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《新春到》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-09 20:22:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《新春到》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

《新春到》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、能運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,自主認(rèn)識(shí)本文的8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)并會(huì)寫新部件欠字旁。

  2、能結(jié)合上下文和自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí),豐富詞匯,體會(huì)本課的新詞,學(xué)著積累和運(yùn)用新詞。

  3、能正確、流利、有感情地朗讀兒歌,感受新春歡樂(lè)的氣氛,激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的喜愛(ài),以及對(duì)美好生活的熱愛(ài)。并引導(dǎo)學(xué)生喜歡讀兒歌,有主動(dòng)讀兒歌的愿望。

  教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課的生字,學(xué)會(huì)其中的4個(gè)字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)方法:朗讀情景教學(xué)

  學(xué)習(xí)方法:小組合作

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,質(zhì)疑激趣

  1、播放歡慶新春佳節(jié)的場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生情感。

  2、讀課題,說(shuō)說(shuō)新春佳節(jié)你最喜歡干什么。

  3、借助拼音讀通課文,說(shuō)說(shuō)讀完這首兒歌后你了解新春佳節(jié)是怎么過(guò)的。

  二、自主識(shí)字,同桌交流

  1、提出本文的生字,以請(qǐng)小老師的形式正音鞏固。

  2、自主識(shí)字、學(xué)詞,同桌交流檢查。

  3、以“開(kāi)火車”的形式集體交流,老師適時(shí)點(diǎn)撥難點(diǎn)。

  三、誦讀課文,體會(huì)情感

  1、再讀兒歌,想象一下小朋友在新春佳節(jié)時(shí)的.摸樣,體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心情。

  2、請(qǐng)學(xué)生讀,集體評(píng)介。

  3、請(qǐng)同學(xué)們同樣懷著高高興興的心情再讀讀兒歌,比比誰(shuí)讀得最好。

  四、聯(lián)系實(shí)際,暢談感受

  1、有感情的朗讀課文,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

  2、說(shuō)說(shuō)自己家怎么過(guò)年的。

  五、擴(kuò)展活動(dòng)

  1、唱《新年好》。

  2、交流介紹春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、讓學(xué)生了解其他傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣,能了解多少就了解多少。

  板書:

  17新春到

  貼對(duì)聯(lián)

  掛紅燈

  看晚會(huì)

  放鞭炮

 。ㄕ鏌狒[)

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