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影響女干部成長培養(yǎng)因素的調(diào)研報告

時間:2021-04-10 20:37:09 調(diào)研報告 我要投稿

影響女干部成長培養(yǎng)因素的調(diào)研報告

  女干部是指在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會組織中處于領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的女性人才。在今天,婦女參政狀況,已經(jīng)成為衡量一個國家社會發(fā)展和文明進(jìn)步的重要尺度,越來越受到重視。聯(lián)合國第四次世界婦女大會通過的《行動綱領(lǐng)》指出:如果各級決策進(jìn)程沒有婦女的積極參與,沒有吸納婦女的觀點(diǎn),就不可能實(shí)現(xiàn)平等、發(fā)展與和平的目標(biāo)。并提出在立法和各級政府決策職位中婦女至少應(yīng)占30%的目標(biāo)。實(shí)事上,我國婦女參與國家與社會事務(wù)的管理的程度相對偏低,下面淺析其原因,并提出相應(yīng)的對策。

影響女干部成長培養(yǎng)因素的調(diào)研報告

  一、影響女干部成長的因素

  (一)影響女性干部成長的環(huán)境因素

  1、影響女干部成長的政治環(huán)境。政治環(huán)境主要包括國家體制、政治制度、政黨、政治組織、國家法律、方針政策以及政治風(fēng)氣、政治運(yùn)行機(jī)制和方法等。事實(shí)上婦女經(jīng)濟(jì)和社會平等地位的實(shí)現(xiàn)又是同社會主義民主政治體制的逐步完善緊密相連的。中國決策實(shí)體缺乏足夠女性的代表性,決策體系和政策體系缺乏性別意識的支撐,是抑制中國女干部成長的重大障礙,它直接影響到女性群體作為社會成員對社會進(jìn)步和發(fā)展需求在國家機(jī)器中的表達(dá),直接影響到女性從自身生存和發(fā)展出發(fā),對社會資源支配權(quán)限的實(shí)現(xiàn)。

  在女干部的培養(yǎng)、選拔作用上,某些地方的女性進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層和決策層并不是從法律上男女平等的角度考慮,也不是基于對人才和女性作用的重視,而是基于完成指標(biāo)來關(guān)照,女性實(shí)際上是被組合進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層的。另外,女性人才的成長在很大程度上取決于一個地區(qū)或部門領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)識水平和重視程度。而一些領(lǐng)導(dǎo)對女性干部的提拔作用往往存在著雷聲大,雨點(diǎn)小,政策多,落實(shí)少的現(xiàn)象,滿足于少數(shù)優(yōu)秀女性人才的培養(yǎng)而忽視整體素質(zhì)的提高。

  2、影響女干部成長的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。長期以來受社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約,我國各級政府還不能為女性干部的培養(yǎng)提供更加充分的物質(zhì)保障基礎(chǔ)。我國是一個地廣人眾的多民族的國家,地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展存在著顯著差異,貧困依然是制約女性干部進(jìn)步和發(fā)展的巨大障礙。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),全國文盲人群中,2/3是女性,而60%至70%的女性文盲人口生存在貧困地區(qū)。

  3、影響女干部成長的文化環(huán)境。傳統(tǒng)的思想文化中也有消極的東西,三綱五常、三從四德、不必才明絕異,不必辨口利辭等從精神上壓制女性。還有,傳統(tǒng)性別成見在社會分工上給女性的機(jī)會太少,尤其在世俗社會中,女性被看成一種視覺形象,各種媒體把女性置于被欣賞的位置。這種與我國精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的極端不協(xié)調(diào)的傳統(tǒng)思想,嚴(yán)重阻礙了中國女性的進(jìn)步和成才。

  4、影響女性干部成長的法制環(huán)境。我國雖然已經(jīng)初步形成了以《婦女權(quán)益保障法》、《勞動保障條例》、《母嬰法》等主體的婦女合法權(quán)益的法律體系,婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、健康、教育等方面的權(quán)利在法律上已經(jīng)受到明確的保護(hù)。然而事實(shí)上的法律保護(hù)效應(yīng)與文本上的`法律保護(hù)條款不還存在著差距,特別是女性干部的培養(yǎng)選拔還時時遭遇因法律不健全或執(zhí)法不嚴(yán)而導(dǎo)致的性別歧視,從而挫傷了女干部參與的積極性。

  (二)影響女干部培養(yǎng)的家庭因素

  1、早期家庭教育的影響。中國封建的重男輕女思想在中國的家庭教育中,從女性幼兒時期開始一直左右著女性的成長與成才。家庭教育鼓勵男孩獨(dú)立自強(qiáng),學(xué)習(xí)創(chuàng)造和超越,而要求女孩聽話、服從、乖巧。這種揚(yáng)男抑女的封建教育方式,使女性的活動從小就受到家庭的諸多限制,養(yǎng)成了被動、溫順的性格,缺乏獨(dú)立與探索的精神。其次,傳統(tǒng)的家庭觀念對女性教育重視程度不夠,要求不高,更是忽視女性的自我價值和社會價值的實(shí)現(xiàn)。同時,她們不知不覺中將父母的性別歧視內(nèi)化,形成自身心理的一部分,以此來指導(dǎo)、衡量自己的行為。

  2、傳統(tǒng)家庭觀念的羈絆。男主外,女主內(nèi)仍是當(dāng)代中國社會占主流的家庭模式。因此,傳統(tǒng)的思想觀念使社會希望女性仍然以家庭為主,并以強(qiáng)大的傳統(tǒng)壓力苛求現(xiàn)代女性。中國的傳統(tǒng)男性已經(jīng)習(xí)慣了女性處于被動的從屬地位。由此,任何一個不想違背社會傳統(tǒng)又不想失去男性平等競爭機(jī)會的女性,不得不兼顧起照顧家庭和追求事業(yè)的雙重責(zé)任。

  (三)影響女干部培養(yǎng)的自身因素

  第一,生理因素影響女干部才能的正常發(fā)揮

  生物學(xué)上也一再論證了男女智力的無優(yōu)劣性。但生理上的差異卻是不容忽視的。首先,女性生理存在著經(jīng)期影響,伴隨著經(jīng)期的到來會給女性帶來壓抑、焦慮、緊張等癥狀;其次,女性還受妊娠、分娩、產(chǎn)期的影響,產(chǎn)生身體不適、情緒激動等現(xiàn)象。這些都影響到女性干部正常的生活,一定程度上妨礙了女性干部的正常發(fā)揮。

  第二,消極心理因素的障礙

  由于傳統(tǒng)文化中的性別歧視和偏見的影響、對男女的不同角色期待和多重標(biāo)準(zhǔn),也造成的女干部產(chǎn)生一些心理劣勢,它們主要是自卑、依賴、成功恐懼、價值觀矛盾等障礙心理。

  1、自卑和滿足心理。中國是個有兩千多年封建歷史的國家,傳統(tǒng)的包袱很重。男尊女卑、男主外,女主內(nèi)的意識和舊觀念成了一種文化模式,不僅為男性所肯定,也被女性內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,深深地影響著女性對自身的估量,并沉淀為女性的一種深層的自卑心理意識。。1973年貝爾德通過研究發(fā)現(xiàn),女孩早在小學(xué)就出現(xiàn)了自信心的鴻溝,即使她們的學(xué)習(xí)成績很好,但一般來講她們的理想總沒有男孩子高。美國人馬爾頓強(qiáng)調(diào):堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。現(xiàn)代心理學(xué)已經(jīng)證明,男女的智力水平是相等的,女性領(lǐng)導(dǎo)干部的能力并不差,主要是信心不足。

  2、依賴心理。依賴性是千百年來女性在夫權(quán)社會積淀而形成的天然弱點(diǎn)。新中國的社會制度給了女性崇高的法律地位和充分的人權(quán)保障,她們在潛意識里與男性同樣認(rèn)可男性為社會的主導(dǎo)、主宰,缺乏獨(dú)立意識,在我不能的陰影下放棄了開發(fā)自我潛能的努力,生活領(lǐng)域更加私人化、附屬化。在現(xiàn)實(shí)社會中,表現(xiàn)出來的是強(qiáng)烈的依賴心理,既要求生活給予地位,又尋求依賴男性,缺乏自我奮斗的內(nèi)在動力。女性天生的軟弱性和依賴性,一方面使她們?nèi)菀着c正職合作,誠心誠意地當(dāng)好副手,真心實(shí)意地支持正職的工作;另一方面,這種依賴心理限制了女性打破常規(guī)、敢于發(fā)表獨(dú)立見解的闖勁,壓縮了她們獨(dú)擋一面的潛能。這正是造成女性參政三多三少(基層多、高層少;低職多、高職少;副職多、正職少)現(xiàn)象的原因之一。常德市調(diào)查中反映,有70%的女性認(rèn)為自己的成長過程需要克服依賴心理,45%的女性需克服害怕失敗的心理,35%的女性需克服自卑心理。這說明大多數(shù)女性已經(jīng)清醒地意識到了自身的弱點(diǎn),我們期待著女性的覺醒能轉(zhuǎn)化為積極的行動。

  3、成功恐懼心理。社會對女性領(lǐng)導(dǎo)干部是十分挑剔的,性格熱情活潑,活動能力強(qiáng),被人說成瘋;工作有了成績,顯得太出眾,常常是眾人議論的中心。社會輿論的嚴(yán)酷使女性難擋流言蜚語,出現(xiàn)了成功恐懼。因此,一些女性對從政有一種畏懼心理,潛意識里避免成功。對于承擔(dān)挑戰(zhàn)性強(qiáng)的工作,或者下基層獨(dú)立地?fù)?dān)負(fù)起一方責(zé)任,或者放棄眼前的安逸生活去進(jìn)修、深造乃至持之以恒地自學(xué),往往從心底里排斥,結(jié)果喪失了提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的機(jī)會,難以成為一個獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女干部。

  4、退縮心理。女干部缺少強(qiáng)烈的心理動機(jī),比較消極被動,在心理上就已經(jīng)認(rèn)定自己難以應(yīng)付激烈、緊張的挑戰(zhàn)和競爭,自然影響了其實(shí)際水平和作用的發(fā)揮。假若面對困難和挫折就打退堂鼓,久而久之,當(dāng)遇事退縮成為女性領(lǐng)導(dǎo)干部的一種心理定勢后,自身也漸漸失去了開拓進(jìn)取和駕馭大局的能力,注定只能成為陪襯,撐不起理當(dāng)撐起的半邊天。

  5、內(nèi)疚心理。女性領(lǐng)導(dǎo)要有所作為,得比男性領(lǐng)導(dǎo)多付出三分汗水、五分勇氣、七分毅力、十二分艱辛。社會對女性提出了多重角色的要求,導(dǎo)致了女性的價值觀念的多元,她們常常因角色身份處理不當(dāng)而顧此失彼,陷入事業(yè)和家庭的兩難。在工作中,她們與男性一樣奮力拼搏,要求自己做出比男性更優(yōu)異的成績,以求得社會對自身價值的認(rèn)可;在生活中,又極力使自己成為賢妻良母,為家庭盡職盡責(zé)。于是,在多重角色的沖突中女性領(lǐng)導(dǎo)干部常常產(chǎn)生內(nèi)疚心理,認(rèn)為自己是個好領(lǐng)導(dǎo),但不是好妻子、好母親。這種內(nèi)疚心理,使女性領(lǐng)導(dǎo)于部在多重角色的沖突和價值觀的矛盾中苦苦掙扎。

  二、加強(qiáng)女干部培養(yǎng)的基本對策

  我們要利用政治體制優(yōu)勢,發(fā)揮政府的行政干預(yù)力量,加大女干部培養(yǎng)力度,實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展。

  (一)優(yōu)化政策,完善法律

  制定和完善相關(guān)法規(guī)和政策,要讓女干部培養(yǎng)選拔走上法制化道路,要取締帶有性別歧視的政策法規(guī),為女性平等參與競爭提供法制保證。作為組織人事部門,應(yīng)該看到婦女在競爭中不公平的地位。要實(shí)行政策傾斜 ,規(guī)定女干部在干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子中的比例 ,提供婦女參政的機(jī)會和條件。選拔女性干部 ,各級領(lǐng)導(dǎo)既要態(tài)度積極 ,又要堅(jiān)持條件 ,不能湊數(shù)降低標(biāo)準(zhǔn) ,以免造成負(fù)面影響。

  (二)超前規(guī)劃,健全機(jī)制

  女干部培養(yǎng)機(jī)制的建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,必須超前規(guī)劃,健全機(jī)制,形成體系,科學(xué)管理,才能促進(jìn)女干部脫穎而出。①規(guī)劃體系。要制定女干部培養(yǎng)規(guī)劃,明確職責(zé)、量化指標(biāo)、硬化措施,使規(guī)劃具操作性、連續(xù)性和穩(wěn)定性。②培訓(xùn)體系。要制定女干部培訓(xùn)規(guī)劃。明確責(zé)任部門,確定培訓(xùn)內(nèi)容,量化培訓(xùn)時間和培訓(xùn)對象,保證財(cái)力支持。③選拔體系。運(yùn)用公正、公平的選拔干部制度,能激發(fā)女干部的工作和參政熱情。要運(yùn)用民主推薦、領(lǐng)導(dǎo)舉才、組織部門選才、婦聯(lián)薦才等形式,發(fā)現(xiàn)女性人才,建立女性人才庫,對列入后備名單的女干部,要確定培養(yǎng)方向,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施,使女性人才得到合理開發(fā)和有效利用。同時,要積極發(fā)展女黨員,特別是基層女黨員;在女大學(xué)生和公務(wù)員考試錄用的人員中選拔優(yōu)秀人才進(jìn)培養(yǎng),夯實(shí)女性干部隊(duì)任基礎(chǔ)。④任用體系。實(shí)踐育人是最有效的培養(yǎng)手段,要敢于把女性干部放到急、難、險、重的崗位上鍛煉;在上派、下派、外派,學(xué)習(xí)鍛煉中加大女干部比例,給她們展示才華、施展才能的舞臺。⑤考評體系。對女干部的任用考察和追蹤考察,要參考黨外干部的做法,讓婦聯(lián)組織介入,發(fā)揮婦聯(lián)作用。這樣一方面更能全面了解女性干部,另一方面,便于婦聯(lián)有針對性地培養(yǎng)教育女性干部。⑥監(jiān)督體系。要保證黨和政府培養(yǎng)選拔女性干部的方針、政策、措施、規(guī)劃落到實(shí)處,必須建立監(jiān)督體系,充分發(fā)揮婦女兒童工作委員會,每年年底對各級各單位培養(yǎng)選拔女性干部工作進(jìn)行檢查。

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