《爬天都峰》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字。正確讀寫“觀潮、據(jù)說、籠罩、薄霧、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時(shí)、余波、風(fēng)號(hào)浪吼、恢復(fù)”等詞語。
。、朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。
。、感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。
4、學(xué)習(xí)作者按照觀潮順序記敘景物的寫作方法。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
感受錢塘江大潮的雄偉、壯觀,學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課件。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
。舱n時(shí)。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):
能認(rèn)讀課文中的生字新詞,積累文中出現(xiàn)的四個(gè)字的詞語;有感情地朗讀課文,背誦3、4自然段。
2、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、觀察能力以及對(duì)語言的感悟能力。
3、情感目標(biāo):
通過感受錢塘江大潮來時(shí)的雄偉、壯觀,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。
〖教學(xué)過程
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們,我們的'祖國(guó)地大物博、風(fēng)光秀麗,你一定去過許多旅游勝地、大山名川,今天,老師將帶大家一起去欣賞一下自古以來被譽(yù)為“天下奇觀”的錢塘江大潮。
板書:
觀潮
(齊讀課題)
二、預(yù)習(xí)入手,了解學(xué)情
。薄⒆蛱旎丶叶碱A(yù)習(xí)了嗎?讀課文了嗎?老師把檢查的權(quán)力交給大家:
、 同桌互讀互查:
同桌互相讀課文,每人讀一段,合作將這篇文章讀完,看是否讀正確、流利了;如果你的同桌讀得好,請(qǐng)用自己喜歡的方式表揚(yáng)他,如果你的同桌在朗讀時(shí)遇到了困難,也請(qǐng)你幫幫他,好嗎?
(反饋情況:獲得表揚(yáng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。)
、 檢查生字讀音情況:
課文讀過了,生字詞語一定難不倒大家。
課件依次出示詞語:
據(jù)說 籠罩 薄霧 猶如 霎時(shí) 余波 恢復(fù) 漲高
悶雷滾動(dòng) 人聲鼎沸 踮著腳 浩浩蕩蕩 山崩地裂 風(fēng)號(hào)浪吼
。ㄩ_火車讀,齊讀。)
、 通過預(yù)習(xí),你知道課文先寫什么,再寫什么,最后寫什么嗎?
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