【精華】感受作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感受作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
這是我在母校的最后一個外語節(jié)了，這個外語節(jié)與以往有與眾不同，因為這個外語節(jié)取消了才藝表演，而增加了欣賞各種各樣的展館。遺憾之一在這一個外語節(jié)我由于參加數(shù)學“希望杯”競賽決賽無法去身臨現(xiàn)場，遺憾之二連我最拿手的小報也沒能入圍，我做了精心的準備，感覺還是不錯的。
這個小報中我認真、仔細地采訪剛剛從埃及回來的老爸，他介紹了埃及國名的由來、埃及的歷史、亞歷山大港的大燈塔以及舉世聞名的壁畫。做這個小報花費了我大量的時間，我還想和大家分享我老爸百里挑一的鉛筆盒，但我的小報沒能入選，不能讓更多的同學看見，讓我十分掃興、沮喪。
我最想去古國埃及旅游，它有神秘的金字塔，奇妙的木乃伊，美麗的壁……我在母校的最后一個外語節(jié)中可喜可恨，喜的是我在外語節(jié)中了解了更多的知識，恨的是小報落選，開幕式?jīng)]看到。我熱情的期望我能在最后一個外語節(jié)留下美好的回憶，小報雖然沒選上，但是“讀萬卷書，行萬里路”能讓我更長見識。我在母校的時間進入了倒計時，我真戀戀不舍啊！
感受作文 篇2
期待了好久的“六一”軍體節(jié)活動結束了，雖然只有短短的一天半時間，我們也只體驗了軍人日常生活“只鱗片爪”，但給我留下了深刻的印象。
首先是練坐姿。我們盤腿坐在地板上，一分鐘，兩分鐘，我漸漸感到膝蓋因為放在硬邦邦的地板上而產(chǎn)生的疼痛感。我不停的在底下偷偷摸摸的換著膝蓋放的位置，盡量不被教官發(fā)現(xiàn)。才堅持幾分鐘就感覺如坐針氈，真是不敢想象平時軍人們是怎么堅持下來的。
第二是吃飯。教官說吃飯的時候不許講話，不然就出去。一開始我們都以為是嚇唬人，隔壁桌的男生講了幾句話，結果真的被轟出去了，我們嚇的連忙乖乖地閉緊嘴坐好吃飯。還有一次我們進了餐廳就吵吵鬧鬧的，結果最后全體都被罰了。而且教官還規(guī)定了每頓飯的時間，不許超過。沒想到平時軍人連吃飯都這么嚴格。
第一天下午，我們在操場上訓練，可天空下起了小雨。要是是在學校的話老師肯定會馬上讓我們回班，但教官絲毫沒有讓我們回去的意思，還是繼續(xù)帶領我們訓練、排篝火晚會的隊形。不過在嚴格的訓練面前，下雨還是小菜一碟：動作只要有一個人不合格就全部重新再來一遍；有一個人安靜不下來全對就一直站著……當時我感覺自己都快要瘋掉了，今天想起來，真佩服軍人的毅力。
好不容易熬到了晚上，我正想著撲到床上好好睡一覺，消除一天的勞累，但是宿舍的床很快就讓我“自認為現(xiàn)實的想法變成了海市蜃樓般的幻想”——床硬得跟沒鋪床墊一樣，枕頭就像一塊薄薄的布，被子既不松軟也不芳香，床底下的桌子也抽不出來，房間里唯一比較高級的空調也找不到遙控器。我認為這絕對是我住過的環(huán)境最差的地方了，可教官說在部隊一年365天天如此。
現(xiàn)在回想起來，正因為我們的國家有這些訓練有素、不怕苦不怕累的軍人，我們才能有這么幸福的生活，我們應該感謝他們，感謝他們用人生中最美好的時光，換來我們的快樂成長。
感受作文 篇3
假如生活是船，那么真誠就是船上的帆，假如生活是無垠的天空，那么真誠就是雨后的彩虹。假如生活是一臺時鐘，真誠猶如鐘表上不可缺少的時針，指引生活的方向。
記得有一次我出去買西瓜，看見了一個小攤上的西瓜很大，買瓜的人很多，就跑過去挑西瓜。賣瓜的看見了我招呼：“小孩子，買瓜呀？我的瓜又大又甜，水分多，不甜不要錢！”我看他打開的西瓜，還真是瓜瓤紅彤彤的，還有沙瓤的。我看中了一個不大不小的西瓜，稱好付錢后，我抱著西瓜走了。剛走出三四米，我聽見后面有人喊我：“小男孩兒，等一下，等一下！”我回頭一看，是剛才賣瓜的人。他抱著個大西瓜，就往我這邊跑。他追上我了說：小男孩兒，你挑中的西瓜還不太熟呢。我本想拿出來自己吃了，剛剛沒注意你就挑中了它。”“這怎么可能呢？這個西瓜不大不小，但沉甸甸的。應該熟了吧？”我切開看看，我一看里邊還真有些白，他說：“這個大西瓜是賠償你的�！蔽医舆^那個大西瓜，哇！足足有十斤，比我剛剛挑的那個大了一圈，頓時一股暖流穿透我的心。
我抱著大西瓜回到家以后，已經(jīng)滿頭大汗了。切開西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜籽，咬一口，甜到心里。
通過這件事，我明白了人與人之間應該以誠相待。讓我們彼此多一份信任，少一些懷疑。愿我的生活充滿真誠，充滿陽光。
感受作文 篇4
這才是人生難預料，不想團圓在今朝。
猛聽得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌"
兒時不懂戲曲之美，只覺得咿咿呀呀的聲調乏味枯燥，長大后用心欣賞著國粹之芳華，不曾想竟深陷入梨園春色中，癡迷到再也無法自拔。
舞的是風華絕代，唱的是一曲情深，每一臺戲都是一場文化盛宴，一個個身身著華美服裝的戲角演繹著膾炙人口的故事，彰顯中華文化之深厚。
粉黛胭脂抹上眉目，鳳冠珠釵點綴容顏，平添幾分古韻，一顰—笑，皆令我為之沉醉。
唱腔似春風輕拂下澄澈的流水，時而緩慢沉穩(wěn)，盡顯古樸，時而輕揚活潑，充滿可愛意趣，從聽覺潛入，與我的心靈碰撞，唱念做打中皆是滔滔中國文化之底蘊，輝煌藝術瑰寶之經(jīng)典。
穆桂英年近半百掛帥出征，揮戈只為保大宋，颯颯英姿造就傳奇；紅娘活潑機靈，鼓搗棋盤，促成伉儷情深一段佳話；楊貴妃花中醉酒，百花亭中獨有一抹嬌俏可愛。
若不是《漢明妃》美得不可方物，我又怎會《二進宮》？若不是《竇娥冤》的凄涼可憐，我又怎會流下《荒山淚》？
一段段或真或假的故事，一個個鮮活動人的人物，在生旦凈丑的演繹下淋漓盡致的展現(xiàn)在我眼前。
最令我動容的，是一代代傳承者對梨園星火的默默守護，對中華文化的不懈傳承。
王佩瑜自幼開始學習京劇，義無反顧踏上女老生之路，一路險峻，未曾放棄，支撐她咬牙熬過段段無聲辛苦日子的，是發(fā)自心底對戲曲的尊重和熱愛，是那份追逐夢想的執(zhí)著。
不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。待繁華唱響，王佩瑜成名后始終不忘京劇藝術的根，堅守初心與熱忱，做一名現(xiàn)代京劇推廣人。
她成立個人工作室，參加綜藝節(jié)目，以一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的新方式弘揚京劇藝術，構筑現(xiàn)代年輕人與戲曲的橋梁，用行動盡力澆灌守護先輩留下的梨園春色。
踮腳顧盼梨園，滿園春色惹人醉，—曲新詞唱遍繁華，何不一同前往，感受春風醉酒，滿目葳蕤的美好？
感受作文 篇5
平凡是珍貴的，它能幫助我們以一種包容、豁達的態(tài)度，去享受生活；平凡是偉大的，它能潔凈我們的靈魂，鑄就精彩的人生。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！弊鋈隧氂衅椒驳男膽B(tài)，可不能急功近利，偏狹躁進，居里夫人就很好地詮釋了這一點。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜107個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發(fā)給她的金質獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的`榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成�！本永锓蛉税炎约嚎醋銎椒驳娜�，不為名利所動，她生活在偉大的平凡之中，她在平凡中思考，在平凡中創(chuàng)造，在困境中磨礪自己，最終獲得巨大的成功。
平凡者的生活也有精彩，只不過被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復一日地工作、學習，那其中的樂趣也是平凡。平凡中的真理是生命中的智慧，需要用心去挖掘。
若浮躁的心靈是貧瘠的土地，那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥；若浮躁的心靈是漆黑的夜空，那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡，別讓生命的寧靜一點點地流失。
感受作文 篇6
瑟瑟秋風把滿樹的葉子由綠吹到黃，給予人無限遐想的空間……當我還沉浸在那滿眼落葉濃濃秋意中時，冬來了，用它獨有的寒意毫不留情地喚醒了我。
就是這樣冷的冬天的晚上，媽媽要我去買明兒早吃的面包。剛一出門，一陣寒風迎面而來，不禁打了一個寒顫，趕緊跺跺腳出發(fā)。一面走一邊想，真冷��！只見一老者帶著一個四五歲的男孩迎面走來。“爺爺我冷！”男孩道。“來，披上爺爺?shù)拇笠拢瑢殐壕筒焕淞��！崩先诉呎f邊將衣服披到男孩兒身上。
我繼續(xù)前行�？刹恢醯�，冬得寒冷已感覺不到，心房深處一陣暖。猛回頭，那爺倆兒的背影已漸漸消失在暮色中……
愛比天涯情如海，這將是我永不褪色的心中美景！
感受作文 篇7
從旁觀者的角度看，16歲是個轉折點。乖寶寶開始為自由而辯了，玩瘋了，笑著說暫時忘了回家的路�；蛟S轉變早些時候已經(jīng)悄然發(fā)生了，只是沒有被發(fā)覺而已。
以前曾經(jīng)抱怨：怎么像個小臟豬， 也不常洗澡。養(yǎng)育過三個男孩子的婆婆笑著說：等他到一定時候吧。不用你催，他會洗得很勤快。事實證明，她老人家太正確了。兩年多來， 我不曾因為他的個人衛(wèi)生操過心。
兩年多來，花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數(shù)時候，他懂事，聽話，體諒大人，對我們的不足很寬容，待人比較溫和，是個讓人感覺燙貼安心的小男人。
可是有些時候， 他讓我緊張，忐忑，不自信。那些出乎意料的時刻的確很考驗為人父母的耐力和應變能力。雖然花季男孩說我是庸人自擾，可是我不這樣認為。以前當他笑談鐵哥們?yōu)樾∨奄I這買那的時候，我不會往心里去，后來才意識到他的用心良苦，感受花季。
原以為我們能盡可能地保護他不被傷害，或者傷別人。事實證明，在感情的事情上我們是無能為力的， 這需要他個人去承受和經(jīng)歷。他會出于善良和同情而演戲，他會爭辯差生也有人格，他會因為中考之后同學四散而去傷感難過， 他會質問你們沒有年輕過嗎（我說彼時和此時是沒得比的，他會反對，可是事實是如此�。┑鹊�。 我看來是小痛苦的事在他眼里會是世界末日，我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結果是為我的嘮叨和他的沖動付出代價。今天突然的宣泄和發(fā)現(xiàn)給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他，不知他的痛苦和難過。 他不是我， 不知我的揪心和不安。
大姐安慰說每個孩子都這樣，他大了就會懂。是啊， 都這么說。 可是從今往后的多少年是盡頭， 誰也不知道。他有成長的煩惱，我們也得因為他的煩惱而煩惱，其中的聯(lián)系何止千絲萬縷。
感受作文 篇8
這是一次成功的展示，這是一場視覺的盛宴。這也是一中向外界打開的一扇窗口，向來賓遞交的一張名片。
晚會設在教學樓的正面。幾百個學生穿著黃色服裝坐在兩邊的臺階上，嵌在其間的兩個鮮紅的“60”在聚光燈下熠熠生輝，舞臺像一顆紅鉆石嵌在中間，領導、嘉賓端坐正中，學生分列兩邊。
晚會披著滿身的流光溢彩，在一片歡呼聲中，踏著紅紅的地毯款款走來。
和雅之聲。隨著悅耳的鈴聲想起，晨會在瑯瑯的書聲中拉開了帷幕，孔子語錄在孩子們口中朗誦，思想的博大精深在舞臺上演繹，學校的文化底蘊在這里顯現(xiàn)。歡快的舞蹈，嫻熟的表演，深情的歌唱，流暢的快板，或是校友對母校的感激，或是在校生對學校生活的歌頌。學校“先做人，后成才”的校訓在節(jié)目中滲透，“為人師表，教書育人”的教風在舞臺上展現(xiàn)。匯成一支和雅之聲在每一個觀眾的耳畔回蕩。
和仁之祝。屏幕上呈現(xiàn)的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有學成歸來的精英，有科學家、有教育家、有工程師、有設計師、更令人驚嘆的是孫氏四兄妹在體育戰(zhàn)線上的驕人成績，那位耄耋老人依然關注著母�！ぁぁぁぁぁみ@一切都書寫著學校的滄桑，見證著學校的閱歷。當作為青年教師代表中的一員走上舞臺接受學生的祝福時，我內心翻滾的是感動。我們應該把祝福和感激化成掌聲和鮮花送給他們————我們的校友，我們的前輩。
和樂之光。當臺下的手機點亮、熒光棒舞動時，校歌在校園的上空回蕩。那變幻莫測的燈光應和著臺上的表演，恰到好處的釋放著它的魅力。讓眼睛繽紛，讓心兒沉醉。當煙花再次綻放時，晚會在陣陣掌聲中畫上了句號。在這和樂之聲中我看到了它的笑靨，那鮮紅兩個“60”不正是它的酒窩嗎？
校慶，在屬于你的日子里，我感受著，感動著，也在思索著。
學校的未來是什么？這無須質疑，無須猜測，它生命的長度是需要英明的決策、無私的奉獻、大膽的改革去拉長，丈量它的是家長、是社會。想到這里，作為一中的教師，我知道我該怎么做，因為我心中始終有一盞燈在亮著。
感受作文 篇9
大自然像一幅美麗的畫卷，給人心曠神怡的感覺；大自然像一個慈祥的母親，給人心里溫暖的感覺；大自然像一曲動聽的旋律，給人心里愉悅的感覺。走進自然，你會發(fā)現(xiàn)各種美好的事物。
春天，萬物復蘇，一派生機勃勃的樣子�；▋簜兏傁嚅_放，百花爭艷，這充滿生機的景色，給人一種春暖花開的感覺。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。太陽正在無私的向大地放射出無盡的光芒。這時，大樹就承擔起了為自然萬物遮陽的責任，無論是動物還是人類，只要在大樹下乘涼，感受著清風的撫摸，愜意無比，給人一種神清氣爽的感覺。
秋天，秋高氣爽，碩果累累。秋天就像一個金色的天使，給人們送去沉甸甸的果實，散發(fā)出誘人的香氣，讓人心滿意足，樹上的葉子逐漸從綠色變成了火紅色，像一只只美麗的蝴蝶，慢慢的飛落了下來，給人五谷豐登的感覺。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪花像鵝毛一樣輕輕地飄落下來，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。真像一個白色的童話世界！霧凇菡萏，天地一片白色，給人一種冰清玉潔的感覺。
大自然的四季真美呀，我愛這大自然的美景！
感受作文 篇10
美有哪些?美在哪里?9月2日晚上，我看了由教育部和中央電視臺聯(lián)合主辦的電視節(jié)目《開學第一課》，懂得了第一節(jié)課上的探索美、第二節(jié)課上的創(chuàng)造美、第三節(jié)課上的傳遞美、第四節(jié)課上的和諧美，認識了《開學第一課》的主題是：美就在你身邊。
第一節(jié)課介紹“探索美”，我國第一位女宇航員劉洋給同學們講述了她進入太空，在沒有地球引力、失重的環(huán)境下是如何漂浮著生活和工作的，對太空這種獨特環(huán)境的探索發(fā)現(xiàn)，在太空中深深地感受到地球之美，她希望我們要更加熱愛地球、保護地球——我們的家園。
第二節(jié)課，兩位奧運會游泳比賽女冠軍，介紹了她們的拼搏人生，其中的焦劉洋，講述了她的15年訓練生涯，枯燥、單調、寂寞、體傷等等，但是她努力著、堅持著、奮斗著，終于有了創(chuàng)造美，創(chuàng)造了中國游泳女選手在奧運會大賽上的優(yōu)異成績。
第三節(jié)課上的于丹老師，娓娓道來，生動形象地揭示了除了小美，還有更大的美，如道德行為的大美，作為人類一份子，不應是被生活煮硬的人，不應是被生活煮沒(沒有自己)的人，應該是在煎熬中成全了自己，像茶葉進入開水中那樣，有著融合力，把大美傳遞出去。
第四節(jié)課上，出現(xiàn)了中國男子體操隊的五位奧運冠軍，通過隊長陳一冰的深情講述，表達了在奧運會男子團體比賽中，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，他們創(chuàng)造的是集體和諧美，冠軍們還在現(xiàn)場和孩子們一起游戲活動，讓我們也從中深切地感受著和諧美。
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