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小學(xué)五年級(jí)體育《分腿騰越山羊》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-23 17:44:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)體育《分腿騰越山羊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析

小學(xué)五年級(jí)體育《分腿騰越山羊》教學(xué)設(shè)計(jì)

  支撐跳躍是小學(xué)生很喜歡的體育項(xiàng)目之一,這項(xiàng)體育活動(dòng)鍛煉身體效果好,具有實(shí)用意義。它能促進(jìn)身體全面發(fā)展,特別對(duì)增強(qiáng)下肢和肩帶肌肉的力量有顯著的'作用,同時(shí)能夠提高彈跳能力及越過(guò)障礙和輕巧落地等技能,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

  學(xué)情分析

  本節(jié)課是針對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),心血管系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)的功能還沒有完善,動(dòng)作的難度不要過(guò)大,以免影響學(xué)生的健康。 這一時(shí)期的學(xué)生已有自己的見解,在授課時(shí)對(duì)學(xué)生的見解和建議要認(rèn)真對(duì)待,尊重學(xué)生的正確意見。這一時(shí)期的學(xué)生情感易波動(dòng),心理壓力較大,教師通過(guò)教學(xué)使學(xué)生融入音樂和動(dòng)作中,減緩壓力,樹立自信心,提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)在練習(xí)中出現(xiàn)的自卑心理,挫折心理等要正確引導(dǎo),鼓勵(lì)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1. 初步掌握三羊分腿騰躍的助跑,雙腳踏板,撐箱的基本技術(shù)。

  2. 發(fā)展速度,彈跳,靈敏素質(zhì)。

  3. 培養(yǎng)勇敢,頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)助,遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  雙腳踏跳,提臀分腿。

  頂肩推手,快而有力。

  教學(xué)過(guò)程

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