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暑假活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2020-12-16 16:26:09 策劃書 我要投稿

暑假活動(dòng)策劃書3篇

  暑假活動(dòng)策劃書篇一:

暑假活動(dòng)策劃書3篇

  一、活動(dòng)背景 :

  現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)確實(shí)有相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,但是對(duì)于社會(huì)狀況和生產(chǎn)勞動(dòng)并不熟悉,大學(xué)生往往對(duì)社會(huì)陌生,并且很多學(xué)生產(chǎn)生了怕累怕勞動(dòng)的思想,這對(duì)未來(lái)社會(huì)是很大的影響。當(dāng)代大學(xué)生必須培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力和生活勞動(dòng)能力。才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)和生活的壓力,才能成為社會(huì)的棟梁。

  為引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果,積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干。為了充分了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育的成因、現(xiàn)狀及面臨的問(wèn)題。我院會(huì)計(jì)系積極響應(yīng)黨中央、省委會(huì)、院團(tuán)委、學(xué)工處有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,落實(shí)大學(xué)生志愿者 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知文件精神,特開(kāi)展了本次 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)院希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù);讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、活動(dòng)主辦單位:湖北CS職業(yè)學(xué)院 會(huì)計(jì)系

  2、活動(dòng)承辦單位:會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部

  3、活動(dòng)時(shí)間:2011年暑期(具體時(shí)間未定)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):未定

  5、活動(dòng)對(duì)象:會(huì)計(jì)系學(xué)生代表

  三、活動(dòng)流程:

  A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  1、活動(dòng)前應(yīng)該進(jìn)行周密詳細(xì)的安排,相關(guān)人員負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn),制定交通方案,準(zhǔn)備安全措施。

  2、活動(dòng)前應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行全面的教育和訓(xùn)練,保證集體出行和勞動(dòng)的安全及配合度。

  3、活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校準(zhǔn)備

  4、相關(guān)物品應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備

  5、確定活動(dòng)地點(diǎn)后,應(yīng)該事先對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的情況有一定的熟悉和了解,否則活動(dòng)將變成探險(xiǎn)。事先嚴(yán)格確定活動(dòng)路線,分發(fā)詳細(xì)地圖供所有人學(xué)習(xí)研究,禁止冒險(xiǎn)活動(dòng)發(fā)生。減少由于不了解情況而帶來(lái)的麻煩。

  6、事先學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣和民風(fēng),教育參與的學(xué)生作到不破壞當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,不違反當(dāng)?shù)孛褡褰,不介入他人家庭?nèi)部糾葛,不參與當(dāng)?shù)氐氖欠羌姞?zhēng),不參與及違法活動(dòng)。

 。、活動(dòng)開(kāi)展:

  1、第一天:在學(xué)校集合,搭車前往目的地,到達(dá)后安頓學(xué)生休息,下午學(xué)習(xí)參觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并參與生產(chǎn)勞動(dòng),晚上住宿在農(nóng)村

  2、第二天:與農(nóng)民一起起床并參與生產(chǎn)勞動(dòng),相關(guān)人員準(zhǔn)備第三天的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),晚上住宿在農(nóng)村

  3、第三天:到農(nóng)村的敬老院參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng),調(diào)查老人的生活狀況和環(huán)境衛(wèi)生情況。 完成活動(dòng)后集合并撤離

  C、活動(dòng)后期工作:

  1、所有人員集合后點(diǎn)名再離開(kāi),不能丟失人員

  2、活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的垃圾進(jìn)行清理,做出良好的衛(wèi)生行為典范,樹(shù)立大學(xué)生良好面貌。

  3、離開(kāi)前對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn),不要遺失物品,不要把貴重物品寄放在當(dāng)?shù)厝说募抑校乐钩霈F(xiàn)糾紛。

  4、每離開(kāi)一個(gè)地方,一定要與當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)再見(jiàn),不輕易接受他人饋贈(zèng),不隨意贈(zèng)送他人東西。做文明禮貌的大學(xué)生,樹(shù)立我院良好的形象。

  5、活動(dòng)后應(yīng)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施物歸原處,對(duì)被損壞的物品進(jìn)行修理或賠償。

  四、活動(dòng)預(yù)期效果:

  ? 大學(xué)生學(xué)習(xí)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),懂得農(nóng)民勞作的辛苦及糧食的難

  得 ,了解農(nóng)村生活的樂(lè)趣,領(lǐng)悟農(nóng)民生活哲理,尊重農(nóng)民及鄉(xiāng)村文化 ,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,立志努力提高自身能力為社會(huì)做貢獻(xiàn)

  ? 學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)奮斗,包容他人,嚴(yán)以律己,學(xué)會(huì)勞動(dòng),

  學(xué)會(huì)吃苦,了解社會(huì)。

  ? 通過(guò)本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),為大學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀價(jià)值觀。

  培養(yǎng)大學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)。體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活,讓大學(xué)生真正學(xué)會(huì)理解他人幫助他人和尊重他人,為大學(xué)生活中的相處交往和未來(lái)職業(yè)中的交際產(chǎn)生積極的影響。樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮斗熱愛(ài)勞動(dòng)的心態(tài),幫助同學(xué)在將來(lái)的大學(xué)生活及工作中積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)一致。

  五、活動(dòng)意義:

  我院開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,有助于大學(xué)生了解社會(huì),學(xué)習(xí)豐富的課余知識(shí),參與社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,體驗(yàn)農(nóng)村生活,感悟農(nóng)民的艱辛和農(nóng)村生活的內(nèi)容,培養(yǎng)客觀積極的心態(tài)。大學(xué)生利用假期時(shí)間接觸社會(huì)嘗試社會(huì)勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活,學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。為大學(xué)生在校同學(xué)之間相處交往的和諧氛圍和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成有積極的意義。培養(yǎng)良好的積極的心態(tài),讓大學(xué)生真正成為國(guó)家有用之材。

  六、活動(dòng)的可行性和難度及解決方案

  1、可行性:

  活動(dòng)利用學(xué)生暑假時(shí)間,利用課余時(shí)間來(lái)鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)能力,不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,不會(huì)分散學(xué)習(xí)精力。而且充分利用假期閑暇時(shí)間,防止學(xué)生產(chǎn)生不良嗜好。活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)能力,并培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助相互理解的精神。立意美好,符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)需要。學(xué)校開(kāi)展豐富有趣的假期活動(dòng),使學(xué)生身心得到加強(qiáng),而且豐富了校園文化內(nèi)涵,樹(shù)立學(xué)校文化良好的氛圍。

  2、活動(dòng)隱患:

  本次活動(dòng)是我院第一次開(kāi)展的三下鄉(xiāng)活動(dòng),因此細(xì)節(jié)問(wèn)題尚未了解,故所需經(jīng)費(fèi)不甚明確。 本次活動(dòng)需要到農(nóng)村進(jìn)行,本院地處武漢城區(qū),與郊區(qū)相隔很遠(yuǎn),交通安全問(wèn)題及學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)安全保障是很重要的。在沒(méi)有事先調(diào)節(jié)和訓(xùn)練的情況下很容易出現(xiàn)組織渙散,隨意爬山,隨意游泳以及到處跑造成丟失的問(wèn)題也十分重要。如果不能提前做詳細(xì)的組織安排,容易形成安全隱患。本次活動(dòng)所需在農(nóng)村進(jìn)行,具體在哪個(gè)村進(jìn)行是需要聯(lián)系和配合的,如果沒(méi)有辦法聯(lián)系到適合的地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),則本活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。

  3、解決方案:

  向其他學(xué)校詳細(xì)了解三下鄉(xiāng)相關(guān)細(xì)節(jié),在網(wǎng)絡(luò)上搜索詳細(xì)的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作和注意細(xì)節(jié),經(jīng)過(guò)詳細(xì)的研究討論和計(jì)算來(lái)確定所需費(fèi)用。

  暑假活動(dòng)策劃書篇二:

  一、活動(dòng)背景:

  暑假是學(xué)生們休息的好時(shí)間,同時(shí)也是一個(gè)讓人充實(shí)自我的好機(jī)會(huì),為了讓南莊鎮(zhèn)的在校大學(xué)生有一個(gè)充實(shí)的假期,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造助人為樂(lè)的氣氛,構(gòu)建和諧南莊。在南莊大協(xié)成立十周年之際,特舉辦探訪南莊鎮(zhèn)頤老院活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  情系十年,感恩南莊

  三、活動(dòng)目的:

  為了豐富南莊在校大學(xué)生的暑假生活,活躍南莊在校大學(xué)生協(xié)會(huì)的義工組織,彰顯南莊大學(xué)生的義工精神,構(gòu)建和諧南莊,南莊鎮(zhèn)在校大學(xué)生協(xié)會(huì)將定于在7月中旬舉辦“回饋社會(huì),感恩南莊”的探望南莊敬老院活動(dòng)。

  四、活動(dòng)舉辦單位:

  主辦方:共青團(tuán)南莊鎮(zhèn)委員會(huì)

  南莊鎮(zhèn)在校大學(xué)生協(xié)會(huì)

  協(xié)辦方:南莊鎮(zhèn)頤老院

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:7月25日(具體時(shí)間待定) 活動(dòng)地點(diǎn):南莊鎮(zhèn)頤老院

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  南莊鎮(zhèn)在校大學(xué)生協(xié)會(huì)會(huì)員、南莊鎮(zhèn)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員

  七、活動(dòng)具體流程:

  1、主持人講話、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  2、表演 3、游戲 4、聊天

  5.贈(zèng)送紀(jì)念品,拍照留念

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、7月5日開(kāi)始進(jìn)行電視宣傳、Q群、網(wǎng)站宣傳。

  2、7月6-10日進(jìn)行電話宣傳、聯(lián)系志愿者協(xié)會(huì)

  3、7月12日截止報(bào)名(約15人)

  4、7月15日開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目排練

  5、7月18日安排活動(dòng)的各類道具

  6、7月20日活動(dòng)人員安排見(jiàn)面會(huì)

  7、7月22日通過(guò)短信或電話通知活動(dòng)具體的.時(shí)間地點(diǎn)等

  8、7月25日正式進(jìn)行活動(dòng)(活動(dòng)過(guò)后,可以的話請(qǐng)大家寫下活動(dòng)心得)

  九、節(jié)目表(初定)

  1、各節(jié)目負(fù)責(zé)人只是初定,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。 2、如有更好的建議,可適當(dāng)進(jìn)行增減

  十、活動(dòng)人員安排:

  備注:1、全體工作人員要提前到會(huì)場(chǎng),一齊布置場(chǎng)地

  2.人員安排表為初定,視情況可以作出人員調(diào)整。

  十一、報(bào)名方式:

  接受網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名以及直接到大協(xié)辦公室報(bào)名(報(bào)名表格見(jiàn)附表一)

  十二、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)前的人員安排要做好,以防到時(shí)場(chǎng)面混亂

  2、如因天氣變化而導(dǎo)致活動(dòng)改期的,需及時(shí)通知各活動(dòng)參與者

  3、帶備藥品,以防不時(shí)之需

  暑假活動(dòng)策劃書篇三:

  一、 活動(dòng)背景

  中國(guó)社會(huì)的改革開(kāi)放,加緊了與世界的聯(lián)系,促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展,同時(shí),也給中國(guó)人才和教育提出了新要求,要求中國(guó)的人才要與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展,能駕馭時(shí)代航向。要求中國(guó)教育事業(yè)要與時(shí)代的發(fā)展同步,要普及,要推進(jìn)素質(zhì)教育。眾所周知,中國(guó)的教育事業(yè)越來(lái)越受到重視,教育者和受教育者也越來(lái)越受到關(guān)注。但中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展也帶來(lái)諸多問(wèn)題和難題,最明顯的就是貧富差距拉大,城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡,進(jìn)而導(dǎo)致了城鄉(xiāng)教育事業(yè)的較大差距,城鄉(xiāng)教育資源的不公平。致使農(nóng)村的孩子在教育上輸在了起跑線上,上重點(diǎn)大學(xué)的比例不到1%。因此,對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的重視和對(duì)農(nóng)村兒童,特別是留守兒童的關(guān)注和關(guān)心,具有時(shí)代性的重要意義。

  二、 活動(dòng)意義

  暑假的時(shí)間是比較長(zhǎng)的,城市家庭和有條件的農(nóng)村家庭都會(huì)帶他們的孩子去參觀很多地方,或參加各種培訓(xùn)活動(dòng),增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大孩子的視野,而農(nóng)村的孩子的假期往往是比較單調(diào)的,他們要么是幫家里干農(nóng)活,要么閑著。農(nóng)村的孩子,特別是留守兒童,往往會(huì)覺(jué)得假期很漫長(zhǎng)和感到孤單,只是大人們很少感覺(jué)到。所以,在這個(gè)比較長(zhǎng)的假期里,與孩子們開(kāi)展這個(gè)“夢(mèng)想·啟航”活動(dòng),是非常有意義的。

  三、 活動(dòng)目的

  作為師范生,畢業(yè)后當(dāng)老師將會(huì)是很多人的出路,借此機(jī)會(huì)去接觸孩子,去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),同時(shí)也給孩子們帶去一點(diǎn)幫助和歡樂(lè),豐富他們的假期生活,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心和理想。這是非常有意義的事情。

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  廣西融水苗族自治縣白云鄉(xiāng)公和村公和屯自愿報(bào)名的兒童(不限在校學(xué)生)

  五、 活動(dòng)地點(diǎn)

  白云鄉(xiāng)公和村公和屯小學(xué)內(nèi)

  六、 活動(dòng)時(shí)間

  2012年暑假開(kāi)始的第二周(考慮到放假時(shí)間的不同時(shí))(5天時(shí)間,每天上午9:00---11:30,下午3:00---5:00)

  七、 活動(dòng)方式

  教學(xué)與游戲相結(jié)合

  八、 活動(dòng)主題

  播種夢(mèng)想放飛希望

  九、 活動(dòng)內(nèi)容(流程)

  1、 第一天

  上午  (9:00---10:30):語(yǔ)文;(10:40---11:30):游戲(與語(yǔ)文有關(guān)的游戲)——① 下午 (15:00---16:10)音樂(lè);  (16:20---17:00)游戲(娛樂(lè)性游戲)——②

  2、 第二天

  上午 (9:00---10:30)數(shù)學(xué);(10:40---11:30)游戲(娛樂(lè)性游戲)——③ 下午 (15:00---16:10)舞蹈;  (16:20---17:00)游戲(懲罰性游戲)——④

  3、 第三天

  上午 (9:00---10:30)英語(yǔ);  (10:40---11:30)英語(yǔ)游戲(角色扮演等)——⑤ 下午 (15:00---16:10)體育;  (16:20---17:00)游戲(懲罰性游戲)——⑥

  4、 第四天

  上午(9:00---10:30)品德; (10:40---11:30)游戲(與品德有關(guān)的游戲)——⑦ 下午 (15:00---16:10)美術(shù)、書法;(16:20---17:00)游戲(娛樂(lè)性游戲)——⑧

  5、第五天:收尾總結(jié),選擇前四天所教授的部分內(nèi)容進(jìn)行比賽

  上午 (9:00---10:30)詩(shī)歌朗誦比賽、唱歌、舞蹈比賽;(10:30---11:30)畫畫、書法比賽;

  下午 (15:00---17:00)體育項(xiàng)目比賽;頒獎(jiǎng),合影。

  十、 活動(dòng)具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容(具體方案由所教授人員自由設(shè)計(jì)和選擇)

  1、語(yǔ)文

  挑出小學(xué)語(yǔ)文課本上比較基礎(chǔ)性而又比較重要的內(nèi)容教授。(如拼音,組詞,造句,朗誦等)

  2、數(shù)學(xué)

  認(rèn)數(shù),教授乘法口訣,做加減乘除運(yùn)算。

  3、英語(yǔ)

  你,我,他(她),老師,同學(xué),爸爸,媽媽,哥哥(弟弟),姐姐(妹妹),朋友,等基礎(chǔ)性稱呼和問(wèn)候語(yǔ)。

  4、品德

  常用打招呼的禮貌用語(yǔ)等。(如請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,您好,早上好,下午好,晚上好,老師好,同桌好,教師節(jié)快樂(lè),母親節(jié)快樂(lè),父親節(jié)快樂(lè),等等)

  5、音樂(lè)

  根據(jù)具體情況教授歌曲(如國(guó)歌,少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,小兒郎,等等)

  6、體育

  教授體育基礎(chǔ)知識(shí)加運(yùn)動(dòng)。(如向右看齊,向左看齊,向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)彎,向右轉(zhuǎn)彎,踏步,跑步,等)

  7、美術(shù)、書法

  由學(xué)生模仿圖像自由畫畫和寫字,給與指導(dǎo)。

  8、舞蹈

  教授些兒童舞蹈

 。ǘ 游戲內(nèi)容

  游戲部分分為三個(gè)部分內(nèi)容:與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的游戲、娛樂(lè)性游戲(沒(méi)有懲罰)、懲罰性

  游戲(即做錯(cuò)或輸?shù)娜耸艿较鄳?yīng)的懲罰)。

  1、與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的游戲:①⑤⑦

  ①:與語(yǔ)文相關(guān)的游戲(如組詞,造句,指物說(shuō)出名稱,等)

  ⑤:與英語(yǔ)相關(guān)的游戲(如角色扮演,然后說(shuō)詞,問(wèn)候,打招呼,等,詞語(yǔ)都從所教內(nèi)容中選擇)

 、撸号c禮儀相關(guān)的游戲(如扮演角色,打招呼用語(yǔ),指節(jié)日說(shuō)出節(jié)日祝福語(yǔ),等),然后讓每個(gè)學(xué)生把想對(duì)父母、老師、同學(xué)要說(shuō)的話、自己的心愿、理想等寫在由工作人員發(fā)的便利貼上,再貼到海報(bào)紙上,用展板展出來(lái)或貼到公布欄上。)

  2、娛樂(lè)性游戲:②③⑧

  這類游戲可多選,如跳兔子舞,半蹲坐膝蓋圍圈,圍圈指認(rèn)名字,迷宮追逐,等。

  3、懲罰性游戲:④⑥

  這類游戲也可多選,如傳球不定時(shí)喊停,數(shù)數(shù)抱團(tuán),分組接力賽,等,懲罰可做一個(gè)指定動(dòng)作(如學(xué)鴨子走路,學(xué)企鵝走路,小狗撒尿,等),或唱歌,跳舞,朗誦詩(shī)歌,或做俯臥撐,蛙跳,等。

  十一、活動(dòng)中項(xiàng)目比賽的工作

  各項(xiàng)比賽項(xiàng)目采取自愿報(bào)名加鼓勵(lì)報(bào)名和推薦,每上完一個(gè)內(nèi)容就號(hào)召報(bào)名那一項(xiàng)的比

  賽,所有報(bào)名工作于第四天活動(dòng)結(jié)束前完成。詩(shī)歌朗誦、唱歌、跳舞項(xiàng)目可自由選擇詩(shī)詞和曲目,比賽時(shí)按報(bào)名順序進(jìn)行,書畫項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)作書畫。體育項(xiàng)目分300米、100米、50米短跑,4*50米接力(以籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度為準(zhǔn)),順序?yàn)椋?0米、100米、300米、4*50米。評(píng)委由老師和活動(dòng)人員擔(dān)任。每項(xiàng)比賽設(shè)前三名和優(yōu)秀獎(jiǎng),活動(dòng)結(jié)束后要保證每個(gè)學(xué)生都至少拿到一張獎(jiǎng)狀,如果有學(xué)生什么項(xiàng)目也不參加,可給與“好孩子”獎(jiǎng)。(具體事宜還可與肖老師商量)

  十二、具體工作分工

 。ㄒ唬 授課方面

  八項(xiàng)授課內(nèi)容由課程內(nèi)容在行者挑選,具體教案由授課者自由設(shè)計(jì)。楊文蘇負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)/體育/美術(shù);楊鮮負(fù)責(zé)英語(yǔ)/舞蹈/音樂(lè);楊俊杰負(fù)責(zé)語(yǔ)文/品德.

  (二) 活動(dòng)聯(lián)系和設(shè)備準(zhǔn)備

  1、與肖老師聯(lián)系:一起前去拜訪

  2、策劃書打印、獎(jiǎng)狀購(gòu)買:楊俊杰

  3、便利貼、海報(bào)紙購(gòu)買:楊文蘇

  4、羽毛球拍、羽毛球:楊俊杰、楊文蘇

  5、歌曲和舞蹈曲下載(至少包括國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、小兒郎等)和歌詞打印:楊鮮

  6、相機(jī):有條件者準(zhǔn)備(可借到的),如借不到,就用手機(jī)

  7、海報(bào)顏料準(zhǔn)備:楊俊杰

  8、后期總結(jié):楊俊杰、楊文蘇、楊鮮

  9、新聞稿撰寫(這是一個(gè)有意義的事情,要寫份新聞稿發(fā)到千千網(wǎng)或師大新聞網(wǎng)或別的網(wǎng)站上):楊俊杰

  10、透明膠和剪刀(后期張貼海報(bào)使用):楊鮮(從家里面拿即可)

  11、準(zhǔn)備幾支彩筆(學(xué)生寫心語(yǔ)心愿時(shí)使用):楊鮮(可從家里面拿)

  12、拍照:輪流跟上

  十三、前后期工作

  前期:與肖老師和村領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,廣播傳達(dá)“開(kāi)心教室”活動(dòng)消息,及時(shí)召集學(xué)生。

  后期:如可以,就把照片打印出來(lái),做成海報(bào),張貼于村務(wù)公開(kāi)欄處。

  十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、獎(jiǎng)狀50份(可能有20多到30個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生參加比賽項(xiàng)目多少不確定):50*0.5=25元

  2、海報(bào)紙兩張(一張用以張貼學(xué)生心語(yǔ)心愿,一張用以后期制作成果展海報(bào)):2*2=4元

  3、羽毛球拍一雙、羽毛球一個(gè)(送給村小學(xué))大約:1*40=40元

  4、便利貼兩本:3*1*2=6元

  5、相片8張:8*1=8元

  6、策劃書打印兩份(一份給肖老師,一份留給參與活動(dòng)人員使用):0.5*2=1元

  7、橫幅:15元

  7、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:20元

  由此,初步預(yù)算:25+4+40+6+8+1+15+20=119元

  十五、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)開(kāi)展要做好各方面的準(zhǔn)備,及時(shí)跟進(jìn),每天提前到學(xué)校準(zhǔn)備當(dāng)天的活動(dòng)內(nèi)容,多多與

  學(xué)校老師交流,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

  2、如遇下雨天,就停止當(dāng)天活動(dòng),以免學(xué)生來(lái)學(xué)校不便。

  3、每次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生分批由參與活動(dòng)人員帶領(lǐng)回家,直到學(xué)生回到家以后,負(fù)責(zé)人才能返回家。

  4、送給學(xué)校的禮物可第一天帶過(guò)去,以便在后面的活動(dòng)中拿來(lái)使用。

  5、每次活動(dòng)結(jié)束后,都要做一次小總結(jié),以便下一次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  “夢(mèng)想·啟航”活動(dòng)組

  2012年6月18日

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