有關(guān)感受幸福作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受幸福作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文 篇1
漫步在天馬行空、重重險阻的取經(jīng)路上。花開花落，云卷云舒的悠悠讀書中，將伴我走完一生�！}記
悠悠的讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。悠悠的讀書情，你使我懂得了很多很多。
曾幾何時，我伴隨著悠悠的讀書聲走過了悶熱的夏天。伏旱天，悶熱時，翻來覆去，左奔右跑。四顧廖無人，空嘆熱難熬。我想，到底該干些什么好呢？想著想著，我聽到隔壁的鄰居有一個小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書。讀書的悅耳聲激起了我的興趣。
我的心跟著靜下來，唯有耳朵變得活潑起來。于是，我找到了一本適合我看的書籍，我就津津有味的讀起來了。在花開花落，云卷云舒的讀書中，我感受到了幸福。原來幸福就這么的簡單啊。
在云卷云舒，花開花落的讀書中，感受到了幸福，受到了熏陶，想到了那些藝術(shù)大師在他們的書籍中受到了高雅的情致。在書中，我得到了一筆巨大的財富————堅貞不移。這些財富將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。在我人生的征途中，我明白了在遇到困難和失敗的時候，不要灰心，不要喪掉信心，要堅貞不移的走下去，這樣就可走到盡頭，就會獲得無窮無盡的財富。
悠悠的讀書情，給學(xué)子們財富一生……讓我們在知識的海洋里學(xué)會了游泳，學(xué)會了尋找寶藏的方法，讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài)，讓我們在學(xué)海中獲得無窮無盡的財富。在獲得財富的路上，我們將越過重重的險阻才能獲得堅貞不移的財富。
在讀書中，我受到了陶冶的熏陶，感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書聲帶動了別人的贊賞，感受到了幸福。
在悠悠讀書情中，獲得了財富，走完了人生的征途，獲得了無窮無盡的財富，在知識的海洋里獲得了巨大的財富，在得到財富的征途中，我感受到了幸福。
感受幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問，在尋找。其實，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來就是別人給你的一聲喝彩，別人對你的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……
——題記
記憶中模糊的記得很久很久以前聽過一首外國民謠：“在那遙遠的山那邊，人說，幸福就住在那里……
于是，曾今簡單的以為幸�？傇谶b遠的山那邊，遠的讓人看不清幸福的樣子，所以常常會注意不到近在咫尺的幸福。
曾經(jīng)簡單的以為幸福就是吃得好喝的好，穿得好住得好。
后來漸漸長大，我開始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說，一個成績原本很差的同學(xué)，通過自己的努力，成績漸漸上升，看著剛剛幾個的試卷，他會覺得很幸福。一個成績不錯的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不如他的同學(xué)，竟然考的比自己好，從此，他不再認為自己幸福。
于是，衡量幸福，我有了新的標(biāo)準(zhǔn)。
其實，幸福與不幸福都是自己的選擇。
美國著名盲聾女作家海倫·凱勒，以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說：“要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴角的微笑當(dāng)中我的幸福�！庇眯娜ハ硎茏约旱纳睿e極面對困難，即使是殘疾人也會感到幸福。
幸福原來就這么簡單。
清晨，媽媽為我沖一杯清茶，我感到我很幸福；一次考試取得好成績，老師投來贊許的目光，我感到我很幸福；來到小河邊，看見兩只小魚在嬉戲，我感到我很幸福；躺在草地上，感受著陽光的香甜，我感到我很幸福；站在薰衣草田中間，任夏風(fēng)肆意掠過頭發(fā)，我感到我很幸福；和一灘泥捏一個泥人，看著自己的勞動成果，我感到我很幸�！�
幸福原來就這么簡單！
感受幸福作文 篇3
三年前，滿臉稚氣的我們發(fā)誓永遠在一起，從此，我們成為了全校最最強大的“超級板報組七姐妹”；三年后，我們各奔東西，因為學(xué)習(xí)方面的壓力，我們再無聯(lián)系。
直到前些天，我偶然在校門口遇到了慶慶，我們先是有禮貌的打了招呼，然后坐在了路邊的石凳上，談?wù)撈鹆烁髯缘膶W(xué)習(xí)。過了不久，我們倆陷入了沉默，我說：“我們是不是陌生了許多？”她只是尷尬地笑了笑，然后一言不發(fā)，又是死一般的寂靜突然，她的新同學(xué)親切的喊了一聲：“小慶，我們走吧！”然后慶慶抱歉地對我說：“那我先走了，以后有時間再聯(lián)系！”我看著她和她的新朋友手牽手離開的背影，心如刀絞。我努力抑住眼淚，抬頭望了望藍天，回想起了美好的往事……
三年前的一天，老師問同學(xué)們誰愿意為班級辦班報，我們齊刷刷地舉起了手，板報組建立之后，我們成為了無話不談、形影不離的的好朋友，因此被同學(xué)們成為“七姐妹”。有一次，我們七姐妹為了更完美的完成板報任務(wù)，決定中午去學(xué)校偷偷的“加班”。不巧的是，有老師來查班了，我們像見了鬼，跳下桌子，一溜煙竄到講臺下面，緊張的連氣都不敢出一下，臉都憋青了，生怕被老師捉住。在這“生死關(guān)頭”，慶慶挺身而出，為我們攔住了來查班的老師，老師發(fā)現(xiàn)了她，氣得火冒三丈，把慶慶狠狠地批評了一頓，罰她在教師辦公室門口站了一中午。我們雖然僥幸逃過了一劫，但心里很不是滋味。誰知道，慶慶調(diào)皮的眨了眨眼，笑笑說：“哎呀，沒關(guān)系！你看我一個人替你們一大堆人受罰，多值呀！對了，你們趕快畫板報吧，爭取拿個全校第一！為咱們班級爭光！加油哦！”經(jīng)歷了這件事情，我們七姐妹之間的友誼深厚了。經(jīng)過一學(xué)期的努力，功夫不負有心人，我們班榮獲了全校板報評比的一等獎。在一陣歡呼聲中，七姐妹們昂首挺胸，神采奕奕，像一只只驕傲的小天鵝。就這樣，我們度過了美好的小學(xué)生活，在六年級最后的畢業(yè)典禮上，七姐妹們齊聲高唱《友誼地久天長》：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”
美妙的音符在我身邊縈繞，過去的畫面伴著這首古老的小曲一幕幕重現(xiàn)，我仿佛聽到了七姐妹們曾經(jīng)那清脆的.笑聲，看到了那記載著太多太多美好回憶的黑板報。終于，我的眼淚干涸了，我又回到了現(xiàn)實的世界，心里空空的。到了晚上，我忍不住拿起了七姐妹的合照，細細的低頭品味。忽然，一陣手機鈴聲打斷了我——是慶慶的短信！我迫不及待的點開短信：“傻瓜，不要想得太多，我們怎么會變得陌生呢？你永遠是我最好的朋友！”看完后，我先是愣了一會兒，然后發(fā)自內(nèi)心的笑了。不知怎么的，那天晚上，其他的幾個姐妹也都給我發(fā)了短信。也許，這就是我們之間的心有靈犀吧！
是啊，雖然七姐妹們分開了，但心始終系在一起，你們永遠是我最好的姐妹！我以前的想法都錯了，真正的友誼并不會因為時間的流逝而被淡化，它永遠是一塊閃閃發(fā)亮的寶石，就像那首歌所說的：友誼地久天長！
那夜，我睡得很香，我想自己一定是做了一個美美的、甜甜的夢，怪不得臉上掛著幸福的笑！
感受幸福作文 篇4
幸福無處不在，但是我們看到，我們的幸福來源于父母，來源于老師，來源于伙伴。
我的幸福來源于父母，她們每天都炒菜給我吃，每天一起床，就聞到很香很香的味道，夏天的夜里，媽媽一次又一次地把我噔掉的薄被被撿起，再蓋到我的身上。上學(xué)了，媽媽每天晚上干完家務(wù)總不忘給我檢查作業(yè);冬天，我冷得直發(fā)抖，爸爸為我添加棉被，那溫柔加自責(zé)的眼神，讓我感受到幸福。
我的幸福來源于我的伙伴，下課我和同學(xué)們一起，同學(xué)那歡樂的眼神，我和伙伴的快樂在于和伙伴一起玩耍，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的快樂，與同學(xué)一起作業(yè)的快樂，伙伴使我感受到幸福的存在。
有句話說得好：“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認識到人生的價值時，才會體會到。”
老師，朋友，父母，都是能給我幸福的人，幸福無處不在，只要你去用心體會，幸福是看不見的。
每一個可能的最大幸福是在于全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中，我會為大家的幸福而努力。
幸福無處不在，但幸福是看不見的，只能體會到其中的奧秘。
感受幸福作文 篇5
幸福，每當(dāng)母親坐在床邊，看著你熟睡時的憨樣；奶奶摸著你比她高的頭，笑著夸贊：“你真棒！”；同學(xué)看著你的臉，關(guān)切得問你：“手指還疼嗎？”；沒事吧；對不起；我愛你……都是幸福。我們很幸福，我看來，我們活著，就是幸福，你想想，今天又有多少人因為疾病、車禍、意外…死亡了？我們沒有，我們是幸福的；我們今天很健康，也是幸福，我們沒有生病，沒有受傷，早上起床，迎來了日出（也許沒那么早哈！），吃完晚餐看著日落……感受到了嗎？幸福就在你身邊，它藏在一句話、一個動作、一個眼神、一個表情……你找到了嗎？它不過在里面不想讓你發(fā)現(xiàn)罷了，只是一個俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么？一臺電腦、一部手機、一輛車、一棟房子？無心之物，那或許是溺愛，或許是籌碼。物質(zhì)幸福是最為淺薄的，不要以為你什么也沒有就不幸福了，你不是照樣有愛你的人？關(guān)心你的人嗎？我們也可以去從另一個角度理解幸福，身邊的每一個人，有了他們，我們才幸福。換言之，每個人的幸福都是別人的幸福再由自己。（多數(shù)靠心里，如果你心里就認為不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）與其讓自己幸福，不如讓大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也會幸福的。
感受幸福作文 篇6
在成長的過程中，有一束燈光一直用她的身體照耀著我前方的路，她叫作幸福！因為有了她，我的生活每天都有滋有味，充滿歡樂。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了體驗幸福的心，你很失敗，因為你將失去笑對明天的勇氣！
成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦，充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且在老師的教導(dǎo)下知識也越積越多，也更會發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
在我的生活中，幸福無處不在。每天早上，已是帶病之身的媽媽早早給我準(zhǔn)備的熱騰騰的早飯，里面藏著幸福；每天身上穿著的干凈帶著太陽清氣息的衣服，上面帶著幸福；每天作業(yè)本上認真批閱的一個個鉤叉，上面留著幸福……在那個寒冷的一天，我深深體會到了幸福的甜蜜。
那個讓我至今難忘的日子，飽含這一個個動人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本連早飯都來不及吃，我就催著媽媽送我上學(xué)，媽媽一臉擔(dān)憂，心疼地問我：“乖乖，你連早飯都沒吃呢，不餓嗎？”我知道媽媽是為我擔(dān)憂，我故作輕松，笑著對她說：“你別擔(dān)心了，偶爾餓兩頓沒什么大不了的，我們班同學(xué)都說‘吃得太飽不好，有一次不吃反倒有助于消化。”我趕上了7：10分的公交車，剛上車不久，車子就要開了，我以為今天早上要餓肚子了，可突然看到了一張風(fēng)塵仆仆的臉，原來是媽媽冒著寒冬的嚴冷，給我買了兩個熱騰騰的我最愛吃的蘿卜絲饅頭，我邊啃著美味的饅頭，暗自留下了幸福的眼淚。
我那天來到學(xué)校，打開家作記載一看，發(fā)現(xiàn)我沒看清題目要求，把作文寫在了草稿本上，我想這下完了，我要重寫了，這時，語文組長走到我面前，一把搶過了我手里的家作本，交給了老師。過了一節(jié)課，我漸漸忘了這件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……
“蔣琰，你的作文怎么寫在了草稿本上？”一向嚴格的袁老師問我。我被問得手忙腳亂，急忙膽戰(zhàn)心驚地向袁老師走去，一路上我聽到了無數(shù)編排我的話語：“這下倒霉了吧，活該……”“還好學(xué)生呢，連家作都會寫錯！”……我的眼淚頓時像斷了線的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我來到袁老師的面前，看到了袁老師最溫柔的一面：“蔣琰，你別哭，我只是問你，你知道作文寫在作文本上嗎？”“知道！”“那你拿下去謄，下次別寫錯了哦！”我十分驚訝，迷迷糊糊地對袁老師說了句：“謝謝您，老師！”回到了位子上。我在邊寫作文，邊看字時，突然，我眼中不知不覺有蘊滿了一種熱乎乎的液體，模糊了視線。早上，媽媽給我送饅頭時我的眼睛里也滿懷了這種液體……
對我而言，幸福，是我忠誠的伴侶；幸福就如那一輪美麗的落日，?日日溫暖著我，讓我從不感到孤獨無援；幸福又如那甘甜的雨露，?時時滋潤著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，幸福還如一面鏡子，刻刻提醒著我，讓我不斷完善自我。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽光，我愛幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶的陽光是幸福，不管在哪里，同學(xué)之間的一個微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說聲對不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過的泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽光輕輕柔柔。
感受幸福作文 篇7
輕微的關(guān)心，細語的嘮叨，沉重而又打激的話語我從中感受到幸福。
幸福要從一件事上細細的探究，它就像一杯紅茶，只有一點點的去品味，只有用心品味，你才知道它的價值。
我清晰的記得那天的經(jīng)歷，因此我終于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好讓媽媽叫我起床，可是到了那天，由于媽媽在廚房做早餐，一不小心耽誤了時間，我模模糊糊的走到廚房看看做的什么飯，一是那時的我心情不好，二是早飯不是我喜歡的，一氣之下，我連忙收拾好，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說今天有雨讓我?guī)О褌惆�！我一看天氣廳里晴空、心想怎么會下雨呢？我沒接媽媽的話一溜煙的跑了，我急匆匆的跑到學(xué)校。一塊大石終于落了下來，幸好老師還沒來，話聲還沒落老師就來了，前兩節(jié)課上的是語文語文老師說這兩節(jié)課要寫作文，我也大概不知道怎么寫！就抄了抄作文書，應(yīng)付過去了，漸漸地該上最后一節(jié)課了
最后一節(jié)課要上體育，是我憤怒的是，體育老師竟然說上自習(xí)課，我還不知道什么原因，原本很責(zé)怪老師，然后就聽見同學(xué)說要下節(jié)課可能要下雨了，所以不上體育課。不一會上課了，再往外看看天果然陰了，我還不太注意，寫了一節(jié)課的數(shù)學(xué)作業(yè)，跟離放學(xué)就沒幾分鐘了，我往校門口瞟了一眼，一看好多家長，這是我發(fā)覺到我后悔了�！扳忊忊彙�！放學(xué)了我就更加緊張了，帶著雨具的同學(xué)都回家了，有的被家長接走，可是仔細想想媽媽在家里打點滴，爸爸在外地教書。我想不會有人來接我了，自己一個人坐在教室里，縮著身子，又冷又餓；呆呆的看著外面，拖著一張無奈的表情，雨越下越大，忽然我從雨中看到一個熟悉的背影大雨似乎是把媽媽吞噬似的，我趕緊跑到媽媽面前，披上雨衣�；丶业穆飞�，媽媽總是把傘打到我這邊，他的另一邊肩膀都淋濕了。這是我的眼淚就流了下來，我不想讓媽媽看見，我就用雨衣?lián)踝×宋业难蹨I。
媽媽微不足道的關(guān)心讓我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，溫暖著我的心田，使我回味無窮。
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