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讀養(yǎng)花有感

時間:2021-04-25 12:30:26 讀后感 我要投稿

讀養(yǎng)花有感

  認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀養(yǎng)花有感,希望對大家有所幫助。

讀養(yǎng)花有感1

  養(yǎng)花是人們的休閑時的最愛,養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時的好幫手,累時的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。

  《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛生活,熱愛生命的情感。

  珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。是啊,花草也有生命,當你把自己的情感放到它身上的時候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應(yīng)。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!看著花陪自己度過了的時光,心里自然特別安慰,看著花開花了,自然覺得這特別有意思。

  我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個一個字,都讓我感受到老舍先生是個知恩圖報的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。

  養(yǎng)花的樂趣在于一個“情”字,因為作者愛花,把花當做朋友,所以養(yǎng)花的過程就充滿了樂趣,這說明了一個道理:當你喜愛說什么,對它寄予自己的情感,你就能從中體會到樂趣;反之,如果你不愛它,只能成為你身心的負擔。

  《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。

讀養(yǎng)花有感2

  讀過《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深的感到老舍爺爺多么愛花呀!雖然他沒有成為養(yǎng)花專家,但他卻像專家一樣愛花。

  “看著一顆好花生病要死,是件難過的事。”好花要死了,的確令人傷心,不光老舍爺爺是這樣,我也有同感。養(yǎng)了好幾年的一盆吊蘭,不知為什么,要死了。我真不希望它死,因為它畢竟是我辛辛苦苦養(yǎng)大的,現(xiàn)在要死了,我怎么會不傷心呢?

  “我的天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。”老舍爺爺?shù)倪@句話說的非常對。一般花草都要人們天天來照管,如果你幾天不去看它,就會枯萎。我就有過這么一回經(jīng)歷:爸爸再三叮囑我要護理好花草。我嘴里答應(yīng)的好,可爸爸一出門,我就把這件事忘的一干二靜。過了幾天,我想起了爸爸的叮囑,連忙看去,糟糕,除了仙人球還活著以外,其余的全部枯萎了。

  這不正應(yīng)了老舍爺爺說的“若是置之不理,任其自生自滅,大半會死的”這句話嗎?

  老舍爺爺還有一句話,我也有同樣的感受,就是“看著友人拿走自己的勞動成果,心里自然特別喜歡。”鄰居向我要種子,我心里的確有說不出的高興。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!

讀養(yǎng)花有感3

  今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識,而且懂得了一些生活的道理。

  沒有想到養(yǎng)花也要有學問,要根據(jù)各種花的特征來管理,正如作者從實踐中摸索出來的那樣,有的喜干,就別澆太多的水,有的喜陰,就不要放在太陽下暴曬,摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添美感,我也很喜歡這些花草,可我確不注意摸索這些門道,不管喜陰還是喜干的,都三七二十一的一滴水都不澆水,結(jié)果卻是有的開出了絢麗的花朵,有的確枯死了,看來,我也要好好學習養(yǎng)花知識了。作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了哲理,不勞動連棵花都養(yǎng)不活,是的,勞動創(chuàng)造一切,勞動能給你帶來幸福快樂。文章里寫到有朋友家訪,朋友高興的拿走自己的勞動果實,這是作者以引為傲的事情。

  我從中也體會到養(yǎng)花的樂趣,我自己養(yǎng)的牽;ㄩ_出喇叭一樣的花朵時,我流露出的成就感是用語言無法表達的,有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,即需要勞動,又長見識,這就是我養(yǎng)花的樂趣,也是我學習這篇文章的心得。

讀養(yǎng)花有感4

  老舍先生是一位很有名的作家,他寫過一篇名為《養(yǎng)花》的文章,在開學的前幾天,我們就學了這篇文章,通過這篇文章,我感受到了養(yǎng)花過程中那無限的樂趣。

  在養(yǎng)花過程中,老舍先生摸著門道,把花養(yǎng)活了,他體驗到了獲得知識的樂趣。

  老舍先生還有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作時總是寫一會兒,就出去照料照料花草,這樣勞逸結(jié)合,有益身心。要是遇上天氣突變,他們一家就要搶救花草,十分緊張。從中,老舍先生悟到了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”的真理,這是一種樂趣。

  當老舍先生養(yǎng)的花開放的時候,他可以約朋友們一起來欣賞,要是花分根了,就可以贈給朋友們一些。從中,還可以感受到分享的樂趣。

  當然,養(yǎng)花也有憂傷的時候。有一次,因下暴雨,鄰家的墻倒了,一下子砸死菊秧三十多種,一百多棵呀!他們?nèi)乙贿B幾天都沒有笑容。

  我覺得養(yǎng)花就像學習,摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習,這都可以提高我們的成績,而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實,不是嗎?

  其實,樂趣是無處不在的,不管是養(yǎng)花還是學習,都有獨一無二的樂趣!

讀養(yǎng)花有感5

  今天,我讀了一篇名著老舍的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章是作者通過親身的養(yǎng)花實踐,所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了以后,我有所體會。

  文章提到了“多得些知識絕不是壞事”。以前,我總認為把書上的知識弄懂了就行。但是有一件事,使我改變了這種想法。一天,我在街上買了幾條小金魚,回來飼養(yǎng)在一個玻璃缸里。開始它們成天無憂無慮地在缸里搖著尾巴游來游去好不得意。可換幾次水后,卻發(fā)現(xiàn)有點補對勁。我有點急了,但是又不知道為什么,只好問朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時,我真恨我自己,老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)的好好的,而哦自己卻連條魚也養(yǎng)不活。從此,我更懂得了生活常識的重要。

  “讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!蔽恼碌倪@句話,我也有體會。每期末考試前,學習非常緊張。放學回家后,我二話不說,就拿出本書來做起功課來。這種緊張的學習,使我頭昏腦脹。不知道怎么好,只好到陽臺走走,給話除草,給鸚鵡喂食;看看樓下的芳草。我也會覺得舒服多了,做功課也似乎特別有靈感,很快就完成了。

  讀了這篇文章后,我的確收獲很大,不僅知道了生活常識的重要性,還知道了許多學習的好方法。

讀養(yǎng)花有感6

  讀了養(yǎng)花這篇文章,我從中受到了很大的啟發(fā)。

  老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看,這有香有色的花是從哪兒來的呢?

  原來是老舍一家人通過辛勤的勞動戰(zhàn)勝困難得來的。當暴風雨來了,他們一家全體動員,搶救花草,十分緊張,使人腰酸腿痛,熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn),又得把花搬出去,又得一次腰酸背痛,熱汗直流,但是他覺得這多么的有意思,從而悟出了一個道理:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  以前我認為勞動是一件很不好的事,自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后,受到啟發(fā),開始做一些力所能及的活。

  后來媽媽還表揚了我。老舍說的好:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈給朋友,看著有人拿走自己的勞動果實,心里特別高興。同時我也認為,肯定是自己養(yǎng)花沒了樂趣,分享了才是最大最好的樂趣,若是能看到別人接受自己的禮物時的高興的笑容,自己的心也是那么的溫暖。我也有同感,我家母狗生了幾只可愛的小奶狗,滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說,自從養(yǎng)了這狗不多日就會幫自己看們!聽了這話,我心里喜滋滋的。

  我相信,老舍這篇文章對任何人都有意義!

讀養(yǎng)花有感7

  燈光下,我開始預(yù)習下一課了,《養(yǎng)花》。我一看作者,是老舍先生。

  他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理!娥B(yǎng)花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

  當我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯啊!沒有華麗的詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢。如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當主持人?晌矣植桓掖竽懙谋硌,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現(xiàn)愿望。

讀養(yǎng)花有感8

  今天,我閱讀了著名文學家老舍的文章《養(yǎng)花》。這篇文章寫了老舍先生通過自己的養(yǎng)花實踐,體會到了養(yǎng)花的樂趣,悟出了真理。讀了這篇文章,我的感觸很深!安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話,卻蘊含著深刻的哲理:勞動是人的本能,生活的快樂來自勞動的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來說吧,上課時不認真聽,總是抄別人的作業(yè);平時玩得很痛快,考試時卻對著試卷發(fā)呆。結(jié)果,成績總是“掛紅燈“,被大家公認為“差生”。由此可見,想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。“我只把養(yǎng)花當作生活的樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。”

  這句話我更有體會。一般人認為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為!爸灰_花,我就高興。”這句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草,他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花,但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小,有的開得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來,奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當成一種樂趣!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色。”這是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎?

讀養(yǎng)花有感9

  作文上臺后,掌聲特熱烈,畢竟我們原三班來的人多,而且關(guān)系特好;250字作文"我馬上把溫度計放進抽屜里,拿起書裝作認真的樣子,心里難為情地想:這是上課時間,我真不應(yīng)該玩呀。她放下筷子,和叔叔說了聲謝謝,便飛似的向家里跑去,屋里的燈亮著,但卻不見父母,她快速跑下樓,去附近小區(qū),夜市尋找,可都沒看到,她開始擔憂,開始后悔,此時她懂得了父母的心情,也懂得了自己帶給她們的傷害。

  他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理!娥B(yǎng)花》多么普通的名字!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

  當我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯!沒有華麗的詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。

  想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當主持人可我又不敢大膽的表演,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現(xiàn)愿望。

讀養(yǎng)花有感10

  暑假期間我讀了老舍的一篇文章,使我印象深刻,從中我悟出了這樣的道理:要做好一件事并取得成就,關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動,只有這樣才會享受到取得成果的歡樂。

  老舍先生在文章中這樣寫道:“不勞動,連個話也養(yǎng)不活,這樣難道不是真理嗎?”可是我呢!沒看到別人所干的事情都有成就,將自己也想干?墒且贿^新鮮勁兒就不想做了,學習騎車就是一個例子。在我上三年級的時候,我看到我學校里有許多同學都在騎自行車上學、回家,覺得很有趣。所以我讓爸爸給我買了一輛嶄新的車子。爸爸剛把車子騎回家,我就高興地搶過車子,我一上車就摔倒了,我扶起來在學,可是還沒學會,我就煩了,覺得學騎車太辛苦了,便把它冷落到一邊,再也不想理它了。這件事,不是正好從反面印證了老舍先生說的那個真理了嗎?不付出辛勤的勞動和汗水,什么事情也干不好,到頭來就會痛“白頭翁”一樣,到老總是兩手空空,一事無成。是啊,我們每一個人只有通過辛勤的勞動才能真正體會,享受到自己取得的勞動成果的快樂。

讀養(yǎng)花有感11

  “經(jīng)過辛勤勞動,才會有無盡的甘甜與收獲”——這是《養(yǎng)花》這篇課文帶給我的啟示。

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”,這是多么樸素的真理。我并不愛養(yǎng)花,但我相信,不僅是養(yǎng)花,生活中任意一件事情都需要付出勞動的代價。

  高爾基、齊白石、聶耳這些名人都沒有讀過大學,但是他們通過勤奮自學,通過辛勤工作,卻同樣踏上了成功之路,為人類做出了巨大的貢獻。偉人的經(jīng)歷再一次驗證了勞動的真理。老舍先生通過養(yǎng)花來培養(yǎng)自己勞動的觀念,自覺要求自己不要忘了勞動的重要性,而作為21世紀祖國的花朵,我們更不能忘記要從勞動中鍛煉自己,將來造福于人。勞動是知識的源泉,是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。只有勞動,才能取得成功,勞動能使一個人的道德變?yōu)楦呱,尊重任何一種職業(yè)的勞動者,仇視那些寄生蟲和剝削者。如果能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福的本身就會找到你。

  科學家愛迪生先生曾說過:“天才,是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽覈骷依仙嵯壬凇娥B(yǎng)花》一文中也說過:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎?”是啊,辛勤勞動的重要性眾所周知,做什么事情都要付出勞動,想不勞動便得到勞動果實,那只能是空想,只會一事無成。不勞動,怎么能創(chuàng)造出美好的生活呢?我不禁想起了自己制作房屋模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,“蚊子大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝。拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,粘貼著……終于,一座精致的小區(qū)房屋模型在我的手中誕生了!呵,雖吃了些苦,值得!

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!笔茄,勞動是苦的,勞動是澀的,可是它又好比是一個變幻莫測,神奇美麗的萬花筒,在經(jīng)過風雨過后自然會變出美麗的奇花異草來。

  《養(yǎng)花》,更使我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸、苦、辣、咸之后,才會有不盡的甘甜。

讀養(yǎng)花有感12

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂,充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就能獲得快樂,也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識并不是壞事。”說得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡艱苦,怎么能行?又怎會取得快樂,嘗得甘甜?吃不得苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應(yīng)當吃苦耐勞”的.道理,F(xiàn)在,我放棄了許多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后,才會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。

讀養(yǎng)花有感13

  養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

  《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程當中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識!钡臉啡さ氖。

  閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思!不是亂吹,這就是知識啊!多得些知識決不是壞事!贝司潆m然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因為經(jīng)驗的積累,摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗,學習知識,養(yǎng)花來源于生活的樂趣,何樂而不為呢?

  還有“看著朋友拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程當中,體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。

  不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學習一門手藝,可以寫讀書筆記。。。。。。這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動,就會收獲好的心情,好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!

  老舍愛上了養(yǎng)花,因為他愛上了生活;我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花。。。。。。

讀養(yǎng)花有感14

  一株株花草,融入了老舍先生的生活,親切如家人。夏天的一場暴雨,鄰居家的墻倒了,砸死了一百多棵菊秧,家人心疼不已。

  讀到此處,我仿佛看到老舍先生拄著拐杖佇立在院中,看著鄰家的斷壁殘垣壓在自家嬌嫩的菊秧之上,家人忙著清理,先生的焦急之情溢于言表,放佛那一棵棵柔弱的菊秧就像是自己的孩子一樣,慘遭不幸,心中滿是不舍。

讀養(yǎng)花有感15

  這個學期我們學習了,《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶花救草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就能獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍的經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,就像我寫作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識并不是壞事!闭f得多好!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡辛苦,怎么行?吃不得苦的人,永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學習應(yīng)當吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍先生不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。每當讀到這里,我就會有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學習上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無所事事的,將來只會一事無成。要想把學習搞好,我們現(xiàn)在必須勞動,也就是認真學好功課,向著學習好的同學奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動,換來明天成功的喜悅。

  “不是亂吹,這就是知識!多得些知識不是壞事!泵慨斪x到這里,我也會有許多感觸:不論是在生活還是在學習上,我們不僅要勞動,而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書,使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸甜苦辣咸之后,才會有不盡的甘甜。

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