電大法學(xué)調(diào)查專科報(bào)告

時(shí)間：2023-10-25 09:49:08 其他報(bào)告我要投稿

電大法學(xué)調(diào)查專科報(bào)告推薦度：
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電大法學(xué)調(diào)查�？茍�(bào)告范文【薦】

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電大法學(xué)調(diào)查�？茍�(bào)告范文【薦】

電大法學(xué)調(diào)查�？茍�(bào)告范文1

　　在電大法學(xué)專業(yè)的兩年學(xué)習(xí)期間里，我們學(xué)習(xí)了《商法》、《合同法》、《國際公法》、《國際經(jīng)濟(jì)法》等一系列的實(shí)體法和程序法，學(xué)習(xí)的都是理論的知識(shí)，為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)、更深入的理解法律，學(xué)校組織同學(xué)們開展了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。

　　XX年7月16日——8月5日在大興區(qū)XX派出所進(jìn)行調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。

　　1997年9月12日至18日，中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大在北京舉行，十五大的政治報(bào)告首次明確提出了“建立社會(huì)主義法治國家”的目標(biāo)，不久后，九屆全國人大二次會(huì)議上，“依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家”這一治國方略，正式寫入憲法修正案，標(biāo)志著建設(shè)法治社會(huì)從中國共產(chǎn)黨的政治目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閲业恼文繕?biāo)，我國真正意義上實(shí)行了依法治國，現(xiàn)如今，依法治國已經(jīng)十多年，所起的作用極大，影響也極深遠(yuǎn)，民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，廣大人民群眾也更會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身權(quán)益。

　　當(dāng)前，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我國所面臨的時(shí)代主題，而社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的提出則是深刻反映了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代要求和時(shí)代特征。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的和諧才能全名實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)。沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和諧就沒有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題一直是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局性和根本性的問題�！叭r(nóng)問題”的解決，集中代表了億萬農(nóng)民群眾的強(qiáng)烈愿望和根本利益，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。也正是因?yàn)椤叭r(nóng)問題”的重要性，倘若解決失當(dāng)，則有可能成為限制我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定的瓶頸。之所以選擇法律意識(shí)這個(gè)角度來觀察農(nóng)村，了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)法律狀況，既與此地區(qū)的整體社會(huì)狀況緊密相連，又促進(jìn)或限制這一地區(qū)整體的社會(huì)發(fā)展方向和速度。

　　從農(nóng)村法律意識(shí)這一角度出發(fā)進(jìn)行調(diào)研，通過對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，力圖分析總結(jié)農(nóng)村法律施行的現(xiàn)狀，并從中發(fā)現(xiàn)問題，并提出相應(yīng)的解決措施以供決策部門參考。和諧社會(huì)的核心內(nèi)容包括民主法治，公平正義，可見法律作為現(xiàn)代社會(huì)最重要的社會(huì)調(diào)控機(jī)制，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)和屏障。但是相對(duì)的，農(nóng)村廣大農(nóng)民的法律意識(shí)仍然很薄弱，這是社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)狀況等多方面綜合影響的結(jié)果，單從法律的角度說，則是關(guān)于農(nóng)村的立法、執(zhí)法、司法、守法等法制環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題的結(jié)果。增強(qiáng)農(nóng)民的法律觀念，提高農(nóng)民的法律意識(shí)，提高農(nóng)民依法主張權(quán)利和履行義務(wù)的自覺性，加大完善農(nóng)村的各項(xiàng)法律制度的力度，能夠改變目前法律發(fā)展上的城鄉(xiāng)不平衡的狀態(tài)，使農(nóng)民的合法權(quán)益得到更好的切實(shí)的保障，早日實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。

　　目前城市和農(nóng)村的法律意識(shí)及法律運(yùn)用的情況差距還是很大，在城市尤其是發(fā)達(dá)的大城市，市民法律意識(shí)很強(qiáng)，融入很深，讀法懂法，善于運(yùn)用，基層農(nóng)村由于廣大農(nóng)民群眾受教育的程度及環(huán)境不同，法律意識(shí)及運(yùn)用有所不及，但較實(shí)施法治建設(shè)前有著長足的進(jìn)步，比如我所調(diào)查的鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府經(jīng)常組織群眾開展法律講座，積極貫徹實(shí)施黨中央建設(shè)法治社會(huì)的方針。

　　一：現(xiàn)狀

　　1.封建社會(huì)時(shí)期過長。

　　我國經(jīng)歷了二千多年的封建社會(huì)，各種封建觀念思想和世俗文化早已深深的印在廣大勞動(dòng)人民的心中。正如我以上所說，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。不與外界打交道和盲目的排外思想，使得墨守陳規(guī)的農(nóng)民在經(jīng)歷了跨時(shí)代的改革開放以后，并沒有感覺到法律意識(shí)觀念淡薄的危機(jī)。改革開放確實(shí)給農(nóng)民帶來了許多物質(zhì)收益，但另一方面卻忽略了對(duì)農(nóng)民精神文化也就是思想觀念的更新。物質(zhì)文明與精神文明需要同步發(fā)展，缺了哪個(gè)都得栽跟頭。正如所說“兩手都要抓，兩手都要硬”。

　　1.法律意識(shí)增強(qiáng)，開始信仰法律

　　在我印象中，以前鄰居或者村民之間有摩擦或者糾紛，大多喜歡通過爭(zhēng)吵甚至暴力來解決，既傷感情又會(huì)有承擔(dān)刑事責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)，自從實(shí)施法治建設(shè)后，現(xiàn)在遇到了問題不能協(xié)商解決的，都習(xí)慣性的想到通過打官司告狀的方式來解決，由法律公正判決。

　　2.對(duì)法律認(rèn)識(shí)不夠，知曉不足

　　鄰居們忙碌完喜歡聚在一起聊天，討論國家大事，通過與他們的聊天，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)法律懂的很少，大多是通過電視或者別人口中了解的，也有人對(duì)于法律持懷疑態(tài)度，認(rèn)為法律只維護(hù)那些有權(quán)勢(shì)的.人的權(quán)益，這種看法對(duì)于法治建設(shè)會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

　　3.雖然法律意思增強(qiáng)了，但是實(shí)際運(yùn)用還很少

　　雖然廣大人民群眾對(duì)于法律逐漸了解，意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，但是在實(shí)際生活中，真正會(huì)去運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的人很少，比如打架或者交通肇事，多數(shù)都是賠償私了，的確，私了解決起來很迅速，但是會(huì)產(chǎn)生一些潛在的影響，賠償金額多，具有敲詐嫌疑，賠償過少，又不足以彌補(bǔ)受害人的損失，盡管如此，多數(shù)還是不愿司法機(jī)關(guān)介入干涉。

　　4.農(nóng)民訴訟案件少

　　在民事訴訟案件中，多數(shù)都是企事業(yè)單位或者受教育程度較高的居民，農(nóng)民很少，這也說明，農(nóng)村的法治建設(shè)還有很長一段路要走。

　　5.農(nóng)民對(duì)于運(yùn)用法律手段解決爭(zhēng)議有顧慮

　　多年的法治建設(shè)，廣大農(nóng)民雖然意識(shí)到了，可以運(yùn)用法律途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益，但是，相當(dāng)一部分人的心里還是存在顧慮的，在他們看來，打官司容易得罪人，招致打擊報(bào)復(fù)，因?yàn)檗r(nóng)民總體屬于弱勢(shì)群體，感覺他們?cè)谒痉ㄖ械匚槐拔�，不被重視，認(rèn)為即使有理由也很難打贏官司。

　　二.解決方案

　　1.加大法治宣傳，加強(qiáng)法治教育，充分發(fā)揮媒體宣傳作用，可以通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等向廣大農(nóng)民宣傳，司法所應(yīng)經(jīng)常到農(nóng)村去進(jìn)行法律宣傳，演講以及進(jìn)行普法教育。讓他們學(xué)會(huì)利用法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)也引導(dǎo)農(nóng)民去學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

　　2.我們要想方設(shè)法，通過各種渠道加強(qiáng)對(duì)從事基層司法工作以及與司法工作有關(guān)的服務(wù)人員的素質(zhì)教育，使他們的服務(wù)水準(zhǔn)更高，能夠更好的為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)，可以加強(qiáng)對(duì)司法服務(wù)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，嚴(yán)格專業(yè)法律服務(wù)人員的準(zhǔn)入和考核。對(duì)司法機(jī)關(guān)進(jìn)行改革和監(jiān)督，加強(qiáng)管理，簡(jiǎn)化訴訟程序，降低司法成本。

　　3.通過各種渠道，提高廣大農(nóng)民群眾的收入，增強(qiáng)農(nóng)民階層的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，使他們可以有更多可以自由支配的財(cái)產(chǎn)，以便于他們負(fù)擔(dān)各種司法費(fèi)用，以及相關(guān)因?yàn)檫\(yùn)用法律而產(chǎn)生的各項(xiàng)支出。

　　4.我國過去是個(gè)封建主義國家，有著濃厚的封建底蘊(yùn)，深受封建思想的感染。農(nóng)民的封建觀念很強(qiáng)，所以我認(rèn)為黨中央應(yīng)該加大力度對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普法宣傳和思想教育。我們國家80%是農(nóng)民。農(nóng)民的思想進(jìn)步就意味著國家的思想進(jìn)步。

　　5.進(jìn)一步完善法律法規(guī)，要使農(nóng)民都進(jìn)行有效的社會(huì)參與提高他們的法律思維必須有完善規(guī)范的法律體系。政府應(yīng)對(duì)村委會(huì)工作制度進(jìn)行法制改革，保證村委會(huì)有效快速的進(jìn)行基層工作，使更多的農(nóng)民參與進(jìn)來，管理自己的事務(wù)。

　　6.切實(shí)加強(qiáng)黨的政策的落實(shí)。加強(qiáng)黨的執(zhí)行力，讓黨的政策完全執(zhí)行到廣大農(nóng)村中，讓農(nóng)民相信黨相信政府。杜絕政府官員違法行政、杜絕行政不合法，把行政不合理降低到最底線。只有這樣，農(nóng)民就會(huì)知法懂法守法，才能維護(hù)好自己的合法權(quán)益。

　　三.總結(jié)

　　雖然我國開展法治建設(shè)已經(jīng)很多年，但是相對(duì)發(fā)達(dá)國家而言，我國的法律意識(shí)及實(shí)際運(yùn)用還是有很大的差距，這就意味著我國的法治建設(shè)還有很長的路要走，需要我們整個(gè)社會(huì)共同不懈的努力。我國作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村的現(xiàn)代化法治進(jìn)程直接影響了我國依法治國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而農(nóng)村法律意識(shí)能夠全面反映農(nóng)村的法律現(xiàn)狀，給我們解決農(nóng)村問題提供法律參考。

　　調(diào)查顯示，農(nóng)村的法律意識(shí)仍然處于較低的層次，并未隨社會(huì)的全面進(jìn)步而同步發(fā)展。針對(duì)農(nóng)村特殊復(fù)雜社會(huì)狀態(tài)的法律制度不夠完善，現(xiàn)有法律對(duì)農(nóng)民合法權(quán)益保護(hù)不夠;村委會(huì)成員素質(zhì)較低，濫用權(quán)力，謀取私利;法律教育不到位，大多普法宣傳只是走形式農(nóng)民對(duì)法律所帶來的權(quán)益缺乏切身體會(huì)，難以真正了解和認(rèn)同法律規(guī)定;在農(nóng)村的管理中，政策的作用往往大于法律，使法律作用難以發(fā)揮。

　　這些情況迫切需要我們從增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，改善農(nóng)村法制環(huán)境，完善農(nóng)村法律制度，加強(qiáng)普法教育幾方面入手，改變目前法律發(fā)展上的城鄉(xiāng)不平衡的狀態(tài)，使農(nóng)民的合法權(quán)益得到更好的切實(shí)的保障，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

電大法學(xué)調(diào)查�？茍�(bào)告范文2

　　一、調(diào)查目的：

　　通過社會(huì)調(diào)查，使學(xué)生更加明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體要求，同時(shí)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高實(shí)際解決問題的能力。

　　二、調(diào)查要求：

　　1、調(diào)查主體：最好以個(gè)人為單位單獨(dú)進(jìn)行;或者幾人為一組進(jìn)行，但每人要從不同角度采寫報(bào)告。

　　2、調(diào)查范圍：要具體、明確，不能太大而籠統(tǒng)概之或泛泛而談。

　　3、調(diào)查內(nèi)容：法律實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)限定在立法,執(zhí)法,守法與司法實(shí)踐范圍內(nèi)，要選擇的有關(guān)單位或場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)課有關(guān)內(nèi)容，立足于單位，選擇在理論與實(shí)踐上有意義和代表性的問題進(jìn)行調(diào)查。例如，選擇方向可以是：某地區(qū)、某單位普法的措施和結(jié)果;某地區(qū)法院判決“執(zhí)行難”情況;某地區(qū)、某個(gè)行業(yè)中某部法律或者條文的執(zhí)行情況或者普及狀況，例如某地區(qū)對(duì)網(wǎng)上知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)情況等等。

　　4、調(diào)查報(bào)告材料要求：

　　(1)應(yīng)以直接材料為主，即通過親身實(shí)踐、調(diào)查采訪所獲取的第一手材料。

　　(2)社會(huì)調(diào)查原始材料及各種記錄力求清晰、完整、翔實(shí)，具有一定的針

　　對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。如果在審查中缺少原始材料，則不給予社會(huì)調(diào)查的學(xué)分。

　　5、調(diào)查方法：

　　(1)在某個(gè)單位的親身實(shí)踐

　　(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

　　(4)通過其他相關(guān)渠道獲得信息。

　　6、調(diào)查的.方式：普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，對(duì)所有對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查。

　　非普遍調(diào)查：在一定的調(diào)查總體范圍內(nèi)，只選取部分樣本對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。

　　有三種：重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。

　　7、調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)字。

　　三、報(bào)告寫作格式

　　調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題和正文兩部分組成.

　　1、標(biāo)題.

　　規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為,“關(guān)于XX(地區(qū)、對(duì)象)XX問題的調(diào)查報(bào)告”，例如“關(guān)于濟(jì)南市居民中婚外同居問題的調(diào)查報(bào)告”

　　2、正文.

　　正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分. (1)前言：寫明調(diào)查的起因或目的,時(shí)間和地點(diǎn),對(duì)象或范圍,經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來. (2)主體：這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,做法,經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料,數(shù)據(jù)中得出的各種具體認(rèn)識(shí),觀點(diǎn)和基本結(jié)論. (3)結(jié)尾：結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法,對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召.

　　3、寫作要求

　　調(diào)查報(bào)告的主體部分要有充分的調(diào)查的事實(shí),數(shù)據(jù)材料等.調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾部分要有對(duì)策與建議等;

　　四、成績(jī)?cè)u(píng)定

　　評(píng)定成績(jī)時(shí)既要考慮調(diào)查報(bào)告的文體特點(diǎn)是否得到體現(xiàn)，表述的邏輯、語言情況怎樣，也要看報(bào)告內(nèi)容的分量和深淺，要把內(nèi)容和形式結(jié)合起來，綜合考慮。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、調(diào)查報(bào)告的成績(jī)分為及格和不及格兩種評(píng)定。有下列情況之一者應(yīng)定為不及格：

　　(1)觀點(diǎn)有明顯錯(cuò)誤

　　(2)不符合調(diào)查報(bào)告寫作要求

　　(3)論據(jù)不足，寫作空泛

　　(4)表達(dá)不清，結(jié)構(gòu)散亂;或者語言甚為不通

　　(5)嚴(yán)禁抄襲

　　(6)字?jǐn)?shù)不足20xx

　　2、經(jīng)審查不及格者，應(yīng)在畢業(yè)作業(yè)前補(bǔ)做，經(jīng)重新審查合格后，方能取得學(xué)分。

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