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班主任辭職申請(qǐng)書

時(shí)間:2024-05-12 11:00:55 辭職申請(qǐng)書 我要投稿

【薦】班主任辭職申請(qǐng)書

  我們眼下的社會(huì),申請(qǐng)書在生活中的使用越來越廣泛,申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧!下面是小編整理的班主任辭職申請(qǐng)書,歡迎大家分享。

【薦】班主任辭職申請(qǐng)書

班主任辭職申請(qǐng)書1

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì);感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

  到xx中學(xué)從教已經(jīng)5年多,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的`意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬不得已。

  說實(shí)話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對(duì)此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!理解萬歲!

  下面,是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由:

  第一,身體欠佳。本人體質(zhì)不好,長(zhǎng)期慢性胃炎和經(jīng)常性的失眠,使我經(jīng)常食欲不振、睡眠不足,精神恍惚,體力不支,使我對(duì)班主任工作越來越力不從心,管理班級(jí)和對(duì)學(xué)生思想工作越來越不到位,有時(shí)很想認(rèn)真的去做,自己也知道該怎樣做好,但身體總是不爭(zhēng)氣,由于睡眠不足,上班的時(shí)候睡意總是陣陣襲來,使我睜不開眼,有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡,不想起來,對(duì)于班級(jí)的管理只好放在一邊了。有時(shí)肚子疼,吃不下飯,整夜睡不著,第二天只好賴床,才能小睡一會(huì),讓我羸弱的身體和疲勞的神經(jīng)得以休息一會(huì),有時(shí)想想自己的不爭(zhēng)氣身體和需要需我去做管理班級(jí)的很多事情,自己常常暗自流淚。特別是上次學(xué)生打架住院的事,我竟然不知道,這是我管理班級(jí)不到位,沒注意了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)而引起的,對(duì)此,我內(nèi)心深深的自責(zé)。為了避免再次出現(xiàn)這樣的事,為了這個(gè)班級(jí)能夠更好的管理,為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí),天天向上,我考慮了很久,決定辭去這個(gè)班主任。

  第二,長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),逼著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對(duì)吧?

  總有些這樣的時(shí)候,正是因?yàn)闊o奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的,卻是那份,默默的情懷!

  希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。為盼!

  最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任辭職申請(qǐng)書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):辭職報(bào)告申請(qǐng)書怎么寫

  我是初二一班的班主任x,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說不長(zhǎng),但我每一天都是用辭職申請(qǐng)書本人由于個(gè)人原因百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

  但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安辭職申請(qǐng)書50句靜休息辭職申請(qǐng)書一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的.學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。辭職報(bào)告書模板簡(jiǎn)單日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  寫這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下辭職申請(qǐng)書本人由于個(gè)人原因?qū)W期的時(shí)辭職報(bào)告范文簡(jiǎn)短大氣間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天申請(qǐng)書的格式及范文就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作辭職申請(qǐng)書格式進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任xxxxx擔(dān)任我初二一申請(qǐng)書范文簡(jiǎn)寫班的班主任。

此致

敬禮!

班主任辭職申請(qǐng)書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在幼兒園已然度過了好幾個(gè)春秋,看著一張張稚嫩的臉龐變得更加開朗快樂便是我最大的嘉獎(jiǎng)。這段時(shí)間里,我的生活都變得逐漸明朗起來,每天聽著孩子們的歡聲笑語,把生活的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)趕跑了。孩子是這個(gè)世界上最可愛也是最純凈的,他們的單純可愛讓我深深的著迷。但是,這次為了自己的孩子,我決定辭職。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情,也祝您工作更加順利,步步高升。

  和幼兒園孩子在一起的這些時(shí)間里,我感受到了這個(gè)世界上最純碎的愛和感動(dòng),他們時(shí)常親切的呼喚我,也愿意擁抱我,給我鼓勵(lì)和支持。作為他們的老師,能夠得到這樣的回饋我感到很開心。我也為此盡自己最大的努力讓他們更好地成長(zhǎng),我把他們看做自己的孩子,一心一意的教會(huì)他們成長(zhǎng)的道理,讓他們?cè)诮窈蟊3肿詈玫臓顟B(tài)前進(jìn),我讓他們能步入一條正道而不懈的努力奮斗著。我很舍不得他們,但是一想到自己現(xiàn)在的狀態(tài),我想自己也沒有太大的信心去集中自己全部的精力和愛去對(duì)待他們。

  我有些害怕了,我也只能放棄了。對(duì)幼兒園的孩子們也感到很抱歉,老師為了自己的一點(diǎn)私欲即將要離開你們了,但是你們?nèi)匀粫?huì)有父母對(duì)你們的.愛,也會(huì)有一個(gè)愛你們的老師來教你們。老師很抱歉和大家分開,但是希望大家能夠理解老師,老師也為了做好一個(gè)媽媽在努力的學(xué)習(xí)著。希望我們一起可以變得越來越好。

  我的確很舍不得幼兒園,我舍不得孩子們,也舍不得領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們,我們有共同的話題,也有共同的愛好,所以我們?cè)谝黄鹂偸怯X得很舒服,不會(huì)彼此約束,也不會(huì)干擾彼此。在工作上你們對(duì)我的教學(xué)時(shí)常提出建議,也為我的時(shí)常給予我一些不同的教學(xué)方式,這讓我學(xué)到了很多。生活上我們時(shí)常探討如何教育孩子等問題,也讓我有了一些別的思考,給我的生活也帶來了啟示。這次辭職,真的很舍不得大家,但是也是迫不得已才這么做,我不會(huì)忘記大家對(duì)我的一往的鼓舞,我會(huì)把這份記憶珍藏起來,永不忘記!望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快審批,祝好!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書4

尊敬的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說聲對(duì)不起。

  我選擇了教師走上了工作崗位,深深地知道當(dāng)一名真正的教師,必須當(dāng)班主任。只有這樣才能深刻體會(huì)教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者,要對(duì)學(xué)生某些錯(cuò)誤異樣的觀點(diǎn)提出教育指正,指導(dǎo)他們正確的方向,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。班主任的一言一行影響學(xué)生一生的發(fā)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關(guān)系。能在當(dāng)班主任過程中不斷地充實(shí)完善自己。

  我當(dāng)班主任有一年了,在這段時(shí)間里我懂得了一點(diǎn),成熟一點(diǎn),也讓我充實(shí)一點(diǎn)。快樂的同時(shí)也有流淚的痛苦。我深深的體味了班主任的艱辛!

  我一直竭盡全力得去做好2班的班主任,但經(jīng)過這一年的工作,特別是在臨近期末考試,班上發(fā)生的一件事情,我覺得我真的不能勝任初一2班的班主任了。當(dāng)上班主任,就要對(duì)30個(gè)孩子和家長(zhǎng)全部負(fù)責(zé)!剛進(jìn)校的時(shí)候,雖然2班的成績(jī)不算好,但也不是特別差的,年級(jí)靠后的人也沒有那么多的,但是經(jīng)過這一年,成績(jī)靠前的有滑落,并且700名之后的也在增加。每天晚上去查寢,經(jīng)常是晚上10點(diǎn)鐘才的走。自己這樣辛苦的工作,班上在學(xué)校和紀(jì)律上卻沒有什么進(jìn)步。我自己的精神處于高度緊張的狀態(tài),經(jīng)常中午與晚上失眠。有時(shí)不想來到班上,來到班上之后看到他們又不聽話,自己又不知道怎么給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁,學(xué)生對(duì)我也有很大的意見。特別是在最后一個(gè)月發(fā)生的事情,讓自己的精神緊張到了極點(diǎn)。6月9號(hào)晚上和家長(zhǎng)找一個(gè)學(xué)生找到了10點(diǎn)半。自己對(duì)這個(gè)事情沒有處理好,導(dǎo)致在6月24號(hào)又有2個(gè)學(xué)生離家出走,三天之后才回來。

  這三天,在忐忑中度過。我也在反思自己的工作,自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的問題上也做的`不好,對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位,最后才導(dǎo)致他們的離家出走。他們的離家,自己又忘了對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),才導(dǎo)致這次班上整體滑落。整個(gè)這一年2班的成績(jī)及紀(jì)律都成下滑狀態(tài)。初二是學(xué)生人格思想樹立的關(guān)鍵期,想到學(xué)生將會(huì)更加的叛逆,更加的難管,我想到頭就大。我嘗試去改變心態(tài),但巨大的壓力使我還是適應(yīng)不了。我希望他們有一個(gè)健康快樂的人格,健全的思想,所以通過深刻反省,最終決定向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我舍不得的是我們班那群天真可愛的孩子,但我也實(shí)在為他們負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,我選擇看他們開心幸福。我向?qū)W校提出辭職申請(qǐng),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諒解!

  在此我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)們,還有那些熱心幫助我的朋友們!真的非常感謝你們,在此真誠的對(duì)你們說聲謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是初二一班的班主任xx,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說不長(zhǎng),但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,一年半來,我也證明了我自己的'能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

  但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  寫這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任*****擔(dān)任我初二一班的班主任。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;

  感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

  我們的三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

  20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

  他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險(xiǎn)!”他仍是說:“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了。可我立即找到他家的電話號(hào)碼,給他家打電話,告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話,其母說:“他頂撞了老師不會(huì)回來的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,其母仍如上次一樣的`回答。由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的。┪野亚闆r向其家長(zhǎng)說明后,回到家里!

  我徹底失望了。內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未挝恼抡砭庉嫞簯?yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

  人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

  我無法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

  我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

  情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲!

  申請(qǐng)人:___

  時(shí)間

班主任辭職申請(qǐng)書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  x年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,放棄了無數(shù)個(gè)休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的`班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

xxx

  20xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書8

敬愛的_校長(zhǎng):

  您好!

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入一中這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié);叵雭頃r(shí)的路,我取得的每一點(diǎn)成績(jī),獲得的每一個(gè)喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和信任,因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù),我在一中這個(gè)充滿了溫情和愛的美麗的大家庭里幸福地成長(zhǎng)。

  教師是個(gè)如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我,做老師,要甘于清貧,要勇于奉獻(xiàn),才能取得讓自己自豪的成績(jī)。我也曾一直努力的以“身正為師,學(xué)高為范”的宗旨認(rèn)真地從事我的教育教學(xué)工作。工作幾年來,曾有很多同事、朋友跟我說,當(dāng)老師太清貧了,還是換個(gè)工作吧。那時(shí)侯,我不以為然。我認(rèn)為,教師是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),是播種希望、點(diǎn)亮明天的事業(yè),就算清貧點(diǎn),但是那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會(huì)的。而且我相信,我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū),教師的待遇一定會(huì)提高的。

  然而,現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,壓得讓我無法喘息。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報(bào)的太少太少?粗找嫠ダ系母改,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

  想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以在此,我鄭重地向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在正式離職之前,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

  我相信,我深愛的一中定能不斷前進(jìn),立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福一中。

此致

敬禮!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛!在這四年里,我學(xué)會(huì)一些管人理念,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。

  辭掉班主任職務(wù),我滿含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無能為力教育好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯(cuò),遺憾沒成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無量,是祖國的的希望,是祖國的未來,懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯(cuò),都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝!

  最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,平安幸福!

此致

敬禮

  簽名:

  日期:年 月 日

班主任辭職申請(qǐng)書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)這一年多來對(duì)我的信任和支持,這封辭職申請(qǐng)書是我思考許久之后才得以落筆。

  自200x年x月到大連xxxx學(xué)院工作以來,我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。XX年9月當(dāng)上51—22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人,一年之后,22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào),我知道,這是對(duì)我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),我很開心。

  XX年,新的班主任工作報(bào)名開始,我下定決定把已有的22帶好,只想安心結(jié)婚生子,所以并未報(bào)新班,畢竟年齡不饒人。

  可沒想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的.技師班給我了,這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。

  帶52—13班快一年了,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加。學(xué)生都是好孩子,可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。

  我本想盡力給他們帶完一年,可最近確實(shí)不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈,總是在不間斷的感冒發(fā)燒,全身無力。前幾天去中醫(yī)院檢查,醫(yī)生說,我最近身體應(yīng)盡量少操心,多休整,特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說。

  歲月不饒人啊,想想自己已經(jīng)是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我再如此操心,這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)。考過研究生的人都知道,那個(gè)過程是艱難的,是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,可考完之后,我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,特別像我這樣,本來身體不好的人就更差了。

  今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來,隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,現(xiàn)在的學(xué)生帶不好,任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上,更甚者家長(zhǎng)不理解,學(xué)生不理解,這都是問題所在。

  我是個(gè)追求完美的人,很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí),可事與愿違。

  思量再三,寫封辭職信,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:XXX

  申請(qǐng)日期:20xx年x月x日

班主任辭職申請(qǐng)書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  20xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢xx,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,放棄了無數(shù)個(gè)休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作思想?yún)R報(bào)沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!

  其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極xx,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)xx,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完xxxx生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的'學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!

  此致

敬禮!

  辭職申請(qǐng)人:

  20xx年10月23日

班主任辭職申請(qǐng)書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請(qǐng)辭去高三八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  20xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,放棄了無數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細(xì),不再累述),以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話:做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!

  其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的'付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

  再有,隨著向安丘四中,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的,自己的心理也有問題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的工作!

  同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為來年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對(duì)自己充滿希望!我對(duì)自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

  我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!高二的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,誰接了都沒有什么問題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來!

  希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,做出正確的選擇,未來學(xué)生,未來學(xué)校,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗!

  祝二高中

  越辦越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書12

尊敬的雷校長(zhǎng):

  您好!

  自20xx年9月被聘為本校初中英語教師以來,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來,放棄了無數(shù)個(gè)休息日。20xx年9月,我就開始擔(dān)任了20xx級(jí)1班班主任一職。對(duì)我本人而言,這是第一次帶班,滿心的歡喜,卻又有些許的擔(dān)憂。因?yàn)槲疑钪獛Ш靡粋(gè)班級(jí)并不容易,要把一個(gè)班級(jí)變成優(yōu)秀班集體更是難上加難,所以我誠惶誠恐。

  自20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两褚芽煊幸荒,在與學(xué)生交往和管理的過程中更覺班主任一職實(shí)非易事。一年的時(shí)間里,因?yàn)槲覀(gè)人能力有限,雖勤于管理,卻始終未得良方。但校長(zhǎng)念我年輕,并未因我管理班級(jí)不當(dāng)而加以責(zé)備,反而關(guān)懷備至。在此,我向雷校長(zhǎng)表示深深地謝意!這也是我一直很敬重你的原因之一。

  然而,在最近本班一學(xué)生因打架一事而驚動(dòng)全校,黃主任和雷校長(zhǎng)親自接他們回來,給學(xué)校添了很多麻煩。在與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的過程中,家長(zhǎng)一再要求再給學(xué)生一次機(jī)會(huì)。學(xué)校出于以人為本的原則,為教育其本人,給與其紀(jì)律處分,并留其在校繼續(xù)就讀,這也體現(xiàn)了學(xué)校的人性化管路。然而,對(duì)我而言,無異于增加了千斤重?fù)?dān)。我開始反思自己,自己沒有做好工作,我能力不濟(jì),經(jīng)驗(yàn)不足,恐難擔(dān)此重

  任。

  其次,我們班有放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,有行為習(xí)慣不好的學(xué)生,班主任工作雖然困難重重,但我想方法總比困難多,在這一年里,我想了很多辦法,做好優(yōu)生的工作,鼓勵(lì)他們,激發(fā)他們的潛力,讓他們樹立目標(biāo),明白讀書的重要性(專門做了PPT播放給他們看),令他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。說句實(shí)話,我舍不得,我們班那群很乖的,天真可愛的孩子,但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在為他們負(fù)不起這個(gè)責(zé)任。如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  我實(shí)在不想有愧于家長(zhǎng)的期盼,有愧于各位領(lǐng)導(dǎo)的支持。所以我選擇看他們開心幸福。

  其三,我也到結(jié)婚生子的年齡了,完成自己人生中的大事,身邊其他人不好的事件,讓我惶恐,突然覺得生孩子這個(gè)事情必須特別重視,不能掉以輕心。我自己身體虛胖,體質(zhì)不好,前幾天做檢查,需要調(diào)理很久。父母年齡大了,身體也不是很好,想抱孫子,不想看到父母期盼的眼神變成失望的`眼神,不想看到他們的黑發(fā)一天天變成白發(fā),不想他們擔(dān)心。

  最后,因?yàn)閺慕虝r(shí)間較短,尚需花時(shí)間精研教學(xué)。而如今擔(dān)任班主任一職,教學(xué)管理兼于一身,我實(shí)在難以做好,我也曾試圖尋找兩者之切點(diǎn),但終未達(dá)愿。以至于管理不善,學(xué)生成績(jī)亦不夠理想,有愧于各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培!

  介于以上原由,經(jīng)我再三思慮,決定辭去20xx級(jí)1班班主任一職。希望雷校長(zhǎng)能體貼憐憫,給予批準(zhǔn),我將不勝感激。我知道在這個(gè)時(shí)間段提出這樣的要求是不明智的,也會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)帶來不便,但情非得已,望領(lǐng)導(dǎo)見諒。

  我承諾:辭去班主任以后,我將會(huì)把精力投入到教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一分鐘課。我不是那種沒有責(zé)任心,不是對(duì)工作敷衍的人。再次懇請(qǐng)雷校長(zhǎng)能理解我,并給我一個(gè)專心學(xué)習(xí)教學(xué)的機(jī)會(huì)。

  祝雷校長(zhǎng)及家人身體安康,工作順心!祝學(xué)校在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走的更遠(yuǎn),取得更輝煌的成就!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請(qǐng)辭去六年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  到xx小學(xué)從教已經(jīng)10多年,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬不得已。

  說實(shí)話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對(duì)此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧,沒有時(shí)間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來,妻子和母親接連有病,我一點(diǎn)也照顧不上,心里無限愧疚!

  其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,像我這樣的工作……所以,我覺得這種失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的`能力不足以調(diào)動(dòng)六年級(jí)的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。所以,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!

  第三,長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí),逼著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了,對(duì)吧?

  總有些這樣的時(shí)候,正是因?yàn)闊o奈,才悄悄躲開,躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷……

  希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往,一路飆升!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:yjbys

  20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!鑒于自己的能力有限,加之心理壓力和精神壓力過大,特申請(qǐng)辭去班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  我不是一個(gè)稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,處世不圓滑,遇事不冷靜,容易沖動(dòng),有時(shí)過于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),鋒芒過露,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了不少不必要的麻煩。考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的.力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時(shí)間,為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任辭職申請(qǐng)書15

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特申請(qǐng)辭去班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  自分配到我校以來,我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。工作近三十年來,我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,對(duì)待學(xué)生視如己出,全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過努力,所教過班級(jí)、學(xué)生各方面都不錯(cuò)。過去,學(xué)校安排我當(dāng)班主任,剛開始的時(shí)候,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說,學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何事情我都可以應(yīng)付,都可以解決。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過了二十多年?涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在近幾年里,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個(gè)稱職的班主任。性格孤僻、傲慢、不愿與人溝通,處事不圓滑。給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了不少不必要的麻煩?紤]到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的信任。

  這幾年來,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,也嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,失去了耐心。最后導(dǎo)致在教學(xué)上業(yè)績(jī)平平,連自己都不能面對(duì)。在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,來提高學(xué)習(xí)成績(jī),完成學(xué)校分配的其他任務(wù)。再次由于缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,自己也很疲憊。所以,

  為了給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒有意義的`工作!同時(shí),還有不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這樣不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,不但達(dá)不到預(yù)期的效果,還會(huì)造成不良后果。給學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、家庭帶來不應(yīng)有的損失。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,讓自己有緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:x x x

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