計算機實驗報告(集合15篇)

　　隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編整理的計算機實驗報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

計算機實驗報告1

　　課 程 名 稱:

　　課 程 代 碼:學院(直屬系): 交通與汽車工程學院年級/專業(yè)/班: 學 生 姓 名:學 號:實驗總成績: 任 課 教 師: 開 課 學 院: 交通與汽車工程學院 實驗中心名稱: 汽車交通實驗中心

　　西華大學實驗報告（理工類）

　　開課學院及實驗室：汽車學院機房（5D-215） 實驗時間： 年月日

　　1、實驗目的

　　2、實驗設備、儀器及材料

　　3、實驗內容

　　一般實驗：

　　3.1實驗方案設計與選擇（設計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內容）

3.2實驗原理及實驗步驟（實驗工作原理或實驗的主要操作過程）

3.3實驗記錄（核心代碼及調試過程）

　　注解：理工科實驗需記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計算、現(xiàn)象觀察等，實驗過程中出現(xiàn)的問題； 其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法；記錄程序執(zhí)行的結果。

　　上機實驗：

　　3.1上機實驗的內容及要求

　　3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟

　　3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法

　　3.4 程序運行的結果

　　4、實驗總結

　　4.1實驗結果分析及問題討論

　　4.2實驗總結心得體會

　　注解：實驗總結的內容根據(jù)不同學科和類型實驗要求不一樣，一般理工科類的.實驗需要對實驗結果進行分析，并且對實驗過程中問題進行討論；在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結果進行分析，上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結實驗過程寫出心得體會及改進意見。

　　說明：各門實驗課程實驗報告的格式及內容要求，請按照實驗指導書的要求手工書寫。

　　1、實驗目的

　　2、實驗設備、儀器及材料

　　3、實驗內容

　　3.1上機實驗的內容及要求

　　3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟

　　3.3程序核心代碼，程序調試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法

　　3.4 程序運行的結果

　　4、實驗總結

　　4.1程序運行結果分析及思考題討論

　　4.2實驗總結心得體會

計算機實驗報告2

　　一、實驗目的

　　熟悉應用PHOTOSHOP 在圖形處理中的操作。

　　二、實驗內容

　　按照樣張的樣子把兩張素材文件合并為一個圖像文件。

　　保存文件為psd (不得合并圖層)

　　樣張：

　　素材：

　　三、實驗環(huán)境

　　實驗應用系統(tǒng)及軟件：WINDOWNS XP和PHOTOSHOP

　　硬件環(huán)境：

　　四、實驗步驟

　　1、從桌面上啟動PHOTOSHOP

　　2、應用菜單欄中的“文件”菜單“打開”命令分別打開兩個圖形文件“城市風.JPG”和“云天.jpg”

　　3、應用“圖象”—>“旋轉畫布”—>“水平反轉畫布”對文件“云天.jpg”進行轉換。

　　4、使用方框工具選中中間圖片，使用CTRL+j新建圖層.

　　5、選擇新建圖層，并選擇“魔術棒工具”大致選出“城市風光.jpg”文件中的建筑輪廓，并配合使用SHIFT、ALT鍵完成精細的選擇。

　　6、使用“選擇”菜單中的“反選”命令選中建筑圖片拖動到云天圖片中。

　　7、使用CTRL+T對圖片進行自由變換使其符合云天圖片大小。

　　8、保存文件名為xin.psd

　　五、實驗結果

　　在實驗中著重應用了PHOTOSHOP中的圖片反轉、圖層的`建立、圖片中的扣圖、圖片的自由變換，基本達到了實驗目標。

　　六、總結

　　實驗過程中，開始我不知道如何去除圖片中的背景、經過請教摸索終于掌握了其應用方法。個人方面我覺得初次接觸PHOTOSHOP很有收獲。

計算機實驗報告3

　　一、實驗目的

　　了解Word軟件的基本操作，掌握文檔的排版、格式設置、插入圖片、表格等功能。

　　二、實驗要求

　　1、打開Word軟件，新建一個文檔。

　　2、設置文檔的頁面大小為A4紙張，設置頁邊距，設置行距為1、5倍。

　　3、設置頁面布局：在頁面底部添加頁碼，頁面頂部添加標題。

　　4、文本排版：對文本進行加粗、斜體、下劃線、字體、字號等格式設置。

　　5、插入圖片：在文檔中插入一張圖片，設置圖片大小和位置。

　　6、插入表格：在文檔中插入一個表格，設置表格樣式和邊框。

　　7、文檔保存：將文檔保存為“實驗報告、doc”。

　　三、實驗步驟

　　1、打開Word軟件，新建一個文檔。

　　2、設置文檔的頁面大小為A4紙張，設置頁邊距，設置行距為1、5倍。

　　（思路：頁面布局—頁面設置—紙張大小—選擇A4紙張—修改頁邊距—設置行距為1、5倍）

　　3、設置頁面布局：在頁面底部添加頁碼，頁面頂部添加標題。

　�。ㄋ悸罚翰迦搿�頁碼—選擇要插入的頁碼樣式；插入—標題—選擇要插入的標題樣式）

　　4、文本排版：對文本進行加粗、斜體、下劃線、字體、字號等格式設置。

　　（思路：選中需要修改格式的文字—應用相應的`格式—如加粗、斜體—調整字體和字號—如微軟雅黑，16號等）

　　5、插入圖片：在文檔中插入一張圖片，設置圖片大小和位置。

　�。ㄋ悸罚翰迦搿獔D片—選擇要插入的圖片—調整大小和位置—調整文字環(huán)繞方式）

　　6、插入表格：在文檔中插入一個表格，設置表格樣式和邊框。

　　（思路：插入—表格—選擇表格的行列數(shù)—設置表格樣式及邊框）

　　7、文檔保存：將文檔保存為“實驗報告、doc”。

　�。ㄋ悸罚何募�—另存為—設置保存位置及文件名稱）

　　四、實驗結果

　　通過本次實驗，我成功達成了所有實驗要求，制作了一份漂亮的實驗報告。實驗報告排版整齊，格式規(guī)范，字體大小適中，圖片和表格清晰明了。通過這次實驗，我不僅學會了如何使用常用的Word操作，還增強了對文檔排版和格式設置的認識。

　　五、實驗心得

　　通過本次實驗，我深刻認識到了文檔排版和格式規(guī)范對于文檔質量的重要性，也更加熟悉并掌握了Word的基本操作。在今后的學習和工作中，我一定會注重文檔的排版和格式設置，讓自己的文檔更加專業(yè)、規(guī)范、美觀，提高工作效率，也能夠為他人提供更好的閱讀體驗。

計算機實驗報告4

　　實驗一 基本運算器實驗

　　一、實驗目的

　　1. 了解運算器的組成結構

　　2. 掌握運算器的工作原理

　　3. 深刻理解運算器的控制信號

　　二、實驗設備

　　PC機一臺、TD-CMA實驗系統(tǒng)一套

　　三、實驗原理

　　1. (思考題)運算器的組成包括算數(shù)邏輯運算單元ALU(Arithmetic and Logic Unit)、浮點運算單元FPU(Floating Point Unit)、通用寄存器組、專用寄存器組。

　�、� 算術邏輯運算單元ALU(Arithmetic and Logic Unit)

　　ALU主要完成對二進制數(shù)據(jù)的定點算術運算(加減乘除)、邏輯運算(與或非異或)以及移位操作。在某些CPU中還有專門用于處理移位操作的移位器。

　　通常ALU由兩個輸入端和一個輸出端。整數(shù)單元有時也稱為IEU(Integer Execution Unit)。我們通常所說的“CPU是XX位的”就是指ALU所能處理的數(shù)據(jù)的位數(shù)。

　　② 浮點運算單元FPU(Floating Point Unit)

　　FPU主要負責浮點運算和高精度整數(shù)運算。有些FPU還具有向量運算的功能，另外一些則有專門的向量處理單元。

　�、� 通用寄存器組

　　通用寄存器組是一組最快的存儲器，用來保存參加運算的操作數(shù)和中間結果。

　�、� 專用寄存器

　　專用寄存器通常是一些狀態(tài)寄存器，不能通過程序改變，由CPU自己控制，表明某種狀態(tài)。

　　而運算器內部有三個獨立運算部件，分別為算術、邏輯和移位運算部件，邏輯運算部件由邏輯門構成，而后面又有專門的算術運算部件設計實驗。

　　下圖為運算器內部原理構造圖

　　2. 運算器的控制信號 實驗箱中所有單元的T1、T2、T3、T4都連接至控制總線單元的T1、T2、T3、T4，CLR都連接至CON單元的CLR按鈕。T4由時序單元的TS4提供(脈沖信號)，其余控制信號均由CON單元的二進制數(shù)據(jù)開關模擬給出�？刂菩盘栔谐齌4為脈沖信號外，其余均為電平信號，其中ALU_B為低有效，其余為高有效。 下圖為ALU和外圍電路的.連接。圖中的小方框代表排針座。

　　在運算器的工作過程中，S3 S2 S1 S0 和CN為控制信號，F(xiàn)C為進位標志，F(xiàn)Z為運算器零標志。運算器的邏輯功能見下表，表中功能欄的FC、FZ表示當前運算會影響到該標志。

　　(思考題)運算器功能的選擇：

　　如圖在表中，可以通過調整S3 S2 S1 S0和CN的值來改變運算類型，功能如上圖所示，不同的S3 S2 S1 S0和CN的值對應不同的運算類型和結果。

　　CON單元的數(shù)據(jù)開關控制數(shù)據(jù)的形成。

　　(思考題)運算器的數(shù)據(jù)通路：

　　以下為數(shù)據(jù)通路圖

　　(思考題)運算器的各組成部件的控制信號的作用:

　　LDA和LDB控制存入數(shù)據(jù)的位置(具體運行方式如上圖所示)

　　SD27到SD20通過開和關兩個狀態(tài)控制輸入數(shù)據(jù)

　　而S3 S2 S1 S0和Cn控制運算的類型(Cn只用于移位運算)

　　四、實驗內容

　　(1) 按圖1-1-5連接實驗電路，并檢查無誤。圖中將用戶需要連接的信號用圓圈標明(其它實驗相同)。

計算機實驗報告5

　　一、實驗目的

　　１．掌握Word文檔的創(chuàng)建、并按指定路徑、指定文件名保存文件。

　�。玻�掌握文檔中文字的快速輸入并設置：文字的字號、字體、字顏色、行間距、字間距等格式。

　　３．掌握文檔中段落的分欄、首字下沉、底紋、邊框、頁眉頁腳等的設置方法。

　　４．掌握文檔中插入藝術字、剪貼畫、圖片及公式的`方法、并設置其版式及圖片文字說明。 ５．掌握規(guī)則、非規(guī)則表格的設計。

　　5.掌握使用Word軟件對論文、科技文章進行排版。

　　6.掌握文檔中頁面設置、文字的字體字號、顏色、行間距、字間距的設置。 8.掌握分頁、分節(jié)要點，按不同章節(jié)的要求，設置不同的頁眉、頁腳。

　　7．掌握正文及三級標題的設置，并自動生成目錄（或有修改后同步該目錄）。 10．掌握論文封面的設計。

　　二、實驗內容

　　1.單文檔圖文混排。

　　2.長文檔排版。

　　三、實驗過程及結果

　　計算機系統(tǒng)由計算機系統(tǒng)賴以工作的實體。后者是各種程序和文件，用于指揮全系統(tǒng)按指定的要求進行工作。

　　通常所說的計算機均指數(shù)字計算機，其運算處理的數(shù)據(jù)，是用離散數(shù)字量表示的。而模擬計算機運算處理的數(shù)據(jù)是用連續(xù)模擬量表示的。模擬機和數(shù)字機相比較，其速度快、與物理設備接口簡單，但精度低、使用困難、穩(wěn)定性和可靠性差、價格昂貴。故模擬機已趨淘汰,僅在要求響應速度快,但精度低的場合尚有應用。把二者優(yōu)點巧妙結合而構成的混合型計算機，尚有一定的生命力。

　　硬件和軟件兩部分組成。硬件包括中央處理機、存儲器和外部設備等；軟件是計算機的運行程序和相應的文檔。計算機系統(tǒng)具有接收和存儲信息、按程序快速計算和判斷并輸出處理計算機系統(tǒng)由硬件（子）系統(tǒng)和軟件（子）系統(tǒng)組成。前者是借助電、磁、光、機械等原理構成的各種物理部件的有機組合，是電子計算機分數(shù)字和模擬兩類。

計算機實驗報告6

　　一、實習目的：

　　通過畢業(yè)前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛煉自己實際的工作經驗，熟悉Linuxx運維相關知識。鍛煉自己在工作中的人際關系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學校到社會的轉變。

　　二、實習任務：

　　1、鞏固大學期間所學的知識。

　　2、學習互聯(lián)網企業(yè)的運營模式。

　　3、延伸Linuxx的應用，學習實現(xiàn)系統(tǒng)運維。

　　4、了解服務器的相關知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎。

　　三、實習內容：

　　1、學習Redhat Linuxx服務器平臺的安裝與搭建，并將其應用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務器系統(tǒng)的安裝。

　　2、熟悉公司所用服務器的各個型號，了解服務器的架構知識，學習RAID和遠程管理卡的相關知識，并能夠在服務器中部署。學習磁盤陣列的設置及其部署知識。

　　3、在Linuxx下熟悉應用項目的部署，包括apache、tomcat、nginxx等服務器的部署，并且把應用項目成功部署在tomcat服務器。

　　4、熟悉應用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務器優(yōu)化軟件和工具，為應用項目做好各個方面的優(yōu)化。

　　5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫，了解應用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫，可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。

　　6、深入學習Linuxx系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統(tǒng)的運維工作。

　　四、實習結論：

　　經過在廣州市文淵信息科技有限公司三個月的實習，使我真正認識了什么是Linuxx運維。學到了大學期間沒法學到的知識，并且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運營模式。

　　五、實習體會：

　　能夠從事Linuxx運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網絡設備和服務器。從企業(yè)級服務器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設備。實習的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作：

　�。ㄒ唬�、入職公司。

　　我進這公司，是我的一個同學介紹的，他介紹我到那公司去面試，結果通過了。第二周就可以到公司上班了，是從事Linuxx運維工作。

　　第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師，這個職位我很喜歡。我心底里想，我一定要以出色的工作來報答這個職位，要做一位出色的系統(tǒng)工程師。

　　當我在實習勞務合同上簽下自己名字的那一刻我對自己說，我的職場生活從這里開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。

　�。ǘ�）、工作性質。

　　來到一家公司就等于自己已經踏入了社會，我們再也不能像在學生時

　　代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區(qū)超越。

　　來到公司的第一天，我就要對我們這個工程部有個全面的認識，我們負責公司家校通項目服務器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這么重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關系到公司服務是否正常。

　�。ㄈ�）、工作的態(tài)度

　　人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時，覺得自己沒有那么強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn)，我就是那種人。但是在現(xiàn)實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到最好”，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什么會出現(xiàn)這種問題，有什么解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的。“羅馬不是一天可以建成的”，要每天多學一點，長久后才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉。

　　在工作時需要注意以下幾點：

　　1、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。

　　2、在對公司各種設備的應用熟悉的請框下，我們還要學習相關的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題，這不僅需要我們的經驗，更需要我們隊設備原理的理解。

　　3、當我們的工作與其他發(fā)生沖突的時候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應首先保證服務，我們要先讓服務跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的網站。至于我們的故障我們可以等服務保證了在解決。有些提案發(fā)生矛盾是我們應分清輕重，例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應該先于其聯(lián)系，確定工作后才實施。因為數(shù)據(jù)丟失的后后

　　大學計算機excel實驗報告三

　　在大學里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè)，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！

　　我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。

　　xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，發(fā)展成為國內著名的大型高新技術企業(yè)集團。

　　公司的服務承諾是：

　　在設有xx計算機維修服務站的`地區(qū)實行三日內修復的服務。

　　1、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

　　2、終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。

　　3、免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

　　4、保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打xx計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。

　　剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，

　　讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

　　在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

　　十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！

　　在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！

計算機實驗報告7

　　一、實驗目的

　　1.了解LAN中常用的幾種傳輸介質、連接器的性能及各自特點。

　　2.學習雙絞線、同軸電纜網線的制作和掌握網線制作工具，電纜測試儀的使用。

　　二、實驗任務

　　1.掌握LAN中常用的幾種傳輸介質、連接器的連接方法與實際使用。

　　2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網線。

　　三、實驗設備

　　實驗所需設備有5類雙絞線，RJ-45頭，細纜，BNC接頭，T型頭，端接器、同軸電纜、收發(fā)器、AUI電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。

　　四、相關基本知識

　　1.電子電路，數(shù)字邏輯電路。

　　2.微型計算機工作原理，計算機接口技術。

　　3.計算機網絡拓撲結構，網絡傳輸介質等基礎知識。

　　五、實驗內容與步驟

　　(一)實驗原理

　　目前計算機網絡的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質。常用的'傳輸介質有同軸粗纜與細纜，無屏蔽雙絞線(UTP)、光纖等。網絡中計算機之間的信息交換，通過網絡終端設備將要傳輸?shù)男畔⑥D化成相關傳輸介質所需的電信號或光信號，然后通過傳輸介質、網絡設備進行傳輸。不同的傳輸介質具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建局域網時，要根據(jù)具體情況 (如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網絡拓撲結構、傳輸介質及相關的網絡連接設備等。

　　雙絞線：雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成，這樣的一對線作為一條通信鏈路，由四對雙絞線構成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通信距離一般不超過100米。目前，計算機網絡上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10 Mbps)、五類線(最高傳輸率為10 0 Mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250 Mbps)、七類線(傳輸速率至少為600 Mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為RJ-45.

　　(二)實驗步驟

　　1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。

　　2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮，然后剝掉外套層。

　　3.排序，根據(jù)實際需要按照標準將線排序。

　　4.整理，排序后應盡量將線頭拉直理平，然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

　　5.插入水晶頭，將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入后用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。

　　6.壓線，經過上述步驟后，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

　　(三)回答思考題。

　　1)雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質各有什么特點

　　同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網絡拓撲不同，同軸電纜只能是總線型結構，而雙絞線則是星型結構。三種介質傳輸?shù)淖畲髱�寬不同，粗纜傳輸帶寬最寬，其次，細纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強，可靠性高，傳輸距離比細纜和粗纜長。

　　2)A線序和B線序有何區(qū)別若不遵循上述標準，是否所做的網線不可用。

　　兩端的線序相同叫直通線，都遵循568B標準，不同類型設備之間連接使用直通線，如網卡到交換機，網卡到ADSL modem,交換機到路由器等;而一端為568B線序，一端為568A線序的為交叉線，即1-3、2-6調換，用于相同設備之間的連接，如兩臺電腦的網卡連接，交換機與交換機之間的連接，交換機與集線器連接等。

　　不按上述標準，只要保持線序正確，就可以正常使用。

計算機實驗報告8

　　兩個綜合驗報告字數(shù)達到3000字以上，要求涵蓋以下內容：程序的總體設計思路，以圖示(流程圖等)輔以文字說明的形式為佳

　　包含哪些模塊、每個模塊的處理流程包含哪些文件，每個文件的作用

　　闡述程序中數(shù)據(jù)結構、全局變量的用途和設計思路闡述各個函數(shù)的作用、設計思想和工作流程注意：

　　文檔重在闡述設計思路，要用精煉的文字清楚地表述！

　　文檔最典型的錯誤寫法：代碼+程序運行界面或結果，這樣的`文檔打回重寫或得分極低。

　　綜合實驗報告的寫作格式要求

　　1、裝訂順序

　　封面：見下頁

　　目錄：應由WORD自動生成正文

　　2、正文格式

　　⑴層次代號的格式如下：

　　一級標題：1×××二級標題：1.1×××三級標題：1.1.1×××⑵層級字體、字形

　　一級標題：1.×××小三號宋體加粗段前段后空0.5行二級標題：1.1×××

　　四號宋體字加粗段前段后空0.5行

　　三級標題：1.1.1×××小四號宋體字加粗段前段后空0.5行正文××××小四號宋體1.25倍行距

計算機實驗報告9

　　一、實驗目的

　　1. 掌握幾種常用的網絡命令，通過使用這些命令能檢測常見網絡故障

　　2. 理解各命令的含義，并能解釋其顯示內容的意義

　　二、實驗內容

　　1. 運行 Windows 常用的網絡命令，ipconfig、ping、netstat、nbtstat、arp、route、 net、tracert

　　2. 利用子網掩碼、實現(xiàn)子網的劃分

　　3. 了解 VRP 的各種視圖及各視圖下的常用命令

　　三、實驗原理、方法、手段

　　該實驗通過執(zhí)行一些常用的網絡命令，來了解網絡的狀況、性能，并對一些網絡協(xié)議能 更好的理解。下面介紹一下實驗中用到的.網絡命令：

　　1. ipconfig 命令

　　該命令顯示IP 協(xié)議的具體配置信息，命令可以顯示網絡適配器的物理地址、主機的IP 地址、子網掩碼以及默認網關等，還可以查看主機名、DNS 服務器、節(jié)點類型等相關信 息。

　　2. ping 命令

　　該命令用于測試網絡聯(lián)接狀況以及信息發(fā)送和接收狀況。

　　3. netstat 命令

　　該命令用于檢驗網絡連接情況，它可以顯示當前正在活動的網絡連接的詳細信息。

　　4. nbtstat 命令

　　該命令用于查看本地計算機或遠程計算機上的NetBIOS 的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，顯示協(xié)議統(tǒng)計情況 以及當前TCP/IP 的連接所使用NETBIOS 情況，運用NETBIOS，可以查看本地計算機或 遠程計算機上的NETBIOS 名字列表。

　　5. arp 命令

　　使用ARP 命令，你能夠查看本地計算機或另一臺計算機的ARP 高速緩存中的當前內容，也可以用人工方式輸入靜態(tài)的網卡物理地址/IP 地址對，使用這種方式為缺省網關和本地服務器等常用主機進行這項操作，有助于減少網絡上的信息量。

　　6. route 命令

　　ROUTE 命令用于顯示、人工添加和修改路由表項目。

　　7. net 命令

　　8. tracert 命令

　　Tracert 使用很簡單，只需要在tracert 后面跟一個IP 地址或URL，tracert 會在進 行相應的域名轉換的。Tracert 一般用來檢測故障的位置，可以用tracert IP 在哪個

　　環(huán)節(jié)上出了問題。

　　四、實驗步驟

　　1. 執(zhí)行 ipconfig，獲取計算機網絡參數(shù)。

　　2. 執(zhí)行 ping，測試到其它計算機的連通性。

　　3. 執(zhí)行 netstat，查看當前正在活動的網絡連接的詳細信息。

　　4. 執(zhí)行 nbtstat，查看使用NBT 的協(xié)議統(tǒng)計信息，以及當前使用NBT 的TCP/IP 連接。

　　5. 執(zhí)行 arp，查看當前記錄的IP 地址與MAC 地址映射。

　　6. 執(zhí)行 route，查看計算機路由信息。

　　7. 執(zhí)行 net，查看域列表、計算機列表、共享資源列表等信息。

　　8. 執(zhí)行 tracert，查看到達某網絡結點的路徑信息。

　　9. 設置計算機的 IP 地址、子網掩碼等參數(shù)。

計算機實驗報告10

　　學院 專業(yè) 班級

　　學號

　　一、 實驗名稱：

　　Cisco 系列路由器配置基礎

　　二、 實驗目的：

　�。�1） 掌握Cisco 系列路由器操作系統(tǒng)軟件IOS（Internetwork Operating System）的應用；

　　（2） 理解Cisco 系列路由器（5種）基本配置方法；

　　（3） 掌握Cisco 系列路由器用戶命令狀態(tài)，特權命令狀態(tài)，全局設置狀態(tài)，局部設置狀態(tài)，設置對話狀態(tài)；

　　（4） 掌握Cisco 系列路由器常用命令：任務命令，顯示命令，拷貝命令，網絡命令， 掌握Cisco 系列路由器相關（全局，局部，…….）參數(shù)配置方法；

　　三、 實驗環(huán)境：

　　Cisco 2600 Series Routers，模擬軟件“RouterSim-CCNA2。

　　四、 實驗內容及步驟：

　　使用模擬軟件“RouterSim-CCNA2”進行。

　　路由器基本配置方法：一般來說，可以用5種方式來設置路由器，其中包括Console 口接終端或運行終端仿真軟件的微機； AUX口接MODEM，通過電話線與遠方的終端或運行終端仿真軟件的微機相連；通過以太網上的TFTP服務器；通過以太網上的TELNET程序；通過以太網上的SNMP網管工作站。第一次設置必須通過上述第一種方式進行。

　�。�1）命令狀態(tài)

　　1）router>

　　路由器處于普通用戶命令狀態(tài)。這時用戶可以看到路由器的連接狀態(tài)，訪問其它網絡和主機，但不能看到和更改路由器的設置內容。

　　2）router#

　　在router>提示符下鍵入enable路由器進入超級用戶命令狀態(tài)router#，這時不但可以執(zhí)行所有的用戶命令，還可以看到和更改路由器的設置內容。

　　3）router(config)#

　　在router#提示符下鍵入configure terminal,出現(xiàn)提示符router(config)#，此時路由器處于全局設置狀態(tài)，這時可以設置路由器的全局參數(shù)。

　　4）router(config-if)#；router(config-line)#;router(config-router)#……

　　路由器處于局部設置的狀態(tài)，這時可以設置路由器某個局部的.參數(shù)。

　　5）設置對話狀態(tài)

　　這是一臺新路由器開機時自動進入的狀態(tài)，在特權命令狀態(tài)使用SETUP命令也可以進入此狀態(tài)，這時可以通過對話方式對路由器進行設置。

　�。�2）常用命令

　　1）改變狀態(tài)命令

　　進入特權命令狀態(tài) enable

　　退出特權命令狀態(tài) disable

　　進入設置對話狀態(tài) setup

　　進入全局設置狀態(tài) config terminal

　　退出全局設置狀態(tài) end

　　進入端口設置狀態(tài) interface type slot/number

　　進入子端口設狀態(tài) interface type numeber.subinterface[point-to-point|multipoint]

　　進入線路設置狀態(tài) line type slot/number

　　進入路由設置狀態(tài) outer protocol

　　退出局部設置狀態(tài) exit

　　具體操作步驟如下

　　1）網絡拓撲結構圖如下

　　2）用模擬軟件“RouterSim-CCNA2”進行配置的部分配置過程

　　對RouterA進行配置

　　對RouterB進行配置

　　3）路由表配置的部分過程

　　RouterA的路由表配置

　　RouterC的路由表配置

　　五、 實驗結果：

　　從RouterA ping RouterB

　　從HostA ping HostB

　　從Host A1 ping Host B1

　　從Host C ping Host B1

　　從2621 ping RouterB

　　六、 實驗心得

　　本次實驗中主要是通過老師的講解，在老師的引導下完成的。但是在實驗的過程中還是遇到了許多問題。首先，路由器、交換機、PC機連接圖的設置中，路由器與路由器的連接時本來正確的結果應該是黑色的連線，但是因為前面端口及設置的錯誤得到的是紅色的連線。另外，PC機的IP配置是最容易的，但是在配置過程中應該仔細，稍稍一點粗心的錯誤便可能使得IP配置不成功。最后，最難的是路由器的配置。路由器的配置要嚴格按照思路步驟進行，分清楚普通模式，特權模式，區(qū)別如何進入全局模式與局部模式，以及在局部模式下配置s0端口與e0端口。大多數(shù)問題通過問老師和同學都得以解決，但是在配置模式下設置靜態(tài)路由還是不清楚，還有一些命令也不太熟悉。

計算機實驗報告11

　　兩個綜合驗報告字數(shù)達到3000字以上，要求涵蓋以下內容：程序的總體設計思路，以圖示(流程圖等)輔以文字說明的形式為佳包含哪些模塊、每個模塊的處理流程包含哪些文件，每個文件的作用闡述程序中數(shù)據(jù)結構、全局變量的用途和設計思路闡述各個函數(shù)的作用、設計思想和工作流程注意：

　　文檔重在闡述設計思路，要用精煉的文字清楚地表述！

　　文檔最典型的錯誤寫法：代碼+程序運行界面或結果，這樣的'文檔打回重寫或得分極低。

　　綜合實驗報告的寫作格式要求

　　1、裝訂順序

　　封面：見下頁

　　目錄：應由WORD自動生成正文

　　2、正文格式

　　⑴層次代號的格式如下：

　　一級標題：1

　　二級標題：1.1

　　三級標題：1.1.1⑵層級字體、字形

　　一級標題：1.小三號宋體加粗段前段后空0.5行

　　二級標題：1.1四號宋體字加粗段前段后空0.5行

　　三級標題：1.1.1小四號宋體字加粗段前段后空0.5行正文小四號宋體1.25倍行距

計算機實驗報告12

　　一、設計題目描述：

　�。�描述自己系統(tǒng)實際實現(xiàn)了的功能，使用到的相關硬件器件和軟件工具，控制在一頁左右）

　　二、系統(tǒng)軟硬件功能劃分：

　�。ǜ鶕�(jù)前面的題目描述將系統(tǒng)細分成多個子功能模塊，并且劃分出哪些功能由硬件實現(xiàn)，哪些功能由軟件實現(xiàn)，比如時鐘電路采用外接震蕩電路還是使用單片機自帶的時？，復位采用上電自動復位還是手動復位？時鐘調整功能設計了幾個按鍵控制？這些按鍵是通過I/O端口掃描還是外部中斷觸發(fā)等等。控制在兩到三頁左右，適當繪制圖表。）

　　三、硬件電路設計：

　　（圍繞proteus軟件繪制并且運行通過的電路設計圖展開相關電路及元器件的必要性描述，插入相關截圖，如果電路圖較大可考慮分成幾個小圖，控制在三到四頁左右。）

　　四、硬件電路板設計：

　�。▏�繞Protel 軟件繪制的電路圖及PCB圖展開必要的描述說明，插入相關截圖，電路圖可以考慮分成幾個小圖，PCB圖可以考慮分不同層的`電路進行截圖，控制在兩到三頁左右。）

　　五、軟件設計：

　�。〞r鐘控制軟件的軟件操作流程圖設計，軟件相關函數(shù)、數(shù)據(jù)結構介紹，關鍵性實現(xiàn)代碼說明，控制在三到四頁左右。）

　　六、軟硬件聯(lián)合調試：

　�。ㄏ到y(tǒng)實現(xiàn)過程中問題及解決辦法羅列，系統(tǒng)最終運行效果截圖，控制在一到兩頁左右。）

　　七、實驗總結：

　�。▽嶒灥男牡皿w會，控制在一到兩頁左右。）

計算機實驗報告13

　　一、實驗題目

　　文件和文件夾的管理

　　二、實驗目的"

　　1.熟悉Windows XP的文件系統(tǒng)。

　　2.掌握資源管理器的使用方法。

　　3.熟練掌握在Windows XP資源管理器下，對文件(夾)的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。

　　三、實驗內容

　　1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

　　2.在D盤創(chuàng)建文件夾

　　3.在所創(chuàng)建文件夾中創(chuàng)建Word文件。

　　4.對所創(chuàng)建文件或文件夾執(zhí)行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創(chuàng)建快捷方式及設置共享等操作。

　　四、實驗步驟

　　(一)文件與文件夾管理

　　1.展開與折疊文件夾。右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點擊“+”展開，點擊“—”折疊

　　2.改變文件顯示方式。打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標等1103班/王帥、王鵬

　　3.建立樹狀目錄。在D盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經濟貿易學院，依次在新建文件夾中建立經濟類1103

　　4..創(chuàng)建Word并保存。打開開始/程序/word，輸入內容。選擇文件/另存為，查找D盤/經濟貿易學院/1103班/王帥，單擊保存

　　5.復制、移動文件夾

　　6.重命名、刪除、恢復。右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字;選擇刪除，刪除文件

　　7.創(chuàng)建文件的快捷方式。右擊王帥文件夾，選擇發(fā)送到/桌面快捷方式

　　8.設置共享文件。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網絡上共享這個文件/確定

　　9.顯示擴展名。打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設置，撤銷隱藏已知文件的擴展名

　　(二)控制面板的設置。

　　1.設置顯示屬性。右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

　　2.設置鼠標。打開控制面板/鼠標/按鈕(調整滑塊，感受速度)、指針

　　3.設置鍵盤。打開控制面板/鍵盤/速度(調整滑塊，感受速度)、硬件

　　4.設置日期和時間打開控制面板/日期和時間

　　5.設置輸入法。打開控制面板/區(qū)域與語言選項/詳細信息/文字服務與輸入語言

　　(三)Windows附件的使用

　　1.計算器。打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型，2.畫圖。打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

　　3.清理磁盤。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定

　　4.整理磁盤碎片。打開開始/程序/附件/系統(tǒng)工具/磁盤碎片整理

　　五、實驗結果。

　　通過對《大學計算機基礎》的學習和上機，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設置、Windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。

　　六、實驗心得

　　對文件的管理、控制面板的.設置、Windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創(chuàng)造我們更好的明天。

計算機實驗報告14

　　一、實驗目的

　　1.掌握文件的復制、移動、刪除;

　　2.掌握文件的重命名、屬性的設置;

　　3.掌握文件的查找;

　　4.掌握文件夾選項操作。

　　5.通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置;

　　6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。

　　7.通過用戶管理設置，使計算機為多人合用，同時管理員可以根據(jù)需要

　　控制其它用戶的操作權限;

　　8.通過對計算機的環(huán)境設置，優(yōu)化計算機的性能，加強用戶的計算機安

　　全意識，提高計算機病毒應對能力。

　　二、實驗任務

　　1.查找文件“notepad.exe”，在D盤上以自己的學號為名建立一個新的

　　文件夾，在此文件夾內建一名為“記事本”的文件夾，將文件“notepad.exe”復制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“notepad.exe”文件的快捷方式。

　　2.顯示“我的.文檔”文件夾下所有文件的擴展名。

　　3.修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

　　4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。

　　5.添加/刪除程序。

　　6.添加、刪除用戶，修改用戶信息。

　　7.修改虛擬內存設置，優(yōu)化計算機性能

　　三、實驗檢查內容

　　1.是否在E區(qū)建立以自己學號為名的文件夾

　　2.是否在學號文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾

　　3.是否將“notepad.exe”文件復制到“記事本”文件夾中

　　4.“notepad.exe”文件的屬性是否修改為“只讀”

　　5.是否在桌面上創(chuàng)建“notepad.exe”文件的快捷方式

　　6.是否顯示文件的擴展名

　　7.修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形

　　8.修改顯示器的分辨率

　　9.設置CTRL+SHIFT+1為某種中文輸入法的熱鍵

　　10.設置Windows系統(tǒng)在“關閉程序”事件時的聲音

　　11.查找本機CPU的頻率

　　12.寫出本機網絡適配器的名稱

　　13.添加一個以自己學號為名的用戶

　　14.將虛擬內存設置到D區(qū)，最大值為1GB。

計算機實驗報告15

　　一、實驗目的

　　1、通過控制面板查看和修改主要輸入/輸出設備的設置；

　　2、查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。

　　3、通過用戶管理設置，使計算機為多人合用，同時管理員可以根據(jù)需要控制其它用戶的'操作權限；

　　4、通過對計算機的環(huán)境設置，優(yōu)化計算機的性能，加強用戶的計算機安全意識，提高計算機病毒應對能力。

　　二、實驗任務

　　1、修改鼠標、顯示器、輸入法的設置。

　　2、顯示系統(tǒng)硬件配置信息。

　　3、添加/刪除程序。

　　4、添加、刪除用戶，修改用戶信息。

　　5、修改虛擬內存設置，優(yōu)化計算機性能。

　　三、實驗檢查內容

　　1、修改鼠標處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形

　　2、修改顯示器的分辨率

　　3、設置CTRL+SHIFT+1為某種中文輸入法的熱鍵

　　4、設置Windows系統(tǒng)在“關閉程序”事件時的聲音

　　5、查找本機CPU的頻率

　　6、寫出本機網絡適配器的名稱

　　7、添加一個以自己學號為名的用戶

　　8、將虛擬內存設置到D區(qū)，最大值為1GB

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