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十佳美德少年先進(jìn)事跡材料（精選16篇）
美德是一種從內(nèi)而產(chǎn)生出的力量，當(dāng)一個(gè)人心中充滿著對(duì)世界的愛，以及對(duì)生命的尊重，以及對(duì)時(shí)間與萬(wàn)物的珍惜時(shí)，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生美德。下面是CN人才網(wǎng)小編給大家推薦的十佳美德少年先進(jìn)事跡材料，快來看看吧。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇1
今年17歲的小呂是河北省滄州市第二中學(xué)宏志班高一學(xué)生,高高瘦瘦,雙目清澈。他身背殘疾同學(xué)求學(xué),一背就是8年。
八年前的2002年9月,青縣前呂召村7歲的小呂和后呂召村9歲的劉曉一同進(jìn)入本縣王召莊小學(xué)讀書。劉曉身患先天性脊柱裂,入學(xué)不久,雙腿越來越無(wú)力,行動(dòng)很不方便。每當(dāng)小伙伴們靈活自如地追逐嬉戲、運(yùn)動(dòng)鍛煉,劉曉只能一個(gè)人孤獨(dú)地坐著,黯然神傷。小呂看在眼里,痛在心里。他暗下決心:一定要幫助小伙伴走出困境。
一個(gè)下雨天,學(xué)校提前放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開教室。劉曉靜靜地坐在座位上,眼睛不時(shí)地瞅著窗外,卻總也看不到媽媽的身影。小呂看出了他的無(wú)助,和他聊起天來。天色越來越暗,劉曉的媽媽還是沒有出現(xiàn)�！白�,我背你回家!”那時(shí)候,小呂比劉曉個(gè)子還要矮,人也瘦瘦弱弱的,他背起劉曉走進(jìn)雨中。小路泥濘,磕磕絆絆中,希慶感覺背上的劉曉越來越沉,腿也越來越邁不動(dòng)。在一處水深泥多的地方,小呂一腳踩空,背上的劉曉就要摔倒。小呂用盡全身的力量,用手支住地,然后,用力托了劉曉一下。劉曉沒有摔倒,小呂卻單腿跪地,重重地半趴在泥濘中。他的衣服、鞋子全濕透了,手和膝蓋也劃破了。他忍著疼痛一步一滑,走了好幾里的土路,終于挪到了劉曉的家�？粗粚�(duì)孩子一搖一晃地進(jìn)門,慌忙外出接孩子的`劉媽媽流下了熱淚。
每天早晨,小呂都會(huì)早早地趕到學(xué)校,從劉曉媽媽手中接過劉曉,把他背到教室。小呂幫劉曉抄筆記、交作業(yè)、買飯打水,背著他去廁所、曬太陽(yáng),參加各種室外活動(dòng),還經(jīng)常樓上樓下地背著他上多媒體課、參加考試。課間,當(dāng)小伙伴們出去嬉戲時(shí),小呂總是陪著劉曉說話、解悶,攙扶他挪動(dòng)。
從小學(xué)到初中,小呂成了劉曉名副其實(shí)的“雙腿”。天長(zhǎng)日久,兩人之間形成默契。只需一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)眼神,小呂就知道劉曉需要什么幫助。平時(shí),小呂總是一路飛奔去打飯,生怕劉曉著急挨餓。打好飯,他總是讓劉曉先吃,自己餓著肚子再去打水。劉曉常常過意不去,小呂安慰他:“誰(shuí)讓我們是朋友呢?只要咱倆在一起一天,我就會(huì)幫助你一天!”
八年間,劉曉因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦常常被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,小呂也年年被評(píng)為“校園雷鋒”,后來又被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“感動(dòng)滄州人物”,榮獲“河北青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?010年9月,家庭貧困卻品學(xué)兼優(yōu)的小呂由滄州市有關(guān)部門安排進(jìn)入滄州市第二中學(xué)宏志班,國(guó)家免除一切費(fèi)用,還每月發(fā)放300元的生活補(bǔ)貼。劉曉則因病情原因未能如愿升入高中,目前輟學(xué)在家,自學(xué)文學(xué)創(chuàng)作。
“他用熾熱的友誼驅(qū)走了我生命中的黑暗,驅(qū)走了我的整個(gè)冬天......晴天的時(shí)候,希慶背著我走在陽(yáng)光里;雨天的時(shí)候,希慶背著我走在泥濘中;每一天,希慶背著我走在兄弟般的友愛里......”日記中,劉曉用如詩(shī)的話語(yǔ)訴說與小呂八年愛的行走。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇2
小平頭，戴著黑框鏡，笑臉迎人。初見小楊，如果不是之前了解評(píng)選資料，絕對(duì)不會(huì)相信眼前的這個(gè)城里娃，是個(gè)能肩挑照顧媽媽重任的90后。
1998年，小楊出生后不久，媽媽因患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”行動(dòng)不便。為了能更好的照顧小昀鷹，媽媽將他送到遠(yuǎn)在麗江的爺爺奶奶身邊，直到2003年5歲時(shí)才接回貴陽(yáng)。爸爸干的是業(yè)務(wù)員，工作忙且經(jīng)常出差，只能每天起床做好一天的飯菜給母子倆。每次看到腿腳不便的媽媽，中午要掙扎著爬起來熱菜熱飯，小楊很是心疼。
讀幼兒園大班那年，一天晚飯時(shí)，爸爸接到單位電話說要緊急出差，連飯都還沒吃完就急匆匆出門了。小昀鷹第二天一大早起來，就在征得媽媽的同意下，按照媽媽的指導(dǎo)，第一次嘗試著用電飯煲煮飯，用微波爐熱菜�！拔矣浀卯�(dāng)我把飯菜端到媽媽床邊時(shí)，媽媽一個(gè)勁地說：好吃好吃!”從那以后，小昀鷹經(jīng)常在爸爸做飯時(shí)“偷師”，希望能多學(xué)幾樣拿手菜，在爸爸不在時(shí)也能成為家中的“男子漢”。
2008年，媽媽的病情加重根本不能下床了。當(dāng)時(shí)才10歲的小楊完全成了媽媽的“外交官”：媽媽單位有什么資料，都是小昀鷹去送;每周還要定期去省醫(yī)給媽媽開藥。而與此同時(shí)，小昀鷹提出了想學(xué)習(xí)書法和珠算的要求，每周二次，要自己坐大巴車去老師家上課�！捌鋵�(shí)，我媽一直都特別注重培養(yǎng)我的獨(dú)立意識(shí)，媽媽常說：男孩子，要做個(gè)"獨(dú)行俠"!”
比同齡人多了不少“家務(wù)事”，也不能和爸爸媽媽一起出去玩，反而讓他比同齡人更成熟、懂事和細(xì)心�！坝哪袔еＶ�、淳樸中透著踏實(shí)”，這是他學(xué)校老師給予的一致評(píng)價(jià)。而爭(zhēng)氣的小楊不僅學(xué)習(xí)拔尖，還發(fā)展全面：航模連續(xù)三年全國(guó)拿獎(jiǎng)、書法過六級(jí)、擅長(zhǎng)二胡、乒乓球……
“一般人工關(guān)節(jié)只能維持10年左右。所以，我的志向是外科醫(yī)生，希望媽媽的第二次換關(guān)節(jié)手術(shù)，是我親自操刀!”小楊告訴記者，自從去年7月目睹了母親的換關(guān)節(jié)手術(shù)后，他就在心底默默發(fā)誓：為了媽媽一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)名出色的外科醫(yī)生。
獲獎(jiǎng)感言：照顧母親是責(zé)任
照顧母親是我的`責(zé)任，我要更加努力地學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展的人。
在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)中，貴陽(yáng)市南明小學(xué)學(xué)生、13歲的小楊榮獲“美德少年”的殊榮，全國(guó)獲此殊榮的，僅有14名。
2011年，小楊被評(píng)為貴陽(yáng)市“小道德模范”。對(duì)于這次榮獲“美德少年”稱號(hào)，懂事的小楊這樣說道：“照顧母親是我的責(zé)任，我要更加努力地學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展的人。”
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇3
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。7歲上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，小王就參與義賣報(bào)紙、氣球、鮮榨果汁為希望工程籌款等愛心志愿服務(wù)活動(dòng)，堅(jiān)持利用寒暑假和元旦、春節(jié)等節(jié)假日去社區(qū)、福利院、救助站做志愿者及愛心義工活動(dòng)。她有時(shí)帶上食品和衣物幫助周圍社區(qū)孤寡老人和低保戶;有時(shí)帶上書籍賀卡與幾個(gè)同學(xué)一道陪空巢老人說說話，幫老人打掃衛(wèi)生;有時(shí)還帶上食品和玩具同福利院的孤殘兒童和救助站的流浪兒童做游戲、交朋友。2010年8月，“達(dá)佳愛心工作站”在長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)灘頭坪社區(qū)成立，倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神,倡議尊老敬老、關(guān)愛空巢老人。
關(guān)鍵時(shí)刻愛心涌現(xiàn)。
2008年初湖南雨雪冰凍自然災(zāi)害期間，她在兩個(gè)月內(nèi)利用節(jié)假日上街義賣自制賀卡《冬天的后面走著春天》4000余張，籌集12008元善款資助瀏陽(yáng)12名貧困學(xué)生;2008年四川汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生后，她出版了自己的愛心作品集——《成長(zhǎng)，從感恩出發(fā)》，上街義賣，為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物12萬(wàn)元，并在理縣建成“達(dá)佳愛心電教室”，為地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)的愛心款物折合人民幣15萬(wàn)余元;2009年5月9日至12日，她再次前往地震災(zāi)區(qū)理縣做志愿者，四天行程六千余里，為災(zāi)區(qū)小朋友帶去了愛與快樂; 2010年7月15日傍晚，達(dá)佳在衡陽(yáng)探親途中遇見車禍，她撥開人群對(duì)一名昏迷在血泊中的重傷男子實(shí)施急救，照顧傷者直到120急救車趕到才悄然離開。2010年10月，記錄達(dá)佳志愿服務(wù)活動(dòng)的第二本書《少年達(dá)佳》出版后，達(dá)佳向四川地震災(zāi)區(qū)理縣雜谷腦小學(xué)、玉樹地震災(zāi)區(qū)的小朋友、湖南湘鄉(xiāng)金石鎮(zhèn)龍?zhí)吨袑W(xué)的同學(xué)們和農(nóng)村留守兒童贈(zèng)送了2000余冊(cè)。
志愿者心得
志愿者的事業(yè)既偉大又平凡。之所以偉大，因?yàn)樗敲恳粋�(gè)人發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私的幫助和愛心的付出;之所以平凡，因?yàn)樗怯杀姸嗟闹驹刚咴谧约旱娜粘Ｐ袆?dòng)中在平凡的'生活中實(shí)現(xiàn)了偉大的奉獻(xiàn)事業(yè)。作為一名新世紀(jì)的青年，我將積極踐行“奉獻(xiàn)他人、替身自己”的志愿服務(wù)理念，始終以自己的熱忱和愛心，盡己所能，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾;關(guān)懷弱者，關(guān)愛他人;完善人格，弘揚(yáng)新風(fēng);為芙蓉區(qū)乃至社會(huì)的美好明天盡自己一份力!我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人那里，讓更多的志愿者加入我們的行列中來!
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇4
小張，男，15歲，青島市四十四中初二學(xué)生，青島市市南區(qū)注冊(cè)義工。
自2007年起，不滿10歲的小張就跟著姥姥當(dāng)起了義工。他先后參加了奧運(yùn)宣傳、打撈滸苔、“11”排隊(duì)日、微笑服務(wù)、文明乘車、尋找文明市民、推廣使用環(huán)保袋、清理小廣告等義工活動(dòng)，其事跡多次被新聞媒體宣傳報(bào)道。在市南義工隊(duì)伍中，他有兩項(xiàng)記錄：一項(xiàng)是年齡最小的義工，另一項(xiàng)是在20歲以下義工中參與公益活動(dòng)次數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)。截至目前，他已參加社會(huì)公益活動(dòng)上萬(wàn)次。
3年級(jí)暑假時(shí)，不滿10歲的小張從報(bào)紙上了解到，青島市市南區(qū)義工組織正在招聘志愿者。帶著好奇和好玩的心態(tài)，小張和姥姥一起，注冊(cè)成為市南義工組織的一員。
那年暑假，小張參與了生命中的第一次義工活動(dòng)。頂著烈日，小小的他抱著牛奶沿著當(dāng)?shù)氐奈逅膹V場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，尋找扶老人過馬路或是自發(fā)拾起地面垃圾的文明市民，向他們免費(fèi)發(fā)放牛奶和報(bào)紙。剛開始時(shí)，有些市民對(duì)這個(gè)義工組織并不了解，甚至以為小張是搞推銷的童工，拒絕接受這些小禮物。
但是，小張并沒有因此泄氣，反而更加積極地參與到更多的公益活動(dòng)中。他說，剛開始時(shí)，自己是帶著好玩的心態(tài)參加義工組織的。但是，后來的活動(dòng)讓他深刻地認(rèn)識(shí)到義工的重要性：對(duì)于一座城市而言，義工活動(dòng)可以給城市增添美好、幫助市民提高道德素質(zhì);對(duì)于自己而言，義工活動(dòng)不僅讓忙碌中的自己獲得快樂，更是日漸成為他生命中必不可少的一部分。
2008年，北京奧運(yùn)會(huì)青島奧帆賽前期，濰坊市特別制作了一幅面積為1700多平方米的奧運(yùn)五環(huán)旗，以支持青島舉辦奧帆賽。在當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑五四廣場(chǎng)上，小張和近千名志愿者一起，手拉著手，將巨幅旗幟鋪開，讓很多市民和外地游客見證中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。小張說，這次義工活動(dòng)是讓他感到最驕傲的一次經(jīng)歷，“這么大的體育賽事，我能夠有機(jī)會(huì)獻(xiàn)出自己的力量，覺得再累都是值得的�！眾W帆賽期間，小張還上街向市民發(fā)放奧運(yùn)知識(shí)宣傳單，在哥哥姐姐的幫助下，用英語(yǔ)給外國(guó)游人指路。
截至目前，小張已經(jīng)參加了上萬(wàn)次義工活動(dòng)，成為市南義工組織的“資深小義工”。在他的影響下，班里很多同學(xué)都自覺加入到這個(gè)組織，為文明城市貢獻(xiàn)一份小小的力量。
小張告訴記者，做好事不被人理解是常有的事情，也幾乎是每個(gè)志愿者都會(huì)遇到的事情。但是，正因?yàn)橛胁恢С值氖忻瘛⒂胁晃拿鞯氖忻�，才越�?yīng)該開展公益活動(dòng)，幫助這些市民擺脫這些惡習(xí)、主動(dòng)投身到各種志愿活動(dòng)中。
小張說，“善事應(yīng)該在每個(gè)人心里扎根，我們必須去做，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。義工活動(dòng)永遠(yuǎn)是我這輩子必不可少的一部分�！甭犕赀@番話，記者也不禁感嘆：小小年紀(jì)就有如此高的思想覺悟，委實(shí)難得。
“我只是個(gè)普通男孩”
小張說，和大部分孩子一樣，自己是個(gè)很普通的`男孩，喜歡足球、愛好音樂，當(dāng)然也干過不少調(diào)皮的事兒。
2001年，中國(guó)男足終于實(shí)現(xiàn)了沖進(jìn)世界杯決賽圈的歷史性進(jìn)步。也就是在那年，5歲的小張愛上了足球，而且從此愛得一發(fā)不可收拾。在小隊(duì)長(zhǎng)小張的“領(lǐng)導(dǎo)”下，小區(qū)里十幾個(gè)孩子組成了一支足球少年隊(duì)。沒有球場(chǎng)，就在院子的空地里踢;沒有球門，就拿粉筆在一樓墻上畫一道門。小張說，小時(shí)候那會(huì)兒，大家都很調(diào)皮，球技也爛，砸碎鄰居玻璃是常有的事兒。
3年級(jí)時(shí)，小張正式成為青島市四方區(qū)杭州路小學(xué)校隊(duì)的一員，交替擔(dān)任前腰或是中鋒。由于年齡不夠，一直到5年級(jí)，小張才第一次有機(jī)會(huì)參加比賽，和其他的小伙伴一起，拿到了全市小學(xué)生足球聯(lián)賽四方區(qū)第二名。
上初中后，酷愛足球的小張愛上了寫球評(píng)。2009年末，12歲的小張創(chuàng)作了一篇以“中國(guó)足球腐敗問題”為主題的文章，發(fā)表在青島球迷協(xié)會(huì)自創(chuàng)的期刊上。之后，小張相繼寫了以“世界杯上阿根廷的失敗和落寞”、“巴塞羅那隊(duì)的勝利”等為主題的球評(píng)，但由于文章字?jǐn)?shù)太多，并沒有在報(bào)刊上得以發(fā)表。小張調(diào)侃道，學(xué)校老師布置的作文自己不一定能寫得很好，但一提起足球，自己就有好多話可以說，寫出來的球評(píng)也頗有幾番文采。
和一些喜歡追星的同齡人不一樣的是，小張不喜歡網(wǎng)絡(luò)歌手、不喜歡超女快男，甚至也不用QQ上網(wǎng)。平日里，小張喜歡聽一些艾薇兒的歌曲，或是聽聽搖滾、藍(lán)調(diào)、爵士、重金屬、電子音樂類的歌。
對(duì)于將來，小張并沒有給自己設(shè)定非常宏遠(yuǎn)的目標(biāo)。他很淡然地說，走著瞧唄!只要是有適合的行業(yè)，干著快樂，我就會(huì)選擇它。不管是什么行業(yè)，只要自己喜歡，就會(huì)五體投地、全心全意地往這條路前進(jìn)。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇5
班主任推薦辭：
他，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)陽(yáng)光快樂的好少年。在學(xué)校，他模范遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，助人為樂，盡責(zé)奉獻(xiàn)，任勞任怨為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的好助手。在家里，理解父母，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，一個(gè)尊老愛親的好孩子。
美德事跡：
我出身在一個(gè)普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭，生活普普通通，但我卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著；學(xué)習(xí)普普通通，但我在班上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通，但是我有許多的美德事跡的哦！我待人友善禮貌、樂于關(guān)心幫助他人，希望和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手。每到值日的時(shí)候，總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。家長(zhǎng)給的零用錢，我從不亂花，但該花的時(shí)候我從不吝嗇。比如為災(zāi)區(qū)捐款，為貧困的同學(xué)墊支部分費(fèi)用。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)、時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。過馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的.額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶你走吧！”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，模范遵紀(jì)守法，熱愛集體。學(xué)習(xí)勤學(xué)善思，作為紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是早出晚歸。
記得本期一個(gè)星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師去開會(huì)，作為紀(jì)律委員，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律。當(dāng)時(shí)班上有個(gè)別人在喧嘩，影響了別人學(xué)習(xí)，我大吼一聲：“都安靜下來，否則，我就記名字了！”幾位同學(xué)正談得津津有味，聽到記名字，馬上關(guān)閉了“播放器”。教室里終于安靜了下來，大家也認(rèn)真做作業(yè)�？砂察o了不久，一位同學(xué)突然喉嚨痛，肚子也痛，在那里咳嗽，都把眼淚給咳出來了，“楊常，我好難受，我的肚子好疼！”我想：老師去開會(huì)了，我必須要負(fù)責(zé)，我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室治療。幸好我及時(shí)處理，否則，那個(gè)同學(xué)就出大問題了。
我樹立了良好的榜樣，給我的同學(xué)們開一個(gè)良好的開端。我盡力做好生活中的每一件事，包括一些微不足道的小事，力爭(zhēng)做一個(gè)美德少年。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇6
班主任推薦辭：
xx，一個(gè)尊老愛親、樂于助人的男孩。在長(zhǎng)輩面前，他是一個(gè)聽話、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爺爺奶奶，他陪小區(qū)的孤獨(dú)老人下棋、聊天；在同學(xué)心中，他是個(gè)好榜樣；在老師面前，他是一個(gè)好助手。
美德事跡：
我叫xx，是x中學(xué)初xx級(jí)(2)班的班長(zhǎng)。
我每天都充分利用課堂40分鐘，將老師所講的知識(shí)消化理解透。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問題時(shí)，我總是信手拈來。原本枯燥乏味、難解的作業(yè)題，從我口中說出的，就通俗易懂，變得有趣了。當(dāng)然，這也不只是為了同學(xué)，更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候，我在幫同學(xué)解題過程中，偶爾會(huì)得出一種更方便，巧妙的過程，既幫助了同學(xué)，又幫助我更好地記憶。
下課之時(shí)，我不僅喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，更多還是關(guān)注我后面的幾位中偏下的同學(xué)，給他們解答問題，有些難點(diǎn)、重點(diǎn)我也會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試，這幾位同學(xué)的成績(jī)均有了提高。
在老師面前，我是他們的得力助手，每天清楚地登記作業(yè)情況；當(dāng)老師的信使……
我們小區(qū)中住著不少的`孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日，我便下樓去找他們“玩”。在這過程中，我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來一盤，不是我輸就是他贏。他們得意了，敲著我的腦袋，笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中，我是一個(gè)懂事的孩子，然后再拿起他們的孫兒作對(duì)比，說到這兒他們的眼睛都微微濕潤(rùn)了。這時(shí)候，我想到了自己的爺爺奶奶，他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o(wú)孫兒陪伴，百般無(wú)聊吧。
有了這個(gè)想法，我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶奶一回，給他們說說自己的學(xué)習(xí)，生活，幫著他們燒柴做飯。這可是第一次燒柴做飯，就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了，想到爺爺奶奶一輩子都是這樣做著飯，心中不由得緊了一下。終于，飯還是半拉半扯地做好了，苦雖苦，吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家，爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了，直接就躺在沙發(fā)上。我停下筆，跑到客廳，給爸爸倒杯水，給媽媽揉揉肩；又給媽媽沏杯茶，給爸爸捶捶背。聽著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那樣聽著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊，爸爸媽媽為了我們更好的學(xué)習(xí)和生活，每天在外勞碌奔波，風(fēng)里來，雨里去的，回到家還要任勞任怨為我們做飯，和他們比起來，我們做的這些簡(jiǎn)直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，媽媽生病了，晚飯也沒吃，回家直接躺在床上。我拿了自己儲(chǔ)錢罐的錢到對(duì)面藥店給媽媽抓藥�；貋碇�，看著媽媽把藥吃了，搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
風(fēng)雨過后，才會(huì)見美麗的彩虹；雨雪之后，才能見松柏之挺立；辛苦之后，才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績(jī)代表著過去，嶄新的未來朝我招手。我會(huì)以助人為樂、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn)，向“美德少年”大跨一步，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇7
曾xx，女，漢族，少先隊(duì)員， 2006年5月13日生于xx市，現(xiàn)年10周歲，xx市xx學(xué)校小學(xué)部4(6)班學(xué)生，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
曾xx，在父母眼里，她是個(gè)聰明乖巧的孩子；在老師眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；在同學(xué)眼里，她是樂于助人的好同學(xué)；在鄰居眼里，她是個(gè)懂事孝順的少年。她的成長(zhǎng)過程，是鄰里教育孩子的典范，是周圍孩子學(xué)習(xí)的榜樣，她的事跡被編成一個(gè)個(gè)故事在孩子們中間流傳，是老人們茶余飯后說服教育孩子的經(jīng)典話題。
一、 言傳身教是美德積累的基礎(chǔ)
曾xx生活在一個(gè)言傳身教的家庭環(huán)境中，從幼年到童年，在長(zhǎng)輩們的感召下，無(wú)形中學(xué)會(huì)了尊老愛幼、助人為樂、知恩感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好品德。家庭環(huán)境是她養(yǎng)成美德的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是她培養(yǎng)美德的根基，自身習(xí)慣促成美德貫穿她生活的全部。
幼兒時(shí)期，看到路邊丟棄的廢紙、包裝袋，曾xx會(huì)主動(dòng)撿起來放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這一良好的習(xí)慣從幼兒園到上小學(xué)一直保持著。在xx學(xué)校學(xué)習(xí)期間，以純潔心靈、志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)錇樽鱼�，自己保持著良好的生活�?xí)慣，同時(shí)也監(jiān)督著身邊的同學(xué)，時(shí)常提醒亂丟垃圾的學(xué)生及時(shí)把垃圾放入垃圾箱內(nèi)，提醒住校學(xué)生洗凈手上的灰跡，主動(dòng)擦凈教室的玻璃窗戶，看到亂跑的同學(xué)，曾xx會(huì)及時(shí)提醒注意安全，別撞傷了同學(xué)。雖然有些同學(xué)不理解，曾xx一直堅(jiān)持，用自己的行動(dòng)感化身邊的同學(xué)養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從一年級(jí)到四年級(jí)，她所在的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為xx標(biāo)兵班。
二、 自覺行為是美德的真實(shí)表現(xiàn)
有志不在年高，無(wú)志空活百歲。曾xx在幼兒時(shí)期，就經(jīng)常看些勵(lì)志故事書，把好多典型事例應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，即豐富了她的童年生活，又培養(yǎng)了她的主動(dòng)作為意識(shí)。
早在她三歲左右就成了媽媽的好幫手，知道幫媽媽洗菜、涮碗，一個(gè)最小的圍裙，系在她身上，看起來整個(gè)人都被包裹著，舉手抬腳似要絆倒，踉踉鏘鏘站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx強(qiáng)烈要求幫媽媽做飯，家長(zhǎng)擔(dān)心燙著她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己著磨如何用刀削黃瓜皮，如何切成片和絲，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，曾xx做的黃瓜菜是一道最可口的佳肴。這在一定程序上減輕了父母的勞動(dòng)，最主要的是鍛練了她主動(dòng)作為的意識(shí)，也為她美德的積累奠定了基礎(chǔ)。
在幼兒園時(shí)期，曾xx就知道與小朋友分享的快樂，別人快樂了，她也從中感受到了快樂。上幼兒園前，她都要提前裝些好吃的零食，家長(zhǎng)不理解，也不想讓她吃，她就堅(jiān)持自己的想法，并說服家長(zhǎng)同意她帶到學(xué)校，一進(jìn)教室，她就會(huì)給小朋友分享她的“戰(zhàn)利品”，這樣即能博得小朋友的好感，也與小朋友相處的很融洽，每到課間娛樂時(shí)，都會(huì)有好多的小朋友與她做游戲，一起玩耍。
一次在公園游玩時(shí)，曾xx摘了一個(gè)毛毛草，另一小朋友沒有摘到，哭著向家長(zhǎng)要，陪同的孩子的母親伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑過去，把毛毛草送給了正在哭泣的小朋友，雖然她自己沒有了，能讓別的小朋友開心快樂，她認(rèn)為這樣做是非常正確的，她知道自己做了一件好事，幫助了一個(gè)小朋友，她感覺很幸�？鞓贰�
三、 知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的開心果，是家中的'一個(gè)寶。她看到爸媽生氣的時(shí)候，就會(huì)偷偷的把媽媽拉到一邊，勸媽媽“你到外面旅游去，這樣就能找到開心的事，也不會(huì)再生氣了”。去年夏天，媽媽的腳崴著了，行動(dòng)不便，曾xx就天天幫媽媽敷藥、洗腳、搓背、遞衣服，成了媽媽的貼身“保姆”。
奶奶由農(nóng)村老家來到城里，很多生活習(xí)慣不一樣，曾xx就幫助奶奶，教她老人家學(xué)會(huì)開電視、看電腦等，告訴奶奶，如果她不在家，就沒有人陪奶奶看電視了，所以要學(xué)會(huì)使用搖控器，這些話從一個(gè)涉事不深的幼兒口中說出來，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手腳不靈便，在去洗手間時(shí)，曾xx提前跑到門口，用拖布擦凈門口的水滴，以防滑倒。這些看似不起眼的小小的動(dòng)作，讓奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸獎(jiǎng)，都說從小看大，三生(生日)到老，長(zhǎng)大后，一定會(huì)有出息，從奶奶那普實(shí)的話語(yǔ)里，能看出對(duì)曾xx美德養(yǎng)成的肯定。
一份耕耘，一份收獲，曾xx說：“我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)做合格的美德少年�！蓖陮W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她正用自己的誠(chéng)實(shí)和善良、熱心和寬容爭(zhēng)做美德少年，在xx學(xué)校教師的培養(yǎng)下，向著自己的理想和追求進(jìn)發(fā)，用愛心、恒心、誠(chéng)心、信心筑實(shí)美德的高地，讓童年留下美好的記憶，讓美好的心靈更陽(yáng)光，讓美好的明天更燦爛。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇8
一個(gè)美德好少年，要誠(chéng)實(shí)、文明、講信用，不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情，要為班級(jí)服務(wù)，為爸爸媽媽服務(wù)，為更多需要幫助的人服務(wù)，那樣才是一個(gè)美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我獨(dú)自一個(gè)人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的”，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點(diǎn)喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點(diǎn)好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對(duì)我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了”�？纯磱寢尯昧耍议_心的笑了！
我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因?yàn)樾聦W(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的人，好多的家長(zhǎng)和小朋友都隨地亂丟那個(gè)宣傳單，我們班的`王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭(zhēng)取做一個(gè)真正地美德好少年！
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇9
小紀(jì)，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開始就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué);她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學(xué)好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。她是中心校“百人鼓號(hào)隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的.她，能將鼓號(hào)隊(duì)管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺(tái)，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不匯聚她的心血，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo)，使她更加嚴(yán)格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄，有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗，并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn)，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”。
她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習(xí)，先做作業(yè)，再作預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間堅(jiān)持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人，時(shí)刻自加壓力，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問題都能詳細(xì)講解，沒有任何保留。她從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。
她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但愛好運(yùn)動(dòng)，始終堅(jiān)持鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jī)。她五歲開始學(xué)習(xí)電子琴，如今已考取中央音樂學(xué)院的七級(jí)證書，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間，她還參加書法班的學(xué)習(xí)，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績(jī)。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為她換來無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，中心�！皵�(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)”、“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)”、“讀寫天地杯讀寫能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(農(nóng)村組)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……
小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇10
我叫小周，是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己，班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生，認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù)，已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上，我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的，我必須首先做好，所以，我時(shí)時(shí)處處以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級(jí)里，同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng)，我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路，認(rèn)真對(duì)待，因此，我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的.殊榮。
作為語(yǔ)文課代表，我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī)，我和老師合作，抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生，為他們解答疑難，幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任，學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，給自己“充電”，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”，是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多。一份耕耘，一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí)，更加有意義。將來我一定會(huì)像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空!在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn)，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇11
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的.暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書角的圖書落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇12
就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛給予了我無(wú)比的溫暖和幸福，因?yàn)樽怨乓詠恚懊赖隆钡亩x有很多；“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命！
在我還很小的時(shí)候，我的家人就給了我無(wú)微不至的關(guān)愛。我的媽媽是家里最疼愛我的。每個(gè)人都知道，父母的愛是無(wú)私的，是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦，也不會(huì)讓我們受苦，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么，請(qǐng)不要怪他們，因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦，他們是世界上最愛最愛我們的人！
我還依稀記得，在我很小的時(shí)候，就不愛睡覺，晚上媽媽抱著我，困得直打哈欠�？墒俏揖褪遣凰X，瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽，媽媽就一直哄著我，給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美，慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......
自己的家人是值得我們用生命去珍愛的，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，其實(shí)愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內(nèi)心就會(huì)感到充盈，幸福感就會(huì)越強(qiáng)，在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺你也同時(shí)收獲了。
所謂“孝”是指孝順，盡孝，孝子。《詩(shī)經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極�！薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。
我還記得，在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué)，發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信，上面寫著：“媽媽住院了�！碑�(dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的，我就給哥哥打電話，問媽媽是怎么回事。哥哥說：“媽媽今天在工地，不小心砸到腳了，現(xiàn)在在醫(yī)院�！碑�(dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來。在公交車上，我控制住我的情緒，忍住別哭。下了車，是哥哥接的我，哥哥安慰我說：“媽媽沒事，只是被砸了一下，別哭�！蔽覇柛绺纾骸案绺纾�......你可不可以帶我去看看媽媽，我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日，哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“哭什么呀，只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說什么嗎？做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！”每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說這句話：做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)！為了不讓媽媽擔(dān)心我，我只好控制住我自己的情緒，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我，我還是開開心心地回家了。
有的人可能聽說過宋慶齡奶奶，她可是個(gè)了不起的人物呢！在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后，她誠(chéng)信的`高尚品格仍不變。
有一次，她去幼兒園看望小朋友，并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾，在“六一”兒童節(jié)那天，一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日。可是天有不測(cè)風(fēng)云，那天正好趕上下大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了。他們望著灰蒙蒙的窗外，失落極了，可過了一會(huì)兒，宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門口。小朋友們個(gè)個(gè)都開心極了，都圍在宋慶齡奶奶身邊，說：“奶奶，我們還以為您不來了呢，好失望，可是現(xiàn)在你來了，我們真的好開心呀！"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說：“既然我說一定會(huì)陪你們過節(jié)，就得守信�！�
從宋慶齡奶奶的故事里，我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠(chéng)信，說到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免傷了別人的心。
美德是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。所以，做人要有美德，一個(gè)人如果沒有美德，就是一個(gè)不完整的人。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個(gè)人的心里。
應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話。對(duì)人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿齲。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛國(guó)家的人。
美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富，讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界，無(wú)時(shí)不在，無(wú)所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”！
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇13
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過，身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù)，摘菜，洗菜，掃地，收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候，她會(huì)幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí)，她從不像別的.孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢，幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的，再買點(diǎn)吃的，她想都沒有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí)，同學(xué)蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里�；丶液�，用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體，為大家著想。她喜歡看課外書，尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等，在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了，既鍛煉了良好的記憶力，也使她的口語(yǔ)表達(dá)有了顯著提高�？孔约旱母�(jìng)選，從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的成功。
三、成為愛心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候，那么多的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人，大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢，她聽見家人討論這事，什么也沒說，默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達(dá)了她的心意，希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年，看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛幫助別人，還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手�？吹讲萜哼吷蠘淞⒌慕共忍さ臉�(biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正，擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中，她總是提醒著家人以及親戚們，能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇14
xx，化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開朗、聰明勇敢、富有愛心的陽(yáng)光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部，上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次，他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮，心地善良，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的：堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子，平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，例如：幫媽媽擦地，整理房間；飯后幫媽媽洗碗；晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來，看到媽媽很累的樣子，他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上，幫她捶背，做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說：“有兒子真是好幸�！�。媽媽的夸獎(jiǎng)，在他心里比吃了蜜糖還甜呢！他不僅對(duì)媽媽這樣，在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院，雖然他幫不上什么忙，心里卻急翻了天，每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話，問問姥姥的情況如何，不時(shí)給姥姥發(fā)信息，讓她安心養(yǎng)病，在電話里給姥姥講笑話逗她開心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，他遵紀(jì)守法，從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部，本著為老師當(dāng)好助手，為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué)，課堂上積極發(fā)言，反應(yīng)敏捷，思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己，努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書，尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書籍，在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝，愛好廣泛，平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛的，今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了中央音樂學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試，當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻，臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué)，還記得小時(shí)候，他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確，經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的，四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在社會(huì)上做個(gè)好公民，雖然公民的真正含義他還沒有完全理解，但是，他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛生活，保持環(huán)境，從不亂扔垃圾，爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌，時(shí)刻提醒自己不做不文明的事，不說不文明的話。見到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問好打招呼，得到了別人的贊許。他誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的時(shí)候，那時(shí)他還小，他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園，失去了校園、失去了親人的畫面，他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱，主動(dòng)要去捐錢，而且是從自己的小衣兜里拿出來的一張五元錢，錢雖然不多，但表示了他的一份心意。
同樣，在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí)，他也時(shí)分關(guān)注，天天看新聞了解災(zāi)情，了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況，心里時(shí)刻關(guān)心著他們，還把自己多年攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難，努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中，他送去了自己為她們精心挑選的課外書和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛心，同時(shí)還有一顆善良的心，他平時(shí)和媽媽坐公交車時(shí)，只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來把座位讓出來。有一次趕上節(jié)假日，媽媽帶著他去公園，那天公交車上的人特別的多，因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車，他坐在了一個(gè)座位上，車還沒開出幾站，就上來一位頭發(fā)白白的老奶奶，他還如平時(shí)一樣，馬上給老奶奶讓了座位，自己站在老奶奶身邊，因?yàn)檐嚿先硕鄶D來擠去，這時(shí)一個(gè)急剎車，他和媽媽都沒扶好，差點(diǎn)摔倒，媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位，但是他一再拒絕，還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后，他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后，嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影，臉上露出的是欣慰的笑容，心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道，在他心中已經(jīng)明白了：幫助別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香的.道理。
他這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。他的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇15
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動(dòng)，讓人自覺學(xué)習(xí)，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
小谷，男，12歲，蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律，積極上進(jìn)，充滿愛心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué)，從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán)，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個(gè)光輝的榜樣。
小谷是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因?yàn)橐馔馐录軅粌H治療費(fèi)用高，而且要長(zhǎng)期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。小谷是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會(huì)好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學(xué)了，他刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，害病時(shí)，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽老師說體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力，他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體，無(wú)論寒冬炎夏，無(wú)論晴天陰雨，從不間斷，那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”
小谷的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的.，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷�？蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
小谷同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問題給問住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，自上學(xué)以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會(huì)辦學(xué)的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué)，看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校，但是小谷同學(xué)堅(jiān)決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，我想學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)學(xué)好，我要是不想學(xué)，我進(jìn)城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng)，但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)！
小谷同學(xué)更是一個(gè)愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后，班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng)，因?yàn)樗胸?zé)任心，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高，每天堅(jiān)持第一個(gè)到班，安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作，有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù)，他甚至廢寢忘食！作為班長(zhǎng)，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步！對(duì)班里生活困難的同學(xué)，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)！
他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅(jiān)強(qiáng)！他用他的自立自強(qiáng)，用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量！
十佳美德少年先進(jìn)事跡材料 篇16
xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù)，是區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的.長(zhǎng)期教育，如今在劉蘇儀身上，勤儉節(jié)儉已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。劉蘇儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，劉蘇儀一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談?wù)摚瑒⑻K儀主動(dòng)把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自我跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉蘇儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)儉的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
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