有關(guān)感受幸福作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感受幸福作文8篇，歡迎大家分享。
感受幸福作文 篇1
幸福其實(shí)就在我們的身邊，感受幸福，感受那份溫暖與美好。
幸福很簡(jiǎn)單，每天親人們一句安慰的話，一個(gè)細(xì)心的小動(dòng)作，這些傳遞出來(lái)的愛(ài)都是幸福。就算是每天早上，媽媽為我們準(zhǔn)備的那一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，但是當(dāng)我們喝下去了后，幸福就溫暖了我們整個(gè)身心。感受幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉呥@些看似微不足道的小事上。當(dāng)我們留意了，細(xì)細(xì)感受了后，我們就能找到這份美好。
感受幸福，與家人一日三餐，這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著幸福，但是真正的幸福不是你找出來(lái)的，而是你感受出來(lái)的。幸福就如同春日里絲絲飄雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍，我們置身其中，很多時(shí)候都身在福中不知福。
感受幸福，感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市場(chǎng)買(mǎi)的新鮮的蔬菜，飯是爸爸從超市里扛回來(lái)的大米，最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡(jiǎn)單的日常，再平常不過(guò)的一日三餐，可餐餐里都有這些愛(ài)的味道，有著幸福的影子。我們要懷著一顆感恩的心來(lái)感受這份幸福。
一家人能夠坐在一起，能夠每天晚上一起說(shuō)話閑談，這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的時(shí)候，你就該反思一番，你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示，吶喊，說(shuō)著我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的，就在我們的日常生活之中。
幸福也就是一種快樂(lè)，當(dāng)你感受到了幸福后，你的心是溫暖的，你的嘴角是上揚(yáng)的。你的幸福從你的內(nèi)心里散發(fā)而出，當(dāng)你感受到了幸福之后，你的生活也是美好的。
感受幸福作文 篇2
因?yàn)槟�，我感受到了幸�！?/p>
生日那天，你來(lái)到了我家，膽小的你縮在籠子的一角，一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你像一個(gè)毛茸茸的球滾到了角落。我仔細(xì)地觀察著你：一雙純白的沒(méi)有一根雜毛的耳朵溫順附在背上；一雙黑黝黝的眼睛緊盯著前方；一抽一抽的鼻子，時(shí)不時(shí)還用小舌頭舔一下；一雙小手立在胸前，一雙后腿立在身后，像一個(gè)拳擊手；你的小尾巴真是讓人欲罷不休，小小的、尖尖的`，一上一下活像一個(gè)小雷達(dá)。
我喂你吃菜葉子，把葉子的一頭伸進(jìn)去，你以為是什么危險(xiǎn)物品，像一個(gè)毛球咕嚕咕嚕滾到了另一個(gè)角�？茨隳敲春ε拢野讶~子放在了你面前讓你自己去吃，你緊緊盯著葉子，仿佛它是一頭猛獸，但又看到葉子沒(méi)動(dòng)，于是試探著向前慢慢去靠近它，用鼻子去聞，用手去碰，過(guò)了好一會(huì)兒，才小心翼翼地吃�？吹侥愠缘媚敲葱⌒模胰滩蛔⌒Τ隽寺暎愫�(jiǎn)直太萌了，有你這樣的伙伴我真是太幸福。
下午我把籠子給你打開(kāi)，放你出來(lái)透氣，你又以為是什么危險(xiǎn)的事，更是縮成一團(tuán)。我只好把你拉出來(lái)，來(lái)到外面世界你更是不知所措，一小步一小步地試探。我在后面嚇你，你嚇得魂飛魄散，一下跳了半米高，然后立刻跑到沙發(fā)下躲了起來(lái)。我不得又哄又求，魂還沒(méi)回的你，更是小心謹(jǐn)慎地走，仿佛會(huì)有人來(lái)吃了你。好不容易把你關(guān)回籠子，我拿出餌料來(lái)喂你，看你吃得津津有味，我覺(jué)得好幸福，好滿(mǎn)足。
晚上，我再來(lái)喂你，你跟上午一樣縮在角落，只不過(guò)那雙眼睛是半睜半閉�？粗阋炙恢臉幼�，我覺(jué)得好有意思，我在一旁蹲了下來(lái)看著你，要是以后有你一直陪著我，那是多幸福的一件事��！我們天天一起玩，一起吃東西，多快樂(lè)，多自在，想著，我躺上床睡覺(jué)去了。
這些事已過(guò)去了兩三年了，如今再回想起來(lái)，依然感受到幸福。你膽小，你可愛(ài)，你陪伴我度過(guò)了那么開(kāi)心的時(shí)光，哦，謝謝你，我的兔子。
感受幸福作文 篇3
常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年，但清晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，我覺(jué)得我的初中生活是如此的充足、快樂(lè)、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨，在師達(dá)，只要你用心去看，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng)；是秋風(fēng)里飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅，癡迷于花開(kāi)日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄�，剛剛的那份不滿(mǎn)便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日里激勵(lì)的眼神、愛(ài)撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛(ài)，一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯(cuò)誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺(jué)到的是一種幸福的感動(dòng)。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝，絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺(jué)右胳膊被人架了起來(lái)，左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上，滴進(jìn)了我的心田中，育著那棵名為“幸�！庇酌纭�
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界給予我的幸福，這無(wú)疑會(huì)是我最寶貴的記憶，它將伴我成長(zhǎng)。
感受幸福作文 篇4
幸福像一朵朵的彩云，彌漫在你的四周。所以它是無(wú)處不在的；幸福像含苞待放的花骨朵，一但開(kāi)放，香味濃而不膩。所以它是甜蜜的；幸福像禮物，得到以后心里美滋滋的。所以它是快樂(lè)的……
我的幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的，我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的；我的幸福是父母、老師給的，我的幸福是建立在愛(ài)與被愛(ài)的基礎(chǔ)上的。
幫助了別人，別人不僅感到幸福，自己反而更快樂(lè)，更幸福。一次，老師讓我們成立互助小組，于是我和我的好朋友組成了一個(gè)互助小組。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少，還增進(jìn)了我們的友誼。幫助了別人后，心里美滋滋的，有一種成就感，這就是幸福。
你應(yīng)感謝父母，沒(méi)有為什么，只因他們使你得到了幸福。自從你降生到這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，就是父母養(yǎng)育你，你不知道他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�。你難道不感到被愛(ài)很幸福嗎？古人云：一日為師，終身為父。老師又對(duì)你付出過(guò)多少，你可曾知道？老師們夜以繼日地工作，還不是為了我們？這是我們的幸福！可這幸福來(lái)得很苦，是用汗水和疲勞換來(lái)的。我們應(yīng)在感受幸福的同時(shí)也要回報(bào)一份幸福。
是的，感受幸福是美好的，制造幸福并不困難。也許是一杯淡淡的清茶，也許是經(jīng)濟(jì)的捐助，也許是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。
感受幸福作文 篇5
總有一天，我會(huì)成為讓父母驕傲的女兒，讓弟弟驕傲的姐姐�！}記
成長(zhǎng)，從前我一度以為這是一個(gè)滿(mǎn)載著悲傷與淚水的詞語(yǔ)。它給過(guò)我痛苦，給過(guò)我艱辛，給過(guò)我?guī)缀跛性屛颐悦５�，好或不好的改變�?/p>
但現(xiàn)在，我真心的感謝它，感謝成長(zhǎng)。因?yàn)樗o了我真正長(zhǎng)久的幸福。
我還記得很久以前，曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，下雪的時(shí)候要沿著別人走過(guò)的路走才不會(huì)摔倒。我不信，我覺(jué)得只要有人扶著，就不會(huì)摔倒。那個(gè)人說(shuō)，對(duì)，但你永遠(yuǎn)不可能知道扶著你的人會(huì)在什么時(shí)候離開(kāi)。事實(shí)證明，她始終正確。就在一年后，扶著我的人離開(kāi)了。我像個(gè)破布娃娃一般不知所措，一個(gè)人留在原地，摔得好疼。
這時(shí)那個(gè)人又出現(xiàn)了，她告訴我，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪我一輩子，我要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去，而要一個(gè)人走下去，最好的方法，就是沿著別人的路走下去。
她說(shuō)：“你得學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，你需要成長(zhǎng)�！�
這個(gè)她，是我媽媽。
那時(shí)候的我真是恨透了成長(zhǎng)這個(gè)詞，總覺(jué)得是成長(zhǎng)給了我風(fēng)雨給了我刀槍?zhuān)傆X(jué)得是成長(zhǎng)一次次的帶走我身邊的朋友。有時(shí)候我甚至?xí)耄绻乙恢笔俏�，大家也一直都是最初的大家，如果成長(zhǎng)不存在的話，是不是一切都可以更美好。
那么，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始感謝成長(zhǎng)，甚至期待成長(zhǎng)的呢？
說(shuō)實(shí)話，我不知道，亦或是說(shuō)，我不確定。
或許是從第一次自己出遠(yuǎn)門(mén)開(kāi)始的吧，又或許是從第一次自己洗衣服開(kāi)始的吧，再不然，就是從第一次自己一個(gè)人在家開(kāi)始的吧。
但我很快就有了自己的答案。
就在我十四歲生日那天，我在吹蠟燭之前閉著眼睛默默的想，親愛(ài)的自己，要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要努力，要快樂(lè)，要一直一直的幸福下去。
可就在睜開(kāi)眼睛的瞬間，我卻忽然發(fā)現(xiàn)我似乎早已經(jīng)擁有了這些東西。我似乎，早已經(jīng)不再是最初的我，而與想象中不同的是，成長(zhǎng)后的我，不但沒(méi)有讓自己不滿(mǎn)，沒(méi)有讓自己失望，反而更讓自己歡欣，更讓自己幸福。
我感謝成長(zhǎng)，這種心情其實(shí)早在第一次面臨成長(zhǎng)時(shí)就已在我心底萌芽。它早已存在，不曾發(fā)現(xiàn)，僅僅只是源于我的遲鈍和我當(dāng)時(shí)的不懂事。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái)，成長(zhǎng)竟然在不知不覺(jué)中給了我那么多的第一次，那么多的改變。而我，也在一次又一次的成長(zhǎng)中漸漸變成了我曾無(wú)限向往的那種女孩。
原來(lái)不是成長(zhǎng)給了我風(fēng)雨給了我刀槍?zhuān)皇窃诮涛胰绾卧陲L(fēng)雨和刀槍里勇敢且堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
成長(zhǎng)，竟然已經(jīng)給了我這么多。
我從成長(zhǎng)中感受到了幸福，也將在幸福中繼續(xù)成長(zhǎng)下去。
感受幸福作文 篇6
那年冬天，來(lái)得比往年更早了一些，雪提前降臨，除了冷，還是冷，然而就在這一年的冬天，我感受到了別樣的溫暖。
上初中后，放學(xué)比小學(xué)晚了些，淡淡的夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉，本來(lái)就很冷的天氣到這時(shí)又增加了幾分寒意。
我站在寒風(fēng)中等爸爸來(lái)接我。沒(méi)過(guò)多久，那輛熟悉的摩托車(chē)便映入眼簾。爸爸停車(chē)后，一邊摘下自己的手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“爸爸這幾天事多，出門(mén)時(shí)過(guò)于匆忙，忘了拿你的手套，你就戴我的吧！”
“不用了，你開(kāi)車(chē)更冷，還是你戴著吧！”
“你回家還要寫(xiě)作業(yè)呢，別把手凍僵了，我沒(méi)事�！闭f(shuō)著，爸爸不容分說(shuō)地把手套塞給我，然后載著我向家駛?cè)ァ?/p>
那雙大手套戴在我手上極不相稱(chēng)，但在呼嘯的寒風(fēng)中，卻異常溫暖。
到家了，下車(chē)時(shí)我的手不小心從爸爸手上擦過(guò)，一股涼意瞬間遍及全身，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，眼睛也濕潤(rùn)了……
天那么冷，我的心里卻溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
感受幸福作文 篇7
有時(shí)母愛(ài)是一種；有時(shí)父愛(ài)是一種幸福；有時(shí)一杯茶是一種幸福；有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。
而我覺(jué)得發(fā)呆是一種幸福。
記得有一年，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，覺(jué)得非常無(wú)聊，就面朝墻壁，放下筆，一會(huì)兒就走神了。
我當(dāng)時(shí)在想：我是一朵白云，在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然，我感覺(jué)身體里好像多了什么東西，越來(lái)越難受。低下頭一看，原來(lái)是更多的白云在聚集，聚集在我身體里，不一會(huì)兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。我和其他白云相互擠壓，相互排斥，我的力量小，擠不過(guò)他們，便躲在一邊。我發(fā)現(xiàn)我正在和他們分開(kāi)，越飄越遠(yuǎn)。
“你在干什么？這是在上課，不是讓你發(fā)呆的地方，站起來(lái)，不準(zhǔn)坐下�！睌�(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，我立馬站起來(lái)，不敢想象數(shù)學(xué)老師那憤怒之極，快要噴火的眼睛。我也就沒(méi)看她，低下頭。
我看了看表，我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里，我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事。相比于那些在工作中猝死的人，沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆，無(wú)時(shí)不刻不在工作，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆，享受享受生活的美好，雖然我被老師吵了，但還是感受到一絲發(fā)呆的幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì)成為下一個(gè)猝死的人。
發(fā)呆，我也能感到幸福。
感受幸福作文 篇8
在風(fēng)格多樣的音樂(lè)中，我唯獨(dú)偏愛(ài)極具東方神韻的中國(guó)古典音樂(lè)。聽(tīng)笛子歡快的跳躍，聽(tīng)古箏悠遠(yuǎn)的吟唱，聽(tīng)琵琶描述的大漠孤煙，聽(tīng)蕭深沉的訴說(shuō)……，在這意境優(yōu)美的樂(lè)聲中，我找到了不一樣的幸福。
你聽(tīng)過(guò)歡悅的《陽(yáng)春白雪》嗎？你聽(tīng)過(guò)緊張激烈《十面埋伏》嗎？那從弓弦奏出的樂(lè)曲或出塵秀雅，或氣熱磅礴，就如一首詩(shī)詞，一幅名畫(huà)，將其美展現(xiàn)在人們眼前，讓人久久難忘。聽(tīng)《大浪淘沙》的壯闊豪放，聽(tīng)《漁府唱晚》的悠閑舒適，心中不由自主便會(huì)和曲交融，仿佛自己身臨其中，體味曲中的情趣，有美的享受。
《高山流水》悠遠(yuǎn)空靈，如一杯龍井，耐人品味，包含了作者平靜淡薄的內(nèi)心；《梅花三弄》曲調(diào)跌宕起伏，描繪了梅傲于風(fēng)雪的姿態(tài)，表現(xiàn)作者潔身自好的思想。曲是人的思想，是人的寫(xiě)照，是人的愿望。譬如聽(tīng)《漢宮秋月》的凄冷蒼涼，聽(tīng)《夕陽(yáng)蕭鼓》的安寧愉悅，總帶有幾分詩(shī)意，幾分向往，幾分志向。
音樂(lè)牽動(dòng)著人的心情，它會(huì)讓你失落，讓你傷心，讓你亢奮，讓你激動(dòng)……古典音樂(lè)亦是如此，它沒(méi)有搖滾樂(lè)的火辣熱烈，沒(méi)有抒情音樂(lè)的情感豐富，它如一個(gè)成熟穩(wěn)重的老者，談吐間沒(méi)有塵世的庸俗；它如一杯茶，越品越有滋味，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，淋漓盡致的體現(xiàn)出亞洲東方的神韻，讓人驚嘆，讓人折服。
蘇軾的詞配上古箏，豪放間多了些壯志疏狂；辛棄疾的詞配上琵琶，離愁間多了些塞外風(fēng)情；而李煜的詞，似乎是化不開(kāi)的愁，笛子吹來(lái)太歡，琵琶彈來(lái)太疾，古箏空明寧?kù)o，唯有蕭，低沉而不失圓潤(rùn)，如泣如咽，最能體現(xiàn)這愁，體現(xiàn)“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
中國(guó)古典音樂(lè)是心與心的溝通和呼應(yīng)，一切都是緣，就像空中若有似無(wú)的水霧，往往曲可以觸到你內(nèi)心最深的地方，讓你感動(dòng)，讓你欣慰，讓你感到冥冥之中有人與你一起風(fēng)雨兼程，與你同甘共苦，助你渡過(guò)難關(guān)，這種感覺(jué)，就是幸福。
幸福是陽(yáng)光，是雨露，是物質(zhì)需求的滿(mǎn)足，更是一種心境。
夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物重歸寧?kù)o，聽(tīng)一曲中國(guó)古典音樂(lè)，心中便會(huì)充滿(mǎn)幸福。
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