iuü語文拼音教學設計

　　教學內(nèi)容(課題) i u ü第(1)教時共(3)教時主備人

　　教學目標

　　1.學會i u ü三個單韻母，能讀準音，認清字形。

　　2.學會正確認讀i u ü 的帶調(diào)韻母。知道i上標聲調(diào)時，上面的.小圓點不寫，并會在四線格里正確書寫。

　　重點難點重點：i u ü的發(fā)音及帶調(diào)讀。

　　難點：讀準i u ü的第二聲和第三聲，懂得i上標聲調(diào)時，不寫小圓點。

　　課前準備拼音卡片，投影

　　教學過程

　　教師活動學生活動

　　一、復習認讀帶調(diào)的a,o,e。

　　二、教學單韻母i及其四聲。

　　1.看圖說話引出i 。

　　圖上畫著阿姨在什么地方干什么?板書：iI

　　教師范讀。

　　2.啟發(fā)學生看圖,記形.

　　3.指導書寫。

　　4.教學i的四聲。

　　你發(fā)現(xiàn)i標上聲調(diào)字形有什么變化?

　　三、同法教學單韻母u ü及其四聲。

　　四、復習鞏固。

　　卡片認讀帶調(diào)的i u ü，比一比，看誰讀得又快又對。

　　開火車讀。

　　回答。

　　看口形，聽發(fā)音，認真仿。

　　學生編順口溜記形：1加小點還念i，發(fā)音牙齒要對齊。

　　書空，念順口溜：先寫豎，再寫點，iii。

　　在四線格內(nèi)抄寫。

　　念順口溜：小i有禮貌，標調(diào)就摘帽。

　　在語言環(huán)境中練習四聲。

　　多種方法練讀i u ü。

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