有關(guān)感受的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。
一會兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事,
那次是因?yàn)樗,已?jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補(bǔ)課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。
“王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。
感受的作文 篇2
提起擦地板,我腦海中就浮現(xiàn)出那次我擦地板的情景來。
那是我上二年級時的一個星期天,爸爸媽媽都不在家,唯獨(dú)我一個人在家。我做完作業(yè)后,閑來無事,悶得滿屋子轉(zhuǎn)悠。偶一回首,忽然看到院子里的拖把,記得媽媽每次擦地板都很簡單。于是,我靈機(jī)一動,對了,擦地板吧!
我打來一盆水,把拖把放到里面洗了又洗,然后拿到屋子里拖起了地板。平時,看媽媽拖地似乎并不難,可這次輪到我拖地了,突然覺得這拖把好重好重,足足有千斤重。好不容易把地拖完了,我回頭一看,天哪!難道這滿世界都是我的腳印嗎?我有些垂頭喪氣了,但是,心中的那個“我”對我說:“你一只小強(qiáng),一只打不死的小強(qiáng),所以,你一定要有耐心、信心。只有這樣,你才可以辦好每一件事情。”于是,我又重新振作起來,拿起拖把奔到院子里,又開始了“洗刷刷”工程,洗了又洗。然后又拿到屋里,又重新認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來。拖完后,我已經(jīng)累得滿頭大汗。心想:這下該好了吧。但仔細(xì)一看,唉,這拖了跟沒拖一樣!我頓時火冒三丈,氣得一下子把拖把扔到一邊。
我正在怒火沖天的氣頭上,媽媽回來了。她一看拖把、又看看地板,再看看我那如蘋果般紅彤彤的臉,頓時明白了幾分。便笑嘻嘻地說道:“哎喲,怎么了這是,怎么發(fā)這么大火。俊蔽揖镏彀呀(jīng)過說給媽媽聽,媽媽聽罷,邊摸我的頭邊笑著說:“傻孩子,我給你教怎么拖地吧!庇谑,我便開始了拜師學(xué)藝的生涯。媽媽拿起拖把手把手地教我怎樣拖地。原來是要一步步退著拖,而且先得把自己的鞋底擦得干干凈凈才行,只有做好這些工作,才可以擦好地板。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍,感慨道:“媽媽的方法這么有效!”看著地板被拖得干干凈凈的,我和媽媽都不由自主的你看看我,我看看你,不約而同地笑了。
這使我明白了一個道理,我們無論做什么事情,都應(yīng)該有信心,有耐心,而且,還要有一種扎扎實(shí)實(shí)做事的精神。
感受的作文 篇3
我似乎沒有太多的想法和目標(biāo),就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)。也許我曾體味到各種艱辛,但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前,說是近,是因?yàn)槁肪驮诿總人自己心中,求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄,不放棄!會為我打開另一扇門,只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......
感受的作文 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),生活在處處都有藝術(shù),它也許是一件工藝品,也許是一首歌,也許是一幅畫,在藝術(shù)的熏陶下,我們走近了它,讓我們敲開藝術(shù)的大門,去看看里面五彩的世界吧!我學(xué)習(xí)鋼琴,郎朗是名揚(yáng)中外的鋼琴家,我當(dāng)然仰慕已久。
一天,媽媽告訴我郎朗要來人民大會堂演出,因?yàn)楦绺缫矊W(xué)習(xí)鋼琴,所以讓我們倆一起去感受一番,并且為我們準(zhǔn)備好了入場卷。終于盼到了這一天,我們準(zhǔn)時趕往人民大會堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被長龍般的車隊堵得水泄不通,為了能夠早些到達(dá)會場,我和哥哥跳下車,不行在滾滾車流的縫隙中,終于到達(dá)了人民大會堂,我到作為坐好后,拿到了節(jié)目單,上面的曲子我雖然沒彈過,但都是享譽(yù)中外的`名曲,心里好焦急,希望能一飽耳福。
音樂會開始了,主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲,我們靜靜聆聽著,仿佛看見了月光下的星空,金色的星星閃爍著晶瑩的光芒,一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過;天邊不時飄來幾多輕紗似的烏云,在夜幕中還是那么清晰,時而擋住了幾顆小星星,時而飄忽移動;突然狂風(fēng)大作,天空中電閃雷鳴,星星不見了,幾滴晶瑩的雨珠才天而降,冰冷的雨滴劃過我的臉頰,我感到十分涼爽。雨過天晴,天漸漸亮起來,天空中掛著一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中,猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂夢境中驚醒。
演出結(jié)束了,我依依不舍離開會場,卻將我的心留在了演出現(xiàn)場,希望有朝一日,我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻(xiàn)藝。
感受的作文 篇5
周四的第三節(jié)課上,我們二年級購物活動開始啦!
黃星雨、劉雙、余悅、楊雨涵和我是導(dǎo)購員,所以我們要把書、玩具、文具都擺在不同的成語下面。最后們終于盼到購物的時間了!這次是第一次當(dāng)導(dǎo)購員,我看見許多同學(xué)都來我們班買東西!最后我們大甩賣的時候,很多東西都降低一個或兩個購物券。
這次購物我有兩個感受:
1、我很高興,因?yàn)槲覀儼嗟臇|西特別受歡迎,購物活動結(jié)束時,我們班只剩十幾本書沒賣出去。我很高興的原因還有我當(dāng)上了導(dǎo)購員,我們擺放物品時雖然很累,但是我覺得很高興!
2、我有一點(diǎn)急躁,因?yàn)槊恳粋人看見一個好玩的東西就會問要幾張購物券,但是上面已經(jīng)寫了幾張購物券,是不需要問的。后來當(dāng)我想起自己有時也明知故問時心里就想通了,我們要學(xué)會理解別人。所以我讓自己又高興起來了!
通過這次活動,我了解了購物的過程,不僅買到了禮物還很開心!今天真是有趣的一天!
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