中學生上網(wǎng)調查報告
在現(xiàn)代資訊發(fā)達的時代,網(wǎng)絡在人們的生活扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡有如此大的吸引力。中學生肯在網(wǎng)上學習是一件好事,因為網(wǎng)上的確有許多許多有用的知識等待我們去學習,查資料,聽音樂,看電影,這是善用網(wǎng)絡的一個方面,我們應該對此鼓勵和支持。
調查主題:中學生上網(wǎng)情況
調查人員
調查時間:2009年1月----2009年2月
一、課題背景
隨著電腦的普及風暴,互聯(lián)網(wǎng)已經成為一種新的生活時尚,走進了千家萬戶。網(wǎng)絡世界給人們的生活帶來了巨大的變化,青少年已成為網(wǎng)民中的很大一部分。但互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來便利的同時,也平添了許多煩惱。我們今天的研究課題是--------中學生上網(wǎng)情況。
二、研究目的
通過對中學生上網(wǎng)情況的調查,探究中學生的上網(wǎng)情況,分析網(wǎng)絡的利與弊,告訴青少年應如何對待網(wǎng)絡,讓網(wǎng)絡這把雙仞劍更多地成為學生的好幫手,讓祖國的新一代茁壯成長。
三、研究過程
一、確定研究目的:提出問題,通過問卷調查和網(wǎng)絡查找來了解有關青少年的一些信息。
二、整理數(shù)據(jù):把調查的數(shù)據(jù)分析并整理,然后一一刪減。
三、具體分析:整合數(shù)據(jù),寫成論文
四、調查方法
1.網(wǎng)上搜集、查詢
2.查閱報刊、雜志
3.問卷調查、實地調查
五、研究成果報告
改革的春風催人欲醉,時代在進步,經濟在發(fā)展。隨著21世紀的`到來,互聯(lián)網(wǎng)已走進了千家萬戶。網(wǎng)絡已經成為包括中學生在內的民眾獲取相關信息,進行信息溝通的必然選擇;ヂ(lián)網(wǎng),好比浩瀚的信息、知識和娛樂的數(shù)字化迷宮,對求知欲強烈的青少年有著強烈的吸引力。網(wǎng)絡,簡單的來說,就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數(shù)據(jù)鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。
凡將地理位置不同,并具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)通過通信設備和線路而連接起來,且以功能完善的網(wǎng)絡軟件(網(wǎng)絡協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等)實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享的系統(tǒng),可稱為計算機網(wǎng)絡;ヂ(lián)網(wǎng)已經成為當代青少年學生獲取各種知識和信息的重要渠道,一個不容忽視的事實也擺在我們面前:即由互聯(lián)網(wǎng)這把“雙刃劍”所帶來的負面影響,讓部分青少年沉迷其中,無法自拔。而如今,網(wǎng)絡犯罪在21世紀的案例中占了重大比例,可見,網(wǎng)絡不僅可以讓我們受益無窮,也可以給我們帶來許多危害。
根據(jù)網(wǎng)絡調查,我們了解到中學生是電腦網(wǎng)民中占比例最多的一大部分。而且,中學生犯罪的比例也隨之增多,所產生的問題也越來越多。在所產生的問題中,大多是由網(wǎng)絡引起的。在近幾年中,網(wǎng)絡所引起的犯罪的速度也是變的比以前快?梢姡W(wǎng)絡所帶來的社會問題,并不是駭人聽聞。這應該引起大家對網(wǎng)絡問題的關注。因為 網(wǎng)絡早在人們的生活中成了不可缺少的一部分。
一、青少年的上網(wǎng)地點:48.5%的青少年在家上網(wǎng);31.5%的青少年在朋友家或親戚家上網(wǎng);11.2%在網(wǎng)吧或電子游戲廳上網(wǎng);在學校 上網(wǎng)占8.8%
二、青少年的上網(wǎng)目的:玩游戲占48%;聊天的占24%;查資料占16%;其他占12%
三、青少年上網(wǎng)時間和對上網(wǎng)時間的滿意度:青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。37.0%的用戶認為自己上網(wǎng)時間“正好”,認為“比較多還能滿足”的用戶占12.0%,認為“太多了”的僅為0.7%。31.7%的用戶認為“比較少”,18.5%的青少年用戶認為“太少了”。
------以上數(shù)據(jù)由互聯(lián)網(wǎng)提供
互聯(lián)網(wǎng)的正面影響:網(wǎng)絡開闊了中學生的視野,而且網(wǎng)上的東西豐富多彩,對我們中學生的學習有一定的幫助。而且所查的內容很廣泛,讓我們有“足不出戶,始于足下”的感覺,能讓我們了解更多我們在日常生活中了解不到的東西,讓我們的知識更加豐富;ヂ(lián)網(wǎng)為我們學生提供了學習和求知的平臺;互聯(lián)網(wǎng)為我們青少年獲得各種信息提供了新渠道,滿足了我們的需求;通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng);ヂ(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身能力。因為在當今社會中,計算機技術是現(xiàn)代人必須掌握的五項技能之一。
互聯(lián)網(wǎng)的負面影響:信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查,網(wǎng)上信息47%與色情有關,六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經濟的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)青少年瀏覽黃 色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主,大多數(shù)動機單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關網(wǎng)絡 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。
防治網(wǎng)絡弊端的建議:
1.堅決抵制不健康網(wǎng)站,不瀏覽暴力、色情等不健康網(wǎng)站。
2.控制上網(wǎng)時間,適度上網(wǎng)。
3.加大宣傳力度,讓網(wǎng)絡的利處得以發(fā)揚。
4.明確上網(wǎng)目的,不沉迷網(wǎng)絡游戲。
總結:網(wǎng)絡社會已經悄然而至,我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發(fā)展的巨大正面作用,而忽視它所帶來的種種問題,也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯(lián)網(wǎng)的研究,探索新情況,創(chuàng)造新方法,解決新問題,增強中學生上網(wǎng)的成效。 我們要引導和規(guī)范相結合,使中學生養(yǎng)成良好的用“腦”和上網(wǎng)習慣。通過各種途徑告訴中學生網(wǎng)絡的虛幻性、信息的龐雜性,對其上網(wǎng)繼續(xù)指導和適當規(guī)范,使其有防范意識,學會區(qū)分現(xiàn)實生活和網(wǎng)絡世界的區(qū)別,培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡道德意識。對中學生進行網(wǎng)絡知識的普及教育,增強他們的網(wǎng)絡信息意識。同時給予適當?shù)年P心和愛護,多聽聽他們到底在想什么。既帶好路,又提供“保護”,在目前網(wǎng)絡法規(guī)和技術不完善的情況下,這也許是目前家庭和學校解決上網(wǎng)不利影響的較為可行的一條重要途徑。
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