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《精彩極了和糟糕透了》讀后感

時(shí)間:2021-01-20 08:41:30 讀后感 我要投稿

《精彩極了和糟糕透了》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《精彩極了和糟糕透了》讀后感,歡迎大家分享。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感

《精彩極了和糟糕透了》讀后感1

  今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,思緒萬千。

  文中寫了作者巴迪寫的一首詩(shī)面對(duì)父母兩種截然不同的兩種評(píng)價(jià)——“精彩極了”、“糟糕透了”,作者長(zhǎng)大后領(lǐng)悟到了父母這兩種評(píng)價(jià)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛,這兩種評(píng)價(jià)使作者成了作家。

  讀完這篇文章,我的觀點(diǎn)是和作者一樣的:這兩種評(píng)價(jià)來自同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——愛!熬蕵O了”來自母親慈祥的愛,這是一種鼓勵(lì)的力量;“糟糕透了”來自父親嚴(yán)厲的愛,這是一種警告的力量。他們都是希望孩子能健康成長(zhǎng)。

  對(duì)于這樣的愛,我深有感觸。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽就會(huì)贊揚(yáng)我:“真棒!太厲害了!取得了這么好的成績(jī)。”而爸爸卻一臉嚴(yán)肅,厲聲說道:“取得好成績(jī)有什么了不起的!要是驕傲自大,那還有什么用?你應(yīng)該謙虛。沒聽過嗎?“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!本拖褡髡哒f的一樣,這兩種評(píng)價(jià)就像兩股風(fēng)——贊揚(yáng)之風(fēng)與批評(píng)之風(fēng)。我也像作者一樣,“謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒!”父母的兩種態(tài)度使我不自卑,不自傲,一直保持著穩(wěn)定的成績(jī)。

  讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到了:愛是力量!贊揚(yáng)是自信心的力量源泉,而批評(píng),是警告的力量!每個(gè)人都需要來自這兩種愛來平衡,才可以在成長(zhǎng)的路上走得更順暢!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感2

前幾天,我讀了語(yǔ)文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。看著這篇文章的題目,我被他奇特的題目深深地吸引住了,什么是“精彩極了”什么又是“糟糕透了”呢?帶著這些疑問,我仔細(xì)地閱讀起來。

  這篇文章主要講了,作者巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?shī)。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩(shī)“精彩極了”,而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)價(jià)這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。他像兩堵墻,把巴迪夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn),不驕傲、不自卑,最后終于成為了一名作家。

  讀了這篇文章,我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子,因?yàn)樗幸粋(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì),他不自卑,不驕傲,增加了繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲,使它不被表?yè)P(yáng)沖昏頭腦。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個(gè)人,在成長(zhǎng)的過程中,既需要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),又需要批評(píng)、指教,只有這樣,才能不斷地提升自己,成為出色的人。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感3

  自從讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,我就深受啟發(fā),思緒萬千,這種與作者共鳴的感受油然而生。

  兩種不同的愛卻有同一個(gè)目的——讓自己的孩子健康成長(zhǎng);兩個(gè)極端的斷言卻有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是發(fā)自內(nèi)心的愛。父親這種嚴(yán)厲的愛給孩子警告、總結(jié)、提高,以防誤入歧途。媽媽的這種慈祥的愛,使孩子充滿自信心。這兩種無窮無盡的力量結(jié)合在一起,就變成了正確引導(dǎo)孩子的方法。

  母親就像陽(yáng)光,孩子就像小樹苗,陽(yáng)關(guān)滋養(yǎng)著小樹苗;當(dāng)然,有了陽(yáng)光還不夠,還需要風(fēng)雨的歷練,那就是父親。

  我的父母也是一樣,媽媽十分體貼我,事事照我的意思辦,幫我買好吃的東西,買好玩的玩具。我還有一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸,白天辛勤工作,晚上還要督促我溫習(xí)功課,字寫的不規(guī)范,撕掉重寫,作業(yè)本不整潔也要重做等等?稍谖疑〉臅r(shí)候,媽媽又會(huì)無微不至的照顧我,衣不解帶,廢寢忘食。他們也只為了一個(gè)目的,讓我健康成長(zhǎng),做一個(gè)有出息的人。

  母愛是一種無法抗拒的力量,撫摸著我的心靈深處。然而,我們忽略了父愛,父愛是從嚴(yán)厲中透入出來的,但卻是天底下最樸實(shí)的愛。

  所以,我也要和作者一樣,在愛的鼓舞下,努力向前駛?cè)ィ蔀橐粋(gè)勇敢的水手,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感4

  這一篇課文主要講了十二歲的巴迪他寫出了人生中的第一首詩(shī),母親看見了急忙稱贊,說這一首詩(shī)“精彩極了”,他高興得仿佛腳下踩了一朵幸福的云。當(dāng)它自信滿滿的將這首詩(shī)交給了父親時(shí),父親卻說這一首詩(shī)“糟糕透了”,那多幸福的云消失了,他沖進(jìn)了房間大哭起來,父母還在爭(zhēng)吵。當(dāng)它長(zhǎng)大了以后才明白,愛有多種表達(dá)方式,但是,它們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛,他只有在愛的陪伴下才會(huì)走向成功的`大門!

  我生活中也有類似的例子,有一次我上書法課,那是我第一次用宣紙寫字,我顯得格外認(rèn)真,由于是用多了墨汁的原因,還是第一次寫,又過于緊張,寫出來的字非常難看。當(dāng)我把字拿給媽 媽看的時(shí)候,媽 媽大吃一驚,說道:“這真的是你寫的嗎?”我高興的說道:“是我寫的!眿 媽變的更加興奮,她都想把我寫的字貼在墻上。我懷著自豪的心情將字拿給爸爸看,爸爸說道:“行了,別讓你媽貼了,就這破字別拿出去丟人現(xiàn)眼了。”這時(shí)我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我當(dāng)時(shí)感到眼前一片漆黑,想不到父親會(huì)給我這樣的評(píng)價(jià)。

  母愛和父愛是偉大的,這兩種愛,缺一不可。只有擁有了這兩種愛,才會(huì)在人生的道路上充滿信心。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感5

  前幾天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,使我深受教育。

  這篇文章主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后,高興地稱贊這首詩(shī)是“精彩極了”;而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評(píng)這首詩(shī)是“糟糕透了”。多年來這兩種聲音一直交織在巴迪的耳邊,像兩堵墻一樣,把巴迪夾在中間,使巴迪不驕傲,不自卑,始終沿著正確的方向前進(jìn),最后成為一名作家。

  讀完這篇文章以后,我首先感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。這不僅是因?yàn)樗扔幸粋(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。更主要的是他有了母親的鼓勵(lì),不驕傲:有了父親的嚴(yán)厲,不自卑。于是,他不斷地寫作,不斷地進(jìn)步,終于寫出一篇篇優(yōu)秀作品。

  巴迪的成功說明:一個(gè)人,在成長(zhǎng)的過程中,既需要鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。又需要批評(píng)、指教,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母經(jīng)常稱贊他的詩(shī)“精彩極了”,或評(píng)論他的詩(shī)“糟糕透了”,那巴迪必定走向一個(gè)極端,也就不可能成為作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正確的,明智的。

  在當(dāng)今的社會(huì)里,我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長(zhǎng)教育孩子呢?

《精彩極了和糟糕透了》讀后感6

  這個(gè)星期二,老師講了一篇課文:《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇文章讓我深有感觸。

  文章主要講了美國(guó)作家巴迪童年時(shí)的一件事。巴迪小時(shí)候?qū)戇^一首詩(shī),而父母卻對(duì)這首詩(shī)有不同的評(píng)價(jià):母親是“精彩極了”而父親的評(píng)價(jià)卻是“糟糕透了”。這兩個(gè)評(píng)價(jià)一直在巴迪的耳際響起,直到他長(zhǎng)大,也真正明白了父母的做法。

  看到這,我不禁想起我的父母。我的父母也是如此,母親每次都會(huì)換著法鼓勵(lì)我,讓我有信心。而父親卻很嚴(yán)厲,父親從小對(duì)我的要求很高,他希望我將來有個(gè)好出息。我也是能理解,哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢?在上這堂課時(shí),老師曾提問過我們:你們是比較贊同父親的做法還是母親的做法呢?“對(duì)這個(gè)問題的話,我無法做出選擇,因?yàn)槿绻駤寢屇菢拥脑,可能?huì)把人引入歧途,但如果像爸爸那樣的話,孩子會(huì)不會(huì)反而沒有信心呢?所以,我贊同巴迪的那一句話:無論是”精彩極了“也好”糟糕透了“也好,這種極端的斷言都有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),那就是愛!

  《格言聯(lián)璧》寫到“為你父母天下至善,為人子女天下大孝”。世界上一切光榮和驕傲,都是來自父母!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感7

  在這個(gè)小故事中,我體會(huì)到了兩種對(duì)孩子深深的愛。母親的愛是慈祥的愛,為了鼓勵(lì)孩子,讓他增加自信卻有些名過其實(shí)。而父親的愛,則是嚴(yán)厲的愛,為了讓孩子不要驕傲,但話語(yǔ)也重了些。但這兩個(gè)極端的斷言卻都是來自于同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——父母對(duì)孩子深深的愛。

  相信每一位家長(zhǎng)都深深的愛著自己的孩子,但愛的方式卻不盡相同。怎樣才是對(duì)孩子真正有益的呢?

  我覺得對(duì)孩子真正的好并不是他想怎樣就怎樣,也許他這是很高興,但以后呢?難道他們還會(huì)像小時(shí)候那樣高興?也不是孩子想怎樣都給他一個(gè)絕對(duì)的答案:NO!這樣他會(huì)認(rèn)為你根本不愛他,什么夢(mèng)想都是虛幻的泡影

  我認(rèn)為孩子做得對(duì)的要鼓勵(lì),做得不對(duì)的要批評(píng)。他的要求要是合理就盡量滿足他的愿望,使他認(rèn)為只有合理的要求才能實(shí)現(xiàn),而且要經(jīng)過自己得努力才能實(shí)現(xiàn)

  孩子,我們是因?yàn)閻勰銈儾艊?yán)格要求你。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感8

  世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  ——題記

  我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,受益匪淺。

  這篇課文主要記敘了作者童年時(shí)寫了一首詩(shī),父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià)以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。本文把父母對(duì)巴迪寫得詩(shī)的兩種不同的評(píng)價(jià)寫的尤為突出。

  俗話說得好:“母愛是世間最偉大的力量!庇幸淮慰荚,我考了95分,自己覺得考的不太好,回到家里,媽媽看了試卷,溫和地說:“這上面的這幾題是不應(yīng)該錯(cuò)的,但是考的還是挺不錯(cuò)的!繼續(xù)努力!”這短短的一句話,卻給我了極大的鼓舞,我上課更加的認(rèn)真聽講了,下一次爭(zhēng)取在考一個(gè)好成績(jī)。這是多么偉大的母愛呀!

  我曾經(jīng)看過一篇文章,題目是《母愛無言》。主要講了一位母親的兒子在監(jiān)獄里,老母親去探監(jiān),給兒子帶了一兜由白布袋包著的瓜子,那些瓜子母親嗑亮了無數(shù)個(gè)夜晚,她是把家里的雞呀、鴨都賣掉才換來的路費(fèi)錢,服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了,在所有探監(jiān)人中,唯有他的母親穿的是最樸素的,兒子體會(huì)到了母親對(duì)他的愛!這是多么無私的母愛呀!

  母愛是偉大的;母愛是無私的;母愛是純潔的;母愛是我們用盡一生的愛也無法回報(bào)的愛!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感9

  前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩(shī),得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評(píng)價(jià)。后來作者終于在母親的無限鼓勵(lì)下和父親的嚴(yán)格要求下,成為了一位著名的作家。

  讀過了這篇文章,我明白了這就是愛的兩種方式:一種愛像慈母般無時(shí)不刻鼓勵(lì)你,為你樹立信心,促你前行。另一愛像嚴(yán)父,總以謹(jǐn)慎提醒的方式告訴你,還有不足,仍需提高。

  記得剛一年級(jí)的時(shí)候,我有幸參加了作文班,由于我的基礎(chǔ)不算好,寫得不怎樣,這時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)我,哪怕只有一點(diǎn)兒的小進(jìn)步,她也會(huì)很開心地說:“真棒,有進(jìn)步!繼續(xù)加油。記住,只要有一點(diǎn)兒突破,就是一次小小的成功!倍c此同時(shí),爸爸卻常常警示我說:“這只不過一點(diǎn)小小的成績(jī),不算什么,你應(yīng)該取得更好的成績(jī),更大的進(jìn)步!

  在爸爸的嚴(yán)格要求,媽媽的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下,終于在第一次參加比賽時(shí),獲得了二等獎(jiǎng)。媽媽神采飛揚(yáng)萬分高興地說:“太好了,相信你還有更出色的成績(jī)的!卑职帜兀瑒t沉著臉嚴(yán)肅地說:“沒什么值得驕傲的二等獎(jiǎng),你知道在你前面還有多少人嗎?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等獎(jiǎng)。

  是啊,我終于明白,爸爸媽媽不都是想讓我有個(gè)好成績(jī)嗎,只是表達(dá)的方法有所不同罷了,鼓勵(lì)也好,警示也好,是愛都精彩!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感10

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《“精彩極了”和“糟糕透了”》,學(xué)了這篇課文,我有很深的感觸。

  課文主要講的是:作者寫了自己的第一首詩(shī),拿給父母看,得到了母親贊美的語(yǔ)言,卻得到了父親嚴(yán)厲的批評(píng)。等“我”長(zhǎng)大后,才知道了父親這樣做的道理,明白了生活中是少不了母親慈祥的愛和父親嚴(yán)厲的愛,這兩種愛使“我”走向了成功的道路。

  是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,這兩種愛都是不可缺少的,就像是我的母親,她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)慈祥,每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),母親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,告訴我一些道理,不讓我走向歧途。這種嚴(yán)厲的愛一直伴隨我。

  每當(dāng)我取得了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),母親就用慈祥的愛鼓勵(lì)著我,并讓我繼續(xù)努力,給我送上祝福。表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)像雨點(diǎn)般落在我身上,這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)感到無比幸福。

  這兩種愛都很重要,就像文中說的那樣:“這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------ 那就是愛。在愛的鼓勵(lì)下,我努力的向前駛?cè)ァ!边@句話點(diǎn)明了中心,嚴(yán)厲或慈祥,只有這兩種愛結(jié)合在一起,才能使我走向成功。

  在生活中,也是如此,光有慈祥的愛是不行的,這樣只能使你自傲;然而只有嚴(yán)厲的愛也不行,這樣只能使你自卑。所以,不管是嚴(yán)厲還是慈祥,都包含著父母深深的愛。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感11

  今天,語(yǔ)文老師給我們講了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。我學(xué)了后,覺得很有啟發(fā)。

  這篇課文主要講了作者童年時(shí),寫了一首詩(shī),母親說“精彩極了”,父親卻說“糟糕透了”。這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者長(zhǎng)大以后回憶此事而體會(huì)到父母對(duì)他深深的愛,還有生活中的一些啟發(fā)。我覺得這篇課文寫得真好。

  “精彩極了”,顯現(xiàn)出慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì),使他不斷前進(jìn),不半途而廢,有著對(duì)兒子鼓勵(lì)的愛;“糟糕透了”,顯示出嚴(yán)厲的父親為了防止兒子因取得了小小成功而驕傲自滿、不再進(jìn)步而進(jìn)行警告,雖然這句話是對(duì)兒子的批評(píng),但這是父親對(duì)兒子嚴(yán)格教育的愛。這兩種愛缺一不可。鼓勵(lì)的愛也好,嚴(yán)格的愛也好,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)自己孩子的愛。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,如果因?yàn)槭裁词露艿礁改傅呐u(píng),不要生氣。你可曾想到,“嚴(yán)是愛,松是害”,父母的批評(píng)是嚴(yán)厲的教育,他們也只是愛你,要給你鼓勵(lì),嚴(yán)一點(diǎn)是好的,他們只是關(guān)心你,希望看到我們的進(jìn)步。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感12

  我學(xué)過一篇引人深思的課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

  這篇文章主要講的是:作者巴迪在小時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),母親看了,鼓勵(lì)巴迪這首詩(shī)“精彩極了”,父親看了,卻批評(píng)巴迪寫得“糟糕透了”,這截然不同的愛讓巴迪受益匪淺,使巴迪在愛的鼓舞下成為了一名正直的作家。

  這是一篇蘊(yùn)含著大道理的文章,這篇文章告訴我們:在生活中,我們需要表鼓勵(lì)的力量,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自卑,開心快樂地度過每一天;但我們也需要批評(píng)警告的力量來平衡,因?yàn)檫@種力量能幫我們遠(yuǎn)離自大,小心謹(jǐn)慎地做好每一件事情,所以這兩種力量都必不可少。

  我有個(gè)慈祥的母親,她經(jīng)?湮沂致斆鞫,經(jīng)常夸我知識(shí)面廣,經(jīng)?湮议喿x量大;我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他經(jīng)常為我樹立目標(biāo),經(jīng)常為我講解錯(cuò)題,還經(jīng)常告訴我“學(xué)無止境”的道理。不過,我還是更喜歡鼓勵(lì)的力量可以使我充滿陽(yáng)光地度過每一天。

  這篇文章很值得大家去讀與學(xué)習(xí)哦!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感13

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我感受到了巴迪的爸爸媽媽對(duì)巴迪那深深的愛!

  巴迪七八歲時(shí),寫了一首詩(shī)。母親夸巴迪寫得精彩極了,給予巴迪愛,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。下午巴迪懷著迫不及待的心情等爸爸欣賞他寫的詩(shī)。晚上,爸爸終于推門而入,爸爸走進(jìn)餐廳拿起巴迪寫的詩(shī),巴迪緊張極了。爸爸大罵:“這首詩(shī)糟糕透了!”此時(shí)巴迪爸爸在用另一種方式給予巴迪愛,這種愛是警告的力量。

  這一篇課文讓我感受到了巴迪的爸爸媽媽很愛巴迪!

  在我的生活當(dāng)中,我的爸爸媽媽也很愛我。在我一次鍛煉中,從雙杠上摔了下來,第二天,爸爸沒吃早飯就送我去人民醫(yī)院檢查,還經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇敢。每天下了班,還要爸爸媽媽為我操心。

  巴迪的爸爸媽媽對(duì)巴迪的話,都是出自于他們的愛!

《精彩極了和糟糕透了》讀后感14

  今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,受到了很大啟發(fā),這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心。

  文章講的是作者在七八歲時(shí)寫的第一首詩(shī),母親是鼓勵(lì)他,讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉,鼓勵(lì)他不斷前進(jìn)。而作者的父親卻嚴(yán)格要求他,告訴他還不夠好,還要努力,使他不被一時(shí)的成功而驕傲。后來作者又寫了許多詩(shī)、小說和電影劇本,他的母親每次都鼓勵(lì)他說:“精彩極了!”而父親還是嚴(yán)格要求他說:“糟糕透了!焙髞,作者終于明白了不管是母親的“精彩極了”,還是父親的“糟糕透了”,都是對(duì)自己深深的愛。

  作者擁有生活中的這兩種愛,他謹(jǐn)慎地把握住了這兩種愛,使自己不斷進(jìn)步。

  現(xiàn)在我明白了:我們?cè)谏钪校挥泄钠鹱约旱挠職,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,也需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),還要有人指出自己的不足,才能讓自己進(jìn)步。父母的評(píng)價(jià)雖然相反,但也都是父母對(duì)自己深深的愛。

《精彩極了和糟糕透了》讀后感15

  讀完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我有很多感想。

  本文講述的是作者童年時(shí),父親和母親對(duì)他的作品有截然不同的評(píng)價(jià)以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從中感悟到的愛。文中有一段話使我觸動(dòng)心靈:“一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途。

  所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常來提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!笔前,生活中的每一個(gè)人既需要鼓勵(lì),又需要警告,這都來自父親、母親的力量。雖然愛的方式不同,但出發(fā)點(diǎn)都是希望孩子努力上進(jìn),不斷進(jìn)取。

  有一次,我不小心,走路摔倒了,母親趕緊把我扶起來,問我疼不疼。而父親卻視而不見,只是對(duì)我說了一句:“你看你,走路都會(huì)摔倒!蔽耶(dāng)時(shí)覺得心酸酸的,眼睛里布滿了淚水。

  我不明白,父親為什么不像母親一樣關(guān)心我。當(dāng)我讀完這篇文章,我才明白,父親和母親對(duì)我有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在這兩種愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)。從那一刻起,我覺得母親的愛是甜甜的,父親的愛是酸酸的。

  是!母愛是維系人類生命最原始的最美妙的愛,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露。可是只要我們善于觀察,用心體會(huì),就能感受到父愛的偉大。

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