(通用)培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告
在生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的培訓(xùn)申請(qǐng)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師:
這天是五月十七日,星期二。這天我和“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天,亦是重要的一天。因?yàn)閺慕裉炱,我認(rèn)識(shí)了海納-培訓(xùn)中心,認(rèn)識(shí)了鄧淼老師,認(rèn)識(shí)了很多其他老師及助教,還認(rèn)識(shí)了很多培訓(xùn)中心朋友,最重的是因?yàn),我從此開(kāi)始打開(kāi)心扉,從此走上了一天新的道路。
由于那天要上自習(xí),我猶豫了一下,最后還是決定去聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)傳說(shuō)中的鄧淼老實(shí)講課,其實(shí)在這時(shí),我并沒(méi)有想過(guò)要報(bào)名參加培訓(xùn)中心,只是覺(jué)得的學(xué)習(xí)課不去白不去,而且想到室友的變化,更加堅(jiān)定我請(qǐng)假的決心了。不巧的是請(qǐng)假的時(shí)候能批假的老師不在,猶豫了會(huì)兒,還是確定去培訓(xùn)中心培訓(xùn)部學(xué)習(xí)。
正是因?yàn)檫@個(gè)決定,我與“培訓(xùn)中心”結(jié)下了不解之緣;正是因?yàn)檫@個(gè)決定,我認(rèn)識(shí)了室友口中天天談?wù)摰哪莻(gè)鄧淼老師,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因?yàn)檫@個(gè)決定我開(kāi)始了打開(kāi)心門(mén)之路。
進(jìn)入那扇門(mén)的那一剎那,迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉,始終記得他--李雄,然后就是請(qǐng)我登記夢(mèng)嬌學(xué)姐,登記完后一抬頭就看到有人在向我招手,示意我過(guò)去,我看到三個(gè)由很多人圍成的圓圈,我也嘗試著笑著走了過(guò)去。于是有人給我讓座,有人讓我作,說(shuō)分享我的人生理想等等,當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)突然似的,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人這樣跟我聊過(guò)天,還好在我做前有兩個(gè)女生要先介紹、分享,我有的時(shí)間緩過(guò)神來(lái)想想應(yīng)該說(shuō)些什么。就這樣,我認(rèn)識(shí)了培訓(xùn)中心,開(kāi)始了培訓(xùn)中心的生活。
那天見(jiàn)到了鄧淼老師,一開(kāi)始看到鄧淼老師的時(shí)候覺(jué)得他很看起來(lái)很平常,并沒(méi)什么特別的,第一感覺(jué)就是也不過(guò)如此,可是聽(tīng)了鄧淼老師的講課之后,真的覺(jué)自己太沒(méi)水準(zhǔn)了,突然覺(jué)得只有沒(méi)水平的人才會(huì)用相貌看人,覺(jué)得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次聽(tīng)了他的講課,就受益匪淺。那天回來(lái)之后,我開(kāi)始反思。原來(lái),我是那么的渺小,我是那么的幼稚與無(wú)知,我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西,頓時(shí)就覺(jué)得今天逃課是值得的。原來(lái)我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思維看世界,而不是在用心看,我一直在忽視逃避最真正的世界,一直在自以為的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時(shí)候,在各種環(huán)境中人都會(huì)忽略自己,而把注意力放在外界環(huán)境上,寄希望與外界。其實(shí)那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都渴望自信,但我們很多人都不自信,至少自信不夠大。在那里,我一開(kāi)始并沒(méi)有感覺(jué)我學(xué)到了多少關(guān)于如何自信的東西,但是我感覺(jué)我有變化,雖然不是很大,但是我覺(jué)得,我在公眾場(chǎng)合開(kāi)始說(shuō)話,可能說(shuō)得不多,可能說(shuō)得不好,但我能感覺(jué)到我有開(kāi)口,至少比以前的我有進(jìn)步。后來(lái)我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn),我之所以開(kāi)口是因?yàn)槊總(gè)人都有開(kāi)口,每個(gè)人都會(huì)很真誠(chéng)的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不開(kāi)口,有人會(huì)邀請(qǐng)你開(kāi)口交流分享等等。我覺(jué)得這個(gè)環(huán)境真的是太好了,我在這里感覺(jué)到了他們的真誠(chéng),他們的熱情,他們的激情,我深受感染。
但時(shí)至個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有決定報(bào)名參加這個(gè)培訓(xùn),我還在觀望,還有些許猶豫。
第二天,我一下課就去了辦公室請(qǐng)假,還好老師在,請(qǐng)假的過(guò)程也不是很難,老師只是叫我多個(gè)心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的,清晰的記得在講課的過(guò)程中做了一個(gè)溝通活動(dòng),當(dāng)然,我有參加。整個(gè)活動(dòng),整個(gè)講課,讓我又有新的收獲,新的思考。比如什么叫溝通,什么才是高質(zhì)量的溝通,影響溝通效果的因素有哪些,如何做到很好的溝通等等,都是我平時(shí)不曾想的,我收獲的不僅限于此,更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過(guò)程本身就給我?guī)?lái)了沖擊,從中我窺視到,如何思維,以及思維本身認(rèn)識(shí)。用心傾聽(tīng),每時(shí)每刻都有收獲,都有驚喜。
在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練,在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)。只要主動(dòng)積極融入這個(gè)集體,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)隊(duì)的。你會(huì)時(shí)刻被影響著,時(shí)刻進(jìn)步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學(xué)習(xí),跟學(xué)員交流分享的是一件事。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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