美德少年主要事跡
第一篇
張亞欣同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
*虛心好學(xué)，不斷提升
她自上學(xué)以來(lái)成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。
*在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)樗雷鎳?guó)的未來(lái)需要大批建設(shè)者，僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。
*勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她在學(xué)校之后，更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章!
第二篇
我叫王婉菲，今年12歲，是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。升入中學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在家長(zhǎng)的疼愛(ài)和自身的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大幅度提高，并多次在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
“謙招益，滿受損”，我深知這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)，將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下：
我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂(lè)的大家園，老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中，我不但要求自己在課堂上專心聽(tīng)講，勤做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題，我也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛(ài)，共同進(jìn)步，老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組，并讓我擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是，我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時(shí)間，當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì)很樂(lè)意的當(dāng)名忠實(shí)聽(tīng)眾，并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí)，有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié)，我寧可晚些回家吃飯，也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中，每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，我總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園，我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。
回到家中，除了自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí)，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí)，還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轟然毀于一旦，那么多的人們流離失所，那么多的生命被無(wú)情吞噬，那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕，雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián)，但我有一份純真的愛(ài)心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在解放軍展開(kāi)搶救活動(dòng)的那幾天里，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要上網(wǎng)查看災(zāi)區(qū)的消息。為每一位脫險(xiǎn)的幸存者祝福，為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，雖然也感覺(jué)自己正在日趨成熟，但我更加清楚的知道，作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者，我的路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。為了家長(zhǎng)殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國(guó)美好的明天，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加的努力!
“天真、活潑、開(kāi)朗、懂事的男孩”
他是一個(gè)天真活潑的男孩。樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難時(shí)他能竭盡全力地去幫助;當(dāng)同學(xué)煩惱時(shí)，他會(huì)送去一縷暖人的春風(fēng);同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，他會(huì)耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)。他是老師的小助手，總會(huì)善意地提醒周圍的同學(xué)遵守班級(jí)公約和學(xué)校的規(guī)章制度。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，曾經(jīng)奪得過(guò)全年級(jí)期末考試的桂冠，他謙虛，從不驕傲。他熱愛(ài)班級(jí)，尊敬老師。他用感恩的心對(duì)待周圍的一切，他的家庭并不富裕，但他始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒多病的母親，時(shí)常幫母親做家務(wù)，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。他做到了同齡人無(wú)法做到的事，父母為他驕傲，八(1)班全體師生也為他自豪，他是同齡人的榜樣!
第三篇
三月是“雷鋒之花”盛開(kāi)之際，我班就有這樣一朵美麗的“鮮花”靜靜綻放，他就是——張旭。張旭個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，可他樂(lè)于助人，工作盡心盡力，為人正直坦蕩，才藝雙全、品學(xué)兼優(yōu)，與之相處，點(diǎn)滴中盡可見(jiàn)其金子一般的心。
張旭有個(gè)口頭禪是“不謝”，他的人生格言就是“幫助別人不僅快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己”。所以平日里，借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題、在公共汽車上讓座……不勝枚舉。前幾天我班朱澤宇騎車摔傷了右手臂無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，心中苦惱不已。這不，要謄寫(xiě)作文了，想請(qǐng)同學(xué)代筆，可又礙于面子。作為鄰座的他不僅主動(dòng)執(zhí)筆謄寫(xiě)作文，還幫朱澤宇記課堂筆記、倒開(kāi)水、整理書(shū)包……就這樣，一連做了三個(gè)星期。朱澤宇的家人想請(qǐng)張旭吃飯，可他卻微微一笑，說(shuō)道：“不謝，我們是同學(xué)。他受傷了，幫助他對(duì)于我來(lái)講是小事一件啦。咱自家人幫自家人，還謝什么!”朱澤宇和他的家人聽(tīng)了心窩暖暖的`……
張旭是我校副大隊(duì)長(zhǎng)兼值日班長(zhǎng)。每逢他值日都提前到崗，盡心盡責(zé)做好值日工作。低年級(jí)新入學(xué)的小朋友喜歡追逐打鬧，他安排了四個(gè)值日生在一樓，并囑咐他們對(duì)于亂跑的小朋友要細(xì)心教導(dǎo);對(duì)于上下樓梯莽撞的同學(xué)，他總是一臉嚴(yán)肅地制止，并告知其危險(xiǎn)性;有些班級(jí)忘記擦窗臺(tái)，他會(huì)及時(shí)提醒你;每次值日他總是檢查好所有班級(jí)的門(mén)窗、衛(wèi)生，最后一個(gè)回家……就是因?yàn)樗臒嵝摹⒂卸Y，全校師生沒(méi)有不喜歡他的。
我班在三月份“十查十比”常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)中扣了三分，落后于六(1)班一分，眼看流動(dòng)紅旗要“拱手讓人”，班上同學(xué)建議他，暗箱操作為班級(jí)爭(zhēng)得流動(dòng)紅旗�？伤麉s一本正經(jīng)地說(shuō)不行，反而將本月的檢查情況向班主任老師回報(bào)，分析失分原因，請(qǐng)老師在班會(huì)時(shí)提醒大家。班上不理解他的同學(xué)說(shuō)他傻，他卻笑著說(shuō)：“傻?!傻好!我傻，才更可愛(ài)呀!”這樣一個(gè)“傻”干部，2008年被評(píng)為“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”。
他不僅是個(gè)好學(xué)生干部還是老師得力的小助手。每次舉行的班主題隊(duì)會(huì)，經(jīng)過(guò)他的精心策劃，總是那么豐富多彩，那么朝氣勃勃。當(dāng)老師不在時(shí)，他就是個(gè)小老師，將班級(jí)管理得井井有條!這不僅因?yàn)樗司壓茫�因?yàn)樗凶约旱囊惶坠芾矸椒�，連班上最調(diào)皮的同學(xué)周德龍，對(duì)他也是心服口服。在他的影響下，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，這不得不叫人佩服!
據(jù)班上同學(xué)所了解，他的熱心腸還在社區(qū)贏得了一致好評(píng)，并已成為眾多孩子學(xué)習(xí)的榜樣。在家中，他不僅懂事，還是個(gè)孝順的好孩子：打掃衛(wèi)生、給爺爺奶奶端茶倒水、熱情招待客人……
張旭特別喜歡看書(shū)，去過(guò)他家的同學(xué)無(wú)不驚訝于他家書(shū)房里堆滿的書(shū)籍，這才明白為什么課堂上的他回答問(wèn)題那么富有哲理性，旁征博引、口若懸河。博覽群書(shū)的他每學(xué)期各學(xué)科的競(jìng)賽都能獲得一等獎(jiǎng);每學(xué)期都被評(píng)為“三好生”; 2006年他被評(píng)為“泰州市高港區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”; 2008年參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽獲得省二等獎(jiǎng);同年二月獲得口岸鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”征文比賽一等獎(jiǎng)……
用“全面發(fā)展 出類拔萃”形容他一點(diǎn)也不過(guò)份。因?yàn)樗麍?jiān)信世上沒(méi)有天才，只有靠勤奮努力，全面發(fā)展將來(lái)才能真正成為祖國(guó)的棟梁�？赡銊e以為他是個(gè)“書(shū)呆子”，他可是我校的運(yùn)動(dòng)高手，打乒乓球、打籃球、踢毽子、跑步……操場(chǎng)上經(jīng)�；钴S著他矯健的身姿。對(duì)了，他還拉得一手好二胡呢!2007年考取了二胡“八級(jí)”證書(shū)。
在這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我們才更全面地了解了張旭。同學(xué)們說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然不是什么驚天動(dòng)地的大事，卻讓我們看到了一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我們相信在他的感染下，會(huì)出現(xiàn)更多的美德少年，到那時(shí)“美德之花”將會(huì)開(kāi)遍全班、開(kāi)遍全校、開(kāi)遍全社會(huì)……
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