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小猴摘果子教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-25 19:10:52 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小猴摘果子教學(xué)設(shè)計

  一、 活動目標:

小猴摘果子教學(xué)設(shè)計

  1、學(xué)習(xí)目測數(shù)群,能不受物體排列形式的影響,感知7以內(nèi)的數(shù)。

  2、能進行數(shù)物匹配,并根據(jù)數(shù)量的`多少進行排序。

  3、增強幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣。

  二、 活動準備:

  多媒體課件,實物投影儀。數(shù)字卡片(5、6、7)人手一份。水果圖片若干。操作材料人手一份。

  三、 活動過程:

  1、出示多媒體,導(dǎo)入課題,引起幼兒興趣。

  “今天,老師給小朋友們帶來了一位朋友。你們看他是誰呀?(小猴)秋天到了,小猴要摘果子送給小朋友們!保ǔ鍪径嗝襟w:三棵果樹,梨5個,蘋果7個,柿子6個。)

  提問:“你們看見了什么?”

  “小猴也看見了。猴摘了幾只梨?幾只蘋果?幾只柿子?”

  2、數(shù)量配對

 。1)“請小朋友幫小猴摘的果子找一個數(shù)字朋友。找到后把數(shù)字高高的舉起來!保ǚ哦嗝襟w證實幼兒的答案)

 。2)“現(xiàn)在我們小朋友也來裝一種果子,裝的果子的數(shù)量要和

  小猴裝的一樣多。”幼兒自由選擇水果,進行操作。

  提問:“你裝了幾個什么水果?”

  3、按順序給水果排隊

  “小猴說呀要請小朋友來幫個忙,給這些水果按從少到多,數(shù)字從小到大的的順序來排隊。誰該排在第一呢?”

  4、小猴要把它的果子送給它的好朋友小兔、小貓和小狗,一樣多的水果送給一樣多的朋友。

  5、分組活動

  “小猴出了幾道題目要考考我們小朋友,你們有沒有信心做?”教師講解題目要求(點卡接龍、添去點子)幼兒自由選擇操作材料,進行練習(xí)。

  6、評價幼兒作業(yè)。

  “你做了什么?你是怎樣做的?”

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