人音版小學第六冊第一課教學設(shè)計
第一課
教學內(nèi)容：
一、 歌曲：和祖國在一起，和媽媽在一起
二、 讀譜知識：拍號4／4和四拍子指揮圖式
三、 綜合訓練
1、 輪唱練習
2、 節(jié)奏寫作練習
四、 欣賞：中華人民共和國國歌（齊唱）聲樂演唱形式
教學目標：
一、 學習交替運用連貫與跳躍的唱法，表達對祖國母親的摯愛和幸福的心情，為學習斷音唱法作好準備。
二、 通過對《國歌》的再次欣賞，使同學進一步樹立自身祖國和民族的自豪感，初步了解聲樂的演唱形式。
三、 知道4／4拍的含義和其強弱規(guī)律，并結(jié)合學習歌曲和輪唱的演唱形式，練習四拍子的指揮圖式。
教學重點：歌曲演唱
教學難點：4／4拍的認識
課時布置：二課時
教學內(nèi)容：
一、 4／4拍號
二、 綜合訓練1
三、 歌曲識譜
教學過程：
一、 組織教學：聽音樂進教室，唱師生問好歌。
二、 基本訓練：
1、 復習2／4、3／4拍號指揮圖式。
2、 介紹4／4拍號，在學習其強弱規(guī)律時，先不告訴同學，由老師打節(jié)奏，同學聽強弱變化。
3、 進行拍手拍腿的'強弱訓練，加深識記。
4、 介紹4／4拍拍號指揮圖式。
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5、 綜合訓練1：先做為單聲部的發(fā)聲練習，要求做到音準，4／4拍強弱感清楚，在熟練的基礎(chǔ)上再進行輪唱訓練。
6、 歌曲識譜
�。�1） 聽錄音范唱，在初步熟練全曲的基礎(chǔ)上進行識譜練習。
�。�2） 單獨練習＊ 節(jié)奏。
�。�3） 分段識譜教學，注意唱好和點節(jié)奏。
三、 小結(jié)
第二課時
教學內(nèi)容：
一、 復習鞏固4／4拍知識。
二、 歌曲教學
三、 欣賞教學
教學過程：
一、 組織教學：聽音樂進教室，唱師生問好歌
二、 基本訓練
1、 發(fā)聲練習：綜合訓練1
2、 復習4／4拍知識
三、 新課教學
1、 歌曲導入：讓同學聯(lián)系自身有所體驗的事例，來表達幸福美好的感受啟發(fā)同學用摯愛之情抒發(fā)對祖國***熱愛與贊頌。
2、 在老師的鋼琴伴奏聲中，有感情地朗讀歌詞。
3、 歌曲處置：速度宜用中速，力度上第二樂段要比第一樂段更激情，連音與斷音的唱法要在一個樂句中，鮮明地表達出來。
4、 欣賞
�。�1） 進一步啟發(fā)同學的聯(lián)想，聽賞時，將自身置身于國際競賽的授獎儀式上看到我國的運動健兒手捧獎杯，在莊嚴雄偉的《國歌》聲中，眼望五星紅旗冉冉升起的動人情景，回咎《聽聽想想》。
�。�2） 介紹聲樂演唱形式—齊唱。
四、 小結(jié)：
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