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學(xué)院骨干教師先進事跡材料

時間:2022-08-06 14:00:31 評優(yōu)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)院骨干教師先進事跡材料

  曾××,男,1980年7月出生,湖南漣源人,中共黨員,研究生學(xué)歷,工學(xué)碩士。2003年7月畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),2006年5月畢業(yè)于昆明理工大學(xué)材料加工工程專業(yè),獲工學(xué)碩士學(xué)位,同年7月分配到湖南科技職業(yè)學(xué)院機電工程與技術(shù)系從事教學(xué)工作至今。2008年11月取得講師任職資格,是我院“雙師型”骨干教師之一。

學(xué)院骨干教師先進事跡材料

  一、思想素質(zhì)良好,政治信念堅定

  愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)新黨章,在實際工作中努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,具有很高政治思想覺悟,始終與黨中央保持一致。在擔(dān)任機電工程與技術(shù)系黨總支教工支部書記兼組織委員工作期間,協(xié)助總支書記做好總支組織建設(shè),協(xié)助書記組織好總支生活、支部的政治學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)方式不斷創(chuàng)新,積極組織參加各類活動,出色完成黨組織交給的各項任務(wù);帶頭做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)、請教,了解群眾對支部和黨員看法和建議,即時及時做好黨費收繳工作,在各項工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。2013年獲湖南省教育廳省委教育工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。

  二、扎實完成教學(xué)工作,成績顯著

  教學(xué)上,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,扎實完成教學(xué)工作,深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  堅持教書育人原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,服從上級安排,積極主動承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),每年完成近600課時的教學(xué)工作量。先后擔(dān)任《機械制造基礎(chǔ)》、《AUTOCAD軟件應(yīng)用》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《綜合實訓(xùn)》、《數(shù)控機床與維護》等專業(yè)課程的教學(xué),同時還承擔(dān)了《數(shù)控編程與加工技術(shù)》、《專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)》、《專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(論文)》等實踐課的教學(xué),教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師生的充分肯定,多次考核為優(yōu)秀等級,并在省教育廳和學(xué)院組織的各項比賽中獲獎6項。

  三、積極進修學(xué)習(xí),致力教研教改

  任職以來一直堅持培訓(xùn)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤奮努力,鉆研業(yè)務(wù)知識,拓展自身的業(yè)務(wù)能力,為教研教改蓄積能量。2009年7月,參加深圳職業(yè)學(xué)院舉辦的全國高職高專教師培訓(xùn),取得了雙師型教師合格證;2011年8月,到湖北襄樊朗潤電氣有限公司進行了下廠實踐,掌握了更多先進的制造技術(shù)和管理技術(shù),2012參加清華大學(xué)組織職業(yè)院校實踐教學(xué)雙師型骨干教師高級研修班的培訓(xùn)。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸取別人的經(jīng)驗,以豐富自己。通過這些年的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進一步豐富了本人的理論知識,強化了本人的實踐能力和工作能力,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與學(xué)院重點建設(shè)項目,不斷探索教學(xué)改革。參加教研室的實驗室建設(shè)項目共2項;主動積極指導(dǎo)大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動,指導(dǎo)大學(xué)生完成省項目1項,并獲二等獎,主持完成骨干校建設(shè)課程2門,參與院級精品課程建設(shè)項目1項,主持立項2014年學(xué)院教育教學(xué)改革研究項目1項,獲得學(xué)院“大學(xué)城空間建設(shè)競賽”一等獎1項。

  教學(xué)過程認真鉆研教學(xué)方法,如在《數(shù)控編程與加工》課程教學(xué)中采取項目是教學(xué),用“分析—操作-總結(jié)—提高”的四步教學(xué)方法,教學(xué)效果很好,并通過類似的教學(xué)改革并取得了一定成效。

  四、努力鉆研,不斷提高科研能力

  科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。在認真完成日常的教學(xué)工作同時克服多種困難,積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài),努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今,在承擔(dān)大量的教學(xué)工作的同時,從未放松科學(xué)研究,科研工作取得長足的進步,成績突出。主持省教育廳和學(xué)院級項目4項,參加完成省、廳和學(xué)院級項目4項,并被確定為學(xué)院科研骨干成長計劃培養(yǎng)對象,在各級科研刊物集發(fā)表論文12篇,其中EI檢索2篇,第一作者期刊論文6篇。主編《數(shù)控加工實訓(xùn)》校本教材一本。

  五、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友

  在堅持教好書的同時,我從未放棄育好人。對待每個學(xué)生我都耐心細致,關(guān)心他們的成長,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)問題,在一個溫和寬松的氛圍中求得相互的進步和發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,嚴格要求、管理學(xué)生,在學(xué)生的生活、心理方面,關(guān)心每一個學(xué)生的成長發(fā)展,與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系,帶著一顆“愛心”工作,對學(xué)生思想的形成正確引導(dǎo),對他們走向社會工作起到積極的作用。經(jīng)常深入學(xué)生班級宿舍指導(dǎo)學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生尤其是困難學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨,成為學(xué)生的良師益友,如數(shù)控3112班的戴毅同學(xué),其家境較差,多次找其談話,鼓勵克服困難,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,畢業(yè)后極力推薦其好的就業(yè)崗位,成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;多次課外指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛好,創(chuàng)辦社團——“數(shù)控協(xié)會”,并指導(dǎo)協(xié)會成員彭雪輝、曹丹等在第九屆挑戰(zhàn)杯作品競賽中獲二等獎,同時指導(dǎo)何旭銀、沈一梅等同學(xué)參加第六屆高校數(shù)控杯友誼賽獲團體第一名。2012年度被評為湖南科技職業(yè)學(xué)院先進工作者。

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