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園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2023-12-01 07:09:55 其他報(bào)告 我要投稿

園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告

園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

  在這一學(xué)期的《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》有了很大程度上的認(rèn)識(shí),也掌握了一些基本的景觀設(shè)計(jì)和綠地養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)施工與理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我在這門(mén)課中了解了應(yīng)該怎樣去設(shè)計(jì)一塊空地,怎樣合理種植植物和施工過(guò)程中應(yīng)該要注意的問(wèn)題,學(xué)習(xí)這些園林工程種植施工與綠地養(yǎng)護(hù),不只是為了現(xiàn)在階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),更是讓我們?cè)诮窈蟮纳、學(xué)習(xí)工作中能用到這些知識(shí)為我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,把我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)知識(shí)能應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐操作中去,俗話(huà)說(shuō)“三分栽植,七分養(yǎng)護(hù)“,就充分說(shuō)明了養(yǎng)護(hù)管理工作的重要性。

  在這一學(xué)期的《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》中,我們主要學(xué)習(xí)了7個(gè)項(xiàng)目,分別是

  1、綠地實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、整地和放樣

  2、垂直綠化施工

  3、偏坡綠化施工

  4、斜坡草皮施工

  5、綠地給排水管施工

  6、屋頂花園施工

  7、綠地養(yǎng)護(hù)

  第一個(gè)項(xiàng)目綠地實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、整地和放樣:我們主要學(xué)習(xí)了去如何巧妙的設(shè)計(jì)一個(gè)空地,應(yīng)該怎樣平整場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)的放樣,并了解了一些在現(xiàn)場(chǎng)施工常見(jiàn)的問(wèn)題。我們把場(chǎng)地都清理好了,就按照我們?cè)O(shè)計(jì)的圖紙開(kāi)始了施工。我們組是種植綠籬,種植的是紅葉石楠和杜鵑,種植時(shí)要注意苗與苗之間的距離,要叉開(kāi)種植,在這次場(chǎng)地平整種植綠籬中,心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),實(shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師給了我寶貴的建議以及耐心的幫助和支持鼓勵(lì),使我受益良多。在第二個(gè)項(xiàng)目垂直綠化施工:包括了植物的選植和怎樣去栽種。每個(gè)組是種5棵蜀檜,間距是1米多點(diǎn),然后大家開(kāi)始拿工具,把間距確定好,然后開(kāi)始種植苗,因?yàn)槲覀兎N植的地方有很多石頭,施工的時(shí)候費(fèi)了很多時(shí)間,有的人水泡都弄出了,等蜀檜都種好了,就是插種云南黃馨,因?yàn)樵颇宵S馨每組的扦插的存活率都不樣,所以要按照每組的存活率的苗2棵還是3棵一起扦插,等全部都把苗弄好了,千萬(wàn)不要忘記澆水。通過(guò)這次施工讓我感覺(jué)到了,觀花和觀葉植物相結(jié)合;注意配置植物要有明顯的季節(jié)性;注意草本花卉可彌補(bǔ)木本花木的不足;注意層次。植物種好了要把水澆透徹,也讓我明白了植物的特性。第三個(gè)項(xiàng)目是偏坡綠化施工:是在馬路邊的一塊斜坡施工,因?yàn)橐玫骄坝^石,老師叫同學(xué)們到籃球場(chǎng)那邊去用翻斗車(chē)運(yùn)來(lái),每個(gè)組運(yùn)2塊,本來(lái)我們以為石頭很輕,當(dāng)我們?nèi)チ瞬胖涝瓉?lái)一塊小一點(diǎn)的都很重,特別是在把石頭搬到翻斗車(chē)時(shí),因?yàn)槭^很重我們兩三個(gè)人才把石頭搬到車(chē)?yán),在搬的過(guò)程中我們遇到了很多困難,不過(guò)還好我們?nèi)硕,在大家的團(tuán)結(jié)下我們終于把石頭運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)。然后老師開(kāi)始把石頭布置好,把植物種好。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量,還有景觀石的放置位置,也讓我明白了如何去布置斜坡綠化,怎樣才能讓人看了覺(jué)得舒服覺(jué)得和諧自然。第四個(gè)項(xiàng)目斜坡草皮施工:是把草籽和沙子攪拌一起然后加一定的水把它攪拌勻,然后均勻的播種,這次施工讓我掌握了如何播種草籽,沙子與草籽水的比例該是多少。第五個(gè)項(xiàng)目是綠地給排水管施工我們組是挖一個(gè)80*80的排水溝還要砌磚,在這次項(xiàng)目中讓我明白了在做排水溝時(shí)一定要做一個(gè)精確無(wú)誤的排水溝方便排水,第六個(gè)項(xiàng)目是屋頂花園:就是在屋頂做一個(gè)可以讓人觀看或休息的花園,第七個(gè)項(xiàng)目是綠地養(yǎng)護(hù):是把原來(lái)做的項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)節(jié)和養(yǎng)護(hù),就是原來(lái)種的苗木進(jìn)行澆水,以免苗木枯死,還有就是除草等。

  不過(guò)在這7個(gè)項(xiàng)目中,讓我印象最深刻的是屋頂花園的施工。這次項(xiàng)目讓我們花費(fèi)了兩個(gè)禮拜,在整個(gè)課程的學(xué)習(xí)中,劉老師把每個(gè)組的任務(wù)都分配好。一二三組是挖9棵紫竹3棵山茶3棵紅葉石楠球和一些紅葉石楠花葉落實(shí)。四五六組是挖一棵羅漢松3棵紅花繼木1棵杜鵑1棵山茶和花葉落實(shí)。然后大家都開(kāi)始行動(dòng)了,先讓我們把這個(gè)屋頂打掃干凈,老師把地形給劃分好,同學(xué)們開(kāi)始搬磚,拌水泥的拌水泥,因?yàn)橐?塊磚厚的圍墻,也不知道要搬多少磚,所以大家都搬了很多,后來(lái)多出了一些磚,最后還要把多余磚還回去,雖然很累但是大家都很興奮,因?yàn)槎际堑谝淮芜@么多人一起完成一個(gè)大項(xiàng)目 ,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量很重要,等磚砌好了,然后是運(yùn)土,因?yàn)檫\(yùn)土的路程有點(diǎn)遠(yuǎn),所以大家都很賣(mài)力,因?yàn)橹挥腥v翻斗車(chē)所以工程進(jìn)展的很慢,運(yùn)土回來(lái)的路上因?yàn)橛泻艽笠粋(gè)斜坡,所以運(yùn)上來(lái)有點(diǎn)吃力,在兩三個(gè)人努力下我們終于把土運(yùn)上來(lái)了,差不多運(yùn)了十幾車(chē)土吧。然后就是把土運(yùn)到要實(shí)施工的地方,因?yàn)槭┕さ牡胤皆跇琼,所以,我們想了一個(gè)辦法,就是把土一籃一籃給吊上來(lái),等土全部弄好了,老師又要我們?nèi)ダc(diǎn)營(yíng)養(yǎng)土來(lái),全部弄好了,就是移栽苗木,按照老師的要求我們把起好苗種到要種的位置,雖然花費(fèi)了我們很多時(shí)間,但當(dāng)我們把這個(gè)項(xiàng)目做好了,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)我們做的成果很不錯(cuò),大家心里都很高興,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的施工讓我感受到了做屋頂花園時(shí)要注意周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境和諧共生,在做屋頂花園時(shí)要注意選擇常綠的.苗木,特別要注意防水。

  通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),在《園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)》的課程中我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),不僅是書(shū)本上的內(nèi)容,還從老師在課堂擴(kuò)展和現(xiàn)場(chǎng)施工中了解了很多的課外知識(shí),比如為什么在施工屋頂花園時(shí)要注意地形的高低錯(cuò)落?劉老師教給我們的不僅是書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)施工操作的技術(shù),更多的是教會(huì)了我怎樣的去看待問(wèn)題,去想問(wèn)題,讓我學(xué)會(huì)了如何去思考的能力。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,還有就是在做施工時(shí)我們不能粗心大意,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中,我們都要認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),我們要堅(jiān)持不懈的努力,才能把老師教給我們的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

園林實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

  姓名:

  學(xué)號(hào):

  專(zhuān)業(yè):

  班級(jí):

  指導(dǎo)老師:

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:X年X月X日——X年X月X日

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是學(xué)校的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)度,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技術(shù)性人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量,最注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)管理制度的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解花卉的栽培與養(yǎng)護(hù)管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專(zhuān)業(yè)課的.學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)知,把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。通過(guò)參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)單位及公司簡(jiǎn)介

  我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國(guó),韓國(guó)等,歡迎各界前來(lái)洽談!

  企業(yè)類(lèi)型:經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型

  注冊(cè)資金:125萬(wàn)美元年?duì)I業(yè)額:10000000

  法人代表:?jiǎn)T工人數(shù):50

  公司成立日期:-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

  公司注冊(cè)地址:江蘇鎮(zhèn)江潤(rùn)州區(qū)嶂山村

  是否提供oem代加工:否

  主營(yíng)行業(yè):園藝

  主營(yíng)市場(chǎng):全球

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)部門(mén):包裝部生產(chǎn)部

  實(shí)習(xí)職務(wù):包裝員

  實(shí)習(xí)具體工作:

  蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護(hù)

  蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護(hù)

  一、換盆

  1.選盆:一般選用素?zé)张杌蛩芰吓瑁远嗫着铻楹,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

  2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達(dá),栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風(fēng)、透氣性好、耐腐爛的特點(diǎn),根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗(yàn),北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹(shù)皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時(shí)換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長(zhǎng)勢(shì)嚴(yán)重衰退,甚至死亡。

  3.換盆時(shí)間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時(shí)期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時(shí)花期剛過(guò),新根開(kāi)始生長(zhǎng)。換盆時(shí),先剪去花莖,將原用的營(yíng)養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過(guò)的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開(kāi)放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實(shí),使蘭株站穩(wěn)。栽植時(shí)應(yīng)注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風(fēng)處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當(dāng)澆水,一個(gè)月后就能長(zhǎng)出葉芽,再進(jìn)行正常管理。

  二、實(shí)習(xí)心得及收獲:

  實(shí)習(xí)作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)!扒Ю镏,始于足下”,這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴。

  此次的園林工程實(shí)訓(xùn)是一次比較有意義的實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)樗鼜膶?shí)際出發(fā),給學(xué)生提供出去實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),接觸到書(shū)本以外的東西,使學(xué)生能更好掌握知識(shí),為己所用。我相信這種實(shí)訓(xùn)能在以后多進(jìn)行,對(duì)學(xué)生的發(fā)展比較有實(shí)際意義。

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