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感受幸福作文

時(shí)間:2021-03-21 10:50:11 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受幸福作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的感受幸福作文4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感受幸福作文四篇

感受幸福作文 篇1

  摘一根美麗絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的幸福蹤影,其實(shí),幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊!}記

  幸福似陽(yáng)光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤(rùn)人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂(lè)章!誰(shuí)不愛(ài)幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有人說(shuō)自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會(huì),便會(huì)感受到幸福。

  教室中我們總是圍在一起,與同學(xué)們天南地北無(wú)所不談,談?wù)剳n傷,讓同學(xué)們用一個(gè)快樂(lè)的玩笑把你的煩惱帶走;談?wù)効鞓?lè),讓同學(xué)們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談?wù)劶彝,或悲或喜,讓處境相同的同學(xué)與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走……這便是幸福。

  幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻(xiàn)是一種幸!巳硕荚趧(chuàng)造幸福。

  體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這樣,還何愁沒(méi)有幸福幸福之歌在傳誦,幸福之鳥(niǎo)在飛翔,幸福正滋潤(rùn)著人間……

感受幸福作文 篇2

  每天我都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的嘮叨和叮囑,讓我覺(jué)得又煩又能感受到幸福和溫馨。

  每當(dāng)周末回家的時(shí)候,老師都會(huì)讓課代表把作業(yè)再說(shuō)一遍,然后再讓我們把要帶的東西記到一個(gè)本子上。然后回到家后,我就沖到電腦旁邊玩游戲。這時(shí)總有爸爸熟悉的聲音提醒我:電腦少玩點(diǎn),對(duì)眼睛不好。到了吃飯的時(shí)候媽媽提醒我多吃點(diǎn)。我總是很煩的說(shuō):知道了,知道了。煩死了。于是我吃完飯之后又沖進(jìn)電腦旁邊繼續(xù)玩游戲。我玩了一會(huì)后爸爸說(shuō):再玩一會(huì)就別玩了,在玩眼睛就近視了。過(guò)了一會(huì)之后我把電腦關(guān)了,去看電視。剛看一會(huì)爸爸就說(shuō):已經(jīng)很晚了,趕緊睡覺(jué)吧。于是我只有把電視關(guān)了去睡覺(jué)。到了第2天早上7點(diǎn)爸爸就叫我起床讀書(shū),我讀了一會(huì)之后爸爸說(shuō):我先去上班了,你好好讀書(shū),桌子上有錢,等會(huì)你去買點(diǎn)飯吃,然后再讀書(shū)。還有就是別忘了寫作業(yè)啊,爸爸走后我又讀了會(huì)書(shū),然后下去買點(diǎn)飯吃,吃完之后讀了會(huì)書(shū)之后就開(kāi)始玩電腦了。

  我玩了1個(gè)小時(shí)之后,想到我的作業(yè)還沒(méi)寫呢,于是我就把作業(yè)寫完之后再繼續(xù)玩電腦。到了第3天下午我就要去上學(xué)了,這一天是我最難過(guò)的一天,也是爸爸嘮叨最多的一天,因?yàn)榘职挚偸菚?huì)打好幾次電話問(wèn)我:作業(yè)帶了嗎?天涼了,衣服帶了嗎?到了送我上學(xué)的時(shí)候,爸爸又打電話問(wèn)我同樣的問(wèn)題,后來(lái)爸爸很快送我到了學(xué)校:到了學(xué)校之后爸爸對(duì)我說(shuō):天變涼了,記住要多穿點(diǎn)衣服啊。晚上睡覺(jué)的時(shí)候要蓋好被子,別感冒了。爸爸的嘮叨讓我感到又煩有幸福!

  到了學(xué)校,老師總是叮囑我,假期作業(yè)沒(méi)寫完的同學(xué)現(xiàn)在趕緊寫馬上就要收作業(yè)了,后來(lái)我就把我的沒(méi)寫完的作業(yè)拿出來(lái)繼續(xù)寫。寫完之后,我就趕緊交給了老師。有的時(shí)候老師會(huì)去我們的宿舍檢查,到了宿舍,老師叮囑讓我們趕緊刷牙洗漱,然后趕緊休息。后來(lái)老師就走了,老師剛走一會(huì),提醒我們睡覺(jué)的鈴聲響了,我們都趕緊睡覺(jué),可是我們的窗戶忘了關(guān)了,于是我們的生活老師說(shuō):天涼了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候要把窗戶給關(guān),于是我就趕緊去把窗戶給關(guān)上了。第2天早上我們起床之后,洗漱完之后就趕緊去操場(chǎng)上跑早操。后來(lái)體育老師告訴我們跑操時(shí)要把聲音喊出來(lái),把污濁空氣呼出去,吸進(jìn)新鮮空氣。

  在我們即將要月考的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常叮囑我們,要把前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)一遍,考試時(shí)都會(huì)考到,英語(yǔ)老師在上課的時(shí)侯經(jīng)常讓我們把學(xué)過(guò)的單詞多讀幾遍,再自己默寫一遍,然后再把學(xué)過(guò)的句子好好讀幾遍,最好會(huì)背。我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們要多做題,把已經(jīng)講過(guò)的題和自己寫錯(cuò)的題再多看幾遍。再把感念背背。很快開(kāi)始月考了,老師告訴我們要抓住一分一秒,認(rèn)真審題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

  家長(zhǎng)的嘮叨讓我感到幸福和溫馨,老師的嘮叨也能讓我感到幸福和溫馨!

感受幸福作文 篇3

  小時(shí)常聽(tīng)父母、老師、同學(xué)們、電視上說(shuō):尊重他人就是尊重自己,F(xiàn)在才一點(diǎn)點(diǎn)悟出其中的道理。尊重是雙行道,是相互的。從尊重中我能感受到幸福。

  尊重同學(xué)們

  每當(dāng)別人幫助了你,你是否要說(shuō)聲謝謝?答案是肯定的,在教室中也不例外。

  每天清晨,當(dāng)太陽(yáng)光初從地平線上升起時(shí),同學(xué)們已來(lái)到教室中開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書(shū)聲打破了清晨的寧?kù)o,新的一天開(kāi)始了。然而,教室中不乏另一群同學(xué),他們?cè)诖驋咝l(wèi)生。這時(shí),難事出現(xiàn)了:同學(xué)們凳子底下的紙片不好掃,怎么辦?沒(méi)事,只需輕輕拍一下坐在登子上的同這而揮舞一下手中的“家伙”掃帚,他們就全明白了,就立刻站起,挪凳子。待他們坐下了他們?cè)偎蛼叩氐娜恕爸x謝”二字,這不是普通二字而是尊重,是對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。收了這二字,掃地者就算再累也值了,高興了,有勁了。

  我從“謝謝”二字中包含的'尊重中感受到同學(xué)們的幸福。

  尊重服務(wù)員

  大街小巷,唯有餐館最多。如今的服務(wù)業(yè)是市場(chǎng)需求大的一門行業(yè)。他們也需要尊重。

  一次和媽媽去一家面館吃面,不一會(huì)兒面來(lái)了,當(dāng)服務(wù)員端面時(shí),我能感受到她在忍著燙,不禁為她捏了一把汗。當(dāng)她要走時(shí),我們齊聲對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”,這時(shí),她笑了,回了句“沒(méi)事”。此時(shí)此記得,她定會(huì)覺(jué)得幸福。其實(shí),幸福也可以很小。

  從“謝謝”包含的尊重中服務(wù)員很幸福,我也能感受出幸福在內(nèi)。

  尊重陌生人

  公交車上,在下班高峰期時(shí),常常是你挨我我挨他,當(dāng)遇到急剎車時(shí),車?yán)锿腥说埂?/p>

  一次,放學(xué)回家的路上,我乘坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)寸步難行,也抓不住把手,只好平衡身體。突然,一個(gè)急剎車,我被慣性一下甩到了前面,不小心,我與一位叔叔撞在了一起。在起來(lái)后,他沒(méi)有數(shù)落我,反倒問(wèn)我是否摔傷,我十分感謝這位素不相識(shí)的陌生人。讓我感受到社會(huì)中尊重的溫暖。

  幸福,其實(shí)不只是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受,幸福就在身邊,幸福就在眼前。

感受幸福作文 篇4

  生命里的幸福往往就是那輕輕地一笑,瞬間融化了心中冰雪的寒意,漾起了春的漣漪;生命里的幸福是不經(jīng)意的一聲問(wèn)候,如柔風(fēng)靜靜拂過(guò)琴弦,飄來(lái)歡樂(lè)的音符;生命里的幸福是你轉(zhuǎn)身回首的剎那,柔軟的目光里盛滿依戀和不舍……

  曾經(jīng)父母為了生活外出打工,曾經(jīng)我成長(zhǎng)在奶奶溫暖的懷抱里。

  不記得多少個(gè)夏夜,我躺在奶奶的懷里數(shù)星星;不記得多少次,我在院里捉螢火蟲(chóng),同奶奶一起歡笑;不記得多少個(gè)難眠之夜,奶奶一直哄著我,伴我入睡……春暖花開(kāi),奶奶挎著小籃牽著我的手到地里挖野菜,春風(fēng)蕩漾,我歡快地追逐著粉蝶;夏日漫漫,奶奶用蒲扇為我送來(lái)陣陣清涼,我搶過(guò)蒲扇,用力地給奶奶扇了一陣,奶奶笑看著我,臉上漾滿了幸福;秋高氣爽,瓜果飄香,奶奶摘下火紅的柿子,輕輕地送到我的嘴邊,滿口的香甜直達(dá)我的心中;千里冰封,萬(wàn)里雪飄,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)溫暖如春,祖孫二人圍著火爐吃著烤得無(wú)比香甜的紅薯,真是無(wú)比的幸福。

  奶奶總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,恐怕奶奶就看不到嘍!蔽铱偸侨鰦傻卣f(shuō):“不會(huì)的,奶奶會(huì)一直陪著我的!蹦棠瘫銚砦胰霊,高興得開(kāi)懷大笑,那一刻,真的很幸福。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,與奶奶相處的時(shí)間越來(lái)越少,我時(shí)常懷念那段年少的時(shí)光,越發(fā)感覺(jué)到奶奶的愛(ài)如金黃的油菜花將我環(huán)繞,如瀝瀝的春雨將我滋潤(rùn)。每次回家我都要去看她,聽(tīng)她嘮叨,看她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的關(guān)心表情……那一刻,我是幸福的,因?yàn)樗恢迸惆樵谖业纳砼浴?/p>

  迎著朝陽(yáng),我背起書(shū)包。奶奶總是倚著門框,目送我離開(kāi),宛如一尊雕像。在她關(guān)切的目光中我讀懂了什么是牽掛,在她輕輕地叮嚀中我明白了什么是關(guān)懷,在她烙的香噴噴的蔥油餅中我體味到了什么是幸福。猛然間想起那首詩(shī):“我空蕩蕩的行期/已積滿灰塵/歸宿在你眼底/我如何走得出你淚漬斑斑的守望/揮手的那一刻/你站成了我生命中/苦難的風(fēng)景”。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,在心中默默祈禱,奶奶能成為我永遠(yuǎn)的守候。

  與奶奶相處的那些美麗的往事,在時(shí)間的洗禮中,開(kāi)出了幸福之花,長(zhǎng)存于我生命之河的兩岸,芬芳了我的整個(gè)生命。

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