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《阿德的夢》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-09 17:49:27 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《阿德的夢》的教學(xué)設(shè)計

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

《阿德的夢》的教學(xué)設(shè)計

  1.會認(rèn)“德”等12個生字。

  2.默讀課文,了解課文內(nèi)容。

  3.激發(fā)學(xué)生探索未來的興趣。

  課前準(zhǔn)備

  1.有關(guān)宇宙知識的視頻資料。

  2.生字認(rèn)讀卡片。

  趣味導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們做過夢嗎?做過什么樣的夢?給同學(xué)們講一下。今天老師給大家介紹一個新朋友,他的名字叫阿德,有一天他做了一個非常有趣的夢。你們想知道是什么嗎?好,我們來學(xué)習(xí)課文《阿德的夢》。

  初讀課文,了解課文內(nèi)容

  阿德的夢里有幾件神奇的事情,都是什么?歸納總結(jié),板書:

  火星旅游 定居月球

  新型飛船 可視電話

  掌上電腦 月球購物

  再讀課文,學(xué)習(xí)生字

  1.默讀課文,一邊讀一邊畫出課文中的`要認(rèn)識的生字,借助拼音自學(xué)生字讀音。

  2.匯報學(xué)習(xí)生字情況:包括字音,組詞。

  注意區(qū)別“型”和“形”。型,模型、新型。形,形狀、形式。

  系,多音字。系(xì),關(guān)系;系(jì),系鞋帶。

  3.小組合作學(xué)習(xí):用自己喜歡的方式記憶生字,組長檢測。

  4.用生字軟件檢測生字認(rèn)讀情況。

  合作學(xué)習(xí),擴(kuò)展知識

  1.小組學(xué)習(xí):先讀一讀課文,再想一想你知道哪些有關(guān)課文中講到的科學(xué)知識(如可視電話、掌上電腦),在組內(nèi)交流一下再向全班介紹。

  2.匯報交流。(要求:先讀一段課文,再說自己了解的知識)

  3.你認(rèn)為課文中寫的這些事情會發(fā)生嗎?說一說你心目中未來世界是什么樣的。

  鞏固識字,練習(xí)朗讀

  1.老師出示本課的生字,學(xué)生找出文中帶這個生字的詞語、句子,讀一讀。

  2.指名分段讀課文。集體朗讀全文。

  擴(kuò)展活動

  搜集各種你喜歡的有關(guān)未來世界的知識,大膽想象,設(shè)計出你想象中未來世界的樣子。

  匯報形式:圖畫、科學(xué)小品、手抄報等。

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