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大學(xué)先進(jìn)班集體事跡

時間:2023-02-12 22:20:43 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)先進(jìn)班集體事跡

  大學(xué)先進(jìn)班集體事跡一

  我們是一個民主的班集體,因為我們擁有良好的班風(fēng)——支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的集體,因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,因為我們擁有溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個共同的特點——志存高遠(yuǎn),我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手,要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

  在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下,我們班級在一年多的時間里,團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取,無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績,F(xiàn)將情況匯報如下:

  一、班級概況

  2009級高專護(hù)理3班,是一個由62人組成的集體。男生4人,女生58人;省內(nèi)40人,省外22人;城鎮(zhèn)21人,農(nóng)村41人;少數(shù)民族學(xué)生6人;經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。

  每個人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,懷著對生命的關(guān)愛,朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不同的地方,有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,每個人都最大限度的釋放著自己的能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天,在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間!

  二、班級建設(shè)

  1、良好的班風(fēng)——博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚

  美國心理學(xué)家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”我們將班風(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:

  1)組建班級管理的核心——班級干部,充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

  在班級干部的選用中,我們采取的是“自主報名,公開競聘演講;教師監(jiān)督,機構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn),明察暗訪,結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào),做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn),能夠起到帶動全班的作用。

  2)加強班集體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。

  通過加強學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組,一共成立了五個共同成長小組,如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限,每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo),有小組的活動計劃,小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生,共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,共同進(jìn)步成長的有利平臺。

  每學(xué)期學(xué)生都對自己的操行進(jìn)行自我評價,加強學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來,增強集體的凝聚力。

  3)不規(guī)不圓——各施其職,竭力維護(hù)班級制度。

  班委會的成員都有一定的分工職責(zé),在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志,從早到晚記錄班級集體活動情況;學(xué)委的查課記錄,記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況;團(tuán)支部書記的班會記錄,記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容,記錄班級發(fā)生的每一次大事件;生活委員的班級經(jīng)費開出記錄,記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布;勞動委員的勞動記錄,記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

  2、濃厚的學(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

  《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”中這說的是為學(xué)的幾個層次,或者說是幾個遞進(jìn)的階段。“博學(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛眾,而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。 “審問”為第二階段,有所不明就要追問到底,要對所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會魚龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分。“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實,做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 每個學(xué)期獎學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個學(xué)期都組織班級里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對全班同學(xué)進(jìn)行匯報總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動,讓每一個學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動,努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個寢室都有自己特色的文化,在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的,每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號,學(xué)生在獎勵中得到激勵,在激勵中更加奮發(fā)。

  優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽而努力。寢室是學(xué)生們的第二個家,愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽努力,為班級的榮譽努力,是大家為家奮斗的行動表現(xiàn)。

  三、班級教育

  在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動,主要開展了六個方面的教育。

  1、開展法制教育:法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,通過專業(yè)法律知識的了解和學(xué)習(xí),讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn),這與法律知識的學(xué)習(xí)是分不開的。

  《走進(jìn)醫(yī)!肥侵笇(dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校,了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個學(xué)期的開學(xué)之初,學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)!烦蔀椴蛔兊闹黝},在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī)矩才成方圓。

  2、開展思想道德修養(yǎng)教育:青年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望,通過理論知識的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng),多次召開主題班會加強學(xué)生的思想道德培養(yǎng),通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育,09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。

  積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動,班里的黨員同志定期對學(xué)生們的思想動態(tài)進(jìn)行了解,及時向組織反饋學(xué)生的成長情況,班級里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨,時刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。

  3、開展心理健康教育:有著不同成長經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上有著各自的特點,在第一次心理測試中十二人二類結(jié)果,四人一類結(jié)果,62名同學(xué)中心理測試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo),心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中,學(xué)生更容易敞開心扉,讓彼此之間有心靈的碰撞,遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病,班集體的榮譽一次又一次的讓學(xué)生對自己充滿了信心。

  班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責(zé)任制,及時觀察寢室人員的動態(tài),第一時間報告給教師寢室人員的情況,使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展,并對心理問題學(xué)生有很好的幫助。

  4、開展奉獻(xiàn)教育:奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識,這對學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級里每年都評比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生,作為班級的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn),如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報的,多少個夜里我的學(xué)生們在幫助老師完成一項又一項的統(tǒng)計,多少個假日里學(xué)生們犧牲休息的時間為班級、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。

  5、開展文體教育:大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

  舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影,音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音,卡拉OK大賽里有學(xué)生們動情的歌聲,演講的舞臺上有學(xué)生們激情豪邁的聲音,大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演,主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個。

  在過去的一年多時間里,09護(hù)理3班在各種文體活動中展現(xiàn)出了良好的競技狀態(tài)和風(fēng)貌,成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

  6、開展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們通過各種各樣的活動豐富自己的學(xué)識,通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊,如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題,需要教師的參與和幫助,更需要學(xué)生對自己有一個最正確的評估。

  在入學(xué)的第一個學(xué)期里,前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),每個學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對自己有了較為準(zhǔn)確的評估和定位,對自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解,學(xué)生們都對自己能有一個明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

  四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊

  2009級護(hù)理3班是一個由11人組成的班級干部隊伍。這些學(xué)生不僅是班級事務(wù)中的管理精英,更是學(xué)校和系部學(xué)生會和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會質(zhì)保部部長,班長王鴻現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會競選中班級共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職,這些頭銜的給予是對學(xué)生工作能力的肯定,更是對2009級護(hù)理3班的肯定。班級里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著,都時刻為了班級的榮譽而努力。

  優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級得以蒸蒸日上的保障,更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級干部,優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級。

  五、豐富充實的課外活動

  專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動的開展。

  1、大力開展社會實踐活動

  參加汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動

  參加寒假大學(xué)生社會實踐征文活動并獲獎

  參與“愛心捐書”活動

  參加艾滋病宣傳活動

  參加清明節(jié)烈士陵園掃墓

  參加消防知識講座,建立環(huán)保觀念

  參加會展中心圖書展覽

  參加文化廣場撿拾垃圾,建立環(huán)保意識

  參加走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康調(diào)查

  參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動

  2、參加文化藝術(shù)活動

  參加護(hù)士之歌大型活動

  參加瓦薩國際滑雪節(jié)活動

  3、參加學(xué)校學(xué)生會、社團(tuán)情況

  參加校文藝部

  參加校宣傳部

  參加校廣播站

  參加校質(zhì)保部

  參加校秘書處

  參加校實踐部

  參加手工社

  參加校英語協(xié)會

  參加校心理協(xié)會

  參加校合唱隊

  參加校自律委員會

  參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

  4、參加護(hù)理系學(xué)生會、社團(tuán)情況

  參加護(hù)理系實踐部

  參加護(hù)理系秘書處

  參加護(hù)理系體育部

  參加護(hù)理系質(zhì)保部

  參加護(hù)理系生活部

  參加護(hù)理系音樂社

  參加護(hù)理系急救社

  參加護(hù)理系攝影社

  參加護(hù)理系演藝社

  參加護(hù)理系科技社

  參加護(hù)理系先鋒社

  參加護(hù)理系禮儀隊

  參加護(hù)理系計算機社

  參加護(hù)理系主持人社

  5、技能培訓(xùn)情況

  計算機等級培訓(xùn)

  醫(yī)護(hù)英語培訓(xùn)

  護(hù)士資格等級培訓(xùn)

  六、回顧過去

  1、學(xué)業(yè)方面

  在第一學(xué)期四人獲得二等獎學(xué)金,九人獲得三等獎學(xué)金,全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首;

  在第二學(xué)期六人獲得二等獎學(xué)金,六人獲得三等獎學(xué)金,全班平均成績居2009級護(hù)理專業(yè)班級之首。

  護(hù)理系也對班級取得的學(xué)習(xí)成績給予了充分的肯定。

  2、黨務(wù)方面

  第一學(xué)期全班申請入黨人數(shù)20人,占全班學(xué)生總數(shù)的32%,第二學(xué)期全班申請入黨人數(shù)42人,占全班學(xué)生總數(shù)的68%,全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員,有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團(tuán)工作是個巨大的鼓舞。

  3、集體榮譽

  獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第十四屆田徑運動會學(xué)生組“結(jié)隊而行”第二名

  榮獲長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第十四屆田徑運動會精神文明獎

  獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校第十四屆田徑運動會學(xué)生女子組“拔河比賽”第一名

  榮獲2010年長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校“文明班級”

  2009年秋季學(xué)期榮獲寢室文明獎144、153

  2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎146

  2009年秋季學(xué)期在“我愛我寢”的評選中苑全部寢室獲獎

  2010年春季學(xué)期榮獲寢室文明獎138

  2010年春季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎153

  4、個人榮譽

  1)王蕾:優(yōu)秀團(tuán)員、三等獎學(xué)金一次、二等獎學(xué)金一次、“護(hù)士之歌”榮譽證書

  2)馬淑驕:優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員、三等獎學(xué)金

  3)鄔楊:優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影二等獎、“交友心得”優(yōu)秀個人

  4)周恩齡:文體先進(jìn)個人、瓦薩國際滑雪節(jié)冰雪天使前50強

  5)江婷婷:校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎

  6)趙婷婷:雷鋒式學(xué)員

  7)孫婷婷:優(yōu)秀青年志愿者、老生歡送會優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影二等獎

  8)王超:急救知識優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影二等獎

  9)王曉雪:優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員

  10)陳瑩鈺:國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、一次三等獎學(xué)金、一次二等獎學(xué)金

  11)叢艷宇:大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎

  12)楚瑞芳:兩次二等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)狀元

  13)王鑫:吉林省第五屆大學(xué)生戲劇表演獎、文體先進(jìn)個人

  14)周長娟:大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、交友心得優(yōu)秀獎

  15)劉仕洪:優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影三等獎

  16)萬珍:兩次二等獎學(xué)金

  17)肖愛麗:文體先進(jìn)個人

  18)張微微:交友心得優(yōu)秀個人、三等獎學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎、舞蹈三等獎

  19)周瑞紅:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎

  20)陳永春:優(yōu)秀學(xué)生干部、六個一優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽一等獎

  21)高賀:三等獎學(xué)金、大學(xué)生社會實踐論文優(yōu)秀獎

  22)林靜:交友心得優(yōu)秀個人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎

  23)張爽:三等獎學(xué)金

  24)鮑金倩:六個一工程優(yōu)秀個人、雷鋒式學(xué)員

  25)王占娟:三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金

  26)陳曉楠:急救征文大賽二等獎、急救知識大賽優(yōu)秀獎、護(hù)理系攝影大賽二等獎、英語社“英語手抄報”二等獎、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員

  27)蘭紫惠:優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎、六個一工程優(yōu)秀個人

  28)楊悅:雷鋒式學(xué)員、護(hù)理系攝影大賽一等獎、老生歡送會最佳優(yōu)秀獎

  29)王鴻:三等獎學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎、六個一工程優(yōu)秀個人、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎

  30)陳鳳:國家勵志獎學(xué)金、兩次二等獎學(xué)金

  31)孫曉偉:二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、六個一工程優(yōu)秀個人

  32)吳君妍:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎

  33)曹雪崢:軍訓(xùn)演講二等獎、優(yōu)秀團(tuán)干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、朗誦比賽最具潛力獎、文體先進(jìn)個人、心理演講比賽優(yōu)秀獎

  34)楊天嬌:校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人、優(yōu)秀干事

  35)翁建:雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎、三等獎學(xué)金

  36)高寶城:三等獎學(xué)金

  37)王莉霞:三等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金

  38)劉廣羽:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、國家勵志獎學(xué)金

  39)任丹丹:軍訓(xùn)征文優(yōu)秀獎、文體先進(jìn)個人

  40)于海娜:優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者

  41)馬長榮:學(xué)習(xí)進(jìn)步獎

  全班62人中有41人獲得獎項,其中有1人獲得省級獎項,3人獲得國家勵志獎學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎項。

  七、展望未來

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級,在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績,在新的一年里,我們要認(rèn)真剖析自己,努力揚長補短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實習(xí)的日子里,我們會倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo),我們會朝著自己和班級的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

  富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅守的信條,因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在于恒久!

  大學(xué)先進(jìn)班集體事跡二

  經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)和生活,我們班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在輔導(dǎo)員許海光的精心指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下,在班委會和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下,計0602班在思想、學(xué)習(xí)、班級建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學(xué)一年來各方面的情況做具體介紹:

  一、思想政治方面

  在學(xué)院、分院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的進(jìn)步,同學(xué)們堅持正確的政治方向,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),支持改革開放政策,關(guān)心時事政治,有強烈的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng),把三個代表重要思想,科學(xué)觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極參加紀(jì)念建黨86周年“永遠(yuǎn)跟黨走,青春促和諧”合唱比賽,“紀(jì)念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽,舉辦“和諧校園從我做起,從大家做起”簽名活動。全班同學(xué)積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名,5名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請書。

  總之,我們班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級體,同學(xué)們熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,不斷奮斗。班級干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強烈的集體榮譽感,時刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力,因此,班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

  二、學(xué)習(xí)方面

  班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (1)優(yōu)異的成績:由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶再加上全班同學(xué)的共同努力,全學(xué)年平均分超過76分的人數(shù)達(dá)17人,平均分80分以上的達(dá)到10人,全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%,其他學(xué)科的合格率都在90% 以上。計算機一級考試的一次性通過率達(dá)97% 。

  (2)誠實守信的考風(fēng):我們班已經(jīng)連續(xù)兩學(xué)期成功實行免監(jiān)考。我們秉承誠實守信的原則,做讓老師、學(xué)校、社會放心的人。在考試過程中,同學(xué)們認(rèn)真答卷,沒有一個同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn),計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進(jìn)考風(fēng)班級計0602班學(xué)習(xí)表彰會”的期末考試動員大會,為分院其他班級的同學(xué)樹立了榜樣。

  (3)課堂紀(jì)律:全班同學(xué)在上課時都能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動,聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級,許海光導(dǎo)員也經(jīng)常深入班級,了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象,得到任課老師的一致好評。

  (4)晚自習(xí)紀(jì)律:我們?nèi)嗤瑢W(xué),在無選修課時,每天自覺堅持上晚自習(xí)。自習(xí)期間,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,有的在預(yù)習(xí)第二天課程,總之,時有所用。通過這種方式,同學(xué)們均能取得很好的自習(xí)效果,提高了自學(xué)能力。并且很多同學(xué)堅持延長自習(xí)時間,到教學(xué)樓封樓才肯離開教室。

  (5)課余時間:在優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下,同學(xué)們的課余時間也多用于學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志,聽講座,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  (6)學(xué)習(xí)態(tài)度:計0602班33位同學(xué)達(dá)成了共識------學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈,為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。

  (7)學(xué)習(xí)互助:開展為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的“一幫一”活動,使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣,有了學(xué)習(xí)伙伴,成績有了顯著提高,使我們班的學(xué)生在這兩學(xué)期的一次通過率達(dá)95%以上。

  今后,我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  三、班級建設(shè)方面

  建立核心,完善制度,形成有效的管理機制,班委是民主選舉產(chǎn)生的,一年來,班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅持以它作為班級管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃,有制度,有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù),組織各種活動,開展思想教育,努力使班級的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在輔導(dǎo)員許海光的指導(dǎo)以及助導(dǎo)王俊的幫助下,班委會和團(tuán)支部根據(jù)我班的具體情況,本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會和團(tuán)支部滿意,使學(xué)院和老師對我們放心。

  我們班施行期中考試制度,使班里的同學(xué)能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。每星期召開班會,總結(jié)班級在管理方面的不足,以便及時改進(jìn)。班級施行每天向?qū)T報告班級情況的制度,使導(dǎo)員時刻了解我們,以便將班級建設(shè)搞得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,班委會、團(tuán)支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚有利班級建設(shè)的制度,使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。

  四、團(tuán)學(xué)方面

  能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項號召,積極參加各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì),豐富了課余生活,而且增進(jìn)了班級的凝聚力。其中具體介紹如下:

  (1)入學(xué)軍訓(xùn)過程中,全體同學(xué)努力認(rèn)真,聽從教官的指導(dǎo),遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。在最后的軍訓(xùn)評比中獲得“優(yōu)秀方隊”的光榮稱號。

  (2)我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動,他們在體育比賽活動中發(fā)揮他們的特長,團(tuán)結(jié)一致,各盡所能。例如,在學(xué)院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中,我們班的同學(xué)積極參加,取得了較優(yōu)異的成績。在學(xué)院“紀(jì)念一二·九運動”長跑接力賽中,我們班的兩位同學(xué)被分院選拔為接力手,為分院贏得了好成績,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

  (3)在學(xué)院組織的“t恤設(shè)計大賽”中,我們班報名參加的同學(xué)放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設(shè)計,其中有十件作品得到了好評,并為分院贏得了團(tuán)體三等獎。得到分院的表彰。

  (4)在原信息工程系組織的“紀(jì)念一二·九運動”演講比賽中,我們班成績突出,二等獎一名,三等獎三名。在演講中他們展現(xiàn)出當(dāng)代青年的愛國精神,綻放了不卑不亢,朝氣蓬勃的風(fēng)采。

  (5)我們班的同學(xué)積極參與文藝活動,展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會,學(xué)院的“永遠(yuǎn)跟黨走,青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動。

  (6)積極參加競賽活動,如單寶剛同學(xué)獲得征文比賽二等獎,張志英同學(xué)獲得校象棋比賽三等獎。

  (7)積極配合青年志愿者協(xié)會,到敬老院為老人做些力所能及的事情,表達(dá)我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信,給他們以精神的鼓勵。

  (8)我們班自己組織各種文體活動,豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。我們組織“中秋晚會”,使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“長安公園”游玩,使大家身心得到了放松,也使同學(xué)之間更加相互了解。

  (9)我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作,在我們分院學(xué)生會中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任部長職務(wù),他們以自己的實際行動為分院同學(xué)服務(wù)。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間他們到保定水開展“關(guān)注留守兒童”社會實踐活動,贏得了社會和學(xué)院的好評。

  五、生活方面

  我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立自主,學(xué)會了勤儉節(jié)約,更學(xué)會了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起,并沒有因為來自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反,大家相互關(guān)心、相互幫助,讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾,我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩,而我們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!

  重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),做到“凈、靜、競”,做到“成型成線”,堅持每天整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣,持之以恒的精神。在分院宿舍評比中,男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”,男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”,女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,給表現(xiàn)好的宿舍給予物質(zhì)的獎勵,以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)。

  積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,周一、周四早早起床,到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條,不放過一個角落,不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。尾聲:

  班級因我們而存在,

  我們因班級而精彩。

  回首過去的一年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲,是成長,我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然,我們還有許多不足,但我們堅信:在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在學(xué)院、分院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們計0602班的33名同學(xué)定能開創(chuàng)新的光輝篇章,譜一曲新時代的青春之歌。

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