《借我一生》讀后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《借我一生》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《借我一生》讀后感1
感悟人與動(dòng)物高潔的愛(ài)——《借你一生》
大自然這位神奇的工匠，創(chuàng)造了這么多的動(dòng)物，其中狗一直是被公認(rèn)的人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
《借你一生》這本書(shū)寫(xiě)的是作者李巍與兩只狗狗的真實(shí)故事。雪球：雪球是作者偶然遇見(jiàn)的一只白色北京犬，狗狗溫順忠誠(chéng)，幾近完美，作者的父母幾次把她趕出去，它都可以自己尋路回來(lái)，而作者也把它看成是“上帝送給她的小狗”可是相處的時(shí)間是短暫的，作者要去城市讀書(shū)，忠誠(chéng)的雪球也便在風(fēng)雨中等了作者49年，終于去世……雪糕：雪糕是作者在雪球之后的第二只狗狗，它顯然不同于雪球，調(diào)皮搗蛋，惡作劇不斷，甚至分辨不清誰(shuí)是主人……但就是這樣一條劣跡斑斑的小狗，給寂寞的女孩帶來(lái)了快樂(lè)，解開(kāi)了她的心結(jié)。
但當(dāng)雪糕也離她而去時(shí)，作者也真正明白了什么叫“痛切心扉”——
作者也在書(shū)中寫(xiě)到——
你用小小的身軀
溫暖了我整個(gè)世界
即使在生命盡頭
也不忘讓我駐守幸福
謝謝你，將一生借我
讓我擁有了 生命中最美好的時(shí)光
那些溫暖而快樂(lè)的時(shí)光
感謝來(lái)到我生命中的兩條狗——雪球和雪糕。
謝謝你們，讓我的人生如此精彩！
謝謝你們，讓我知道什么是愛(ài)和責(zé)任！
謝謝你們，教會(huì)我珍惜時(shí)光，珍惜我愛(ài)的和愛(ài)我的人！
人與狗之間的感情如此高尚，純潔，它不是花言巧語(yǔ)，不是一閃而過(guò)的感情，而是無(wú)暇，高尚，是天長(zhǎng)日久的感情！
讀完這本書(shū)，我總覺(jué)得那塵封已久的事將被掀起：其實(shí)在我五六歲的時(shí)候，也養(yǎng)過(guò)一只狗狗，她沒(méi)有像作者的狗一樣有什么品種，她只是一只被爺爺撿回來(lái)的野狗：洗凈的她，毛更加黃了，油光光的像上了臘一樣，又黑又大又圓的眼睛好像還閃著光。我?guī)е峙苡痔�，很快我們便成了好朋友，吃飯時(shí)總把骨頭扔給她吃，有時(shí)和她玩拋接游戲，我還一直親切地叫她黃黃，可愛(ài)的黃黃從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)我，但是爺爺卻說(shuō)被黃黃咬一口就會(huì)得狂犬病，便把黃黃淹死了，我躲在墻壁后，聽(tīng)著黃黃的慘叫，心里“恨透“了爺爺”。也許這就是超越親情的愛(ài)吧？！
人與動(dòng)物之間的愛(ài)，是我們無(wú)法想像的偉大，也是我們永遠(yuǎn)感悟不透的高潔……
《借我一生》讀后感2
“讀一本好書(shū)，就如同與高尚的人對(duì)話(huà)�！痹谧x過(guò)《借我一生》后，我在為人處世上有了很大的收獲，對(duì)這句話(huà)也有了深刻的感悟。每讀一本好書(shū)，就像接受了一場(chǎng)精神的洗禮，每看到一個(gè)細(xì)膩的描寫(xiě)時(shí)，我就會(huì)感到自己與作者融為一體，那種浮想聯(lián)翩的奇妙感覺(jué)，用酣暢淋漓、身臨其境來(lái)形容，屬于詞匯貧乏。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我總是隱隱約約的感覺(jué)到作者正坐在我的對(duì)面，向我傳授他為人處世中的過(guò)人之處，書(shū)中的一句“他們罵啦？他們罵什么啦？讓他們罵去！”讓我頗為震驚，是��！在人生中難免會(huì)有一些誤解、一些坎坷，那又有何妨呢？身正不怕影子歪誣陷能?chē)樀秸l(shuí)呢？它只能讓真正有過(guò)錯(cuò)的人感到害怕，只有一身正氣，才能無(wú)懼于邪。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么？難道就是一個(gè)高雅的稱(chēng)號(hào)？一句世俗的奉承？不！我們要跳出世俗的束縛，回歸到真實(shí)的內(nèi)心世界，做真實(shí)的自己！“讓他們罵去！”在現(xiàn)實(shí)生活中，的確有不少叫罵的聲音，可那能證明被罵者的低賤嗎？也許恰恰相反，人們所能看到的是罵人者的不文明。正如在校園中有不少人習(xí)慣性的帶口語(yǔ)，不管誰(shuí)聽(tīng)到了，第一直覺(jué)就是譴責(zé)此人沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養(yǎng)。所以，不要與他們爭(zhēng)辯，公道自在人心。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，讀了《借我一生》后，我在寫(xiě)作上獲益匪淺，我學(xué)到了一種新的寫(xiě)作方法——欲揚(yáng)先抑，欲貶先褒。例如作者在寫(xiě)一位十分讓作者厭惡的偽精英時(shí)，他這樣說(shuō)道：“這位大師的光輝讓我仰望，卻不敢靠近，因?yàn)樗盟碾p手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的慘劇。”這樣的寫(xiě)法不僅可以強(qiáng)調(diào)感情，還可以使人物性格更加清晰。一個(gè)短小的句子便可以寫(xiě)出作者的觀(guān)點(diǎn)與看法，這是這種寫(xiě)法的最大優(yōu)點(diǎn)。
總而言之，讀一本好書(shū)有百利而無(wú)一害，它可以陶冶人的情操，升華人的精神，提高人的情趣，鍛煉人的文筆，它使人身心健康，品格高尚，它是讓人擺脫愚昧的良藥，是使人高尚的精神食糧，是人類(lèi)歷史進(jìn)步的寶貴財(cái)富，是令人進(jìn)步的良師益友。多讀書(shū)，讀好書(shū)。
《借我一生》讀后感3
此文獻(xiàn)給余秋雨先生的《借我一生》一書(shū)。
記得第一次讀這本書(shū)還是高二那年，整整一個(gè)月，哭著讀，一遍又一遍。那是只覺(jué)得這書(shū)太悲苦……
后來(lái)的日子，再也不敢去讀這本書(shū)了，常�？粗鴷�(shū)，不打開(kāi)，就已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。后來(lái)有朋友問(wèn)我這本書(shū)怎么樣，我總是告訴他，這書(shū)太悲苦，不要去讀……
今天我重新翻開(kāi)這本書(shū)，竟不知不覺(jué)讀了下去。沒(méi)有了眼淚的作陪，心里卻難過(guò)的不由自己……
我驚愕得發(fā)現(xiàn)，自己竟然不會(huì)去哭了。許是頻繁的苦難和故事的結(jié)局早已深入人心，我麻木著，竟不覺(jué)得難過(guò)�？煽酀瓍s久久游戈于唇齒，停駐于窗前，望著我，望著歷史……
看著此書(shū)，竟覺(jué)得自己有幸，處理著這世界的垃圾，不用消受。
于是，我只想安心做事，不要有后顧之憂(yōu)。因此，重重的后顧之憂(yōu)，密集的追殺腳步，恰恰是我們生存意義的寫(xiě)照。
無(wú)聲遙遙相照。蒼茫里，依著高樓。
如果說(shuō)，災(zāi)難中的受辱無(wú)法動(dòng)搖我的人格，那么，災(zāi)難后的人格必然鼓勵(lì)我拒絕受辱。災(zāi)難的經(jīng)歷使我看輕災(zāi)難，這便是人格的二度自立！
余秋雨的這句話(huà)，一直是我無(wú)法直視的話(huà)。身居鬧市而自辟寧?kù)o，固守自我而品嘗塵囂，無(wú)異眾生而回歸一己，保持尊嚴(yán)而融入人潮。
世俗的臟言惡語(yǔ)不可忍受，我拂袖而去，不理會(huì)一切的人間萬(wàn)象。
于是，我原本是尋常之人，倒也來(lái)場(chǎng)孤獨(dú)相隨，清高自傲。
于是，這種不是自閉的孤獨(dú)，成為我辜負(fù)世界的盾牌。一切熱鬧成為我若有若無(wú)的距離，我難以融入四周喧囂的城。
我走不出的病態(tài)，恰是名譽(yù)和寂寞之間兩廂淡漠的結(jié)局。我詩(shī)化的悲哀，恰是尊重和質(zhì)量的自然外化。于是，美便產(chǎn)生。
可惜，我要的美并不局于此。于是我開(kāi)始自我尋找，是在聽(tīng)到這吶喊后的搜尋。
最后，我只尋到這寂寞的人，寂寞相伴相隨……
于是衰老如同寂寞，殘酷得讓人類(lèi)擁有。我厭倦著衰老，卻突然明白，寂寞相隨。血液竟然也變得發(fā)黑……
承諾于天:借我一生，定不相負(fù)……
《借我一生》讀后感4
我喜歡文字，不僅僅是自己寫(xiě)，更喜歡欣賞別人的大作，用我弟弟的話(huà)說(shuō)，我好像來(lái)自某個(gè)星球呢，現(xiàn)在的80之后的孩子一般都喜歡什么言情、玄幻等等，其實(shí)最讓我弟弟郁悶的是我竟然不知道什么是修真，我還真是從昨天晚上才知道修真是個(gè)怎樣的概念呢。
我喜歡晚上下班后，吃點(diǎn)零食，筆記本放點(diǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)，窩在我的`熊寶寶的懷里，然后靜靜的欣賞著我喜歡的文字。有時(shí)候看著很有感觸，就抱著書(shū)，然后靜靜的躺著，回憶著，或者讀到有感觸的地方，就淡淡的對(duì)自己笑笑，然后滿(mǎn)滿(mǎn)的在自己的腦海中憧憬未來(lái)，每一個(gè)畫(huà)面都是那樣的唯美，有時(shí)候真不想從想象里面出來(lái)，如果自己真的活在自己編制的世界里，也許也是一份最美的終結(jié)呢。
當(dāng)我讀到《借我一生》中打大陣的時(shí)候，那種孩子的游戲是那樣的單純，他們僅僅是為了玩，而忽略了危險(xiǎn)，那帶火的劍橫沖直闖，滿(mǎn)天亂飛，其實(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)生氣的畫(huà)面，我不禁想起了我的小時(shí)候。
在一個(gè)炎熱的中午，大人們都午睡了，而我們卻沒(méi)有一點(diǎn)困意，我們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到了地里，此時(shí)的田地里擁有各種瓜，西瓜、香瓜、甜瓜...其實(shí)也不是為了吃，就是為了好玩，我們還拿著釣魚(yú)竿，在河里釣了一會(huì)魚(yú)，可是半天也沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)，我們就去附近的地里摘瓜吃，那時(shí)候的我們也不知道哪個(gè)瓜熟了，看著好看的就摘了，然后吃一口覺(jué)得不甜就扔了，結(jié)果一片地被我們弄的是狼狽不堪，有幾個(gè)比較好吃的，可是我們看著它們滿(mǎn)身的泥，就用魚(yú)鉤在附近的澆地的人的綸溝（這個(gè)是我們家里的一種講水引至自己田地的一種類(lèi)似塑料的東西）上扎幾個(gè)小孔，那樣水就好像一個(gè)個(gè)小噴泉一樣噴了出來(lái)，我們就利用這些水將我們的戰(zhàn)利品一洗干凈。然后找個(gè)陰涼坐下來(lái)靜享勞動(dòng)果實(shí)。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的很壞，可是孩子就是孩子，我們沒(méi)有那種意識(shí)，只是覺(jué)得好玩，只是覺(jué)得那些漂亮的小瓜真是很好看，它們是那么的香，即使是吃完了，也是覺(jué)得身邊總是散發(fā)著淡淡的香氣。
也許如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)童心般的去做一些可愛(ài)的事情，總覺(jué)得童心永遠(yuǎn)是沒(méi)有錯(cuò)的，童心是最干凈的地方，純真，簡(jiǎn)單。
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