小學五年級上冊Unite3觀摩課教學設(shè)計
教材分析
1．本單元重點學習圍繞食物展開的單詞和句子。課文中部分四會單詞和句子在前四冊學生用書中有所鋪墊，在教授時可用以舊帶新的方式引導學生學習。對于句型部分的教學，可引導舉一反三，靈活替換，并會靈活運用。
2．了解中國表示美好愿望的傳統(tǒng)美食，并介紹其他國家的代表性食物，開拓學生的視野。
學情分析
1．五年級的學生，他們已學過兩年多的英語，已有一定的'基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于學生學習興趣難以保持，所以兩極分化嚴重。本單元注重趣味性，讓學生有興趣學。
2．本單元四會詞匯量較大，所以學生應(yīng)集中精力去學。
教學目標
１、 能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞： tomato, tofu, green beans,
fish, potato, eggplant并認讀者cabbage, mutton, pork三個單詞及替換句
型：What would you like for lunch? I’d like ……
�。�、能用本課時單詞卡片完成小組活動，操練新單詞。
３、能夠說唱歌謠，并理解其含義。
教學重點和難點
重點：掌握有關(guān)食物的單詞：tomato, tofu, green beans, fish, potato,
eggplant。
難點：本課時詞匯量大，要求四會掌握的單詞多。
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