有關(guān)地震讀后感作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的地震讀后感作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地震讀后感作文 篇1
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進(jìn)。我被文中的那位父親的不怕困難,永往直前,只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動,因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子,去救兒子;當(dāng)時許多父母都絕望的走了,只有這位父親他是個例外,他挖了8小時,12小時等數(shù)據(jù)來表示時間長,在許多好心人勸說下,他并沒有放棄,最后救出他的兒子和14個同學(xué)的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后,他的兒子還讓自己的同學(xué)先出去,這種先人后已的精神值得大家學(xué)習(xí)。
讀過這篇課文我感到很慚愧,我應(yīng)該學(xué)習(xí)這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候,很調(diào)皮,做什么事都沒有耐心,不會做的難題就扔到一邊,覺得沒希望了,還是明天問教師或姐姐,所以考試遇到難題就是胡亂一團(tuán),媽媽在時,我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解,所以成績一直不好。讀了這篇文章后,我要想方設(shè)法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章,我以后一定勇敢地面對困難,在它面前,就要主動攻擊,我悟出了一個道理:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕,可怕是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。
地震讀后感作文 篇2
學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學(xué)生們也聽得津津有味。
忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下!霸趺椿厥拢俊庇行⿲W(xué)生悄悄的議論。“不會教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學(xué)們,現(xiàn)在請大家按順序離開座位,到操場上去!蓖瑢W(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W(xué)們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經(jīng)過一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
名師點評:這篇讀后感寫得很讓人感動,作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達(dá)出來,似乎是自己所經(jīng)歷的一樣,這樣就給人以真實的感覺。不過,此篇作文所讀的內(nèi)容太多,而所感的有些不足了。對于一篇成熟的讀后感,應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合,把自己通過讀書的感觸用文字表達(dá)出來,這樣才更符合讀后感的要求。
地震讀后感作文 篇3
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,這個催人淚下的故事,深深地打動了我的心。
《地震中的父與子》里面說道:有一年,美國洛杉磯發(fā)生地震,一位父親經(jīng)過三十八個小時搜救后,找到自己的孩子,而兒子又做出驚人之舉,先讓同學(xué)們出去,他后出去,他不怕,非常鎮(zhèn)定。最后,這對了不起的父子幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這是多么感人至深的故事啊!勇敢的父親是多么“失!保@“失!备@偉大。父親為了兒子,遵守對兒子的諾言:無論發(fā)生什么,我都會和你在一起。其他父母絕望地離開,只要父親在挖掘,因為他堅信,孩子在等他。他挖了三十八小時,那是非常了不起,在這三十八小時內(nèi),兒子戰(zhàn)勝了不吃不喝不睡,因為他知道,他的父親會來救他,也會救同學(xué);他不怕黑暗,因為父親的諾言使他心中溫暖,仿佛看見光明。兒子為什么讓同學(xué)先走?是因為兒子知道爸爸在廢墟上面,兒子也具有舍己救人的好精神。所以,爸爸和兒子都十分的了不起。
我,在家是位小公主。學(xué)習(xí)時,遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好,把作業(yè)本往桌子上一扔,“砰”的一聲,踹開門去玩了?勺詮淖x了《地震中的父與子》后,我改變了。有一次,因為小伙伴耍賴,我玩游戲輸了,我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數(shù)學(xué)題,我更不高興了。這時,我正好遇到一道數(shù)學(xué)題不會,加上心情超極不佳,正想扔本子,可我的腦海中激蕩起地震中那位父親在挖掘兒子的身影,那身影仿佛在提醒我:想一想,不思考的孩子,成績一定不會好的。只會依賴別人,還亂發(fā)脾氣,這樣更不好。我認(rèn)真地想了一想,會寫了,我歡呼著,小小的心充滿著歡樂。
如果每個人都有堅定的信念,又不輕言放棄,那么還有什么克服不了的難題呢?
地震讀后感作文 篇4
最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以后,我的感悟很深,父親有么的偉大,而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父親。
是親發(fā)生在美國的洛砂機(jī),那里發(fā)生了一場大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以后,便急忙地沖向了自己七歲兒子的學(xué)校,那里一片廢墟,樓房的塌了,那個父親絕望了,但他又起了兒子對他說的話:“無論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!庇谑撬麘阎袀希望,走到了兒子教師的地方,用自己的不斷地挖著堅硬的石頭。與此同時,有源源不斷的父母來到這里,痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說完后,絕望的離開了的離開了,而那位父親仍在挖掘,盡管有人來勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想著:“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時挖出了自己的兒子。
這篇文章寫出了,父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們,不會的問題細(xì)心地教我們,父愛如山這句話果然說對了,父親很偉大!
地震讀后感作文 篇5
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我熱淚盈眶。
課文主要講了有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過三十八小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和他兒子的同學(xué)的故事。
你們知道為什么這位父親會堅持三十八小時嗎?因為他對他兒子說的一句話“無論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起”!就是這一句話支撐著這位父親;就是這小小的承諾讓這位父親的兒子堅持了三十八小時;就是這不經(jīng)意的一句話讓兒子和父親經(jīng)過三十八小時后又能幸福地?fù)肀г谝黄。這就是愛!
其實,在生活中老師給予我們的愛也不亞于爸爸媽媽哦!在今年的5月12日,四川汶川發(fā)生的8級大地震。某中學(xué)的一位語文老師譚千秋為了保護(hù)四名未能及時脫離危險的同學(xué),用自己的身體擋住倒塌的房子,讓這四名同學(xué)存活下來。可是,譚千秋老師卻去世了。譚老師是多么偉大無私,他不惜犧牲自己的生命,也要保護(hù)那四名同學(xué)。
有些同學(xué)可能會覺得他們是我們的父母、我們的老師,他們這樣做是理所當(dāng)然的。其實不是。每個人都有生的權(quán)利,沒有任何法律規(guī)定誰要為誰而死,誰要為誰做什么事情。那么,為什么這位父親會不顧一切地救他兒子?為什么譚老師會不惜生命死死地保護(hù)那四名同學(xué)呢?因為父親愛兒子,老師愛同學(xué)。因為愛!這是人類真摯的愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,是世界上最珍貴的東西!
地震讀后感作文 篇6
前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》。
內(nèi)容是:有一次,美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔向兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成了一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會跟你在一起! 他堅定地挖起來,別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,但別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖,12小時,24小時,36小時,……當(dāng)他挖到第38小時時,他突然聽到了兒子的聲音,同時,里面還有十幾個孩子。最后,這對偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?這個事情使我明白了一個道理:相互信任的重要和父愛的偉大! 如果,這對父與子不互相信任,后果會是多么悲慘?赡軙I死,渴死,悶死,被當(dāng)作垃圾丟進(jìn)垃圾場……,后果不堪設(shè)想!信任是多么偉大,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是要互相信任的。 我在這件事情中感受最深的是:那位父親堅定地挖了12小時,24小時,36小時,38小時,這使我驚嘆不已,這需要多大的毅力。∵@到底是什么力量?啊!我知道了。這是父愛和信任的力量,那力量是多么偉大!
每當(dāng)我讀這篇文章時,我都深深感動著。
地震讀后感作文 篇7
愛的感受 “愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。”我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的`學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變?nèi)f化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中并沒有相見,但是心都是連著的,都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá),而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個人沒有彼此信任的念頭,父子兩人就不會再相見了,就沒有現(xiàn)在這個美好的情景。
我懂得了,我們無論做什么事都要有堅定的信念,我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個世界上,沒有一位父母不關(guān)心和愛護(hù)自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)。
地震讀后感作文 篇8
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年,在美國洛杉磯發(fā)生了大地震,在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后,抱著堅定的信念,經(jīng)過38小時的挖掘,終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無論發(fā)生什么,我都會和你在一起!”這是父親的承諾,這個承諾讓父親決不放棄,這個承諾讓兒子堅強不已,這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽,熱烈而溫暖,而父愛如海洋,深沉而含蓄;蛟S,我們并沒有感受到它的存在,可是它總會在我們最需要的時候,為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了,家人不愿想起的事情——那天,我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時我在水下練習(xí)怎樣睜眼,我一抬頭便看見小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意,她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水,可游泳圈被水漂走了,這是小茉已經(jīng)上到水面,她一伸手沒抓來,腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎,卻越來越往河中央漂,河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時,有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨!我驚呼出聲,因為阿姨不會游泳。我游得更快了,小茉沒力氣了,阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候,阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊:“叔叔,阿姨危險了!”叔叔離我們比較遠(yuǎn),聽到喊聲后,就像箭一般穿過來,馬上把阿姨的頭抬起來,要我接過小茉一起游出水面。上岸后,叔叔問了阿姨一句:“為什么會這樣,要不是這位小女兒,你就……”阿姨堅定地說:“我愛小茉,所以我要救她!”我聽了這句話,手緊緊握住小茉的手,心里想:是!因為這是一個母親對女兒的愛,在危險時,愿意對自己付出一切,讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事,我明白了,父母可以為你付出一切,甚至生命!
地震讀后感作文 篇9
今天,我懷著無比激動的心情,讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章里我真正地感受到父愛的偉大、無私。
《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生一場大地震中,一偉父親不顧自已的生死,堅持挖掘,他克服了種種困難,救出了自已和同伴的傳奇故事,贊揚了偉大而無私的父愛。
《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動,感人.每當(dāng)我讀到這段時,我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來。“他挖了8小時,12小時、24小時36小時,沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時!彼犚娏嗽谝欢淹叩[中傳出了兒子的聲音。多感人的場面!這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因為他曾經(jīng)跟兒子說過一句話:“不論發(fā)生什么事,我總要跟你在一起!
他不停地挖掘,都要把兒子救出來,從這說明了這位父親是非常關(guān)心自已的兒子,他對兒子的疼愛,無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會到了這位父親那種堅定信念的精神,不顧自已的生死,都要把兒子從廢墟里救出來,他不放棄地挖掘,終于找到了自已的兒子,俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”
讀完這篇文章,我深受教育,這位父親不顧生死,堅定地挖掘。父愛是那么的偉大、無私。那當(dāng)然,我也有一個關(guān)心我,體貼我的爸爸。每當(dāng)我不舒服的時候,爸爸就非常緊張地送我到醫(yī)院檢查。每逢我以做作業(yè)遇到不會的,他一看我就知道什么回事,并走過來詳細(xì)地跟我講解。
我的爸爸是一個的非常關(guān)心我,疼愛我的人。我長大以后也要孝敬我的爸爸,報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩!
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