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大一綜合測評自我評價

時間:2021-01-28 20:29:38 綜合測評 我要投稿

大一綜合測評自我評價

  在日常學習、工作或生活中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的大一綜合測評自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

大一綜合測評自我評價

大一綜合測評自我評價1

  經(jīng)過上一個學期的大學生活,我收獲了許多,也成長了許多。從最初進入xx中醫(yī)藥大學的陌生到如今的漸漸熟悉,在對大學生活逐漸適應(yīng)的同時,我也對自己有了更為深刻的了解。

  在學習方面,我認識到大學的學習關(guān)鍵在于自主,學習者本身要充分發(fā)揮主動性。因此,我在認真學好課堂知識的同時積極利用圖書館的豐富資源來擴充自己的知識視野。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每隔一段時間我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗,并且虛心向同學們學習。除此之外,我還積極的和同學們參加一些學習活動,培養(yǎng)自己的學習能力和學習熱情。

  作為大學生,在認真學習的同時我們還要注重個人能力的培養(yǎng),不僅要會學習而且還要會交流,要有良好的社交能力。進入大學后,我憑借自己開朗陽光的性格和同學們建立了良好的關(guān)系,并且積極參加班級和學院組織的各項活動,在活動中我的個人能力又得到了更進一步的提高。

  我是一個充滿進取心的人,我對未來有著完整的計劃。大學四年對我而言就是一個跳板,在這四年里我要為未來打好基礎(chǔ),做好充足的準備。每天都在奮斗,每天心中都有明確的目標,堅決不讓大學的寶貴時間浪費掉。在大學,我還有一件重要的事要做,那就是為以后積累豐富的人際資源。而這些目標實現(xiàn)的關(guān)鍵就是大學的第一個學期,只有做好基礎(chǔ)和準備工作,一切才能安然就緒。

  班級是一個大家庭,是一個需要我們用心去維護的集體。在這個大家庭中,我尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。我有較強的實踐能力和組織能力,遇到問題我總會竭盡所能地獨立完成,盡量不給同學添麻煩。我積極配合班委們的工作,關(guān)心和關(guān)注班級的活動,將自己融入在這個大家庭里。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,使我變得更加堅強和獨立,也讓我逐漸成長起來。 在思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,因此我寫了入黨申請書,希望自己能成為一名共產(chǎn)黨員,能夠更好的為人民服務(wù),為社會主義現(xiàn)代化做貢獻。當然,在某些方面我還有不足的地方,還需要進一步的努力。但我會端正態(tài)度,積極發(fā)現(xiàn)并運用合理的方法去完善不足,去提高自己,讓自己成為一名合格優(yōu)秀的大學生。

大一綜合測評自我評價2

  走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經(jīng)走完了四分之一,心中自有一番感慨。

  大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。

  大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結(jié)果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結(jié)局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經(jīng)歷帶來太多的.色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。

  本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結(jié)果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。

  而在生活上,有點糾結(jié)。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應(yīng)。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應(yīng)了。

  總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現(xiàn),整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。

  大二已經(jīng)來了,我新的目標就是學習力爭全班上游,不掛科,做到不浪費時間,多學點東西,課外的技能多掌握,不再光說不做,告別眼高手低。

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