小學(xué)教師一年級上學(xué)期總結(jié)
半個(gè)學(xué)期過去了，作為老師的我以及作為家長的你們是否注意到了孩子們的變化呢?
為入學(xué)初的孩子焦慮： 還記得剛開學(xué)的時(shí)候，孩子們不會(huì)聽鈴聲進(jìn)教室、不會(huì)聽課、不會(huì)排隊(duì)、不會(huì)做值日、不會(huì)傳作業(yè)本等等，這讓初為人師的我非常焦慮。我該如何訓(xùn)練他們呢? 就拿排隊(duì)來說吧，這得先訓(xùn)練幾個(gè)排頭兵，讓他們收到老師發(fā)出的信息后立刻就到指定的位置站好，這樣一來他們后面的小朋友就會(huì)跟著走啦!我們排隊(duì)的位置與孩子們的座位是一樣的，無論2列還是4列都和自己的同桌互為小伙伴，這樣非常地方便孩子記住自己的位置及隊(duì)形。經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)禮拜一早上只要我在走廊一站，伸出4個(gè)手指，孩子們就會(huì)迅速地找到自己的位置站好，基本上1分鐘就能站好隊(duì)，真正做到了快、靜、齊，作為老師真的.打從心底里為他們高興。
學(xué)期末孩子的進(jìn)步：一學(xué)下來有的小朋友進(jìn)步特別大，我們班的何婷婷是個(gè)聰明伶俐的小女孩，剛開學(xué)的時(shí)候上課總是坐立不安，不會(huì)聽課也不愿意按時(shí)完成作業(yè)而且在課堂上沒少被任課老師點(diǎn)名，可現(xiàn)在的她卻是位熱心為班級服務(wù)，上課聽指揮，認(rèn)真完成作業(yè)的小朋友，而且還經(jīng)常把老師的小獎(jiǎng)品帶回家呢!更值得一提的還有曾科霖小朋友，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及家長的共同幫助之下，他的進(jìn)步也是不容忽視的，期初的小霸王行為收斂了不少，還非常愿意為班級服務(wù)，同時(shí)也非常努力地爭取拿到老師的小禮物呢!每個(gè)孩子都進(jìn)步了，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心上，希望在新的一年里，我的孩子們能夠像098班的班訓(xùn)一樣“認(rèn)識自我，創(chuàng)造自我，超越自我”，和自己比一比，爭取比去年的自己更懂事更優(yōu)秀。
感謝： 最后還要感謝各位家長，如果沒有你們的支持我的工作不會(huì)開展得如此順利，也正是因?yàn)槟銈兊呐浜献屛覀儼嘣谶@次期考中取得了不錯(cuò)的成績!新的一年我們 會(huì)繼續(xù)加油努力。
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