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生命感受作文

時(shí)間:2021-03-19 11:23:52 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】生命感受作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生命感受作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】生命感受作文4篇

生命感受作文 篇1

  一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。

  一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量美好世界。

  一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

  ……

  生命開(kāi)始了,一個(gè)生命降臨到世上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。

  生命和時(shí)間在賽跑。一個(gè)生命完結(jié),又有一個(gè)新的生命開(kāi)始。

  我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。一粒種子從巖石縫隙中,依靠陽(yáng)光和雨露,竟生根發(fā)芽,扎入石縫,把葉子探出去,去創(chuàng)造自已的生命。生命的堅(jiān)強(qiáng)、力量,不向困難低頭的精神。

  我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……。也許它只是一只渺小的蟲(chóng)子,也是生物鏈的重要成員!這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢!

  我感受生合,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無(wú)數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

  生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的偉大。

生命感受作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼我的小學(xué)生話己經(jīng)過(guò)了六分之五;叵肫甬(dāng)年入學(xué)時(shí)懵懵懂懂的樣子,依舊清晰地在腦海中浮現(xiàn),好像發(fā)生在昨天一般!

  還記得當(dāng)年入學(xué),學(xué)校操場(chǎng)上的櫻桃樹(shù)綠葉正開(kāi)得繁茂,綠油油的葉子掛在樹(shù)枝上,風(fēng)吹過(guò),便會(huì)沙沙作響,伴著教室里傳出的朗朗書(shū)聲,真是世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!那時(shí)候,是夏末秋初!接下來(lái),便是冬天,樹(shù)上再無(wú)一片葉子,光禿禿的,并不好看。可一下了雪,樹(shù)上全是白雪,像開(kāi)滿了花一樣,很美很美!

  那時(shí)候想,要是天天能看到這樣的美景的話,該多好!

  再后來(lái),教室搬到了后面,每天都能看到櫻桃樹(shù)。春天,樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩葉,微風(fēng)輕輕拂過(guò),在久一點(diǎn),開(kāi)花了,在樹(shù)下走過(guò),總會(huì)有一兩朵落在肩上;夏天,走在樹(shù)下,耳邊響起的是風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲,像是在和我竊竊私語(yǔ);秋天,走在樹(shù)下,身邊飛舞著落葉,一陣小旋風(fēng)就地而起,好不美哉;冬天,白雪掛在從枝頭上,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)就是如此了。

  春去秋來(lái),六年過(guò)去了,當(dāng)我又走過(guò)樹(shù)下,櫻桃樹(shù)再一次冒出生命的骨朵。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,櫻桃樹(shù)今年會(huì)開(kāi)花,明天亦會(huì)開(kāi),可人的生命只有一次,我要好好活出屬于自己的人生篇章!

生命感受作文 篇3

  生命是什么?我沒(méi)有辦法說(shuō)清它的外貌特征,它來(lái)自何處,歸于何方,我都無(wú)從知道。但我知道它是我們握在手中,以似有似無(wú)的時(shí)間方式來(lái)表現(xiàn)的記憶歷程,這個(gè)美麗的過(guò)程,只有自己知道它的妙處。

  生命是一個(gè)感受的過(guò)程。 它是我們隨時(shí)可以呼吸的空氣,也是早晨醒來(lái)迎接的那一縷清新的陽(yáng)光。

  傍晚看著你回家的夕陽(yáng),在你的眼前不斷的出現(xiàn),它是你生命中最純粹的真實(shí),不過(guò),如果某一天,你再也感覺(jué)不到它的存在了,你不會(huì)因?yàn)樘旌诙謶郑膊粫?huì)因?yàn)樘烀鞫杠S,那是生命里虛空后的感覺(jué),生命里感覺(jué)的逝去,那是死亡的開(kāi)始。

  拿出筆寫(xiě)下生命,是黑色。當(dāng)然黑色與生命有關(guān),它來(lái)自于黑暗,又終于黑暗的死亡。然而,生命該是七彩的,如果分解黑色,你就會(huì)看到美麗的絢彩。

  不論怎么看待生命,你多不會(huì)寫(xiě)出和別人相同的生命。因?yàn)槌休d生命的'記憶,是表達(dá)生命的唯一文字。你擁有怎樣的記憶,就擁有怎樣的生命。

  它是你在春天的陽(yáng)光中斜靠的光滑禾草,溫?zé)岣糁律罎u漸游走全身的感覺(jué),草的香味留在發(fā)絲里,淀在記憶里。

  風(fēng)中的果子落在草叢,紅色蜻蜓飛在晚霞,黃色的迎春花插進(jìn)花瓶。雪是真實(shí)的,雨是冰涼的,淚水,汗水都曾有過(guò),這是什么,是在手的生命真切的感覺(jué)。

  生命的意義是什么,它并不是我所言的偉大與深沉,它就是你手中還溫?zé)岬母惺堋?/p>

  就是平淡生活每天由于你而存在的記憶。

生命感受作文 篇4

  原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文;原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字詞句,才能學(xué)會(huì)語(yǔ)文;原本以為,只有每天提起筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),才能學(xué)懂語(yǔ)文。但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了,生活是五彩繽紛的,生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文,這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更美。

  舟行碧波上,人在畫(huà)中游。假如來(lái)到江南,那么,請(qǐng)乘一葉小舟,行于江南水鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的碧水之上,看看兩岸造型小巧而底蘊(yùn)古樸淳厚的黑瓦白墻,聽(tīng)聽(tīng)深深的小巷中傳來(lái)一兩聲輕柔的吳儂軟語(yǔ),聞一聞水墨江南特有的蕩滌心靈的味道,品一品苦澀中略帶一絲甜美的澄清的龍井茶。最后,讓我們?nèi)詺w結(jié)到水中,用你的手輕輕撥弄流水,感受它拂過(guò)你的指尖的那種柔美和溫馨。經(jīng)過(guò)這一番游歷,你一定會(huì)更加理解為什么古往今來(lái)的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花紅勝火,舂來(lái)江水綠如藍(lán)。”這樣的詩(shī)情畫(huà)意,卻不是只淺吟課本所能領(lǐng)悟到的。

  嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。剛才的行程是否讓你稍感疲憊?沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)一聽(tīng)理查德·克萊德曼的鋼琴曲吧,那輕柔若水的音樂(lè),將洗滌你一身的倦意。優(yōu)美的旋律響起在耳畔,時(shí)而如潺潺溪水,幽靜美麗;時(shí)而如皎潔月光,一瀉千里;時(shí)而如電閃雷鳴,攝人心魄;時(shí)而如飛流直下,雄偉壯美……美的音樂(lè)給人美的享受,任放松的心在音樂(lè)中馳騁,讓想象在無(wú)邊無(wú)垠的世界里遨游!耙黄瑫灱t才著雨,幾絲柔綠乍和煙。”江南的山水,就是一本美麗的語(yǔ)文書(shū)。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。夜晚挑燈夜讀,周?chē)黄澎o。墻角偶爾傳來(lái)的幾聲不知名的蟲(chóng)叫聲和著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)嗚,更加襯托出夜的清幽。眼睛還看著書(shū),心卻已經(jīng)奔走在周野八荒。很喜歡王維的詩(shī),“落花寂寂啼山鳥(niǎo),楊柳青青渡水人”“行到水窮處,坐看云起時(shí)” “白云回望合,青靄入看無(wú)”……每每讀到這些詩(shī)歌的時(shí)候,心中就會(huì)想起江南的山,江南的水。突然想到蘇軾曾經(jīng)這樣評(píng)論王維, “味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。書(shū)的博大精深熏陶著我們的情感,我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),在閱讀中感受語(yǔ)言的美;生活的多姿多彩啟迪著我們的智慧,我們?cè)谏钪懈惺苷Z(yǔ)文之美,生命之美。

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