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競爭上崗述職報告

時間:2023-12-24 10:54:28 其他報告 我要投稿

競爭上崗述職報告范文

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告的用途越來越大,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的競爭上崗述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競爭上崗述職報告范文

競爭上崗述職報告范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  大家好!

  我參加競聘的崗位是初中數(shù)學。

  自我踏上講臺的第一天起,我就暗下決心:要像以前教過我的老師一樣,把自己的'整個青春和全部熱血都獻給太陽底下最神圣的事業(yè),用自己的行動去譜寫人生的篇章。

  我努力著,拼搏著,親身實踐著。二十四年來,我一向擔任班主任,任教兩個班的數(shù)學課。曾任學年組長六年。在8760多個日日夜夜中,我不知疲倦,奮發(fā)向上,盡職盡責。用心專研教育教學理論,充實自己的知識和素養(yǎng),提高自己的業(yè)務潛力。我所任教的班級數(shù)學成績一向名列前茅。輔導的學生有一人獲第十五屆“期望杯”全國數(shù)學邀請賽銀獎,有多人獲市級競賽獎。所帶班級在各項活動中都取得優(yōu)異成績(我想這些大家都有目共睹)。

  所帶畢業(yè)班多次創(chuàng)校園最好成績。同時我也贏得各界的一致好評。我因此連續(xù)十八次獲市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人,優(yōu)秀黨員和三八紅旗手。我深深地明白:這是校園領(lǐng)導對我過去工作的認可,也是各位同仁對我的支持和對我未來工作的鞭策。

  成績屬于過去,期望在于未來,我決心在今后的教育工作生涯中,再接再厲。用一個母親望子成龍望女成鳳的心態(tài)去培養(yǎng)教育每一個學生,讓我的學生在一個整潔和安靜的教室里生活,讓我的學生在一個簡單愉快的氛圍中學習,讓我的學生在有凝聚力的群體中健康成長。

  最后,期望大家能支持我。謝謝各位!

競爭上崗述職報告范文2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  我非常高興,也非常榮幸的參加這次競爭上崗會議,我競爭的崗位是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長,F(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:

  一、我的基本情況

  我叫馮海林,一九七五年畢業(yè)于牡丹江林校林學專業(yè),后進修于東北林業(yè)大學林學系,九六年函授畢業(yè)于中央黨校函授學院經(jīng)濟管理專業(yè)大專班,中共黨員,林業(yè)工程師,目前在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局工作,主任科員。 20xx年12月至今一直從事安全生產(chǎn)管理的具體工作,在這期間先后榮獲管理局機關(guān)先進個人、標兵,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,森工總局安全生產(chǎn)先進個人,黑龍江省“安康杯”先進個人等榮譽稱號。

  二、競爭崗位所具備的條件和主要工作情況

  1、能認真貫徹執(zhí)行森工總局和管理局黨委、管理局的決策和部署,堅持四項基本原則,在安全生產(chǎn)管理工作中有開拓創(chuàng)新意識。

  2、林校畢業(yè)后即在林場從事十年的基層工作和生產(chǎn)實踐,使我熟悉掌握了林業(yè)的木材生產(chǎn)、營林生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理的全過程,培養(yǎng)鍛煉了我的組織能力、文字綜合能力和實際工作能力,積累了豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,為后來的機關(guān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在分管安全生產(chǎn)具體工作中圓滿地完成了各年度、各時期領(lǐng)導和組織交給的工作目標與工作任務,在處領(lǐng)導的指導下所負責的工作在森工總局安全生產(chǎn)年終考核中連續(xù)五年被評為第一,并榮獲了黑龍江省“安康杯”先進單位,黑龍江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理“先進單位”,在森工總局安全生產(chǎn)會議上多次受到總局領(lǐng)導的表揚。

  3、在安監(jiān)局工作8年中,增強了我的事業(yè)心和責任感,先后制定下發(fā)了《牡丹江林區(qū)重、特大安全生產(chǎn)事故救援應急預案》、《牡丹江林區(qū)突發(fā)公共事件總體應急預案》和《安委會規(guī)則》,在工作中能愛崗敬業(yè),對轄區(qū)內(nèi)的國有、私有、股份、集體等1336家企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制落實情況、基礎(chǔ)資料管理情況和安全生產(chǎn)管理情況等進行了調(diào)研摸底,制定下發(fā)了10個安全生產(chǎn)基本情況統(tǒng)計表,建立了以林業(yè)局為單位的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)資料檔案,受到了森工總局的好評和推廣。在工作中能團結(jié)同志,為人光明磊落,處事公道,背后不搞自由主義,有民主全局觀念。

  4、具有一定的業(yè)務和實際工作能力,能夠獨立完成自己的本職工作,能在工作中認真貫徹執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī),并同本部門的實際工作有機的結(jié)合起來,及時總結(jié)經(jīng)驗找出共性問題,制定措施指導基層的安全生產(chǎn)經(jīng)營活動。

  三、下步工作思路

  1、認真貫徹執(zhí)行上級的路線、方針、政策,緊緊圍繞管理局的`中心工作做好本職工作,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,牢固樹立安全為基層服務的思想觀念,當好處長的助手和參謀。

  2、積極配合、全力協(xié)助領(lǐng)導抓好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的自身隊伍與行業(yè)隊伍建設(shè),采取切實有效的措施,努力抓好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的各項工作。

  3、強化行業(yè)管理。一是認真落實管理局交給的各項工作任務,堅持依法行政,不斷探索安全生產(chǎn)管理的新方法、新途徑、新措施。二是強化安全生產(chǎn)管理,使指導、監(jiān)督管理貫穿整體安全生產(chǎn)工作的始終。三是認真貫徹執(zhí)行好管理局和上級的有關(guān)規(guī)定和技術(shù)標準,把新的規(guī)定和標準及時貫穿于安全生產(chǎn)當中。

  4、增加安全生產(chǎn)工作內(nèi)涵。在工作的同時繼續(xù)搞好調(diào)查研究和分析,總結(jié)規(guī)律性的共性問題,使多個行業(yè)的安全生產(chǎn)和行政執(zhí)法有機的結(jié)合起來,促進牡丹江林區(qū)的安全生產(chǎn)工作健康發(fā)展,為指導全林區(qū)的安全生產(chǎn)工作做出自己應盡的責任。

  感謝管理局黨委,管理局給我這次參加競聘的機會,不論我能否被聘用,我都會一如既往的刻苦學習,勤奮工作,為牡丹江林區(qū)安全生產(chǎn)事業(yè)和林區(qū)經(jīng)濟的振興作出自己的貢獻。 謝謝諸位

  述職人:

  20xx年xx月xx日

競爭上崗述職報告范文3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導和同事對我的信任和肯定,讓我在20xx年x月,競聘成為港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導與支持,還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作,促使我在工作摸索和成長路上得以不斷的進步,現(xiàn)將我一學期來的工作情況做如下述職報告。

  作為一個初任的中層干部,我還有許多方面要多加以學習與反思,使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。

  一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修

  一個期來的工作使我感到:不管是教研組長還是保教主任不是一種職務,而是一種責任。因此,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導的過程中得以運用,不斷提高自身的理論水平,并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在今年全省教材更新的形勢下,當遇到把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成時??,我都會自主查閱資料、總結(jié)反思,與其他教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時,我都積極參加,把它作為提升自己業(yè)務能力一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師,我覺得也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學習中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上,教研組工作開展的有聲有色。

  二、注重實踐的學習與積累不斷成長

  雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗,在管理工作上的經(jīng)驗不足,因此,我堅持不斷的學習,積累先進的教育理念,并在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養(yǎng)中。細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學習與成長的.在力保障,在每項的業(yè)務上總是很細心地向我說明,并鼓勵我在實踐工作放手實踐,針對我在工作中有不足給給予實效性的指導,使我業(yè)務能力在一個學期中得到了充分的學習與煅煉,不斷地成長。

  做為同在一線的教師,我時刻持以學習與研討的態(tài)度深入教學第一線,努力做到在思想上引導教師,在業(yè)務上指導教師。在一日活動中與老師們互相學習,交流心得,為教師們出點子、提建議,聽取教師們在教學方面的建議和想法,改進自己在工作上的不足,努力使自己的保教工作水平不斷提高。

  三、找準定位,協(xié)助園長工作

  我記得在競聘保教主任時,曾經(jīng)對保教主任的職責作了一個詳細的了解,使我懂得不管是教研組長還是保教主任,首先是輔助的作用。因此,我在找準定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理。

  四、做活教研,促進教師成長

  “在研討中發(fā)展,在反思中成長!边@是我園對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動,使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時,就在考慮,什么樣的活動是老師需要,而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢,為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。

  1、提出了“自薦性和互聽性”聽課,提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討,也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課,同時要求老師在聽課時,不僅僅是簡單地聽主題活動,而更應該關(guān)注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。

  2、開展多種形式的教研。在制定計劃時,我通過和個別老師的聊天,了解一線教師對研討活動期望或建議,從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中,有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等,可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。

  3、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動,本學期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流,通過這些活動的開展,我園的各項教育教學活動質(zhì)量得以了提高。

  五、善于反思,確定努力方向

  回顧一年來的工作,不僅可以為一年來的忙碌留下一段經(jīng)歷,一份記憶,更可以反思一年來的工作,為新學年的啟航揚起新的風帆,下一步我將努力做好以下幾點:

  1、加強學習與積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

  2、加大教研力度,提高教師業(yè)務能力,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  3、提高自身業(yè)務能力,努力探索保教工作的指導策略。

  有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美,但時有不盡人意的地方,可是我依然能感受到來自領(lǐng)導的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學年里信心滿懷、動力十足,我一定會在以后的日子里,爭取更大的進步,更好地服務社會、老師、家長與幼兒。