旁,聽(tīng)著親人拉家常,親切又熟悉。原來(lái)偉人也曾有過(guò)這樣那樣的缺點(diǎn),就像美玉上的瑕疵;原來(lái)偉人也曾走過(guò)這樣那樣的彎路,就像每一個(gè)平凡的人一樣。也許每個(gè)人身邊都有著這樣一個(gè)富蘭克林,他酷愛(ài)讀書(shū),愛(ài)好爭(zhēng)論,偶爾寫(xiě)詩(shī),習(xí)慣素食,他仿佛就在你眼皮下一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著自己。然而并不是每個(gè)人都能成為富蘭克林。富蘭克林的偉大正在于他鋒芒畢露之后又謙遜地將鋒芒斂起,直至謙遜都難掩其明亮的光芒。
和飛蛾對(duì)光明的天生向往一樣,大多數(shù)的人都有對(duì)自我完善的天生向往。就如文中提到的斧子,相信在最初的最初,人們所向往所渴望所喜愛(ài)的,都是锃亮鋒利的斧子,只是在漫長(zhǎng)而艱難的磨礪中,熱情消退了,身心疲憊了,有的人放棄妥協(xié)了,有的人還愿意再等。放棄了的人就成了那有斑點(diǎn)的斧子,也總自我安慰著自己就喜歡這一把;而那些堅(jiān)持到了最后的人,終于擁有了斧出鞘時(shí)的一剎驚世光芒。
對(duì)富蘭克林來(lái)說(shuō),這只是第一步。多少鋒芒畢露的人就像彗星,在人類(lèi)歷史上一瞬即逝。那是他們不懂得給自己安上鞘。再鋒利再明亮的斧子,在風(fēng)吹日曬下也會(huì)變得黯淡遲鈍,除了時(shí)時(shí)磨礪自己之外,還需要用謙遜做成鞘掩起自己的光芒,使它不再刺眼。謙遜是偉人的保護(hù)層?梢愿囊幌埋R克思的名言,如果一個(gè)人沒(méi)有謙遜的美德,也許他會(huì)成為一個(gè)出色的詩(shī)人,著名的學(xué)者,但他永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)偉大的人。富蘭克林的謙遜也許正是他最難得的地方。他一步步地攀登上了科學(xué)的高峰,又一步步主動(dòng)從神壇走下,以平凡人的口吻還原出一個(gè)最真實(shí)的富蘭克林,給后人以啟發(fā)和深省。
偉大出于平凡,而從平凡到偉大這小小的一步,需要多少汗水和努力!
讀《富蘭克林自傳》有感5
成功需要的絕不僅僅是一個(gè)出類(lèi)拔萃的聰明頭腦,更重要的是要把握稍縱即逝的機(jī)遇和付出超乎常人的努力。這是我讀完《富蘭克林自傳》這本書(shū)后最大的感觸。
在書(shū)中,我了解到富蘭克林家境并不好,然而正因?yàn)槿绱,他反而比別人更懂得努力和珍惜。比如,當(dāng)人們對(duì)“雷暴”充滿(mǎn)恐懼和謠言時(shí),他發(fā)現(xiàn)了雷暴與靜電的相似之處,他把握住機(jī)會(huì),頂住冷嘲熱諷,做了聞名中外的“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”,揭開(kāi)了雷暴之謎,成為幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)最偉大的科學(xué)家之一。可見(jiàn),機(jī)會(huì)總是平等地出現(xiàn)在每個(gè)人面前,但只有懂得珍惜和努力的人才會(huì)把握它。這不由使我想起另一個(gè)偉大的科學(xué)家——牛頓。當(dāng)年,他在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一個(gè)蘋(píng)果掉落砸中了他,他沒(méi)有抱怨,而是開(kāi)始思考蘋(píng)果掉落的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力、探索、研究,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。牛頓把握了這個(gè)蘋(píng)果砸頭的尋常機(jī)會(huì)而成了受人敬仰的科學(xué)家,那個(gè)幸運(yùn)的蘋(píng)果也名垂青史!
“我想滿(mǎn)心恭謙地供認(rèn)我提及到的已經(jīng)過(guò)上的幸福生活全是上帝的恩賜!备惶m克林如此感恩地說(shuō)。但是我想,他所擁有的這一切并不是上帝給予他的,而是他不懈努力的結(jié)果。富蘭克林出生的家庭并沒(méi)有給他鋪平人生坦途,但他心存感恩,發(fā)奮努力,終于成就了輝煌。反觀我們現(xiàn)在的求學(xué),面對(duì)學(xué)習(xí)中的失敗,不反思自己不夠努力,反而怨天尤人。就說(shuō)上課舉手回答問(wèn)題,許多同學(xué)總是埋怨老師課堂上不給自己機(jī)會(huì)回答。但是,如果是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,必定大家都舉手,你的手淹沒(méi)在幾十雙手之中,你只占幾十分之一,卻要老師百分之百給你機(jī)會(huì),合理嗎?如果是一個(gè)稍難的問(wèn)題,有的缺乏自信,舉手遲疑不決;有的不作深入思考,干脆埋頭藏手;有的預(yù)習(xí)不充分,愁眉苦臉。就這樣總是患得患失,埋怨老師偏心。我們何不反思自己:學(xué)習(xí)是否刻苦努力,思考是否深入,課堂上是否有勇氣把握每一個(gè)機(jī)會(huì)?
富蘭克林只有一個(gè),但富蘭克林那種不懈努力、果敢把握機(jī)會(huì)、追求人生理想的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
讀《富蘭克林自傳》有感6
近日我讀了《富蘭克林自傳》,從而我對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。
富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的地接著之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。開(kāi)始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。
富蘭克林不是出自名門(mén)貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。
事實(shí)上,富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育,12歲就開(kāi)始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒(méi)有天才的頭腦,而是有自主的靈活的頭腦,即善于思考,動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書(shū)本知識(shí),自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識(shí),體驗(yàn)過(guò)成功,經(jīng)歷過(guò)失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。
富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系,即成長(zhǎng)體系。例如,富蘭克林說(shuō)過(guò):“在那兒,我喜歡并結(jié)識(shí)了一些有見(jiàn)解的朋友,跟他們交談使我獲益匪淺,同時(shí)我也讀了很多書(shū)”!拔覀兛偸鞘箤(duì)方開(kāi)心。這樣,我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過(guò)錯(cuò)”。“我把她當(dāng)作一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明這么微小的收入都能維持生命和健康”!安痪梦揖拖氲,當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃,但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是,最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)。”“懶惰就像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙,總是亮閃閃的。”
富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外,他還熱心社會(huì)公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾改善接到照明,創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會(huì)員制圖書(shū)館,創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校,組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。
然而富蘭克林也不是完美的,他也犯過(guò)很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫(xiě)出來(lái)了,于是我也看到的是一個(gè)活生生的人,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)后悔,也會(huì)自省,經(jīng)歷過(guò)各種艱難,不斷的努力,最終成為美國(guó)歷史上名垂青史的任務(wù)。
《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳,但是對(duì)我而言確實(shí)完美的,因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎。只是樸?shí)的敘述,評(píng)論,還有教誨。對(duì)我來(lái)說(shuō),《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富,需要我無(wú)限的感動(dòng)還有反省。
讀《富蘭克林自傳》有感7
暑假到了,媽媽給我買(mǎi)了一本名為《富蘭克林自傳》的書(shū),現(xiàn)在我就把這本書(shū)分享給大家伙兒吧!
《富蘭克林自傳》這本書(shū),是由富蘭克林本人所寫(xiě),要不然怎么是“自傳”呢?富蘭克林是《獨(dú)立宣言》的起草者;同時(shí),他還是最杰出的科學(xué)家,外交家,出版家,作家和社會(huì)事業(yè)家呢!他像是“從天上掉下來(lái)的地二個(gè)普羅米修斯”呢!
本書(shū)是本杰明富蘭克林在晚年時(shí)期根據(jù)自己一生的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己一生所經(jīng)歷過(guò)的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗徐徐道來(lái)。在這通俗易懂的敘述中不經(jīng)有著他睿智和哲理的火花,而且本書(shū)全文樸素幽默,使人備感親切。《富蘭克林自傳》這本書(shū)還被公認(rèn)為可以改變?nèi)嗣\(yùn)的精神讀物呢!聽(tīng)說(shuō)世界各國(guó)青年深受其影響,許多人還因?yàn)檫@本書(shū)徹底改變了自己的人生走上了成功的道路。
富蘭克林出生貧寒,小時(shí)候直讀不起書(shū)。但是他一直沒(méi)有放棄醫(yī)治刻苦自學(xué)最終經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力奮斗,終于走上了成功的渠道。富蘭克林在家境貧寒的時(shí),候也嫩堅(jiān)持不懈的努力奮斗,自學(xué)成才。眼下有好的學(xué)習(xí)條件就要把握好好時(shí)機(jī),刻苦學(xué)習(xí)想富蘭克林學(xué)習(xí)!
讓我們一起讀書(shū)吧!
讀《富蘭克林自傳》有感8
這個(gè)暑假,我讀了幾本讀物。其中最讓我印象深刻的是《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始,我看著這本厚厚的書(shū),而且字密密麻麻的,我就不想繼續(xù)讀下去了,不過(guò)后來(lái)翻了幾頁(yè),我被富蘭克林的一生所吸引,3天就讀完了這本書(shū)。
富蘭克林出生在1706年的1月17日的波士頓。在1714年的時(shí)候,富蘭克林進(jìn)入文法學(xué)校學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,他被迫中止學(xué)業(yè)。他12歲就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,之后長(zhǎng)期在印刷工廠里工作。但17歲那年,因?yàn)楹透绺缟畈缓,而離家出走了,他開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè),過(guò)上了自食其力的生活。之后他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書(shū)籍,他不僅僅會(huì)讀書(shū)上的內(nèi)容,他還在紐約倫敦費(fèi)城等地方流浪,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。他還學(xué)習(xí)法語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。當(dāng)選費(fèi)城參議會(huì)成員,組建火災(zāi)保險(xiǎn)公司。在日常生活中,富蘭克林博覽群書(shū),勤勞勤儉,變成了世界上大名鼎鼎的科學(xué)家,作家和社會(huì)學(xué)家,被譽(yù)為美國(guó)人的“象征”和“現(xiàn)代文明之父”。1790年4月富蘭克林在費(fèi)城安詳辭世,享年84歲又三個(gè)月。
我印象最深的就是富蘭克林說(shuō)的一句話:人與人之間的相互關(guān)系中對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí),誠(chéng)意和廉潔。這句話充分表現(xiàn)了富蘭克林的一生。
富蘭克林一生成就的事情還有很多。比如發(fā)明了避雷針,兩用眼鏡,新式火爐和新式路燈。細(xì)細(xì)品讀富蘭克林自傳,你將會(huì)收獲更多。
讀《富蘭克林自傳》有感9
對(duì)富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多,作為一個(gè)普通讀者,不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法,而讀其自傳后,有幾方面感受特別深刻,結(jié)合原文整理并分享。
一、人物簡(jiǎn)要介紹。本杰明·富蘭克林,是美國(guó)歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺(tái)上擔(dān)任過(guò)多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開(kāi)國(guó)三杰之一,是唯一在這三份最重要的美國(guó)立國(guó)文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國(guó)》)都簽過(guò)字的人物,被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物第6名。
二、讀書(shū)及其影響。
1、貧困的出身沒(méi)能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,他只上了兩年小學(xué),為了彌補(bǔ)沒(méi)有接受正規(guī)教育的缺陷,他還刻苦自學(xué),獲得了廣泛的知識(shí),他曾說(shuō)“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位,56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì),43歲時(shí),成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開(kāi)始發(fā)表文章,26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容:“我從小喜歡讀書(shū),手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)往往都用來(lái)買(mǎi)書(shū)”……“有時(shí)晚上借來(lái)一本書(shū),擔(dān)心人家以為書(shū)籍丟失或短缺,所以第二天早上就要還回去,因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書(shū),我沒(méi)有別的樂(lè)趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我,我愿意自理伙食。他立刻同意了,不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù),這就又是一筆買(mǎi)書(shū)的錢(qián)了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開(kāi)印刷所去吃飯的時(shí)候,我獨(dú)自一人留在所中,我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心,我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,一把葡萄干或是從面包鋪買(mǎi)來(lái)的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來(lái)以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書(shū)了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,所以我的進(jìn)度比前更快了!
2、學(xué)習(xí)對(duì)他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)富蘭克林帶來(lái)了心靈的快樂(lè),因讀書(shū)的機(jī)緣,很多事情迎刃而解,使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容:“在這期間,我在城里結(jié)識(shí)了一些喜歡讀書(shū)的年輕人,晚上常和他們待在一起,并從中獲得快樂(lè)”……“那位總督熱情地接待了我,還帶我參觀了他的藏書(shū)室,寬敞極了。除此之外,我們還對(duì)書(shū)籍和作者的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對(duì)我表示出關(guān)注和常識(shí),年少的我感到無(wú)上榮耀。”……“我在這段時(shí)間主要交往的對(duì)象他們都很愛(ài)讀書(shū)”……“我讀的書(shū)比凱默多,文化修養(yǎng)比他高。我以為,正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里,很殷勤地招待我,把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,卻受到了冷落!薄拔液蛶讉(gè)很有才智的讀書(shū)人一起組織了一個(gè)俱樂(lè)部,旨在切磋知識(shí),相互促進(jìn),俱樂(lè)部被我們命名為俊托”……“我能寫(xiě)一些小文章,那些重要人物看到,一份報(bào)紙掌握在會(huì)動(dòng)筆桿子的人手中,就認(rèn)為有必要對(duì)我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后,他們投票決定由我們來(lái)承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃,成立一個(gè)會(huì)員制圖書(shū)館。成立圖書(shū)館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助,圖書(shū)館的規(guī)模日益擴(kuò)大,一時(shí)間讀書(shū)成了風(fēng)氣。多年以后,外界的人日漸發(fā)現(xiàn),與其他國(guó)家一階層的人相比,這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些!薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感,而是過(guò)了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽(tīng)說(shuō)他的圖書(shū)館里收藏了一本很少見(jiàn)珍貴的書(shū),就給他寫(xiě)了一封短信,說(shuō)明我很想閱讀,請(qǐng)求他借我?guī)兹。他立即就送?lái)給我。過(guò)了大約一個(gè)星期,我在還他書(shū)的時(shí)候附上一個(gè)便條,對(duì)他的好意表示誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會(huì)見(jiàn)面的時(shí)候,他主動(dòng)和我說(shuō)話(過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)),而且謙恭有禮。從那以后,他在任何場(chǎng)合都樂(lè)意幫助我,我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說(shuō)明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性:一個(gè)人幫助你一次,就會(huì)比受過(guò)你恩惠的人更愿意再次幫助你!
讀《富蘭克林自傳》有感10
經(jīng)過(guò)21天的奮斗,我終于讀完了普蘭克林自傳這本轟動(dòng)美國(guó)幾百年的著作,我也更深層次地了解了富蘭克林。
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明。富蘭克林的人生格言。是的,他用自己辛勤的工作、求職的渴望和對(duì)未來(lái)的熱情證明了這一切。富蘭克林在書(shū)中提到他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的貧寒家庭中,他的父親讓他在家打雜,可富蘭克林卻一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。在他學(xué)徒期間,只要有空閑的時(shí)間,他就到圖書(shū)館看書(shū)。富蘭克林說(shuō),“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè)趣!蓖ㄟ^(guò)自己不斷的努力,他學(xué)到許多知識(shí)。書(shū)中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍,愛(ài)不釋手,便試著自己寫(xiě)《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修正,他對(duì)原文的章法或語(yǔ)言有所了解,鼓足了他寫(xiě)作的信心。
讀完富蘭克林的自傳,我想到了承受著各種壓力的80后和對(duì)自己未來(lái)還沒(méi)有準(zhǔn)確定義的自己。我們和富蘭克林一樣都是生長(zhǎng)在一個(gè)貧寒家庭的小伙子小姑娘們。所以我必須要付出努力,甚至比別人多十倍百倍的努力,才能擁有和別人一樣的生活。我們必須完全依靠自己,不能指望任何人,因?yàn)槲覀円坏╅_(kāi)始指望他人那就意味著等待失望,沒(méi)有人比自己更值得依靠。
如今我們剛走出校園而慢慢步入社會(huì),也漸漸的感受到了生活的壓力和社會(huì)的復(fù)雜。甚至有很大一部分人已經(jīng)失去了曾經(jīng)那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而頹廢,空虛,迷茫……這里有沒(méi)有工作的,有對(duì)自己工作不滿(mǎn)意的,也有一部分是嫌工資低的。我想這些真的不是理由,我們來(lái)到這個(gè)世界不是為了抱怨,更不是為了哭泣,我們所有的淚水在我們小時(shí)候不懂事之前就能已經(jīng)流完,現(xiàn)在剩下的只有感動(dòng)和喜悅的淚水。所以我們要腳踏實(shí)地的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從最基本的開(kāi)始一步步地去分析現(xiàn)實(shí),去理解現(xiàn)實(shí),去戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)。
李開(kāi)復(fù)有句告誡年輕人的話很好“二十幾歲,你已經(jīng)輸不起了!笔堑,我們都是二十幾歲的人了,我們每一個(gè)人都該有自己的夢(mèng)想了,甚至為自己的夢(mèng)想而邁出第一步了。那你又是哪種狀態(tài)呢?!
我們一定要相信,沒(méi)有到不了的明天。昨天普蘭克林用寒窗苦讀來(lái)創(chuàng)造了美國(guó)人的幸福,今天我們用我們的聰慧和毅力來(lái)造就全人類(lèi)的健康和美好。
讀《富蘭克林自傳》有感11
印象中富蘭克林是一名科學(xué)家,因?yàn)樵谥袑W(xué)課本上有他發(fā)明避雷針的故事。知道看了《富蘭克林自傳》后,才知道他還是出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,并參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。
富蘭克林沒(méi)有高學(xué)歷,因?yàn)榧揖池毢,他只讀過(guò)兩年書(shū),12歲就去印刷廠當(dāng)學(xué)徒了。但是這絲毫沒(méi)有影響他展露才華。20歲時(shí),他開(kāi)辦了自己的印刷廠,印刷發(fā)行影響很大的《賓夕法尼亞》報(bào)。在別人看來(lái)他已經(jīng)是一個(gè)成功的商人了,但是他沒(méi)有止步和滿(mǎn)足,而是不斷在新的領(lǐng)域探索,發(fā)明在全世界都有深遠(yuǎn)影響的避雷針,他還發(fā)明過(guò)兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈,是一名著名的科學(xué)家;美國(guó)的《獨(dú)立宣言》是他與杰斐遜聯(lián)合起草的,在政界享有盛譽(yù)。他創(chuàng)作的的《富蘭克林自傳》被美國(guó)譽(yù)為“震撼心靈的美國(guó)精神讀本”,是一座富含人生哲理與幽默感的思想寶庫(kù),被翻譯成多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,現(xiàn)在依舊是勵(lì)志類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū),由此看來(lái),他還是一位有深遠(yuǎn)影響力的作家。
富蘭克林的故事告訴我們,人的潛能是無(wú)限的,只要勇于開(kāi)拓,就會(huì)取得成績(jī)。是的,很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有能力,而是缺乏信心,總覺(jué)得即便是努力也不會(huì)有什么結(jié)果。或者認(rèn)為自己起點(diǎn)底,無(wú)論如何也不會(huì)追上別人,正是這種消極的心態(tài),阻礙了成功的到來(lái)。
成功的人一般都具有兩個(gè)特點(diǎn),一是自信,二是愛(ài)學(xué)習(xí)。仔細(xì)翻閱這本書(shū)會(huì)發(fā)現(xiàn),只讀過(guò)兩年書(shū)的富蘭克林之所以能夠取得那么驕人的成就,與他的學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。在印刷廠當(dāng)學(xué)徒的日子是艱苦的,但是他卻利用工作的間隙刻苦自學(xué),閱讀了大量的書(shū)籍,為自己以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,年輕人多數(shù)都上過(guò)大學(xué),擁有不錯(cuò)的知識(shí)結(jié)構(gòu),但是要清醒的`認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事情,在繁忙的工作之余,一定不要忘了學(xué)習(xí),F(xiàn)在,收費(fèi)站的閱覽室里又增添了很多新書(shū)、好書(shū),許多同事?tīng)?zhēng)相借閱,展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)然不是每個(gè)人都會(huì)成為富蘭克林,但將青銀厚德文化里的“學(xué)以養(yǎng)德學(xué)以明智學(xué)以致用學(xué)以立業(yè)”的學(xué)習(xí)理念扎根于心中,必定會(huì)有所收獲。
讀《富蘭克林自傳》有感12
這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國(guó)文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習(xí)富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書(shū)當(dāng)成“人生指導(dǎo)”讀物。富蘭克林寫(xiě)出了“美國(guó)夢(mèng)”,“到美國(guó)去發(fā)財(cái)致富”成了影響力很大的口號(hào)。這正是當(dāng)下中國(guó)一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)娓娓道來(lái),整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì)有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗(yàn),處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們?nèi)绾巫層邢薜纳`放最絢麗的花火,他教我們?nèi)绾卧谀婢持凶詮?qiáng)不息,在誘惑中孑然一身。
他只讀過(guò)兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作,自學(xué)數(shù)學(xué)和4門(mén)外語(yǔ),潛心練習(xí)寫(xiě)作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠的圖書(shū)室閱讀各種各樣的書(shū)籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習(xí),他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國(guó)的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國(guó)牛津大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習(xí)的成就,這正印證了“苦心人,天不負(fù)”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機(jī)遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,通過(guò)“風(fēng)箏試驗(yàn)”揭示了雷電現(xiàn)象,富蘭克林說(shuō):“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一項(xiàng)發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應(yīng)該自愿地和慷慨地去做!彼运(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)明創(chuàng)造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對(duì)全世界的科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)了偉大的力量。
還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養(yǎng)的,它可能會(huì)準(zhǔn)定我們的人生。在這本書(shū)中,富蘭克林也強(qiáng)調(diào)了道德和原則對(duì)人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實(shí),誠(chéng)懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因?yàn)樗麚碛兄己玫娜似泛偷赖略瓌t所以被費(fèi)城人民,被全美甚至英國(guó)高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計(jì)劃”:
一、節(jié)制。食不過(guò)飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方;各項(xiàng)日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當(dāng)做必做;既做則堅(jiān)持到底。
五、儉樸;ㄥX(qián)須于人于己有益,即不浪費(fèi)。
六、勤勞。不浪費(fèi)時(shí)間;不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠(chéng)懇。不欺騙人;思想純潔公正;說(shuō)話也應(yīng)誠(chéng)實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對(duì)人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應(yīng)有的處罰,應(yīng)當(dāng)加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。
十一、寧?kù)o。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節(jié)。潔身自好
十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。
這對(duì)于今天的我們同樣適用。
讀偉人的傳記,感悟一種人生,體悟一種人生境遇,遇見(jiàn)一些風(fēng)景。在嚴(yán)苛的現(xiàn)實(shí)中逢著一絲清香,在找尋彼岸的過(guò)程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》,學(xué)會(huì)和主人公一樣在平凡中磨礪人格,只要你不斷學(xué)習(xí),自持,自控!
讀《富蘭克林自傳》有感13
最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現(xiàn)每讀完一本書(shū)或一本自傳,便認(rèn)識(shí)了作者,知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。
本杰明富蘭克林,美國(guó)開(kāi)國(guó)三杰之一,是美國(guó)家喻戶(hù)曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會(huì)把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過(guò)這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭,他父親生有17個(gè)子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習(xí)慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨(dú)自一人乘船前往費(fèi)城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。
《富蘭克林自傳》一書(shū)中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng)辦了各種有益的團(tuán)體組織:創(chuàng)辦教會(huì),把一群愛(ài)讀書(shū)的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監(jiān)督督促,相互學(xué)習(xí),相互娛樂(lè),一起培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的習(xí)慣;創(chuàng)辦醫(yī)院;創(chuàng)辦消防隊(duì);創(chuàng)辦教堂;創(chuàng)辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng)辦圖書(shū)館;做慈善……這些都讓我思想變得開(kāi)明,正如他在《假如我又回到了童年》所說(shuō)的那樣,不會(huì)力圖為自己謀幸福,更應(yīng)為他人謀幸福。
富蘭克林給自己設(shè)定了十三種美德。他做事總是讓我覺(jué)得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續(xù)養(yǎng)成其它十二種美德,這時(shí)就不會(huì)那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習(xí)慣。
我特別喜歡富蘭克林說(shuō)過(guò)的經(jīng)典話語(yǔ):“如果及早養(yǎng)成這種專(zhuān)心致志的習(xí)慣,它將成為我們生命的一部分。”“誠(chéng)實(shí)和勤奮,應(yīng)該成為你永久的伴侶。”
“我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮,謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨過(guò)命運(yùn)不好,良好的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不會(huì)被所謂命運(yùn)擊敗的!”……我特別喜歡其中的第二句,仔細(xì)讀著品味著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)富蘭克林講話很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。
本杰明富蘭克林,他的優(yōu)點(diǎn),他的美德,我想我應(yīng)該把這些堅(jiān)定成我的信念,毫不動(dòng)搖。最后,借用類(lèi)似于《假如我又回到了童年》的一段話結(jié)尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習(xí)慣猶如在漫長(zhǎng)的冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo),那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!
讀《富蘭克林自傳》有感14
《富蘭克林自傳》是美國(guó)的第一部杰作,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本,至今仍然是美國(guó)著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國(guó)名著,深有感觸,受益匪淺。
本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國(guó)的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)非凡,是有史以來(lái)最杰出的美國(guó)人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實(shí)親切的語(yǔ)言詳細(xì)地描寫(xiě)了自己從“窮小子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)的“成功者”的一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個(gè)又一個(gè)道理,讓人折服!蹲詡鳌分邪舜罅筷P(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對(duì)善與美的褒揚(yáng),給人留下了非常深刻的印象。
讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨(dú)特的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂(lè)觀積極,即使在最困難的時(shí)候,他也不會(huì)輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦,在很多時(shí)候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無(wú)怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習(xí)和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結(jié)局;他勇敢無(wú)畏,敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),和社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭(zhēng),聲張正義,并取得了最終的勝利。
富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習(xí),如果我們能在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個(gè)傳奇的人生!
讀《富蘭克林自傳》有感15
本杰明?富蘭克林是美國(guó)開(kāi)國(guó)的奠基人之一,他推動(dòng)了美國(guó)的獨(dú)立,為人們帶來(lái)了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過(guò)自己的努力,靠自己的學(xué)識(shí)成為了他時(shí)代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過(guò)程。
這一切乍讀起來(lái)是如此不可思議!八侨绾螐钠胀ㄈ顺蔀橐粋(gè)如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點(diǎn)在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問(wèn)從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。
終于,我在書(shū)中找到了一段對(duì)解開(kāi)疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個(gè)表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開(kāi)——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對(duì)自我的約束!
想到自我約束,我立馬愧疚起來(lái)——這正是我所缺乏的!放假的時(shí)候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點(diǎn)半回家?梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來(lái),時(shí)間變沒(méi)了概念。時(shí)間到了,媽媽來(lái)催促,我應(yīng)付到:“等一會(huì)兒!”可這一會(huì)兒又是20分鐘,我沒(méi)能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。
我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則,時(shí)刻約束自己的行為!
偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來(lái)!
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