小學(xué)三毛流浪記讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)三毛流浪記讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)三毛流浪記讀后感1
自從看了《三毛流浪記》這本書(shū)以后，我那幼小的心靈收到了強(qiáng)烈的震撼！
小三毛從小沒(méi)爹沒(méi)娘的，沒(méi)有一天享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。他天天流浪在大街小巷，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，這大自然哪里都是三毛的家。他曾經(jīng)在街頭擦過(guò)鞋子、掃過(guò)地、也曾經(jīng)在小飯館洗過(guò)碗，燒過(guò)爐子，也替別人帶過(guò)孩子，可以說(shuō)大人的活小三毛也都能干。雖然生活得這么艱辛，他嘗盡了我們無(wú)法想象的苦，可是他很多的時(shí)候卻仍不忘助人，冬天到了，他會(huì)毫不猶豫脫下衣服給那個(gè)比他更可憐的小朋友穿上，自己卻凍得直哆嗦；過(guò)馬路的時(shí)候有個(gè)老爺爺摔倒了，當(dāng)路人熟視無(wú)睹走過(guò)的時(shí)候，又是三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái)，并把那個(gè)來(lái)之不易的餅分成兩半。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，心里一直沉沉的。因?yàn)槲覀兊纳顚?shí)在是太幸福了，我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在家有爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)，學(xué)校里有老師辛勤地教育我們，家里住的是小別墅，學(xué)校搬了新家以后，一切現(xiàn)代化的設(shè)備一應(yīng)俱全，和小三毛相比，我們簡(jiǎn)直就像是生活在天堂里的孩子。
我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，有時(shí)訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，特別是前段時(shí)間的高溫，每次訓(xùn)練完后回到教室，都有一種脫水的感覺(jué)，真的想對(duì)老師說(shuō)，我不要參加了！但是看了小三毛的故事以后，我覺(jué)得每天的1000米的長(zhǎng)跑、100個(gè)蛙跳、那些高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，都已經(jīng)算不上是一種苦了，我倒覺(jué)得大汗淋漓也是一種享受，不僅能強(qiáng)身健體，更能磨練一個(gè)人頑強(qiáng)的意志力。
我要學(xué)習(xí)小三毛身上那種刻苦耐勞的精神，更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人！
小學(xué)三毛流浪記讀后感2
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“祖國(guó)的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)三毛流浪記讀后感3
星期六，我和媽媽正在看《三毛流浪記》，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動(dòng)。
三毛出生在舊社會(huì)，從小無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪。他撿過(guò)煙頭，擦過(guò)皮鞋，還推過(guò)三輪車......有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，口水流了一滿地。因?yàn)樗麤](méi)有錢，他只好往前走了。他又看見(jiàn)了一個(gè)商店，里面有：有魚(yú)肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個(gè)饅頭也行呀，可是他的`口袋里空蕩蕩的，一分錢都沒(méi)有。只好又往前走。
看完之后，我想：我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋(píng)果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些，但這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福，每天都會(huì)有好吃的�？墒怯械耐瑢W(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食，把米飯啊，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟，只要一點(diǎn)不對(duì)自己的味口，就扔了。要是能把那些飯啊，點(diǎn)心啊，水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn)，那他就會(huì)高興極了。
媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子太可憐了，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話，那么他就可以吃得飽，穿的暖了。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活��！”
拿我自己和三毛比一比，我有時(shí)候做得簡(jiǎn)直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒(méi)吃飯，都可以忍著。而我呢？有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我太不懂事了！”我真是生在福中不知福��！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待生活。
小學(xué)三毛流浪記讀后感4
一個(gè)瘦瘦的身子，一件破舊的衣服，一雙破洞的鞋子，一張黑乎乎的洗不干凈的臉......頭上頂著三根稀疏疏的頭發(fā)，還有一雙善良的眼睛。這是看了《三毛流浪記》后三毛留在我腦海中的印象。
三毛生長(zhǎng)在舊社會(huì)，是個(gè)流浪兒，垃圾桶是他的床，報(bào)紙是他的被子，看見(jiàn)烤鴨，肚子餓得咕咕叫，只能一邊流口水，一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負(fù)，他們故意在三毛面前吃烤鴨，還要打他，但是三毛很倔強(qiáng)，他從來(lái)不向這些壞蛋們屈服，做夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到河里。三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，會(huì)反抗。碰到有人欺負(fù)弱小，他還會(huì)挺身而出去救別人。
三毛沒(méi)有父母，他總是羨慕地看著別人，他羨慕連小雞、小羊都有一個(gè)溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。
對(duì)比三毛的凄慘生活，我覺(jué)得我們是多么幸福呀！從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。從出生到現(xiàn)在，好吃的、好玩的要什么有什么，在家里，爸爸媽媽寵著我，在學(xué)校里，有老師們教育我，明亮的大教室，寬闊的操場(chǎng)，還有那么多好玩的新鮮事，三毛卻不能上學(xué)……冬天到了，有暖和的羽絨衣，而三毛連一件破棉襖都沒(méi)有；夏天到了，可以躲進(jìn)空調(diào)房，而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲(chóng)叮咬。這么比起來(lái)，我覺(jué)得自己真的幸運(yùn)多了。
看了《三毛流浪記》，我覺(jué)得我生在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。我要好好學(xué)習(xí)，從小練習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)三毛流浪記讀后感5
今天我讀了《三毛流浪記》，上面有個(gè)小男孩叫三毛，寫(xiě)了他無(wú)家可歸時(shí)遇到的好多好多事情�？戳巳墓适潞�，我很難過(guò)，我明白了我們中國(guó)以前很不發(fā)達(dá)，很弱小，窮人都被別人欺負(fù)，而且好多人還吃不飽，穿不暖。
書(shū)里的三毛原來(lái)有疼愛(ài)他的爸爸，媽媽，爺爺，他每天快樂(lè)地上學(xué)，快樂(lè)地放牛。后來(lái)日本鬼子進(jìn)村了，他們見(jiàn)到人就殺，見(jiàn)到東西就搶，無(wú)惡不作。三毛的全家都被鬼子給殺了，只剩下三毛孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有人給他飯吃，也沒(méi)有人給他衣服穿�？吹竭@里，我的眼淚“刷”地就下來(lái)了，我覺(jué)得我們中國(guó)以前真是一個(gè)特弱小的國(guó)家，但是，三毛他們也不能任日本人欺負(fù)，因?yàn)樗麄冇蓄w堅(jiān)強(qiáng)的心，只要他們做出抵抗，就不會(huì)被欺負(fù)得十分嚴(yán)重，說(shuō)不定他們還能反守為攻，把那些日本狗打敗。
還有，書(shū)里的美國(guó)人也對(duì)我們中國(guó)人非常兇。中國(guó)人在他們門(mén)前放什么，他們就踢什么，而我們又無(wú)力反抗。書(shū)里就有這樣一個(gè)故事，1946年7月9日，在上海西僑青年會(huì)門(mén)口，一個(gè)小女孩向一個(gè)美國(guó)士兵賣鮮花，可是他不但沒(méi)買，還把抽到一半的火紅的煙扔進(jìn)小女孩的衣服里，只見(jiàn)背上被燙出了道道傷疤，而其他人卻站在一旁放聲的大笑，以此為樂(lè)。這個(gè)小女孩很可憐，這兩個(gè)美國(guó)士兵很兇殘，所以我們中國(guó)人要團(tuán)結(jié)，才能打敗他們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想！我的夢(mèng)想就是所有的同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓其它國(guó)家不敢來(lái)欺負(fù)我們。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
小學(xué)三毛流浪記讀后感6
暑假里，我我認(rèn)真閱讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了。通過(guò)閱讀，我了解到這本書(shū)是由漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)改編的一部作品。這本書(shū)的主人公三毛對(duì)我觸動(dòng)很深，我被他痛苦的生活經(jīng)歷打動(dòng)著，我閱讀越喜歡，一口氣連讀了兩遍。
書(shū)中的三毛是一個(gè)靠乞討為生、無(wú)家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪；晚上睡在大街上，有時(shí)只好用一張破報(bào)紙當(dāng)被子，生活非常凄涼。為了生存，他賣過(guò)報(bào)紙、當(dāng)過(guò)學(xué)徒、給人擦鞋扇扇子、學(xué)拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下，三毛卻依然善良、勇敢、樂(lè)于助人，對(duì)新生活充滿了向往和希望。
看到三毛的種種遭遇，我不禁和自己的實(shí)際生活進(jìn)行了對(duì)比。三毛受的苦是我難以想象的。我想：如果把我放在他生活的環(huán)境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的堅(jiān)強(qiáng)，我感覺(jué)自己很慚愧：我現(xiàn)在不愁吃穿，生活條件很優(yōu)越。我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：吃飯?zhí)羰�，穿衣挑挑揀揀，一遇到困難就退縮不前，躲避困難，甚至讓家長(zhǎng)幫助完成一些本該自己完成的事情，我覺(jué)得真的很慚愧。
記得有一天，學(xué)校要求下午統(tǒng)一穿校服，可是我從來(lái)就不知道自己的衣服平時(shí)是收在哪里的，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽幫我放衣服的。中午放學(xué)一回到家，我就嚷嚷著讓爸爸幫我找校服。爸爸沒(méi)辦法只好幫著我找。找了很多地方都沒(méi)找到，最后爸爸還是打電話問(wèn)媽媽才幫我找到的。媽媽在電話里囑咐我以后自己的事情要自己做。
與三毛相比，我是多么幸運(yùn)��！我現(xiàn)在擁有這么美好的生活，因此也更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的教導(dǎo)。我要像三毛一樣，勇敢地去面對(duì)任何困難，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)三毛流浪記讀后感7
三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂(lè)平爺爺筆下的三毛，張樂(lè)平爺爺不愧是我國(guó)現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫(huà)，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛(ài)。
《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書(shū)。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書(shū)，又漸漸進(jìn)入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國(guó)作家張樂(lè)平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會(huì)的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過(guò)著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的舊社會(huì)使三毛這些孩子根本無(wú)法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我為三毛生活在那個(gè)年代深深嘆息，也為我生活在新社會(huì)感到慶幸。
看完書(shū)，我緩緩地合攏，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的呵護(hù)下，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠(yuǎn)也體會(huì)不到，我的零食足夠開(kāi)一家小超市了，本來(lái)我覺(jué)得這一切都是理所當(dāng)然的，但看完這一本書(shū)，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時(shí)不應(yīng)該回報(bào)什么嗎？
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣才使我無(wú)愧于面對(duì)愛(ài)我的人、關(guān)心我的人！
小學(xué)三毛流浪記讀后感8
《三毛流浪記》的作者是張樂(lè)平爺爺。他先開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)三毛，再加上別的讓人物和事情最后寫(xiě)上一些樸素又動(dòng)人的文字，逐漸變成一本本讓人受益一生的好書(shū)。
這本書(shū)真實(shí)的反映了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，有許多在遭遇上極度凄苦無(wú)依的孩子們。流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，掙扎著在一個(gè)殘酷的社會(huì)里生存的辛酸以及那露天宿地三餐無(wú)繼的另一個(gè)生活層面。張爺爺筆下的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見(jiàn)這個(gè)孩子一切的缺乏�？墒�，三毛并沒(méi)有被窮苦所擊倒，有錢人家孩子玩得玩具他看著不眼饞，有錢人家孩子吃得零食他視而不見(jiàn)。三毛是一個(gè)善良，意志剛強(qiáng)，富有正義感經(jīng)歷了許多曲折卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。例如:他不顧眾人的嘲笑扶起摔倒的老爺爺，小女孩不小心跌倒了，三毛趕忙去攙扶，小女孩的媽媽誤以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵......這時(shí)，我真有點(diǎn)為三毛打抱不平，這位阿姨還沒(méi)有把事情了解清楚，就那樣罵三毛真是不應(yīng)該。
比比三毛，我們現(xiàn)在的生活真是幸福�？捎行┤诉�是不珍惜自己的幸福，挑食,不尊重親人......真是“身在福中不知�！蔽覀円湎ё约含F(xiàn)在幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，還有許多親人陪伴在我們的身邊。我們還不趕快珍惜嗎？我們還要幫助那些各方面有困難的人，關(guān)愛(ài)殘疾人。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)處處沖滿歡聲笑語(yǔ)的祖國(guó)吧!
小學(xué)三毛流浪記讀后感9
每到星期六，我就可以到姨奶奶家看書(shū)了。
《三毛流浪記》《無(wú)人島探險(xiǎn)記》《楊紅櫻童話》是我最喜歡的書(shū)，已經(jīng)看過(guò)N遍了，可以說(shuō)是百看不厭……說(shuō)起《三毛流浪記》，我覺(jué)得三毛還是很可憐的呢！
三毛沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)，就四處流浪。他見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就覺(jué)得特別孤苦伶仃，于是他想抱一下小狗，親一下小鳥(niǎo)，卻遭到了母狗、大鳥(niǎo)的欺負(fù)……和三毛比，我是多么的幸福�。∥矣懈改傅奶蹛�(ài)，有爺爺奶奶的喜愛(ài)，還有親戚朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)……他們視我為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。
三毛沒(méi)有飯吃，就到處行乞。他餓得支持不住了，和“地頭蛇”搶富人施舍的殘羹剩包，偷吃貼標(biāo)語(yǔ)的糨糊，還跟有錢人家的大黑狗爭(zhēng)搶包子……和三毛比，我是多么的幸福�。∥乙蝗杖�，好飯好菜，外加水果，美味可口。時(shí)不時(shí)地還能吃上百基拉、面包、生日蛋糕……只要我想吃，沒(méi)有一次不能大飽口福的。
三毛沒(méi)有住處，只能露宿街頭。他睡過(guò)垃圾車，睡在樓梯下，還把標(biāo)語(yǔ)紙當(dāng)床墊報(bào)紙當(dāng)被子……和三毛比，我是多么的幸福��！我不僅有家，而且有兩個(gè)家。周一到周四住街上，周五到周日住鄉(xiāng)下。我不僅有自己的臥室，還有自己的書(shū)房……趴在床上，躺在轉(zhuǎn)椅上，欣賞著少兒節(jié)目，看著喜愛(ài)的書(shū)，真是舒服��！
讀著讀著，比著比著，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼淚再一次流了下來(lái)……三毛啊，三毛，你快點(diǎn)走上遺忘橋，快點(diǎn)轉(zhuǎn)世，到了下半輩子，希望你像我一樣，幸�？鞓�(lè)。
小學(xué)三毛流浪記讀后感10
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個(gè)凄苦無(wú)依，生活在社會(huì)最低層的流浪兒，但他很有個(gè)性，善良，有愛(ài)心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過(guò)路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒(méi)良心的東西�！爆F(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對(duì)需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無(wú)幾。
三毛不僅富有愛(ài)心，還很勤奮好學(xué)。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書(shū)包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)：“我要讀書(shū)，讓我去讀吧!”婦人別過(guò)身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書(shū)，但是他向往讀書(shū)，向往知識(shí)。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)呢!
三毛是很可憐的，但他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著，供人取樂(lè)。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢的工具，任人擺布，但是他沒(méi)有悲觀，堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的動(dòng)作，他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營(yíng)養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂(lè)設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，珍惜今天來(lái)之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書(shū)真是讓我百看不厭，受益匪淺!
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