【熱】教師期中考試總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的教師期中考試總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師期中考試總結(jié)1
期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,經(jīng)過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。
當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來?偸巧钤谑捅г怪,生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!
成績優(yōu)秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,應當受到大家的表揚與尊重?荚囀Ю耐瑢W,是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。
同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的`鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。20__屆文科應屆班學生上線率超過一中某些班級,寫下了我們二中神奇的佳話,我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學習水平?鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結(jié),整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學習方法?
奮斗吧,同學們!在你奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛學生,愛的無須理由,因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師,愛的無須回頭,因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領(lǐng)獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!同學們,努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景,它經(jīng)不起風雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。
最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去迎接明天的挑戰(zhàn)!謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)2
各位領(lǐng)導、各位家長、各位老師、同學們:
大家好!
今天,在這里我能做為教師代表發(fā)言,深感榮幸。在這次期中考試中,我所帶科目取得了優(yōu)異的成績————五年級英語獲鎮(zhèn)總評第一,六年級語文獲鎮(zhèn)總評第三。這優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了我辛勤的工作,還與各位領(lǐng)導、家長的殷切關(guān)心、幫助與支持是分不開的,在此謝謝各位領(lǐng)導、各位家長對我工作上的支持與幫助。在半個學期的教學工作中,我深入學習新課程目標,在課堂上實踐縣教研室推廣的“以預學為突破口,少教多學”的教學模式,讓學生先自學預學題,然后交流展示,最后拓展延伸。在預學題的設(shè)計上緊扣教學目標,題型由易到難,由整體到局部。在交流展示這一教學環(huán)節(jié)上我關(guān)注學困生,簡單的題讓學困生回答,難題讓學優(yōu)生回答并讓學困生重復。拓展延伸的教學環(huán)節(jié)上我讓學生聯(lián)系生活實際,使學生由仿及創(chuàng)了。這樣的課堂教學,形式變得鮮活,使學生學的興致盎然,讓學生在學習中享受學習的樂趣,從而提升了學生的語文素養(yǎng);在備課中我也扎實、認真的應用這種教學模式,因此我的備課不僅受到在校老師的一致好評,而且在中心校常規(guī)工作檢查中也受到了教育組同志的高度評價;在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。通過我不懈的努力,努力,再努力,終于收獲了成功,真所謂‘‘一分耕耘,一份收獲’’。我為同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個學期的學習,我所帶科目的`同學都有不同程度的進步。在這里我希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。為此,我想在這次大會上向全體同學們寄予兩點希望:
第一、希望大家學習要刻苦
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、希望大家學習要講究方法
學習要有好的方法。我個人總結(jié)的一套學習方法叫“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這些說法,我所帶科目的同學并不陌生,可就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會提高。
同學們,希望通過本次期中考試總結(jié)會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,學有所成,祝各位領(lǐng)導、家長、老師身體健康、笑口常開!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)3
數(shù)學:
1、 課堂比教輔重要
2、 堅持比熱情重要
3、 習慣比基礎(chǔ)重要
養(yǎng)成獨立思考、獨立做題的習慣,要善于歸納、總結(jié),會的知識要掌握。
解題習慣要好:讀題準確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。
4、 收集錯題
5、 上課學會做筆記 :留白
政治:
1、 基礎(chǔ)知識復習到位
2、 學會讀材料,做到復習、理解、消化、吸收
建議:
1、 重視課堂 聽(和老師形成互動)記(記在書上,劃出重點字詞,并準確把控)
2、 自己能否學會分析、表述,關(guān)鍵在于上課聽好、下課認真復習。文科的`學習是循環(huán)往復式的學習,做到每節(jié)、每周、每單元清。
3、 讀報紙
歷史:
1、 重在平時,每天及時鞏固。
2、 注重平時的習題訓練(每一題目都要有收獲和心得)
3、 多看歷史書籍
語文:
1、 重點文言文必須做到:
每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查,要查字典、工具書。
2、 提高自己的拓展、主動學習意識。
3、 要有文學史的眼光和高情商。
4、 文學、文化常識要精確記住
英語:
1、 功在平時 筆記、書本的消化比什么都重要
2、 養(yǎng)成良好的做題習慣。(看清題目后再做,做到會一題對一題)
3、 反復學習、記憶(反復背誦)
文科的學習就是一個反復記憶的事情。
平時再忙,也要抓緊時間復習,要做到:日日清、周周清、單元清、本本書清。
不能總在補漏洞。復習依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))
要有內(nèi)驅(qū)力:你想要成為什么人,才能成為什么人。
教師期中考試總結(jié)4
各位老師、全體同學們:
xx中學近來來進入了高速發(fā)展的快車道,教育教學成績穩(wěn)步提高,20xx年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第二,并榮獲全縣20xx—20xx年度教學管理先進單位稱號,新的學期,開局良好,成績喜人。上半學期,我校的教育教學工作,在上級教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導下,通過全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項工作和任務,取得了顯著的成績,在上周縣教學工作視導中受到檢查領(lǐng)導的高度贊揚。本次會議的主要任務是:對半學期來全校的教育教學工作進行總結(jié),為下半學期做好各項工作提供借鑒,為順利完成全學期的工作目標奠定基礎(chǔ)。
一、前半學期成績
1、師德教育成績顯著,教師素質(zhì)明顯提升。學校堅持從上級文件精神和本校教學實際相結(jié)合,利用各種渠道,加強師德教育,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學期以來,全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時間,為初三學生補課,勤于工作,樂于奉獻,為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅實的基礎(chǔ);我們學校有一個優(yōu)秀的班主任團體,特別是15個寄宿班班主任,不僅承擔正常的管理工作,還要做好本班學生的食宿管理,可以說是成天與學生在一起,為學校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻。
2、完善各種制度,營造和諧環(huán)境。本學期由一名副校長負責,各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會討論通過。完善的制度,人性化的管理,從而創(chuàng)建一個輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺,營造了民主和諧的校園環(huán)境。
3學生管理力度加強,良好校風初步形成。本學期綜治辦、政教處、團總支領(lǐng)導學生會,利用各種手段,加大學生常規(guī)管理力度。通過專項整治活動的開展,打擊了歪風,樹立了正氣,爬墻頭的人少了,上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環(huán)境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀、認真學習的人多了,文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展,增強了節(jié)約意識,提高了文明程度,良好校風初步有了雛形。
4、寄宿和走讀分開辦學,提高了教育教學質(zhì)量。新修訂的義務教育法規(guī)定,走讀生在校時間每天不得超過7小時,為了貫徹落實這一精神,學校本學期開始就把xx校區(qū)的25個班級,分成10個走讀班和15個寄宿班,分別按照不同的作息時間進行教學.寄宿班上早晚自習,給寄宿學生以充足的學習時間,寄宿班老師認真地進行了早、晚自習的輔導,為寄宿學生成績提高做出了貢獻。從本次期中考試來看,寄宿班優(yōu)勢明顯,優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看,沒有文化,沒有技術(shù),很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時機,以免造成終身遺憾。
5。教學管理工作細致,“六認真”工作成績喜人。本學期教導處和教科室加大了教學工作的過程管理力度,教學六認真工作取得了顯著成績。在上周的教學工作視導檢查中,檢查領(lǐng)導對xx中學教學工作取得的優(yōu)異成績給予高度評價。我們學校在聽課、作業(yè)和教案三個方面成績突出:在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀,優(yōu)秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀,優(yōu)秀率超過64%;作業(yè)最好,62人次中48人優(yōu)秀,優(yōu)秀率達77%。在這次教學視導中,xx中學22人獲得“三優(yōu)”,超過一線教師的30%?梢哉f龍中學有一支優(yōu)秀的教師隊伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,xx中學教育教學質(zhì)量必將始終名列同類學校前茅。
5.公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執(zhí)行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績。在物價普遍上漲的情況下,學校食堂千方百計降低運營成本,盡量提高伙食標準,讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學生座談會上,參會的同學都對食堂伙食表示滿意,很多同學說比在家吃的好多了。這是一個了不起的成績。
6辦起了網(wǎng)站和校報,提高了校園文化品位。學校歷來重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)做為提高學校品位的抓手,本學期學校指派一名校長專門負責校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外,又新建設(shè)學校網(wǎng)站,辦起了《xx中學報》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學辦校報,xx中學可謂首屈一指。其主要任務是宣傳龍中,讓師生有個展示才華的平臺。
二、存在的問題
上半學期教育教學工作成績顯著,但認真想想也還存在很多問題,歸納起來有以下幾個方面:
1、學風不濃。我們學校學生的學習積極性還是不高的,大多數(shù)學生認識不到學習重要性,有一部分學生存在著混的思想,白白地浪費了大好的時光。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學點文化知識,為自己美好的`明天奠定基礎(chǔ)。說學風不濃是有依據(jù)的,課外操場上看不到讀書的人,只能見到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴重:主動完成作業(yè),積極鉆研的學生不多,大多數(shù)學生都是老師的催促下學習,被動學習,當然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學習條件,以便取得優(yōu)異的成績,而很多學生以種種理由不住,實際上是不想學習的表現(xiàn),希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學生思想素質(zhì)有待提高。學生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在:語言粗魯,臟話隨口而出,說的不覺臉紅,聽者沒有反應,自己的爹娘被罵連一點感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語,是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人,見人不知道問好,
三、下半學期主要工作思路:
1、牢固樹立安全第一的思想,改進教育方法,將安全與學生心理健康教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路,強勢推進學生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作。
3、強化常規(guī)管理,重視教師隊伍建設(shè),教務處將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教學管理常規(guī),高度重視每個教學環(huán)節(jié)的真正落實,切實向過程要質(zhì)量。
4.規(guī)范學生請假制度,學生外出要請假,各方面要把好關(guān),請假回家的學生要摸清趨向,及時和家長取得聯(lián)系,嚴防假回家,要堵塞管理漏洞,做實管理每個細節(jié)。
5、繼續(xù)做好并完善促進學生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外,還要做好學生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價,對每一位學生寫好簡要的描述性評語,并在學期結(jié)束對學生做終結(jié)性評價,其中綜合素質(zhì)評價占年終總成績的20%,考試成績占80%。
回顧半學期以來,我校各類教育教學措施的落實和成績的取得,離不開大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過去我們捫心無愧,展望未來,倍感任重而道遠。在今后的工作中,學校領(lǐng)導將與全體教職工攜手共進,群策群力,為學校健康發(fā)展夯實基礎(chǔ),沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)5
本學期期中考試結(jié)束了,當我懷著忐忑的心情等來最后的考試結(jié)果時,心情頓時釋然,孩子們的成績不僅不糟糕,還挺好,有些出乎我的意料,感謝上帝,但也在情理之中,我為孩子們點贊,也為自己加油!
開學初一段時間,我遇到一些困難和挑戰(zhàn)。三六班孩子們初學兩三位數(shù)除以一位數(shù),因為知識跨度很大,再加上一個時間很長的暑假才剛結(jié)束,孩子們放飛的心還未收攏,我自己的心情也未調(diào)整好,因此,有一小段時間教學效果不大好,孩子們家庭作業(yè)錯誤百出,家長朋友們著急了,情急之下,矛頭指向我的'普通話,說我的普通話不大標準,孩子們聽不大懂,我心里有些不解,我接手這個班有一年了,從前怎么沒這個反應呢,我來修文也快七八年了,也沒提到我的普通話問題啊,我和家長們交流,這個問題的解決別無他法,我只有努力提高普通話水平!其實,這真的不是普通話的問題,而是一個學習規(guī)律使然,孩子們接受新的知識,特別是跨度大的難點,更是需要一個過程,循序漸進,水到渠成,而不是一蹴而就。當然,需要方法,更需要努力。家長朋友們的心情太急切了!經(jīng)過半個學期的師生共同努力,扎扎實實,一步一個腳印,這次期中檢測,孩子們交出了令人滿意的答卷,成績名列前茅!我為孩子們點贊!
再說說我?guī)У牧硪粋班五七班,這學期我剛接手。人數(shù)多,52人,相當于兩個小班,基礎(chǔ)差,真的,五年級了,還有二十以內(nèi)加減法都不熟練的,而且不止一兩個,以前該掌握的知識點都沒掌握好,我真著急。干著急無濟于事,只有面對現(xiàn)實,努力加油干唄。還好家長心中也有數(shù),同時也很信任我,孩子們也喜歡我,這為教學打下了良好基礎(chǔ),盡管平時孩子們學的還是不理想,但我們沒浪費一節(jié)課,沒浪費一切機會,我經(jīng)常課間隨時抓住問題,隨時找個別人解決,功夫不負有心人,天道酬勤,我原本很擔心孩子們的成績,害怕幾十分的一大堆,還好,都及格了,總分與別班的差距縮小了很多,要知道,我們班每周比公立班都少一節(jié)課呢!我為孩子們點贊,為自己祝賀!感謝上帝!我們繼續(xù)加油!
教師期中考試總結(jié)6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
下午好 !
首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀。
同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。
剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先! 我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:
第一 態(tài)度端正,目標明確
態(tài)度決定高度。美國西點軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切!睕]有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結(jié)果。沒錯,一切歸結(jié)為態(tài)度,你對事情付出了多少,你對事情采取什么樣的態(tài)度,就會有什么樣的結(jié)果。一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報.
目標是學習的內(nèi)在動力。每個人都應該有遠大的學習目標。古人說:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下!边@些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。高中離我們并不遙遠,清華、北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能做到勝不驕,敗不餒,應該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴,才能繩鋸木斷、水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為棟梁之才!
第二,計劃具體,學習要講究方法。
有許多學生在制訂學習計劃時總喜歡說我決心:一、上課認真聽講;二、課后堅持復習……”簡直就是決心書。這些話雖然正確,但是空洞。如果希望能真正有效地制定計劃,一個是時間。首先,列出本周課余可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什么,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。
制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中去。
學習要有好的方法,剛剛幾位同學都介紹了行之有效的學習方法!昂玫膶W習方法是成功的基石!
學習時間是有限的,但學習內(nèi)容卻是無限的,所以要學會選擇,把握重點, 所謂重點,一是指自己學習中的弱科,二是指各學科中的重點內(nèi)容。重點確定以后,必要時還可以根據(jù)本身的系統(tǒng)性,將重點內(nèi)容再細分為幾個專題,在兼顧其他各學科學習的同時,集中課余時間去攻一個專題,解決一個專題以后,再集中一段時間專攻第二個專題、第三個專題……這種各個擊破,集中力量打殲滅戰(zhàn)的學習方式,無論對于補差或是提高,都是行之有效的方法。
善于利用零碎時間
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
對時間計算的越精細,事情就做得越完美,如果在學習上你能以分為單位,對哪些看起來微不足道的零碎時間也能充分加以利用,你才能在學習中會有所收獲。
在零碎的時間里,你可以做下面這些事情:
處理學習中的雜事。
背誦詩詞、記憶地名、年代和單詞等。
討論、求師。把學習中積累的問題,利用零星時間去和同學討論,向老師請教,也是充分節(jié)約時間的.好辦法。
第三、把握現(xiàn)在,不要拖延
凡事都習慣推到明天再干的人,將永遠沒有明天。
只爭朝夕,抓住今日,兼程而進,這就是非凡成功者的用時精神,也是他們的成功所在!每個中學生都應該牢記大劇作家莎士比亞的話:時間給勤奮者以智慧,給懶漢以悔恨。
我們下一階段的目標:
下一階段,等待我們的是全市第一次質(zhì)量預測。我們的任務是上好新課,完成好常規(guī)學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在全市的統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績,我們年級要在全市同類學校中位居前列。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到!
同時,我們要勞逸結(jié)合,鍛煉、照顧好身體。 同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我衷心的希望,在座的每一位同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備迎接期末考試。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,武器拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)7
各位老師、同學們:大家好!今天,學校召開期中考試總結(jié)表彰大會,希望通過這次考試總結(jié)表彰大會,我們都能夠更好發(fā)展,更快地提高成績。同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都 會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成 長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就 一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較。反思自己的'目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕,在不斷的超越中成長自我,成就自我。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次運動會和英語競賽中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新 高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
教師期中考試總結(jié)8
尊敬的學生家長:
下午好!
首先誠摯的感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,感謝你們對學校和老師的信任。召開這次家長會的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學期以來學生在學校的學習情況,以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展,在學習上有更多的收獲。
緊張而快樂的半學期轉(zhuǎn)眼就過去了,本班72名學生都在悄悄地成長著,他們開始慢慢明白學習的意義,變的越來越乖巧懂事,雖然孩子們身上還有些小毛病,相信六年的校園生活會慢慢改變他們,讓他們生出夢想的翅膀,翱翔于廣闊的藍天。
通過半學期的學習,大部分學生掌握了學習方法,在學習上有不同程度的收獲,也有個別學生對待學習采取消極態(tài)度,不熱愛學習,不能養(yǎng)成良好的學習習慣,導致學習成績不斷下降。家長們手中的試卷是孩子們半學期來的學習成果,下面我把期中考試中孩子們最容易出錯,影響成績的環(huán)節(jié)做個小小的總結(jié)。
一:讀題,審題。
這次考試最初的方案是學生自己讀題,這對一部分平時依賴讀題的學生帶來很大程度的困難,考完數(shù)學后由于語文試題題目比較復雜,學生不能夠獨立完成讀題,所以語文考試的時候還是采用的電視讀題方式。盡管如此,還是有一部分學生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學工作中會加強對孩子獨立讀題,審題方面的訓練,也希望家長可以配合老師,在家里輔導孩子功課的時候培養(yǎng)他們讀題,審題的能力。
二:語文的生字掌握,判斷題,閱讀。
語文出錯較多的題目是給漢字改換偏幫變新字,看拼音寫詞語,找朋友(詞語連線),判斷題和閱讀。前三項都在測試學生對生字的掌握和運用,由考試成績來看,一部分學生對生字掌握的不夠好,丟分嚴重。后兩項雖然思考的成分居多,但是孩子識字量多的話對了解分析題意會有很大幫助。希望家長可以配合老師工作,在日常生活中讓孩子多學習漢字,并時常檢查學生的生字掌握情況。也可以通過課外閱讀,讓孩子積累詞匯,開闊視野。
三:數(shù)學的人民幣換算,讀數(shù)寫數(shù),比多少,判斷題。
人民幣的換算是本期的一個重點,在本次考試中,很多孩子在這樣的題型上栽了跟頭。讀數(shù)寫數(shù)方面容易把“讀作”和“寫作”混淆,比多少的題型也難倒了不少學生。綜合知識掌握的不夠牢固,所以遇到判斷題的時候也是錯誤連連。接下來的工作中我們會加強這些題型的復習和鞏固,也希望家長可以抽出時間偶爾給學生出些家庭練習題,或者口頭傳授人民幣的換算方法。
一切為了孩子,為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學習時間里收獲更多的學習成果,并且健康快樂的成長,是我們需要共同探討的問題。以目前學生的情況來看,我們應該注意以下幾個方面。
一:良好的習慣培養(yǎng)。每位家長都深愛自己的孩子,希望他們在各方面都出類拔萃,因此我們應該強化對孩子進行良好習慣的培養(yǎng)。包括生活習慣,衛(wèi)生習慣,學習習慣等。每一個習慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的,孩子們還小,控制力差,貪玩,偶爾撒嬌任性。希望家長們再多一些耐心,多一些恒心。平時抽空檢查下孩子的作業(yè),注意他們的讀寫姿勢,讀寫習慣。叮囑他們要作息時間規(guī)律,不要沉迷于游戲和電視。不挑食,講究衛(wèi)生,待人接物要有禮貌,進行適當?shù)捏w育鍛煉。一個良好習慣的養(yǎng)成,足以影響孩子的一生。
二:思想品德教育。之前學校要求學生學習背誦《弟子規(guī)》,就是讓學生接受品德修養(yǎng)的熏陶。我們都清楚孩子的學習成績或許不足以影響他們的人生,但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物,明辨善惡是非,在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子,讓他們樂觀開朗,積極向上,快樂健康的'成長。
三:安全教育:都說平安是福,我們要培養(yǎng)孩子的安全意識,放學后不在馬路上追跑打鬧,不橫穿馬路,不做危險的游戲,不帶危險的玩具。學校門口人流量大,交通混亂,一定要叮囑孩子注意安全,不要和搭訕的陌生人說話,不在各種小商販和人多的地方長時間逗留。乘坐公交車的學生要注意,公交車沒有停穩(wěn)的時候不要追車,上下車不要推擠。應該在指定等車的位置排隊等車。
四:家校聯(lián)系。孩子的成長與進步需要家長和學校的共同努力。發(fā)現(xiàn)孩子學習或者其他方面出現(xiàn)了問題應該第一時間和老師聯(lián)系,了解孩子在學校的各種情況。學校和孩子有任何事情,我們都會第一時間通過校信通發(fā)信息通知家長,若聯(lián)系不上也會讓孩子轉(zhuǎn)告。黑板上是班級任課教師的電話號碼,家長們可以記錄下,方便隨時聯(lián)系。工作中我們難免也會出現(xiàn)差錯和不足,希望家長們可以及時指出,讓我們和您的孩子共同學習,共同進步。
家長朋友們,我們深深理解您把孩子送來學校接受教育,那種望子成龍,望女成鳳的心情。孩子們不單是來學校接受教育,他們也需要家庭的溫暖和父母的教導,在課堂40分鐘講授的知識點,學生需要通過很長一段時間的練習才能消化,只有家校和諧,共同努力,才能讓孩子們輕松學習,快樂成長。讓我們一起努力吧!
教師期中考試總結(jié)9
期中考試已然結(jié)束,然而我的心情卻久久不能平靜,這個成績對我來說,我并不是很滿意。然而教學還要繼續(xù),生活還要繼續(xù),我不得不定下心來,靜靜回憶我頂崗以來來的教學,規(guī)劃今后的教學道路。我們班這次考試成績不理想主要有以下幾個原因。
1、課堂紀律。在上課時對于班上幾個愛講話的孩子,我找他們多次談話都無濟于事,他們覺得我并不嚴厲,經(jīng)常和我開玩笑。最后我疏忽了對他們的要求,導致課堂紀律失去了保證,課堂秩序亂,成績受到了嚴重的影響。
2、教學方法。在教材把握方面,對于一些簡單的知識講解過程不夠細致,對于一些成績在中下等的學生就產(chǎn)生了一些影響。從平時的默寫來看,可以看出學生成績普遍較差,當時的我心急如焚,亂了手腳,沒能認真細致的分析學生致差原因,而是一味的批評指責,在我的.多次說教中,學生或許對學習地理有些失去信心,對于地理學科產(chǎn)生了一種恐懼心理,這就導致了學生考試時對于一些常見題型不能夠耐心、細致地分析,思考,解答,最終做出了判斷錯誤的結(jié)果。
3、對于期中考試的考前復習,我還是沒能抓住方向,一味的講解經(jīng)緯網(wǎng)這章,即其它幾章的難題部分,對于一些基礎(chǔ)問題復習甚少,對于填空、判斷、選擇平時練習的也較少,所以學生在這部分的失分太多。
4、學困生的“困難點”抓的不夠準,也不夠全面,導致他們在考試的過程中 對有些做過的原題仍束手無策,而且對做過的題一點印象也沒有。
在這次考試我沒有準確的制定出科學合理的輔導計劃。沒有用足夠的耐心幫助學困生樹立學習的自信和興趣,從根本上解決問題。經(jīng)過認真分析錯誤的原因,我覺得我在平時的教學中,總希望學生不要出錯或少出錯,總是認為將學生易出錯的地方講細講透學生就應該把知識掌握住了,結(jié)果適得其反,到考試時認為學生不該出現(xiàn)錯誤的地方都出現(xiàn)了。平時也總抱怨學生不認真聽,腦子笨,經(jīng)過認真反思后,我覺得我應轉(zhuǎn)變教學觀念,不應害怕學生出錯,而應幫助學生及時發(fā)現(xiàn)錯誤,糾正錯誤,避免錯誤,我要把學生的點滴進步作為我以后教學的根本目標。在以后的教學中應不怕學生出錯,而讓學生把該出的錯都暴露出來,并通過學生互評和師生互評,找出錯誤的原因,這才是關(guān)鍵所在。我們常說“錯題是個寶,提高成績少不了”就是這個道理。 在以后的教學中,我需要改進的地方、需要學習的地方還有很多。
我會繼續(xù)努力的!
第21期頂崗實習支教 承智興教分隊 承德縣安匠初中 理學部 高海杰
教師期中考試總結(jié)10
考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰(zhàn),也是督促教師進行教學反思提高教學質(zhì)量的前提條件。本學期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,這次期中考試的成績,還是反映出一定問題。
試卷中第一大題1、(3)我會寫筆順:筆順學生都會寫,但個別學生把后面“共幾畫,第幾畫是什么”沒有填,要不照著前面的第三個筆順寫。在平時教學中對學生進行過這方面的口頭訓練,但沒
有在本子上練習,是我的失誤。這就要求教師不光要講清楚,多訓練,還要落實到位。2、我會連:主要檢測學生對生字和拼音的掌握。大多數(shù)學生能夠正確做答,有個別學生拼音不過關(guān)亂連,認為題做
完就行。第二大題4、我會給圖片選名字:這題其實很簡單,但還有個別學生出錯,可能是學生沒有好好聽題,不理解題意。6、我會組句子:學生答題情況特別差,對學生來說拼音剛剛學會,就讓學生
組句子,難度較大,獨立拼讀句子的能力有待加強。在以后做題中讓學生多練習題型,遇到問題會靈活處理。
通過這次期中考試我覺得有很多問題,需要在以后的'語文教學工作中不斷的進行改進。比如:我能把音節(jié)補充完整這類題目還需要多練習。對字母的分類還要再強化,比如:聲母、韻母、整體認讀
音節(jié)。增加識字訓練。
同時,那些上課反復講過的題目還是出現(xiàn)了錯誤,我覺得有很大一部分孩子的上課效率不高,這是我和學生都值得深思的問題。在以后的教學中,我要運用多種教學方法來教給孩子知識,提高教學
質(zhì)量和教學效率,爭取在以后的考試中做到上課反復強調(diào)的問題能讓班級所有的孩子都不做錯或者極少數(shù)人錯。
還有班級后進生比較多,所以在今后的工作中,我要做好補差工作,作業(yè)面批多講解,使得他們的成績在以后的考試中能取得一定的進步。
在以后的教學中,我還要繼續(xù)踏踏實實的做好本職的教學工作,激發(fā)孩子的語文學習興趣,讓同學們能夠在我的教導下盡情的享受語文學習給他們帶來的快樂,為以后的學習奠定下良好的基礎(chǔ)。
教師期中考試總結(jié)11
開學兩個月以來我們主要學習了第21章一元二次方程和第22章二次函數(shù)。兩個月的學習生活在上周接受了檢驗,平時老師的教和學生的學在這張試卷中得以體現(xiàn)。分析試卷中出現(xiàn)的錯誤情況,主要反映了學生基礎(chǔ)知識特別不扎實,基本技能訓練不到位,基本概念理解不清,思維不夠嚴密,動手操作能力較差,針對以上情況,制定了下一階段改進措施:
1、加強基礎(chǔ)知識的.鞏固,讓學生在理解的基礎(chǔ)上掌握概念的本質(zhì),并能靈活運用。對與九年級4班、17班基礎(chǔ)相對較差的學生,耐心指導他們將知識內(nèi)容落實到位,讓其每節(jié)課都有一點收獲。重視對基礎(chǔ)知識的精講多練,讓學生在動手的過程中鞏固知識,提高能力.
2、加強基本方法的訓練。在教學過程中要不斷引導學生歸納一些常見題型的一般方法,以便讓學生在以后的學習過程中能夠觸類旁通。
3、加強數(shù)學思想方法的滲透。提高學生的數(shù)學素養(yǎng)及綜合解決問題的能力。讓學生敢于嘗試去做一些綜合解決問題。
4、加強非智力因素的培養(yǎng),提高學生認真審題、規(guī)范解題的習慣。如審題時可劃出關(guān)鍵字句,作圖題要有結(jié)論等。
5、數(shù)學課堂教學過程中,作為教師來說,力求從學生的思維角度去分析問題,要精心備課,多一點示范解題,讓學生有章可依,注意變式訓練,提高學生的靈活性,適當增加綜合題的訓練,提高學生的綜合分析能力。不失時機地引導學生進行質(zhì)疑、探究、類比、推廣、歸納總結(jié),努力促使學生由“學會”向“會學”進行轉(zhuǎn)變。
6、多和學生溝通了解學生心理,多聽取學生反饋的課堂意見以便于改進課堂教學。
教師期中考試總結(jié)12
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家上午好!
今天,學校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學校領(lǐng)導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的.成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課。然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課7點也同樣早早地到了班級;有些老師為了出好試卷、作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文??是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容時,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!
當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學生說得那樣:“永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
我的講話完了 ,謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)13
尊敬的校長、各位老師,各位同學:
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的'時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗,總是忽上忽下?”
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業(yè)時,被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習,無論是平時的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一次都是那樣的認真,那樣的用心!
仔細觀察他們,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學的心中已經(jīng)有了答案。
同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!
教師期中考試總結(jié)14
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。在這里,我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結(jié)本學期開學以來教育教學工作,全面分析期中考試質(zhì)量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學校教育教學管理水平,提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。
下面向全校師生總結(jié)一下前半學期我校的教育教學主要工作:
一、學年伊始,教導處要求所有任課教師,制訂好本學期教學工作計劃,并在工作中加強落實和監(jiān)督。
二、組織和領(lǐng)導教研組進行教研活動,把握新課標的新理念,更好地服務于教學工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案,學生的作業(yè)。
三、做好常規(guī)檢測工作,切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質(zhì)量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學們分析問題,解決問題的能力。
四、重視畢業(yè)班的教育教學工作。落實各科教學進度,制訂可行的復習計劃,實施了周考制度。召開了畢業(yè)班中考動員大會,理順升學與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系,做好了升中考試前的各項準備工作。
五、精心組織期中考試,在曾文苑校長的領(lǐng)導下,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統(tǒng)計情況(見我校中考各科成績統(tǒng)計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學名單(各年級總分前三十名,名單略)
六、在前半學期,出現(xiàn)了許多勤奮好學,要求上進的同學。比如:七(1)班鄭麗敏,鄒麗娟;七(3)班唐瓊,鄒金娜,巫文庶,唐小清等;七(4)班鄒麗娟,鄒麗敏,唐國強,唐建偉;八(2)班曾靜,唐建城,唐靜,葉運海葉金華,唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學期,班團干部做好班主任的得力助手,為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴,黃志軍,鄒惠燕等。
八、重視發(fā)展同學們的智力,結(jié)合上級批示精神,積極組織九年級同學全面參加全國數(shù)學、物理、化學學科競賽。同時指導語文科組組織全校同學進行中華古詩文知識競賽。
九、當然,學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學習(上課講話、搞小動作,不做課堂練習、不準時完成課外作業(yè)等),紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或?qū)W生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里,我校教育教學事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化,學校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下,學校的辦學條件得到了極大改善,學校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進了我校的.教育教學,激發(fā)了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關(guān)心、家長支持的結(jié)果。這些成就,將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基,為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學們:新起點,新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點。在此,我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇,牢固樹立遠大的理想,嚴格的要求自己,刻苦學習,發(fā)奮圖強,立志成才,為學校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
同學們:新起點,新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學生,我們必須清醒地認識自己,認清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標和措施,發(fā)奮圖強,為以后考上理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)!為此,我希望全體同學應該努力做到以下要求:上課認真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴展知識面,為將來考上大學,走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!“學校興亡,我的責任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任,是我們每一個人義不容辭的責任。
尊敬的老師:新起點,新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求,最終需要通過學校來實現(xiàn);為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運用現(xiàn)代教學設(shè)施,促進所有學生的全面發(fā)展;切實加強自身師德師風建設(shè),忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學改革,加強常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,緊密結(jié)合自身的實際,長遠規(guī)劃,埋頭實干,站在新的起點上,向著更高的、更美好的目標奮進。
謝謝大家!
教師期中考試總結(jié)15
本次期中考試29班成績下滑較快,從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名,為了促進班級的進步,下面對本次考試總結(jié)如下:
雖然我剛接班才四天,但我原來就教這個班級,因此本次成績的下降也基本在意料中,只是沒想到下降這么多,通過我以前的觀察和這幾天的了解情況,我覺得班級存在以下幾方面問題:
。1)班級有的.學生有驕傲情緒。上次考完后,我在班級里提過生物考得不錯,前40名成績是年級第一,學生就高興的不能自已,但實際上與其他班級差距很小。
。2)上課精力不集中的學生較多,包括有的成績很好的同學。
。3)自習紀律較差。好幾次上自習時教師在教室時候?qū)W生很安靜,但是一出門學生就開始活躍。
。4)學習習慣有待加強。上課時有的同學手懶,筆記不記或記得很少,背書時候只是簡單背書,不動手導致考試時候眼高手低。
剛接班級,很多情況還不了解,我準備在以下幾方面加強管理:
。1)加強班風建設(shè)。針對有的學生反映的班風有點散的問題,我準備通過主題班會和集體活動進行教育,用班規(guī)紀律進行約束,進一步提高凝聚力。
(2)狠抓班級常規(guī)。開學以來,班級常規(guī)做得并不好,早操、紀律、衛(wèi)生工作都有待加強,在以后的幾天狠抓,只有把班級常規(guī)做好,才能保證同學更有效地學習。
。3)加強學習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的情況,準備籌備主題班會,介紹學習方法,加強學法指導。
通過期末考試總結(jié)和反思,找到問題了就要去解決問題,這樣才能提升成績。看看到底是主觀原因還是客觀原因,然后注意在以后的教學重要提升自己。
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