幼兒科學(xué)課之蠶豆的教學(xué)設(shè)計
核心導(dǎo)讀:活動目標(biāo):1.通過小手剝蠶豆,了解蠶豆夾和蠶豆的外形特征,。2.玩牙簽穿蠶豆的游戲,體驗剝蠶豆的快樂;顒淤Y源:經(jīng)驗準(zhǔn)備:參觀過種植園地中的蠶豆。材料準(zhǔn)備:蠶豆6斤、每組一個大托盤、人
活動目標(biāo):1.通過小手剝蠶豆,了解蠶豆夾和蠶豆的外形特征,。2.玩牙簽穿蠶豆的游戲,體驗剝蠶豆的快樂。活動資源:經(jīng)驗準(zhǔn)備:參觀過種植園地中的蠶豆。材料準(zhǔn)備:蠶豆6斤、每組一個大托盤、人手一個小籃子、牙簽若干
活動過程
1.出示蠶豆夾,引起寶寶興趣。
教師:寶寶知道這是什么?猜一猜它的`肚子里有什么?
鼓勵寶寶看一看,摸一摸蠶豆莢。
2.寶寶自由探索剝蠶豆,教師指導(dǎo)。
。1)師生一起剝蠶豆夾,邊剝邊說說自己的發(fā)現(xiàn)。
教師:我們一起來試試剝剝蠶豆夾,看看誰的小手最能干?怎樣才能把蠶豆夾剝開來呢?(豆莢的身體上有一個長長的大嘴巴)
。2)鼓勵寶寶說說自己的發(fā)現(xiàn),數(shù)一數(shù)蠶豆寶寶。
教師:蠶豆夾是綠綠的,胖胖的,里面有好多個蠶豆寶寶,蠶豆寶寶也是綠綠的,有點圓、有點扁。
3.出示牙簽,鼓勵寶寶用牙簽做蠶豆造型。
。1)將剪斷的牙簽用各種方法穿插在蠶豆上,激發(fā)寶寶想象。(糖葫蘆、小花、棒棒糖等)
。2)寶寶嘗試自己進(jìn)行牙簽造型活動。
4.展覽寶寶蠶豆造型,并在生活活動中品嘗熟蠶豆。
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