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讀橋有感作文

時間:2021-03-29 10:17:30 讀后感 我要投稿

讀橋有感作文六篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀橋有感作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀橋有感作文六篇

讀橋有感作文 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是橋。

  這篇課文主要講了這樣一個故事:黎明的時候,村莊發(fā)洪水了,大家都驚慌失措,像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部書記——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來,只見他臨慌不亂,果斷地指揮著人們走上木橋去逃生,卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后,當(dāng)他把兒子推上木橋的時候,木橋斷了,兒子被洪水吞沒了,老漢也犧牲了。

  每當(dāng)讀到這些情節(jié)的時候,我都會被老漢的崇高精神所感動,在兒子眼中,他是個狠心的父親;在群眾眼里,他是大公無私的共產(chǎn)黨員。如果沒有這個老漢,人們可能你擁我擠,有被踩死的,也有被擠下河淹死的,結(jié)果將不堪設(shè)想。這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,用自己和兒子的生命挽救了全村人,他的英雄事跡,可歌可泣,感人至深。

  其實在我們的身邊也有這樣的事例。在20xx年10月24日,長江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游。下午2時左右,他們聽到了一陣呼救聲,尋找下發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速沖了過去,先救起了一個男孩;但在救第二個男孩的時候,陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了年僅19歲的寶貴生命。

  在當(dāng)今社會上,還有許多類似的感人事跡。汶川地震、玉樹地震中,武警戰(zhàn)士、志愿者等不知姓名的好心人有錢出錢,無錢出力,更讓我們見證了中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),讓世界對我們贊不絕口。

  中國,在這么多優(yōu)秀兒女的努力下,我們相信,你的明天會更美好!

讀橋有感作文 篇2

  路,世界上有千萬條,有一條是用血肉鋪就而成,那就是《阿郎的橋》中的路,最近我懷著無比激動的心情閱讀了這本書。

  《阿郎的橋》描繪的是中日之戰(zhàn)滇緬公路上的舊事。1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。為了維持經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的所需,共產(chǎn)黨征集了20萬普通人民,共同建造長548公里的“血線”。阿朗的好朋友永勝被火藥炸斷了一只手,生命垂危,他在臨終前托付給阿朗一件事:請阿朗拿著自己的銅鈴看能走汽車的橋,看看汽車掛不掛銅鈴,如果掛,有沒有自己的好看。那時,幾乎每天都有人死去。當(dāng)敵人炸毀了中國唯一一條運(yùn)送武器的橋,即將在人群中爆炸的火藥箱,黑云一樣的蚊子,猛獸般的洪水,魔鬼般的瘴氣,橫飛血肉般的轟炸......

  一次次危險與病痛,一次次危險與絕望,使阿郎一次次陷入無盡的深淵。是誰一次次的幫他?那就是老磨黑。他一次次的幫助阿郎。那一次,阿郎得了重病,老磨黑帶著阿郎走了一夜的路,他卻無怨無悔……

  這本書讓我十分感動,阿郎為了完成永勝的遺愿,不顧自己的安危,堅持修完了長548公里的公路,這讓我想起了我自己,記得20xx我的姥姥因病而離世,第2天晚上,夜空中的星星格外多格外亮。我站在陽臺上,一顆大而亮的星星吸引住我。奶奶走過來,在我身旁找了個椅子坐下來,望了望天上的星星,嘆了口氣,“要是媽媽還在,那該多好!”“是呀,姥姥還在多好!薄澳憷牙言谂R終前跟我說,告訴雯雯,讓她好好學(xué)習(xí)!弊x著這段對話,我心中特別不是滋味,恨不得哭。現(xiàn)在我的成績還好,沒完成她的心愿,我一定要努力!

  阿郎,你是我們心中的好榜樣!為了國家的榮譽(yù),把自己的生命置之度外,一直為祖國為人民做貢獻(xiàn)。那時候,有多少人為了把侵略者趕出我們的家園而獻(xiàn)出了生命。我們這些初生在新中國的少年兒童還有什么理由不真惜我們現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

讀橋有感作文 篇3

  我聽說過許多橋的名字,如趙洲橋、南京長江大橋、杭州灣跨海大橋……。當(dāng)我在《小學(xué)生之友》這本書的目錄上看到《肩膀橋》這個題目的時候,不禁一陣納悶,便迫不及待的翻開書本,煞有其事地讀了起來,讀后不禁熱淚盈眶。

  這篇文章講述的是一位年青的胡老師在山里面教書的故事。山區(qū)每當(dāng)下雨,河水暴漲時,胡老師擔(dān)心同學(xué)們的安危,都會來背學(xué)生過河去上學(xué)。即使是寒冬臘月,也不會間斷。他為了山里的孩子能讀上書,即使是調(diào)令來了,他也不走,一呆就是三年。后來有一次,河水漲得厲害,在接一名學(xué)生過河時不幸被一個浪頭卷走了,在最后的一剎那,他奮力把學(xué)生往上一推,自已卻獻(xiàn)出了寶貴而年青的生命。村長知道后,發(fā)誓要建一座橋,橋建好了,名字就叫《肩膀橋》,其含義不言而喻。

  此時,我掩卷沉思,心情久久不能平靜。胡老師的精神怎么不讓我感動?在我們學(xué)校里就有許多像胡老師一樣愛崗敬業(yè)的老師,這不由得使我想起了我的班主任——鄧堂蘭老師。有一次鄧?yán)蠋煾忻傲,嗓子沙啞,可為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她還是帶著病,用沙啞的嗓子堅持為我們講課,那一節(jié)課同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

  鄧?yán)蠋煵坏P(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)注我的思想。上個單元測試,我沒有考好,鄧?yán)蠋熅桶盐医械睫k公室,嚴(yán)厲的批評我、教育我,說我最近上課不太專心,思想上也經(jīng)常開小差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,所以成績滑坡,她相信只要我改正缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),成績就一定會有進(jìn)步,給我加油。

  這就是我所崇拜的老師,她像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了別人,為我們指明了前進(jìn)的方向,迸發(fā)出最亮最美的光芒。

讀橋有感作文 篇4

  《索橋的故事》讀后感

  《索橋的故事》通過講述都江堰上“安瀾橋”的故事,抒發(fā)了對“更美,更好”的東西的贊美與向往之情,表達(dá)了自己對“那對夫婦的心”的敬意。學(xué)習(xí)完這篇課文,你有何感想呢?今天,小編整理了索橋的故事讀后感,一起來看看吧!

  在今天四川省成都市都江堰有一座索橋,叫做“安瀾橋”。我們曾經(jīng)學(xué)過巴金寫的一篇文章:《索橋的故事》,就是寫這座橋的。

  他首先介紹了索橋的外觀,是用一塊塊木板鋪成的,且不完整,還露縫。三個人并排走在上面,就不大方便,幸好橋兩旁有竹索編的欄桿,即使失了腳,也不會落到水里去。

  關(guān)于這個欄桿,也有一個故事:這橋是清朝的一個姓何的教書先生設(shè)計修建的,但因為沒有欄桿,不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死后,何先生的妻子決心替丈夫雪冤,就用竹索把橋兩旁邊上了欄桿,從此,危險的橋變成了安全的橋。因此,這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個故事,我感受到他們不怕困難、為人民服務(wù)的精神。

  站在鐵索橋上,作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程,想到那時“人們的手和心”,他們的心也給我們帶來了溫暖。而“分水魚嘴”只不過是塊石頭,但這塊“石頭”是會說話的,它是歷史的見證,見證了人們?yōu)榇烁冻龅腵鮮血和生命,也見證了由他們的智慧和才干換來的偉大工程以及他們?yōu)槊裨旄、無私奉獻(xiàn)的精神。我也被三百年前的人觸動和感染,心里充滿了感動和感激。

  高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯,他挖出自己的心拿在手上,心在燃燒、發(fā)光,給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣,舍己為人同樣令人欽佩嗎?

  整篇文章讀完了,我領(lǐng)悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數(shù)人,想跟多數(shù)人貼近,為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

  是的,這顆心是不會死的,它會永遠(yuǎn)活在我們的心中。

讀橋有感作文 篇5

  江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡,無言地頹墜,孤獨(dú)地,寂寞地投入夜的懷抱。

  一千二百多年前,張繼懷才不遇,雖志氣昂然,但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀,雖有他的懸梁刺股,還是容不下他的一角席次。

  黃昏下,烏篷船載著張繼,劃向江心,與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面,秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里,他無心欣賞,看著自己如風(fēng)中殘燈般的人生,在風(fēng)緊夜深里,握吊著這樣的慘變。

  風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,疾盡燈花又一宵。

  烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋,朦朧的江面之上凝結(jié)出了霜露,一縷縷,一絲絲地將烏篷船染白,漸漸模糊于江面,將楓橋留戀。江南水鄉(xiāng)特有的漁火在風(fēng)波中還息息點(diǎn)燃著如墨的浪漫,吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是,城樓之上隱隱的笙歌,遠(yuǎn)方徹夜的飄縹漁火,于他都是毫無關(guān)聯(lián),這夢似的人生轉(zhuǎn)了幾個圈,只留下他一個人。

  漸漸蘇醒的長安城將獨(dú)醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出,躍過楓林之后在江面欲墜,繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞,在破曉之后化作一個新起點(diǎn)。這一漾漾的搖曳,又憑誰意,讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠,他推枕而起,拿出筆沾著殘墨寫下:

  月落烏啼霜滿天,

  江楓漁火對愁眠。

  姑蘇城外寒山寺,

  夜半鐘聲到客船。

  筆已歇而意難平,凄凄不思量。

  盡管一千二百年過去,長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他,張繼——一位落第書生。

  就因為這樣一個落榜后的夜晚,他偶然遇到搖曳的鐘聲,思想與浪漫迸發(fā)出驚人的火花,真英雄何所遇,他留給我們的是這樣不一樣的美。

讀橋有感作文 篇6

  讀了《橋》這篇課文,我感到正義有時會比生命還重要。

  有一個村莊,早上的時候,人們被驚醒的時候,洪水早已沖到了路面上來了。人們都非;炭,失去了理智。這個村莊此時東面沒有路,西面沒有路,只有北邊有一座窄窄的木橋。人們跌跌撞撞的像那個木橋涌去。木橋前,站著他們的黨支部書記,那個全村擁戴的老漢,他讓大家排成一隊,要黨員排在后面,還說誰要想退黨就到他那里報名。突然老漢從隊伍里揪出一個小伙子:"你還算是個黨員嗎?派到后面去。"到最后只剩下老頭和小伙子都被淹到了水里。事過之后,一個老太太被人攙扶著來到墓前看他的丈夫和兒子。

  可想而知,那老頭不顧兒女私情,公正無私,大義滅親。在生死面前也一點(diǎn)也不慌張。真是不愧作為一名黨員,他做到了一名黨員的義務(wù)和責(zé)任。很是值得我們的尊敬。我想比起那些只會說不會做的黨員來說,要高貴的幾千倍幾百倍。能像他這樣大義滅親的黨員恐怕屈指可數(shù)。

  由這件事情,我想到了一個故事。有一個警察,但是他的兒子犯罪了,兒子和妻子都求他不要告訴警察?墒蔷鞗]有答應(yīng),扭頭回警察局,把事情告訴了領(lǐng)導(dǎo),親手把兒子依法處置了。

  我希望所有黨員,都能夠大義滅親該多好埃。

  每一個人都肩負(fù)著責(zé)任,責(zé)任心是我們做人的基矗那么共產(chǎn)黨員的責(zé)任是什么呢?“心系群眾,無私無畏”。有一位勞共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!

  面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心系群眾,時時不忘自己是個共產(chǎn)黨員,不忘記一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任。把生的希望留給了群眾,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責(zé)什么,畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責(zé)任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。但他卻盡到了一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)!他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠(yuǎn)不會坍塌的橋梁!

  災(zāi)難是考驗人格的試金石,災(zāi)難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發(fā)生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護(hù)住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天,他履行了一個教師的職責(zé)。

  其實,責(zé)任就是一種對社會的承諾,是一種職業(yè)操守,承擔(dān)責(zé)任是人應(yīng)該具備的品德。勇于承擔(dān)你應(yīng)盡的責(zé)任吧,你的人格將在這個過程中得到升華!

  這個星期,我讀了一篇叫《橋》的文章。文章內(nèi)容主要講了村的東頭有一座小橋,已無人知道它是何時建起的。小橋每天都在工作著。小河上的橋如此,生活中的橋也是這樣。在生活中,有多少人把自己變成一座座橋,讓人們通過。生活中,無時無刻,無處不有地存在各種各樣的橋。

  讀完《橋》這篇文章,我想起有許許多多的人把自己變成一座座橋,讓人們通過。老一輩的革命家就像橋。架在兩個時代的中間,使人們通過他們從貧窮落后的舊社會,走上了繁榮富強(qiáng)的新中國。辛勤的老師們像橋一樣,架在愚昧與文明之間,默默無聞地讓學(xué)子們通過自己,走向新生活,建設(shè)更加美好的新中國?购榫葹(zāi)的戰(zhàn)士們就像橋,一腳跨在地獄大門,一腳跨向美好的生活,使災(zāi)區(qū)的人們通過自己,脫離危險,去建設(shè)新生活。一本本寫滿親情的書籍,就如一條條小橋,架在兩代人之間,使出現(xiàn)的"代溝"慢慢愈合……正是由于生活中有了這樣的橋,才使我們的生活變得更加美好。

  人的一生,會踏過無數(shù)的橋。我愿意做一座讓病人從危重走向健康的橋,讓人間充滿歡笑。

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