新教師教學(xué)總結(jié)合集八篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的新教師教學(xué)總結(jié)8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇1
一、思想方面：
作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，能為人師表，有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
一學(xué)年來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
�。�3）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4、金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言嗦，平時考試較少，語言不夠生動。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問題。
三、教育方面
我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在語文教學(xué)中滲入德育教育，從語文學(xué)科的角度，積極主動做好教育學(xué)生的工作。以身示范，真誠對待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進取，使學(xué)生不只會學(xué)習(xí)，而且起碼會做一個好人，這是我在語文課上一直在做的，現(xiàn)在的語文教學(xué)必須有大語文觀念，主動同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績，才符合教育發(fā)展的新形勢。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國悠久古代文化的同時，促成了作為一個中國人健全人格的無形塑造。
四、努力方向：
1、進一步提高個人知識能力水平，深入研究教材、研究學(xué)生、研究高考，立足現(xiàn)在，扎實努力，按部就班地完成每一項教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率2、針對學(xué)生的知識和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個學(xué)生都獲得長足進步。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們在各方面有更大進步。
3在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、發(fā)揮自己的知識水平方面的優(yōu)勢和同事共同學(xué)習(xí)，共同進步。
教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名高中語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇2
一、在教學(xué)教研方面：
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。每一周，我都要聽十堂課，聽了吳廣老師，何林，李昌華老師，梁俊老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
二、一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課
工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是地理，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的章節(jié)時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。在上部分抽象的內(nèi)容時我就常帶學(xué)生到學(xué)校的多媒體教室去學(xué)習(xí)，通過多媒體播放一些音頻或視頻資料或者一些圖片，這樣可以讓學(xué)生更為形象更直觀的理解了。當然我的實踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們地理組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距�，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學(xué)生上課。
三、認真批改作業(yè)
學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改，這個環(huán)節(jié)我覺得尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，通過看作業(yè)可以幫助自己掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。像我再學(xué)生的作業(yè)中常給學(xué)生寫“不錯、有很大進步、我看好你喲、你讓老師有點失望”，或在作業(yè)本上畫個笑臉等等，這樣做了以后，我發(fā)現(xiàn)效果很明顯的，很多同學(xué)下次交的作業(yè)就改觀了不少。
四、做好課后輔導(dǎo)工作
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異，因此在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。每次考試后我都會返現(xiàn)這樣一個問題，我們班的及格率相對來說還是中等，可是卻沒有高分出現(xiàn)，這是我一直都在思考的問題。跟幾個班的班主任商量了以后，決定分兩撥進行輔導(dǎo)，一撥是那些潛力股，每周一、三、五的晚自習(xí)后我都會叫學(xué)生這部分到辦公室來檢查筆記和抽問。另一撥是那部分基礎(chǔ)較好的同學(xué)，我一般會單獨給他們輔導(dǎo)，給他們講講一些地理上有趣的故事，目的是培養(yǎng)他們對地理的學(xué)習(xí)興趣。
五、嚴肅上課紀律
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生�，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。
六、寫好教學(xué)日志
及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教學(xué)日志，這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
七、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)
通過這幾個月的工作，我深知射洪學(xué)校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進步。及時總結(jié)，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多：
1、繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問。
2、進一步加強自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)
3、關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。
4、采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)地理的興趣。
5、學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
6、努力使自己成為學(xué)生滿意的地理老師。
在這近一年年的工作中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力。
我知道，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在在上學(xué)期期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時有部分班級在全縣也取得了比較好的排名。其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認真負責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在今后的教學(xué)工作里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇3
一、“以熱愛祖國為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動為榮，以團結(jié)互助為榮，以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮，以艱苦奮斗為榮。”
1、我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年初雪災(zāi)后，我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動；在今年全國冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后，我時刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，發(fā)動家人五次捐款，并時時以英雄教師事跡激勵自己；
2、一年來，我樂于接受上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項任務(wù)，主動、勤懇、高度負責(zé)地完成各項工作；上學(xué)期，教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報等工作提前完成任務(wù)。下學(xué)期，我校又合并了黃坡田小學(xué)，再加上外來務(wù)工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個五六年級班級學(xué)生間個體差異更大了，任務(wù)越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學(xué)習(xí)了，一年來，我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學(xué)觀摩和專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，共聽課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。
二、敬業(yè)愛崗，無私奉獻
教師的教學(xué)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用�！懊裰髦谓蹋拼龑W(xué)生，因材施教，循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提前到校，帶領(lǐng)兩個班進行早讀，犧牲無數(shù)午間休息時間為學(xué)生補習(xí)英語；放學(xué)后經(jīng)常走村串戶深入學(xué)生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。
三、謙虛謹慎，團結(jié)互助
1、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班，我虛心向班主任教師學(xué)習(xí)班級管理，向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法，結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點，我摸索著將學(xué)生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學(xué)當中，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、團結(jié)同事，嚴于律已，寬以待人。在xx這個溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長，不僅經(jīng)常認真聽他們的上課，指導(dǎo)他們工作，而且在他們在工作和生活遇到難處時，主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假，只要別人有事，我就毫無條件地替他上課，為全體英語和藝體組教師做出表率。
四、嚴謹治教，銳意進取，
1、我認真鉆研教材教法，不斷完善教學(xué)行為，向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量，每堂課都有精心準備，每次課后都有反復(fù)思索，每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導(dǎo)。
2、業(yè)余時間我堅持自學(xué)，廣泛涉獵各種知識，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書，并撰寫了教學(xué)論文數(shù)篇，其中一篇被《中國教育》雜志評為國家級一等獎，一篇市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考試，成績?yōu)閍。
3、作為教研組長，為學(xué)校營造良好教學(xué)教研和學(xué)習(xí)氛圍，全面提高整體辦學(xué)水平，我出謀劃策，身體力行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，“英語小喇叭”、“英語園”、“寄宿部英語興趣班”等應(yīng)運而生并取得顯著的成效。短短三年，英語組多次受到市、局級領(lǐng)導(dǎo)和市區(qū)教研室的表揚。年底，我領(lǐng)導(dǎo)的教研組又被評為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。
今年我校畢業(yè)生英語統(tǒng)考成績優(yōu)秀，達到及格率100%，優(yōu)秀率55%，平均分81。8，排名農(nóng)村第一，遙遙領(lǐng)先。隨即，我校的畢業(yè)生成為各中學(xué)的英語精英；今年九月的區(qū)英語故事比賽中，我校有十位學(xué)生獲一、二等獎；今年十一月，區(qū)教研室抽考五年級英語，我校又出現(xiàn)滿分成績，這也是本次抽考全區(qū)八所學(xué)�？忌形ㄒ坏陌俜衷嚲怼Ｎ倚５挠⒄Z特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個資歷尚淺的教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師，有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇4
一學(xué)期來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真地做好教學(xué)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在業(yè)務(wù)方面努力向老教師學(xué)習(xí)。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的`培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年我參加了縣局組織的團體賽,通過參加,我對自身的不足有了更新的認識,同時通過觀摩,也學(xué)到了很多東西,對自己的教學(xué)促進很大.
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.
三、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行更好地進行英語教學(xué)做好準備。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
四、努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
３、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
�。�、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇5
20xx年，這是非同尋常的一年。我用（學(xué)習(xí)、成長、反思、進步）四個詞來描繪這一年的點點滴滴。
這一年，從教初一和初二，能夠認識所教學(xué)生90%以上，熟悉他們的個性特點，很好地與之相處。最為欣喜地是學(xué)生對自己的滿意度也是很高的，很大程度上得到了學(xué)生們的認可。不知多少學(xué)生在課下親切的叫我陳sir時，我的心情是多么地愉悅。多少次走在路邊，很多學(xué)生像呼喚親人一樣的呼喚我。個人覺得已經(jīng)很滿足了。
這一年，上了兩次重要的公開課�！翱萍季拗c史學(xué)巨著”到“抗日戰(zhàn)爭的勝利”，前者，最后獲得了區(qū)上老師的好評，后來獲得新教師獻課一等獎。后者，雖然過程比較艱難，但最后還是給國培老師獻上了一節(jié)課。從準備這兩節(jié)課的過程中，感受到自己在處理很多新材料和新問題的欠缺，也學(xué)會如何最大限度地利用自己的優(yōu)勢來打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。雖然還有很大差距，但仍然在努力。
這一年，學(xué)習(xí)了23本專業(yè)書籍，開拓了視野，提高自身在教學(xué)中的理論水平。尤其是在學(xué)習(xí)何成剛和夏輝輝老師那本教學(xué)技能訓(xùn)練時，深知作為一位老師，基本功是如此的重要。因而，在一年的的學(xué)習(xí)里，我喜歡聽靜雅思聽，學(xué)習(xí)很多講授技巧和活動方式。仍然記得天朝的崩潰一書中對清朝軍事力量的描述，當我上課深情地講述中英軍事力量對比時，大家才明白為什么清朝會屢戰(zhàn)屢敗。
這一年，參加了市區(qū)組織的教研活動34次，走訪成都市區(qū)學(xué)校19所、聽校內(nèi)外老師講課113節(jié)（其中包括14節(jié)省市區(qū)賽課的一等獎的優(yōu)質(zhì)課）、聽專題的學(xué)術(shù)報告47場。從普通中學(xué)的老師到大學(xué)的歷史教授，我感受著各路老師的風(fēng)采，學(xué)習(xí)著他們教學(xué)與成長中的點點滴滴。最大感慨就是能夠感受他們對生活的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著追求和兢兢業(yè)業(yè)。
這一年，從一個普通的歷史qq群主發(fā)展成為擁有10個全國歷史超級qq群的管理員。把全國各地優(yōu)秀的歷史教師集結(jié)在一起研討教學(xué)問題，交流成長心得。在這些群的管理與實踐中，逐漸認識到許多新的學(xué)習(xí)和教研方式，為歷史老師的發(fā)展創(chuàng)造良好的資源分享和交流的平臺。
這一年，開始認識到自己在家庭中的作用。母親是自己生活中惟一的牽掛。年近60的母親相隔異地，很多時候都不能照顧媽媽，感覺到這一年有愧于媽媽。后面很多事情都要優(yōu)先想到自己的母親，希望盡快能夠解決。早日把母親接到身邊，盡自己做兒子的責(zé)任，以免自己的人生留下遺憾。
這一年，不斷地擴大自己的交友范圍，增長著自己對各行業(yè)的認識。記得有一次，我們學(xué)校新教師（50多人）做完自我介紹之后，我能準確說出每個新老師的教授學(xué)科和姓名，以及他們的性格特點和興趣愛好等等。這種對歷史的天然喜好，培養(yǎng)了我善于記憶人物的特點和愛好，這樣的優(yōu)勢在人際交往中起到了很好的效果。
這一年，從學(xué)科老師到班主任，開始認識到自己責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。經(jīng)常12—16小時的持續(xù)奮戰(zhàn)，總感覺時間不夠用。每天都在跟時間賽跑。雖然艱難，但自己正在更為深入地了解學(xué)生，參與班級管理。當班主任之后，突然去看工資卡，發(fā)現(xiàn)自己待遇提高到了4000以上（比去年翻了一倍），感覺還是很不錯的。
這一年，我的身體不是很好�；久吭露加幸淮紊�。尤其是咽喉炎，一不小心又會犯。好幾次因為疲勞過度，抵抗力下降，很快就誘發(fā)感冒。自己以前讀書時良好的體質(zhì)漸漸離我遠去，脫發(fā)、頭疼等問題現(xiàn)在一直困擾著我。在今后的一年里，我要加強鍛煉，積極參加體育活動，增強自己的體質(zhì)。
這一年，沒有寫成一篇像樣的論文，沒有把心思用于一個具體的點上，致使很多時候都盲目地選擇自己的事情。在今后的日子里，必須安排好寫論文的時間，把心思集中用在某一教學(xué)主題。如果一位老師在教學(xué)方面沒有自己的獨到之處，相信教學(xué)不會走太遠。
這一年，沒有過多接觸異性，對于談戀愛之類的話題，總是回避。一方面由于時間原因，另一方面由于自己對女友的要求高。所以至今仍然保持著單身。想了一想，有的時候不能太執(zhí)著，如果過分執(zhí)著，要求太高，不現(xiàn)實。還是希望能夠找到跟自己合得來的。
20xx漸漸離去，20xx即將到來。在新的一年里，我將繼續(xù)發(fā)揚自己積極的學(xué)習(xí)熱情、踏實的工作作風(fēng)、認真的對待每一件小事。再次重復(fù)那段經(jīng)典的做事語錄：復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情創(chuàng)造性地做。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇6
一學(xué)期以來，我認真做好自己的本職工作，圓滿的完成了教育教學(xué)工作�，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以使今后的工作能更上一層樓。
一、思想方面
我熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視，不挖苦，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
二、考勤方面
本人嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不遲到，不早退，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
三、教育教學(xué)工作
1、本人積極認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋�教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用。向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教學(xué)水平；在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路，采用靈活多變的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的技能水平；精心設(shè)計練習(xí)，認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。
2、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功與失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四、教研方面
除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，還能積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
五、 存在的問題
回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如：學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣還不太深厚，實訓(xùn)課上學(xué)生動手練習(xí)的積極性不高；在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆等問題。
六、今后努力方向：
1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生。
3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會，平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。成績只能代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇7
仿佛是轉(zhuǎn)眼間，走上三尺講臺已經(jīng)兩個星期了。
剛到學(xué)校時的激動，課程安排變動時的不安，初上英語課的焦慮，一顆急躁擔憂的心在紅黑色墨水透過筆端的那刻，在與那些純真的孩子們相處的時間里，慢慢地歸于平靜。
在這兩個星期里，我的感觸頗最深的就是要懂得學(xué)會接受并處理好期待和現(xiàn)實間的落差。就如當初離校前老師說的那樣：當你走出我們的課堂，走進實際教學(xué)生活時你會感到一種失落感。因為現(xiàn)實很可能會遠遠落后于你的期盼。的確如此，一波三折的課程安排讓我郁悶了幾天，意見不一的課時安排讓人更是心煩……頓時感覺課堂紀律也不好，教學(xué)效果也一般，好像與原本預(yù)設(shè)的場面不相符合，甚至相反。面對現(xiàn)實與期望的差距，失落感油然而生。
開始時的束手無策，急躁、到現(xiàn)在的心平氣和，除了自我暗示自我調(diào)節(jié)外，還要感謝兩位班主任的信任和支持，雖然經(jīng)常因為做表格忙到凌晨，因為布置教室的構(gòu)思而苦思冥想，因為出黑板報一站就一個下午累得手腳酸痛。但是正是這些事情讓我可以更多的熟悉所帶的班級，能更快的了解一些班級管理的常識，對我的基本素質(zhì)的提高是很有幫助的。
不得不提起我的那些可愛的孩子們，也是他們讓我覺得每天都很充實，每課都很快樂。一聲聲的miss zhong 讓我快速的適應(yīng)了自己作為一名英語教師的角色。再沒有抱怨，也再沒有不安。個人簡歷正是那一張張洋溢著陽光，充滿童真的笑臉感染了我，告訴我：老師，我們要快快樂樂的一起加油！
抱著一沓作業(yè)本，立在三樓的過道盡頭，看著操場上不標準的舉著手臂，伴著歡快的旋律正在做課間操的孩子們，心里暖暖的。
新教師教學(xué)總結(jié) 篇8
本學(xué)期，我擔任五年級（4）班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
從總體看，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助，課堂上多數(shù)同學(xué)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實踐，但語文成績還不是很理想，學(xué)生的發(fā)展也不是很平衡，兩極分化比較嚴重，好的學(xué)生有張建輝，許瑞楠等同學(xué)，他們積極上進，刻苦認真，但也有王紫薇等同學(xué)一字不動的學(xué)生，成績極其差。針對這些情況，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，同時搞好班級工作，我在本學(xué)期從以下幾個方面做了努力。
在課堂上，我力求講課清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。同時注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。同時，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。與同年級教師協(xié)商，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。把課內(nèi)外，校內(nèi)外有效的結(jié)合起來。幫助學(xué)生建立大的語文觀，
樹立生活處處有語文，留心處處皆學(xué)問的觀點，同時也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)語文，用語文的，學(xué)以致用的能力，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，我本著提高教學(xué)效率的原則。注重教材、注重學(xué)生的全面發(fā)展、注重學(xué)生的個體差異、注重教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和總結(jié)、注重新理念的學(xué)習(xí)和運用等。當然，五年級剛接觸到閱讀和作文兩個方面的難題，我在這兩方面的訓(xùn)練力度還不夠，有待于下學(xué)期的進一步努力，相信一定能使這兩方面的水平有大的提高。
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