《 尊師禮儀》校本教學(xué)設(shè)計范例
一.激情導(dǎo)入
引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于尊師的名言。
教會學(xué)生本節(jié)課的尊師名言(由學(xué)生朗讀,背誦) 一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
中國有名古話:“師同父母。”大家一定知道“程門立雪”這個成語吧:宋代有位聲顯赫的大學(xué)問家,名叫程頤,同代人楊時對他十分仰慕,早有拜他為師之意.時值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺,因此楊時只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來,門外積雪已一尺多深,楊時也成為一個雪人。程頤為楊時至誠至真的`精神所感動,終于收其為弟。 作為深受老師教誨的小學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)該熱愛和尊敬自己的老師。尊敬老師,應(yīng)發(fā)自內(nèi)心,見之行動,其中一個重點就是對老師要講禮節(jié)。讓我們進入主題吧。
二、“尊師禮儀”校本要求
1、見老師主動問好,分別時說“再見”。
2、進出校及上下樓梯給老師讓行。
3、進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”
4、指出老師的錯處要有禮貌。
5、虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
6、對老師說實話、真話,不欺騙老師。
7、珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務(wù)。
8、服從老師管理,不頂撞老師。
三、校本教學(xué)示范
1、在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。
2、與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
3、老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。
4、 老師進入學(xué)生宿舍,學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。
四.校本教學(xué)總結(jié)
教師領(lǐng)讀尊師禮儀三字經(jīng)
【尊師禮儀三字經(jīng)】
晨風(fēng)吹,陽光照。好學(xué)生,講禮貌。
見老師,問聲好。學(xué)知識,遵教導(dǎo)。
與師談,要謙恭。見師忙,不打擾。
寫作業(yè),貴獨立。老師見,心歡喜。
遇老師,要讓路。要誠實,不說謊。
講學(xué)習(xí),講禮貌,習(xí)慣好,更重要。
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