讀《烏丟丟的奇遇》有感10篇
讀《烏丟丟的奇遇》有感1
讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后，我感受到了濃濃的愛。這本書讓我懂得了別人給予你愛，你也要懂得回報的道理。這本書講的是一個優(yōu)美又憂傷的故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛去滋養(yǎng)生命。烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛，也讓烏丟丟和老詩人的友誼更加神圣。
文章的最后一篇最能讓人細細品味。烏丟丟為了報答珍兒給予它身體的恩情，不顧生命危險沖進火海去救珍兒。終于，珍兒被成功地救了出來，可烏丟丟的身體卻化成了灰燼，又回到了從前那個小腳丫�；丶业穆飞希鋬旱耐弱肆�，一連摔倒了好幾次，而且珍兒的媽 媽病情也更加嚴重了，躺在床上連坐也坐不起來。
看到這副場景，烏丟丟心如刀絞。最后，它獻出了自己的生命，讓珍兒成為了一個健康的小孩。烏丟丟為了讓珍兒變健康，犧牲了自己的生命，這才是真真實實的愛，這是多么無私的愛，這是愛的真諦。
不僅在童話世界里，在生活中這種愛也無處不在。比如父母的愛，父母給予我們生命，呵護我們成長，鼓勵我們求知，教育我們做人，還無微不至地關照我們，這些都是無比偉大的愛。所以我們要像烏丟丟一樣報答所有愛你的人。
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活美麗和不朽的生命。
讀《烏丟丟的奇遇》有感2
在這兩個星期里，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它讓我愛不釋手，每當一有時間，我就捧起它津津有味地看了起來，有時會哈哈大笑，有時會感到悲傷。
這本書 主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上，變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟悄悄地離開了珍兒的家。他無意中遇到了他無意中遇到了詩人吟癡老先生，吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。在尋找布袋爺爺和珍兒的過程中，他們遇到了許多有趣的人，如蘑菇人、種雞蛋的小姑娘蕓兒。他們找到布袋爺爺?shù)淖√幒螅瑓s得知一個壞消息，布袋爺爺因病而去世，烏丟丟聽了，眼淚嘩嘩流下。接著，他又去找珍兒，那一天，珍兒的學校剛好著火了，烏丟丟趕忙去救火，并且把珍兒救了出來�？墒牵瑸鮼G丟卻被火燒的只剩一個小腳丫了，這個小腳丫仍然有生命。小腳丫把自己融進了珍兒的身體，于是，珍兒有了健康的腳，烏丟丟卻永遠消失了。
這本書讓我懂得了奉獻能使自己感到快樂。在我的生活里，我從來不為別人奉獻，只有別人為我奉獻。在家里的時候，我總是把自己喜歡吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜歡吃的菜放在桌子上，留給爸爸媽媽吃。星期六的時候，奶奶在家里打掃衛(wèi)生，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦窗，沒過多久就累得上氣不接下氣，我卻若無其視，坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視，我有時還會責怪奶奶�，F(xiàn)在我才知道，奶奶一直在為這個家作出貢獻，我不但沒說謝謝，反倒責怪她，現(xiàn)在回想起來，真是感到無比慚愧。
看了這本書后，使我懂得為別人奉獻，自己也會感到快樂，以后我一定要像烏丟丟一樣，做一個樂于奉獻的好學生。
讀《烏丟丟的奇遇》有感3
最近，我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。
看了題目，你一定想問：烏丟丟是誰？他經(jīng)歷了什么奇遇？我們一起帶著疑問進入書中吧！
烏丟丟是一個木偶獨腳大俠的腳，布袋爺爺每天都帶著獨腳大俠到一個古老的城鎮(zhèn)表演木偶戲。一天，布袋爺爺把烏丟丟弄丟了，被一個殘疾女孩——珍兒撿到了，珍兒給了烏丟丟身體。但因為想念布袋爺爺，所以烏丟丟離開了珍兒的家，結(jié)果走進了吟癡老詩人的家。在吟癡老詩人的家，烏丟丟認識了很多朋友，但他還是忘不了布袋爺爺，于是吟癡老詩人便跟烏丟丟一起去尋找布袋爺爺。在尋找的路上他們遇到了很多有趣的事，有開心的，有歡樂的，有悲傷的……最終找到了布袋爺爺?shù)募�，但布袋爺爺因失去烏丟丟傷心過度而去世了。烏丟丟想：“布袋爺爺給我生命;吟癡老詩人給我智慧;珍兒給我了身體�，F(xiàn)在布袋爺爺不在了;吟癡老詩人又不愿留下來。而我只能幫助珍兒了�！睘鮼G丟慢慢融入了珍兒的身體，使珍兒獲得了一雙健康的腳。
“即使無法實現(xiàn)我的心愿，但童年的幻想可以開花結(jié)果。我把你的故事回味了千百遍，你的奇思妙想孕育成我的歌�！薄拔业臍q月像永不回返的溪水，而一年一度的春天去了又來。童年的夢仍在敲響我的心扉
我的心中有一束鮮花謝了又開�！蹦銈兊耐暧袎粝雴�？夢想是可以成功的，就像種雞蛋的小姑娘一樣，雖然沒人相信雞蛋會開花，但這位小姑娘卻跟著夢想去努力，最終實現(xiàn)了夢想。也許有很多孩子因為遭到大人的嘲笑，而放棄了自己美麗的夢想。然而也有許多人，雖然已經(jīng)老了，但他們卻像回到了童年了一樣，因為他們還懷有一顆童心。
“這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣�！薄叭松呢敻皇鞘裁矗可囊饬x是什么？是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命�！苯鸩敔敻嬖V了我什么是愛，怎樣奉獻愛�？粗粗�，我的眼睛濕潤了，烏丟丟的生命里充滿愛，他因為愛將生命給了珍兒。吟癡老詩人也充滿愛，他不愿去那個“沒有年齡的國度”，因為吟癡老詩人的衰老，讓他感受到了愛與被愛，對流去的歲月他毫無遺憾！
讀《烏丟丟的奇遇》有感4
假期我讀了一本兒童文學家金波寫的《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命。他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友誼變得神圣。
這本書里有讓我懂得人生哲理的句子，如：“我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳。”這句話，讓我深有體會。是啊，在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的；相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路；但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。
讀《烏丟丟的奇遇》有感5
帶著崇敬的心情拜讀了金波先生的《烏丟丟的奇遇記》，心境突然澄清了許多。字里行間透露著孩童的純真，以及樸實卻又耐人尋味的語言真是讓人不一口氣讀完不為快呀!文中吟疾老詩人家里的任何東西都是有生命的，那個叫可可的木娃娃居然可以在月光下跳舞，并且能從她的體內(nèi)拿出其他六個和自己一模一樣的小姐妹;一只普通的裝吟疾老詩人廢紙稿的紙簍子竟然可以和獨腳大王烏丟丟一起談話、聊天。樂趣、靈性、愛心始終翻滾在文中，讓我們?nèi)ゲ粩嗟厮伎�。記得獨腳大王烏丟丟初次見到詩簍子的時候這樣問了一句：“噢，紙簍子在說話嗎?”紙簍子立刻糾正：“我不是紙簍子，知道嗎?”想到他是用來盛吟疾老詩人扔掉的廢詩稿，烏丟丟突然對詩簍子肅然起敬。我的心境也發(fā)生了突然的變化，更是一種肅然起敬。雖然他里面裝得是詩人扔掉的.廢詩稿，可這些詩稿畢竟也凝聚著詩人的心血，不信?
我們隨便撿一張來讀讀：“我們每天在接受別人的愛，我們更不應該忘記用愛來回報，就像走向人生之路，你必須邁開左右腳。”詩簍子里面還裝著詩人的靈感，靈感是甜甜的，比如一塊方糖、一勺蜜�；蛘呦褚槐�，喝在嘴里很辣，心里卻很暖。那些瞬間迸發(fā)的靈感與腦海里的智慧摩擦，再一遍遍丟棄到詩簍子，再不段地洗禮、錘煉，必將磨礪出令人欣喜的閃閃發(fā)亮的詩行!詩簍子成了一個提煉“真金”的大熔爐，所有的感想、靈感、欣喜、悲憤、惆悵、無奈……都必將在里面融會貫通，有的匯集成精華被過濾出來，有的提煉成糟粕遠遠的遺棄……在“詩簍子”里我找到了以前那個傻乎乎的自己，找到了童年的樂趣，也找到了曾經(jīng)的歡笑與淚水!我也常常把自己的得意之作裝進里面;“一條四處游弋的魚，沒有方向，沒有目標，泡在無邊的大海里，偶爾躲在石頭縫里，幻想探出腦袋呼吸外面的空氣;唯一可做的是低頭，獨自吐著一串串氣泡……”“從今天起做一個幸福人，跑步，背詩，看日出，聽潮落;寫我所想，愛我所愛;用心對待每一個孩子，寬恕那些惱人的錯誤。相信等到秋天，我將會收獲到滿滿的愛!”
讀《烏丟丟的奇遇》有感6
在這個充實而愉快的長假里，我看了金波爺爺寫的童話《烏丟丟的奇遇》。這個故事講的是：烏丟丟是一個耍木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九�，有一次，布袋爺爺在古老的小�?zhèn)上耍木偶，不小心把烏丟丟唯一的一只腳遺失在廣場上，這時，被一位殘疾小姑娘珍兒發(fā)現(xiàn)，她連忙撿起小腳丫，一瘸一拐地向前走去，但是已經(jīng)不見布袋爺爺?shù)嫩櫽�，珍兒詢問了許多旅店，但還是找不到布袋爺爺，珍兒就把烏丟丟收留在自己家。
珍兒的生日即將來到，媽媽準備給她縫一個漂亮的布娃娃，但珍兒卻說要有個丑娃，因為在她的眼里丑娃更可愛，媽媽把丑娃送給珍兒時，珍兒請媽媽幫忙把烏丟丟縫到布娃娃身上，讓烏丟丟變成了一個有生命的人。后來，他無意中闖進了吟癡老人的家中，認識了一群可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃……
在那里，他真正體會到了快樂。可是在一場無情的大火中，烏丟丟失去了生命，但他把自己唯一的一只腳留給了殘疾的珍兒。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛去回報生命。所以，我們要學會接受愛，更要學會回報愛。
讀《烏丟丟的奇遇》有感7
這兩個星期里我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書寫的十分有趣。這是一個優(yōu)美而又憂傷的童話故事，書中講的是“獨角大俠”烏丟丟，本是馬戲團老爺爺布袋里的馬戲團表演者，被一個叫珍兒的瘸腿小姑娘撿去了，但在烏丟丟睡覺時，他夢游到了吟癡老先生的家里，于是他便和吟癡老先生一同去尋找珍兒。
讓我感觸最深的是，烏丟丟從一個不能說話的木偶變成了珍兒一條腿的一部分。他經(jīng)歷了許多許多，卻擁有了一顆充滿感激與愛的心，明白了生命是多么地來之不易，懂得用自己那暖暖的愛去滋養(yǎng)其他的生命。當學校著火時，烏丟丟義無反顧的去救珍兒，直到自己和珍兒融為一體，烏丟丟用愛的感激去回報給予他太多太多的珍兒，我要向烏丟丟學習，做一個知恩圖報的好孩子。當別人給予、幫助你時，要心存感激;當自己有能力去回報別人時，要盡自己最大的努力去回報給人，甚至于犧牲自己的生命。俗話說的好：“贈人玫瑰，手留余香。”一次，上美術課時，老師叫我們帶的卡紙我沒有帶，于是，我急的想上熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我前面的謝子穎轉(zhuǎn)過來對我說：“怎么了?沒帶卡紙么?我給你一張吧�！蔽矣酶屑さ难凵窨粗�，她給了我一個微笑。還有一次，謝子穎忘帶了自動筆，我毫不猶豫的把鉛筆中最好看的一支借給了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好!
讀《烏丟丟的奇遇》有感8
前幾天，我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟的奇遇》，它使我沉浸在自己的想象之中，因為它讓我知道了人間的真善美。
“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言，剛讀到這句名言時，我還有些似懂非懂，當我讀完這本書時，我一下子豁然開朗，這句話解答了兩個問題：1人生的意義是什么？2人生的財富是什么？這句話讓我懂得了許多道理，當然不只這句話吸引了我，整本書同樣吸引了我，它的主要寫了：主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人，并在珍兒和吟老的感召下成了一個有思想有感情的真正的人，之后，烏丟丟一意孤行，不辭而別，這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個很大的打擊，到是，他又回來了，卻聽到學校著火的事，他一路飛奔去學校，沖進火場救珍兒，不幸的是他被燒的只剩一條腿。后來，被燒剩的腿融進了珍兒的腿里，珍兒的腿好了，可烏丟丟卻從此化為烏有了。
烏丟丟是這么勇敢，不顧自己會怎樣，就沖進火場救人，我連他的萬分之一都不如，有一次，我和媽媽在南潯逛街，剛走到索菲特牛排店門前，一幕讓人心酸的畫面浮現(xiàn)在我的眼前：一位老太太要從平地跨上一節(jié)階梯，將手里的垃圾扔進垃圾桶，可腳被階梯絆了一下，眨眼間摔在了地上，發(fā)出了疼痛的叫喊聲，我的心像是被刀子插了一下，我剛要跨上前去扶那位老太太，轉(zhuǎn)念又想：新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒，讓一些好心人扶他們起來，卻被他們誣賴，怎么幫呢，失去幫她呢還是不去呢，這兩個念頭在我腦海里爭斗。我一狠心，算了，如果那個老太太訛我們的錢也就算了，要是爆料到電視上，我和我親人的臉往哪擱呀，我一轉(zhuǎn)頭，頭也不回地走了。說到這，我真是無地自容�。�
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更加美好！
讀《烏丟丟的奇遇》有感9
今天我想大家推薦一本書叫《烏丟丟的奇遇》。這本書是圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶來寫的。他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養(yǎng)生命，他用愛回報生命……愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。
其中，第十一章《蘑菇人》主要寫了，“烏丟丟”在回家的路上，經(jīng)過了一片叢林，在那他認識了一群可愛的蘑菇人。但是他們遇到了一場可怕的暴風雨，把可愛的蘑菇人吹成了滿地都是的蘑菇碎片，“烏丟丟”看見了非常傷心。他打算用蘑菇碎片，拼成一個完整的蘑菇人，但是“烏丟丟”卻不能拼成一個完整的蘑菇人。雖然這樣子，但“烏丟丟”的愛讓蘑菇碎片變成了蘑菇種子，種子種在土里，明年又長出許許多多可愛的蘑菇人。
我感覺我們?nèi)祟愐瘛盀鮼G丟”一樣去樂觀的對生活，去珍惜生命的可貴，去懂得用愛滋養(yǎng)生命，去用愛回報生命，去用愛來……
讀《烏丟丟的奇遇》有感10
有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。這是文豪金波在《烏丟丟的奇遇》中的一句名言。
《烏丟丟的奇遇》這本書里充滿了美好的想象，讀完了它，我沉浸在自己的想象里，因為他讓我知道了人間的真善美。
“烏丟丟”想必大家已經(jīng)猜到了，他就是這本書中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創(chuàng)作出來的“獨腳大俠”。是的，他只有一只腳。一次，烏丟丟又把唯一一只腳弄丟了，被一個叫珍兒的小女孩拾回了家。她給烏丟丟按了一個布娃娃的身子，這個“布娃娃”也稱自己叫“獨角大俠烏丟丟”！不過，這個獨腳大俠沒有了最美好的事物——心。因為好奇的促使，他飛身跳到了一輛運棉花的貨車上，獨自開始了旅行。那時，烏丟丟還是一個幼小無力的木偶孩子，不知道這個世界，更不了解這個世界。
對于這個不懂事理的烏丟丟，我一開始是一種鄙夷·厭惡的心理。人家珍兒好心好意的幫助了你，你卻對他的好心不與回報還不辭而別。我覺得他是一個壞心眼的小家伙�？珊髞�，我才發(fā)覺是自己太過苛刻：他那時也還是一個孩子��！我小的時候又是否做過這些違背道理，傻氣天真的事呢？？刷，我的臉一下子像涂了紅漆一樣，洗也洗不掉。我對于自己的陋習與不良品質(zhì)不聞不問，而對待年齡更小的烏丟丟時，又雞蛋里挑骨頭。
后來，烏丟丟遇到了一位吟老——一位與詩為伴，與筆為友的老詩人，他卻被這位雙鬢斑白的老人打動了。老人在烏丟丟困難的時候幫助過他，教他寫詩，教他禮儀。烏丟丟會笑了，他真心真意的笑了。他有心了！他和吟老無拘無束的生活在一起。
一天，烏丟丟的心癢癢的，他想珍兒了，于是吟老和他便踏上了尋找珍兒的路途。烏丟丟的奇遇又開始了！這一路上，沒有陰霾，充滿了愛與歡笑。他們遇到了逆風飛行的蝴蝶，種雞蛋的小姑娘，奮發(fā)挺進的蛇，無私奉獻的蘑菇人……這一路上他們見識了許多，也明白了許多，懂得了許多。堅強，是逆風的力量·天真，是兒時的快樂·努力，是成功的基礎·奉獻是愛的表達。
《烏丟丟的奇遇》大略的看，這只是一本簡簡單單的童話小說，而細看，你還可以看出人生的真諦，生命的意義和人間的大愛。沒有邪惡，只有善良，沒有憤怒，有的只是快樂的氣息。它簡簡單單的想象讓人深思，就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊，絢爛多姿。
《烏丟丟的奇遇》充滿了想象，就像每個人金色的童年，不是嗎？？
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