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高中計算機教師年終個人評優(yōu)總結(jié)

時間:2021-01-31 13:24:39 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿

高中計算機教師年終個人評優(yōu)總結(jié)

  高中計算機教師年終個人評優(yōu)總結(jié)【一】

  一年來,我系在學院董事會、黨委、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“狠抓教學質(zhì)量,服務(wù)學生,維護穩(wěn)定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養(yǎng)創(chuàng)新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質(zhì)與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術(shù)、新知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),踏實工作,認真貫徹學校工作的指導(dǎo)思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。

高中計算機教師年終個人評優(yōu)總結(jié)

  現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  (一)日常教學任務(wù)

  我系有計算機科學與技術(shù)一個專業(yè),并承擔了全院非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學、醫(yī)學物理學等課程的教學工作,在師資不足的情況下我們開展相應(yīng)教學工作,的確有一定的難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務(wù)。

  本年度計算機基礎(chǔ)和專業(yè)教研室的教師除了承擔專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務(wù)和證書的培訓(xùn)授課任務(wù)。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓(xùn)及考試工作。

  每個學期開學前各教研室落實了專業(yè)課程的負責教師,完成教學日歷的填寫工作。協(xié)助教務(wù)處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業(yè)責任課程,便利各教研室和有關(guān)檢查部門查閱。

  (二)教學檢查工作

  本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先后頒發(fā)了一系列的教學文件,對教師的日常教學常規(guī)工作進行督察,我系教師均積極配合教務(wù)處做好教學日常管理和協(xié)調(diào)工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調(diào)查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執(zhí)行學院的教學規(guī)章和制度。教研室活動能做到有計劃、有內(nèi)容、有記錄。

  (三)評估工作

  我校臨床醫(yī)學專業(yè)將于2014年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業(yè)分析材料的撰寫、收集、整理工作。

  組織教師修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并根據(jù)新修訂的人才培養(yǎng)方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現(xiàn)教學改革亮點。積極響應(yīng)祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫(yī)學院各專業(yè)實際的教學方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經(jīng)驗。

  要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網(wǎng)站,豐富教學資源,并進行網(wǎng)上答疑,給學生自主學習提供平臺。

  鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供自主學習平臺,培養(yǎng)其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創(chuàng)新性實驗項目《骨折術(shù)前虛擬自動拼接技術(shù)研究》。

  (四)教研室工作

  我系設(shè)有四個教研室,計算機基礎(chǔ)教研室、專業(yè)教研室、物理教研室和數(shù)學教研室。

  計算機基礎(chǔ)教研室9位老師承擔了4000余人的大學計算機基礎(chǔ)課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務(wù)。本年度基礎(chǔ)教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術(shù)、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。

  專業(yè)教研室承擔了本系所有年級的計算機專業(yè)課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《C語言程序設(shè)計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養(yǎng)方案。教學中,采用PBL教學法、項目驅(qū)動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導(dǎo),為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。

  數(shù)學教研室現(xiàn)有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,共計2000多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案。

  物理教研室現(xiàn)有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務(wù)。為培養(yǎng)高素質(zhì)教學人才,不再采用傳統(tǒng)的教學方式、方法,以培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發(fā)討論式教學,調(diào)動了師生的積極性。

  高中計算機教師年終個人評優(yōu)總結(jié)【二】

  一年來,計算機教研組在學校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績,F(xiàn)將一學期來的情況總結(jié)如下:

  一、努力營造良好的教科研氛圍。

  現(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)?rdquo;,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關(guān)于“項目教學法”公開課的標,在長達15周的教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開的。

  二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。一年級教研組工作總結(jié)年初,我們根據(jù)各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工作為本組的三項重點工作。

  一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。

  各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。做好傳幫帶工作。

  三、認真開展聽課評課活動。

  在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

  四、加強課題研究工作。

  根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

  五、存在問題及改進措施:

  存在問題:

  1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

  2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

  3、如何促進差生的學習進步有待思考

  改進措施:

  1、 繼續(xù)學習教科研理論著作;

  2、 繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能;

  3、 做好學生思想工作和補差工作。

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