【推薦】教師年終總結(jié)范文集合8篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的教師年終總結(jié)9篇,歡迎大家分享。
教師年終總結(jié) 篇1
這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師年終總結(jié) 篇2
在即將結(jié)束的這一學(xué)期里,我校一如既往地,不折不扣地執(zhí)行著黨在新時期的各項教育方針和政策,依法治校,依法治教;在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校以求真務(wù)實的精神辦教育,以勤奮自強(qiáng)的精神謀發(fā)展,聚精會神、一心一意地為祖國和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬。本學(xué)期,我校在繼續(xù)抓好常規(guī)管理、教育的同時,又與時俱進(jìn)地、扎實有效地抓了三件攸關(guān)學(xué)校興衰存亡的大事,F(xiàn)將本學(xué)期的我校工作總結(jié)如下,有不妥之處,務(wù)請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、咬定青山不放松,新課改又亮新光。
、倮^續(xù)加大對教師的培訓(xùn)力度。
通過培訓(xùn),無論是新課改理念的接受,還是教師對教材的教法和技巧,都有了更深刻理解和掌握。
、趯W(xué)校與課改教師簽定《目標(biāo)責(zé)任書》。
《目標(biāo)責(zé)任書》中明確規(guī)定了教師的任務(wù)和要求及承擔(dān)的義務(wù)。期末學(xué)校對《目標(biāo)責(zé)任書》的落實情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果納入結(jié)構(gòu)工資范疇,同時考核結(jié)果視為評優(yōu)的硬件之一。
、劢⒁孕楸镜慕萄兄贫,定期召開課改例會。
課改例會由校長牽頭,由教導(dǎo)處組織,以教研組為單位進(jìn)行課改教研,研討和交流,對新課改中的難點,對教師在授課中遇到的困惑,對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難進(jìn)行知無不言,言無不盡地討論。同時還不定期組織學(xué)生作問卷調(diào)查讓他們談?wù)剬W(xué)習(xí)新教材的體會、建議和意見。從這些稚嫩的建議或意見中可以折射出有一些很有價值的金點子。這些點子給我們給予了很深刻的啟迪。
、芾^續(xù)大力開展校本課程和綜合實踐課的開發(fā)和研究。
本學(xué)期我校在校本開發(fā)方面,主要以“中華民俗風(fēng)情和當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情”方面的知識為主,開了地方課。對民俗風(fēng)情進(jìn)行搜集、整理、研究和講習(xí)。因為民俗風(fēng)情通俗易懂,富有興趣,故學(xué)生參與熱情高漲,搜集、整理、挖掘和整理材料都非常積極。通過校本課程的開發(fā)和學(xué)習(xí),豐富了學(xué)生課外知識,拓寬了視野,激發(fā)學(xué)生的探究熱情,培養(yǎng)了學(xué)生動手研究能力,增強(qiáng)了學(xué)生對生
活熱愛之情。
綜合實踐課內(nèi)容豐富多彩,文學(xué)、音樂、美術(shù)、體育和勞技等諸多方面的知識融匯貫通其中,要求學(xué)生在一堂課內(nèi)融創(chuàng)作、表演、展示、欣賞、交流和評價等活動于一體,充分挖掘?qū)W生的各種潛力、才藝和天賦。
⑤健全對學(xué)生的評價制度和體系。
在對學(xué)生的評價過程中,我校建立了教師、學(xué)生和家長共同參與的評價制度,使得教師從多渠道獲得了學(xué)生的各方面的信息,使得對學(xué)生的評價變的更加客觀、全面。
二,以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為東風(fēng),狠抓德育建設(shè)
今年我校在德育工作方面推出新的舉措,樹立了“有新意、有力度、有實效”的工作思路,“抓教育、抓活動、抓落實”的德育工作方法,“力爭把思想教育工作真正做到孩子們的心里去”(周濟(jì)語),具體來說我校為了切實改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)部署了“四大工程”。①預(yù)防工程:防微杜漸,堅決制止“以惡小而為之,以善小而不為”的不良傾向,從小事抓起,從點滴入手。今年我校請法制副校長李東峰、鄉(xiāng)黨委書記楊虎等給學(xué)生做了三次有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的專題報告。②建設(shè)工程:學(xué)校、班級、教師、學(xué)生之間力爭提供、推薦代表先進(jìn)文化,適合青少年觀賞,有益于青少年健康成長的影視作品和名篇名作。今年我校團(tuán)委向?qū)W生發(fā)起了“讀好書,好讀書”的倡議,推薦學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》、《青春之歌》等優(yōu)秀書目。③凈化工程:學(xué)校、班級、學(xué)生、教師、團(tuán)支部和學(xué)生會共同聯(lián)手,堅決杜絕在校園說臟話,校園暴力和不良行為的發(fā)生,堅決杜絕不健康的街頭小報、色情、暴力、xxx書籍進(jìn)入校園,力爭“老鼠過街人人喊打”,給它們在校園沒有藏身之處,還校園一片凈土。④防護(hù)工程:學(xué)校一方面精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容,突出思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,使學(xué)生每參加一次社會實踐,每讀一本好書,都有所體驗、有所感悟、有所收獲。從心靈上增強(qiáng)他們預(yù)防不良行為、習(xí)慣侵襲的能力,辨別真、善、美、假、惡、丑的能力。另一方面學(xué)校全面收錄了每位學(xué)生的家庭住址和電話號碼,要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師不定期地家訪或電話聯(lián)系,向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。同時要求家長以開家長會或電話聯(lián)系的方法向?qū)W校反映該生在家的表現(xiàn)情況。力爭通過家校聯(lián)手共同給學(xué)生打造一個安全的防護(hù)網(wǎng)。
三,校安全教育常抓不懈
為了保障師生身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,樹立學(xué)校安全防范意識,真正做到“警鐘常鳴”。
1、結(jié)合本校實際修改制定了學(xué)校安全教育工作制度,使人人認(rèn)識到安全工作的重要性。
2、校內(nèi)實行24小時執(zhí)勤制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),全員參與,確保學(xué)校秩序正常。
3、以“預(yù)防校園侵害,提高青少年自我保護(hù)能力”為主題,進(jìn)行安全教育宣傳活動,請法制副校長、做了三次法制報告,對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育,收到了良好的效果。
4、結(jié)合縣教育局安全教育工作安排,制定了學(xué)校安全工作預(yù)案和實施措施,確保安全教育工作落到實處。
5、為使安全工作責(zé)任到人,學(xué)校和像鄉(xiāng)中心校簽定了目標(biāo)責(zé)任書,各責(zé)任人又和學(xué)校簽定了目標(biāo)責(zé)任書,層層落實責(zé)任,確保安全教育工作的質(zhì)量。
存在的問題:
1、課程改革的步子不大,素質(zhì)教育不能完全實施,教學(xué)設(shè)施陳舊落后,不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求。
2、教師專業(yè)不合理,制約著教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、教育經(jīng)費緊缺,部分危房不能排除。
今后的打算:
1、把德育工作放在首位,追求德育的實效,培養(yǎng)誠信的學(xué)生。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加大結(jié)構(gòu)工資制的力度,改革用人制度。
4、構(gòu)建以人為本,以知為重,以質(zhì)為準(zhǔn),以和為貴的學(xué)校管理體制。
教師年終總結(jié) 篇3
教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作 “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
當(dāng)好一個教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢下,我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高,才能使我們的教育永葆青春的光彩。
教師年終總結(jié) 篇4
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠后對電腦進(jìn)行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點。
2、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的興趣加強(qiáng)班的培訓(xùn),在這個班里,學(xué)生學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,平時學(xué)生可以在微機(jī)室來查閱一些其他學(xué)科的知識,還有的學(xué)生學(xué)會聊天,有的學(xué)生學(xué)會了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)行電腦的簡單維護(hù),用計算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點,學(xué)生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財物,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。
三、信息技術(shù)管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計算機(jī)教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校的網(wǎng)站、博客圈定期進(jìn)行維護(hù),更新。
1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。
2、機(jī)房上網(wǎng)時,嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。
5、多媒體室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。
6、多媒體室使用后,及時進(jìn)行一些記錄簿的紀(jì)錄。出現(xiàn)問題后及時解決,使多媒體教室進(jìn)行合理有效的使用。
7、多媒體設(shè)備及時進(jìn)行檢測,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,不得擅自開啟投影儀大屏幕,出現(xiàn)問題自己負(fù)責(zé)。計算機(jī)室與多媒體室的微機(jī)及時維護(hù),安裝殺毒軟件,定期進(jìn)行殺毒。不耽誤老師與學(xué)生的上課使用。
四、遠(yuǎn)程教育方面
1、本學(xué)期,認(rèn)真完成了遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星接收任務(wù),使我校衛(wèi)星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閱和下載遠(yuǎn)程教育課件,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。
2、每天進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的接收工作,及時地維護(hù)好設(shè)備。不讓出一點故障。下載完成后,認(rèn)真做好遠(yuǎn)教IP的記錄。
3、定期進(jìn)行資料的光盤刻錄,把下載的資料進(jìn)行分學(xué)科的整理,整理完成后,刻錄成光盤進(jìn)行保存管理。及時建立光盤目錄,便于教師的查閱與使用。
4、嚴(yán)禁其他教師使用遠(yuǎn)程教育接收的計算機(jī)。安裝殺毒軟件,保證機(jī)器的正常運轉(zhuǎn)。
5、遠(yuǎn)程教育機(jī)器及時進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),一出現(xiàn)問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛(wèi)星接收。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué),認(rèn)真寫好小字和本學(xué)科的板書設(shè)計;認(rèn)真做好讀書筆記,每月寫一份經(jīng)驗交流,手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。
六、今后努力方向
1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大的進(jìn)步。
3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
4、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
教師年終總結(jié) 篇5
一、思想方面:
做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。
二、在工作方面:
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個真正的“坡塘人”,以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔,辛勤付出?/p>
首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
本學(xué)年,我擔(dān)任了一年級一班的班主任,主要教授語文學(xué)科,同時還兼任了兩個班的美術(shù),兩個班的寫字課,一個班的品德課。雖然課務(wù)很繁重,但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個學(xué)生的各種情況,因材施教。由于我所帶的班級,都是外來民工子弟,基本沒有受過學(xué)前教育,在家也沒有良好的家庭教育氛圍,各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,針對這樣的情況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學(xué)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。課堂上我精彩地講述,循循地誘導(dǎo),積極地鼓勵,深深地吸引著每一個學(xué)生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,課堂氣氛特別活躍,帶動了那些不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題,得到了聽課老師們的一致好評。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對差生進(jìn)行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定。
其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個學(xué)生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生課外知識儲備量。
最后,在教研方面,我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動,和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時,我還積極研讀教育教學(xué)理論專著,撰寫學(xué)習(xí)心得;每次課后,都認(rèn)真總結(jié),寫好教學(xué)反思;學(xué)校的論文、案例比賽,我也積極參與。通過教育、教學(xué)、教研三方面,使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面:
我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的'統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我打心眼里感到高興。
一學(xué)年的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
教師年終總結(jié) 篇6
一年來,本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學(xué)生,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師年終總結(jié) 篇7
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
。ǘ┱{(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和權(quán)利,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
教師年終總結(jié) 篇8
xxxx學(xué)年第二學(xué)期、寒來暑往時光飛逝,眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張,卻又充實而快樂,F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。
一、保教工作
。1)我班共有35個小朋友,大部分還是上學(xué)期的人、但也有新轉(zhuǎn)進(jìn)來的幼兒,而且年齡還小,還很不是很懂事。自立能力方面也不是很強(qiáng):我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
。2)工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
。3)結(jié)合我班幼兒年齡特點,開展了“春天的秘密”和“歡樂手牽手”等主題活動,我們通過戶外觀察周圍事物的變化,感知春天的季節(jié)特征,通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察、記錄的簡單方法;通過繪畫、科學(xué)、詩歌、歌曲等認(rèn)識春天的景物、以及藝術(shù)性的表現(xiàn)春天。
。4)在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
在這學(xué)期的“手足口病”傳染期間,我與劉老師配合默契,做好本班的衛(wèi)生保健消毒工作,及時觀察幼兒,遇到緊急事情不慌張,有條不紊地做好每件事情,配合保健老師做好體檢,預(yù)防接種等工作,照顧好有特殊需要的幼兒,讓家長實實在在的放心。
我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
二、家園工作
家園聯(lián)系是保證在工作中,我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
三、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步
這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具時,不能主動將其放回原處。同時,我還要刻苦鉆研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累更多的小班教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的理論教學(xué)水平。
孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。
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