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賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計素材

時間:2021-03-01 10:51:44 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計素材

  賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計

賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計素材

  一、導(dǎo)入新課

  1、板書“木雕”

  出示木雕圖片和文字資料。

  學(xué)生欣賞、默讀,談?wù)勛约簭闹械玫侥男┬畔ⅲ?/p>

  2、板書“賣”(田字格中書寫指導(dǎo))和“的少年”

  3、賣木雕的少年的背后發(fā)生了一個什么故事呢?

  二、初讀課文整體感知

  1、自由讀,注意課文中的四字詞語

  2、出示四字詞語,認讀

  3、出示“莫西奧尼亞瀑布”,讀正確,簡單介紹

  4、讀了課文,跟著作者經(jīng)歷了這次非洲之行,給你留下深刻影響的是什么?(木雕少年 “我”)

  三、學(xué)習(xí)“我”的“遺憾”

  1、第九自然段

  木雕這么精美,我卻不能把它帶回國,課文哪個詞語表現(xiàn)了我的的心情呢?

  朗讀“我也為……感到遺憾”

  2、第六自然段

  課文哪個自然段把我的這種遺憾的心情表現(xiàn)得淋漓盡致呢?

  朗讀“……愛不釋手……猶豫……”(讀出“猶豫” 關(guān)注反文句)

  3、第四自然段

  我捧著的是怎樣一個小象墩呢?

  朗讀“……栩栩如生”

  4、 捧著這樣一個小象墩,我都舍不得放下了,這就叫做——“愛不釋手”。再讀第六自然段

  5、第七自然段

  我的`這種猶豫到了極點,瞧,我說話都語無倫次了

  朗讀“……我有些語無倫次”(關(guān)注“……”理解“語無倫次”)

  6、第九自然段

  感到“遺憾”的僅僅只有我嗎?從“也”看出遺憾的還有小男孩,他為什么遺憾呢?我們下節(jié)課學(xué)習(xí)!

  四、復(fù)現(xiàn)四字詞語 完成選詞填空

  五、書寫指導(dǎo)“賣、售、齒”

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計,賣木雕的少年—教學(xué)實錄,太陽是大家的—教案,賣木雕的少年—反思,賣木雕的少年,希望對你有幫助!