賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計素材
賣木雕的少年—教學(xué)設(shè)計
一、導(dǎo)入新課
1、板書“木雕”
出示木雕圖片和文字資料。
學(xué)生欣賞、默讀,談?wù)勛约簭闹械玫侥男┬畔ⅲ?/p>
2、板書“賣”(田字格中書寫指導(dǎo))和“的少年”
3、賣木雕的少年的背后發(fā)生了一個什么故事呢?
二、初讀課文整體感知
1、自由讀,注意課文中的四字詞語
2、出示四字詞語,認讀
3、出示“莫西奧尼亞瀑布”,讀正確,簡單介紹
4、讀了課文,跟著作者經(jīng)歷了這次非洲之行,給你留下深刻影響的是什么?(木雕少年 “我”)
三、學(xué)習(xí)“我”的“遺憾”
1、第九自然段
木雕這么精美,我卻不能把它帶回國,課文哪個詞語表現(xiàn)了我的的心情呢?
朗讀“我也為……感到遺憾”
2、第六自然段
課文哪個自然段把我的這種遺憾的心情表現(xiàn)得淋漓盡致呢?
朗讀“……愛不釋手……猶豫……”(讀出“猶豫” 關(guān)注反文句)
3、第四自然段
我捧著的是怎樣一個小象墩呢?
朗讀“……栩栩如生”
4、 捧著這樣一個小象墩,我都舍不得放下了,這就叫做——“愛不釋手”。再讀第六自然段
5、第七自然段
我的`這種猶豫到了極點,瞧,我說話都語無倫次了
朗讀“……我有些語無倫次”(關(guān)注“……”理解“語無倫次”)
6、第九自然段
感到“遺憾”的僅僅只有我嗎?從“也”看出遺憾的還有小男孩,他為什么遺憾呢?我們下節(jié)課學(xué)習(xí)!
四、復(fù)現(xiàn)四字詞語 完成選詞填空
五、書寫指導(dǎo)“賣、售、齒”
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