讀烏鴉喝水有感

時(shí)間：2021-02-02 20:13:10 讀后感我要投稿

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讀烏鴉喝水有感15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀烏鴉喝水有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀烏鴉喝水有感15篇

讀烏鴉喝水有感1

　　一只烏鴉飛啦一天又渴又累就想停下來(lái)找點(diǎn)水喝，它轉(zhuǎn)了一圈看見(jiàn)一個(gè)瓶子，可瓶子里的水很少它喝不到，它看見(jiàn)瓶子旁邊有很多石子，就靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，辦法是把石子一顆一顆往瓶子里放，最后喝到了水。

　　通過(guò)這個(gè)故事我們知道了做人應(yīng)該多動(dòng)腦筋，凡事都有解決的辦法，大人們不也常說(shuō)’世上無(wú)難事，只怕有心人‘我今后一定好好學(xué)習(xí)，像烏鴉一樣多動(dòng)腦筋，我想我的成績(jī)一定會(huì)上去的。

讀烏鴉喝水有感2

　　星期天又陪孩子讀了一遍本文，文中寫(xiě)一只烏鴉口渴的難受，想要找水喝，就找呀找，好不容易看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有水，但是，瓶子口又小，水又少，怎么也喝不到水，突然靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)瓶子旁邊有小石子，想如果把石子丟到里面，水不就會(huì)漲起來(lái)嗎、就往里面都了些小石子，水就漲起來(lái)了。

　　本文告訴我們遇到困難不要怕，要多動(dòng)腦筋。

讀烏鴉喝水有感3

　　今天，我讀了《烏鴉喝水》這一個(gè)故事。

　　一只烏鴉口渴了，它想喝水。突然，它看見(jiàn)一個(gè)瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不著水。它開(kāi)始動(dòng)腦筋，想辦法，它想呀想呀，終于想出了一個(gè)辦法。它把小石子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放在瓶子里，這樣，它就喝著水了。

　　烏鴉，你真聰明，我也要像你那樣：遇到難題動(dòng)腦筋想辦法。

讀烏鴉喝水有感4

　　一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它飛呀飛，終于看見(jiàn)了一個(gè)盛著水的大罐子�？晒拮永锏乃苌伲蘅谔�，他喝不著，它想了一個(gè)好辦法，叼來(lái)很多小石子，一粒一粒地投進(jìn)罐子里，石子越來(lái)越多，罐子里的水位也越來(lái)越高，一會(huì)工夫，水就長(zhǎng)到了罐口的位置，烏鴉美滋滋地喝起水來(lái)。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得無(wú)論遇到什么困難，只要不放棄，就一定能解決。

讀烏鴉喝水有感5

　　我學(xué)了烏鴉喝水，它講述了一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里的水不多，烏鴉喝不到水，烏鴉想辦法把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，最后就喝到了水。

　　它告訴我們只要?jiǎng)幽X筋想辦法，就能把事情解決掉。

讀烏鴉喝水有感6

　　有一天烏鴉干活累了到處找水喝，它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有些水，就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來(lái)放到瓶子里，水漫漫升高了，烏鴉就喝到水了。

　　這件事告訴我們一個(gè)道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，日常生活中也會(huì)經(jīng)常遇到很多困難，只要我們善于動(dòng)腦筋、想辦法，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

讀烏鴉喝水有感7

　　今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子里邊喝水，結(jié)果沒(méi)有喝到水，因?yàn)槠孔永锏乃珳\了，它想呀想，想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子里，結(jié)果喝到水了。

　　大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋，用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，不要灰心、不要偷懶，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能，為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量，以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

　　這個(gè)故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。

　　孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”，有的孩子不怕困難，積極想辦法�？梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^(guò)的事情，面對(duì)新的問(wèn)題，他們沒(méi)有足夠的信心，不愿意去開(kāi)動(dòng)腦筋，以至于輕易地尋求大人助。

　　我們做家長(zhǎng)的，遇到這種情況，不能代替孩子做，要鼓勵(lì)孩子，給孩子勇氣和力量，通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋去完成。這樣，才有利于孩子的成長(zhǎng)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。

讀烏鴉喝水有感8

　　炎熱的夏天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，烏鴉突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，飛去一看，原來(lái)是一個(gè)瓶子，里面裝有半瓶水，可是瓶口太小喝不到怎么辦呢?烏鴉想了一個(gè)辦法，她用嘴巴去啄瓶子，想把瓶子啄個(gè)洞，可瓶子太結(jié)實(shí)了他的嘴巴都啄疼了，瓶子還是完好無(wú)損，烏鴉又想了想，它把一個(gè)石子扔進(jìn)瓶子里，水位升高，它接著把更多的石子扔進(jìn)去，水慢慢升高烏鴉就喝到水了，烏鴉開(kāi)心的笑了!

　　從這個(gè)故事里我知道了遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決，不能哇哇大哭，因?yàn)榭奘墙鉀Q不了問(wèn)題的，只有靠自己的努力才能達(dá)到目的。

讀烏鴉喝水有感9

　　有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì)后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了，伸嘴就喝。可是瓶頸太長(zhǎng)，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)�！坝辛恕毙貘f用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。

　　小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過(guò)讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問(wèn)題也能解決。

讀烏鴉喝水有感10

　　《烏鴉喝水》是作家牧野寫(xiě)的一篇文章。這個(gè)故事講了一件很有意思的.事，一只烏鴉口渴了，于是它找到了一個(gè)瓶子，但是瓶子里的水太少了，烏鴉根本喝不到里面的水，于是烏鴉找到了許多小石子，一顆一顆的丟進(jìn)瓶子里去，結(jié)果水漲高了，烏鴉喝到了水解決了口渴的困難。

　　我記得我在八歲的時(shí)候也遇到了許許多多困難。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著，寫(xiě)著，突然有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我想了想，還是不會(huì)做那道數(shù)學(xué)題，我又想了想，不如去叫媽媽來(lái)教我寫(xiě)吧，可是媽媽不家。我又想了想，家里不是有電腦嗎！我去電腦上查一查不就得了。果然功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，這個(gè)問(wèn)題終于解決了。

　　從此，我明白了遇到什么困難都要先冷靜地想一想，看看周?chē)�，有沒(méi)有解決問(wèn)題的工具或求助的人。只要認(rèn)真、細(xì)心地想一想，一定能找解決問(wèn)題的方法。

　　通過(guò)這封事，我想功夫不負(fù)有心人呀！只要認(rèn)真去想就能解決困難，想到辦法。

讀烏鴉喝水有感11

　　晚上，我看了一本書(shū)，叫《烏鴉喝水》。

　　一天上午，烏鴉想喝水，烏鴉找到一個(gè)瓶子。可是，瓶口太小了，烏鴉喝不到水。它看見(jiàn)旁邊有一些小石子，就把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝到水了。

　　我覺(jué)得烏鴉很聰明，會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，遇到困難時(shí)能自己解決。

　　我遇到困難時(shí)，也會(huì)自己想辦法。有一天放學(xué)時(shí)下雨了，我沒(méi)帶傘。我想了想，想到了一個(gè)好辦法，我把書(shū)包頂在頭上跑回了家。奶奶看我沒(méi)淋著頭，夸我是一個(gè)聰明的好孩子。

　　我是不是和烏鴉一樣聰明呀?

讀烏鴉喝水有感12

　　有一只烏鴉口渴了，到處找水喝，看到石頭旁邊有個(gè)瓶子，可是瓶子的水太少了，它喝不到，烏鴉就想出了一個(gè)好主意，把小石頭放進(jìn)瓶子了，水上升了，小烏鴉最后喝倒了水，高高興興回家了。

　　遇到困難，不要?dú)怵H，只要我們有信心，肯動(dòng)腦筋，一定能找到解決的辦法。

讀烏鴉喝水有感13

　　《烏鴉喝水》主要講的是烏鴉想喝瓶子里的水，但是瓶子里的水很少，瓶子又很高，烏鴉喝不到水，它想了一個(gè)辦法，把小石子一個(gè)一個(gè)叼起來(lái)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。

　　讀完這個(gè)故事后我覺(jué)得我們應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，才能找到解決問(wèn)題的方法，取得成功。

讀烏鴉喝水有感14

　　今天我在爺爺?shù)膸椭�，依靠學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音，讀了一則“烏鴉喝水”的故事。這個(gè)故事講的是一只口渴得烏鴉發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法喝道瓶子里的半瓶水，就在它口渴無(wú)奈的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)了瓶子周?chē)性S多小石子。它想：如果我把小石子裝進(jìn)瓶里，水不就升高了嗎!烏鴉就把周?chē)男∈右粋€(gè)一個(gè)地裝進(jìn)瓶子里，烏鴉終于喝飽了水。

　　這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要怕，要積極地動(dòng)腦筋，想辦法，利用一切可以利用的條件去完成一些困難的事情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到攔路虎時(shí)，也應(yīng)該學(xué)烏鴉這樣做。例如：當(dāng)我們讀課外書(shū)時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我們可以利用學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音認(rèn)字，達(dá)到通讀故事理解文章，只有不怕苦畏難，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。